江苏扬州大学附属中学2025～2026学年度第二学期期中考试高一物理试卷

高一物理期中参考答案 一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分。每题只有一个选项最符合题意。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C D B B A B B D C A D 二、非选择题：共5题，共56分。其中第12题～第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12．（15分）（1）平衡摩擦力 （2）不能，系统除重力做功外还有摩擦力做功 （3）①， ②C 13．（6分）（1）因微粒静止，知其受力平衡，对其受力分析有（1分） （1分），方向向上（1分） （2）由 得： （1分） （1分） （1分） 14．（1）空间站受地球引力大小为 （3分） （2）由万有引力提供向心力得 （2分） 解得 （1分） （3）由万有引力提供向心力得 （2分） 解得 （1分） 15．（11分）（1）在14～18 s时间段，由题给图像可得 （2分） 代入数据得 （1分） （2）在14～18 s时间内，小车在阻力f作用下做匀减速运动，则（1分） 在10～14 s，小车做匀速直线运动，牵引力（1分） 小车匀速行驶阶段的功率（1分） 代入数据得（1分） （3）2～10 s时间内，根据动能定理得 （2分） 其中， 解得（2分） 16．（15分）（1）； （2）0；；（3）； （1）小球P静止在B点时，OQ距离为 设PQ与竖直方向的夹角为，则 对小球P竖直方向根据平衡条件可得 （2分） 解得 （1分） （2）初始位置，弹簧长 弹簧被拉长 （1分） 小球P滑到最低点C时，弹簧长 弹簧被压缩 （1分） 弹性势能与初始位置相同，所以在此过程中弹性势能变化量 （1分） P球下降的高度 （1分） Q球下降的高度 （1分） 所以在此过程中系统重力势能减少量（1分） （3）小球P滑到最低点C时，P球速度水平向左，Q球到达最低点，速度为0对两球及弹簧组成的系统，由机械能守恒定律得 解得 P球做圆周运动，小球P滑到最低点C时，根据牛顿第二定律可得 解得 学科网（北京）股份有限公司 $ 扬大附中2025～2026学年度第二学期期中考试 高一物理试卷 本试卷共计：100分 考试时间：75分钟 一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列关于天体运动的相关说法中，正确的是（ ） A．地心说的代表人物是哥白尼，他认为地球是宇宙的中心，其它星球都在绕地球运动 B．牛顿由于测出了万有引力常量而成为第一个计算出地球质量的人 C．所有行星绕太阳运行的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上 D．地球绕太阳公转时，在近日区域运行的比较慢，在远日区域运行的比较快 2．近年来，“人工智能”快速进入了我们的生活，用无人机运送货物成为了现实。如图所示是无人机送货时的情景，下列情况中无人机对货物做负功的是（ ） A．无人机吊着货物悬停在空中 B．无人机吊着货物竖直加速上升 C．无人机吊着货物竖直匀速上升 D．无人机吊着货物竖直匀速下降 3．一枚静止时长度为L的火箭以接近光速的速度从观察者身边掠过，观察者观测到火箭的长度（ ） A．大于L B．小于L C．等于L D．无法确定 4．如图所示，点电荷+Q固定，点电荷－q沿直线从A运动到B。此过程中，两电荷间的库仑力是（ ） A．吸引力，先变小后变大 B．吸引力，先变大后变小 C．排斥力，先变小后变大 D．排斥力，先变大后变小 5．我国高分系列卫星的高分辨对地观察能力不断提高。已经发射的“高分五号”轨道高度约为705 km，之前已运行的“高分四号”轨道高度约为36000 km，它们都绕地球做圆周运动。与“高分四号”相比，下列物理量中“高分五号”较小的是（ ） A．周期 B．角速度 C．线速度 D．向心加速度 6．2026苏超已火热开局，若运动员把质量m=0.4 kg的足球踢出去后，某人观察它在空中的飞行情况，估计上升的最大高度是5 m，在最高点的速度。不考虑空气阻力，g取。足球落地时重力的功率为（ ） A．80 W B．40 W C．120 W D． 7．对于下面几幅插图中涉及的物理现象或原理，下列说法不正确的是（ ） A．甲图中，该女生和带电的金属球带有同种性质的电荷 B．乙图为静电除尘装置的示意图，带负电的尘埃被收集在线状电离器B上 C．丙图中，燃气灶中电子点火器点火应用了尖端放电的原理 D．丁图中，油罐车车尾下方拖着一根落地的软铁条是把产生的静电及时导入到大地 8．天问一号探测器成功发射后，顺利被火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星。经过轨道调整，探测器先沿椭圆轨道Ⅰ运行，之后进入被称为火星停泊轨道的椭圆轨道Ⅱ，如图所示，两轨道相切于近火点P，则天问一号探测器（ ） A．从轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ需要在P点加速 B．相同时间内，在轨道Ⅰ、Ⅱ运行时，与火星连线扫过的面积相等 C．在轨道Ⅰ经过P点的加速度小于在轨道Ⅱ经过P点的加速度 D．在轨道Ⅰ上的运行周期大于在轨道Ⅱ上的运行周期 9．一小物块沿斜面向上滑动，然后滑回到原处。物块初动能为，与斜面间的动摩擦因数不变，则该过程中，物块的动能与位移x的关系图线是（ ） A． B． C． D． 10．如图所示，P是、两个点电荷连线中垂线上的一点，表示两个点电荷在P点产生的合场强。下列对甲、乙两个点电荷的判断，正确的是（ ） A．异种电荷， B．异种电荷， C．同种电荷， D．同种电荷， 11．如图所示，三角形传送带以1 m/s的速度逆时针匀速转动，两边传送带与水平方向的夹角均为。两个相同的物块A、B与传送带间的动摩擦因数是0.5，从传送带顶端均以1 m/s的初速度沿传送带下滑。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，。下列说法中正确的是（ ） A．A所受摩擦力沿传送带向上、B所受摩擦力沿传送带向下 B．滑至底端，A用时较少 C．滑至底端时A所受重力的瞬时功率较大 D．下滑过程A与传送带间产生的热量较少 二、非选择题：共5题，共56分。其中第13题～第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12．（15分）物理实验不仅要动手操作还要动脑思考，小明同学就注意到图甲所示的装置可以完成多个力学实验：“探究加速度随时间的变化规律”、“探究加速度与力、质量的关系”等。 （1）利用甲图装置完成“探究加速度与力、质量的关系”实验前，应将木板左端适当垫高，使小车恰好匀速下滑，目的是__________________________； （2）上述实验完成后，是否能够继续用（1）中装置完成“验证机械能守恒定律”的实验：_______（填“能”或“不能”），理由是__________________________。 （3）另一同学用气垫导轨来验证机械能守恒定律。将气垫导轨固定在水平桌面上，调节旋钮使其水平。在气垫导轨的左端固定一光滑的定滑轮，在B处固定一光电门，测出滑块及遮光条的总质量为M，将质量为m的钩码通过细线与滑块连接。打开气源，滑块从A处由静止释放，宽度为d的遮光条经过光电门遮光时间为t，取遮光时间t内的平均速度作为滑块经过B处的速度，A、B之间的距离为x，钩码离地面足够高，重力加速度为g。 ①滑块由A运动到B的过程中，系统重力势能的减小量为__________________________，系统动能的增加量为__________________（以上结果均用题中所给字母表示） ②改变x重复实验得到多组数据，用图象法处理数据，为了形象直观，应该画___________。 A．图象 B．图象 C．图象 13．（6分）如图所示，质量、电荷量的带正电微粒静止在空间范围足够大的电场强度为 的匀强电场中，取。 （1）求匀强电场的电场强度E的大小和方向； （2）在t=0时刻，电场强度大小突然变为，方向不变，求在t=0.20 s时间内带电微粒的动能。 14．（9分）2021年4月29日上午，天和核心舱的成功发射标志着中国空间站建设拉开了帷幕。将空间站绕地球的运动简化为下图中匀速圆周运动的模型：若地球质量为M，空间站质量为m，空间站距地面高度为h，地球半径为R，万有引力常量为G。求： （1）空间站受地球引力大小； （2）空间站环绕地球运行的周期； （3）空间站环绕地球运行的向心加速度大小。 15．（11分）某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究。他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为图像，图像如图所示（除2～10 s时间段图像为曲线外，其余时间段图像均为直线）。已知在小车运动的过程中，2～14 s时间段内小车的功率保持不变，在14 s末通过遥控器使发动机停止工作而让小车自由滑行，小车的质量m=2.0 kg，可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变，g取。求： （1）14～18 s时间段小车的加速度大小a； （2）小车匀速行驶阶段的功率P； （3）小车在2～10 s内位移的大小。 16．（15分）如图所示，半径为3L的半圆环固定在竖直平面内，端点A、B等高，圆心O点正下方点固定一竖直杆，间距离为10L。质量均为m的小球P、Q分别套在半圆环和竖直杆上，P、Q间用长为5L的轻杆通过两轻质铰链连接，小球Q同时与轻弹簧相连，弹簧原长为4L。现用外力作用在小球Q上，使小球P恰好静止在B点。撤去外力后小球P下滑，不计一切摩擦。求： （1）小球P静止在B点时，轻杆对小球P的弹力大小； （2）小球P从B点滑到最低点C过程中，弹簧弹性势能的变化量以及系统重力势能的减少量； （3）小球P滑到最低点C时速度大小v以及轻杆和半圆环对小球P作用力的合力大小。 学科网（北京）股份有限公司 $