内容正文:
小学五年级道德与法治
一、选择题
1.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”,有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的式不恰当的是
(
)。
A.主动与父母交流,与父母商量
B.经常和父母交流在学校的生活,分享自己的心情
C.拒绝妈妈要我穿秋裤的建议,说妈妈不懂时尚
2.妈妈想让我学跳舞,但是我不喜欢跳舞,想学书法。对此,我恰当的做法是(
)。
A.不理会妈妈的要求,不去学跳舞
B.听妈妈的话,做个乖孩子,去学跳舞
部
C.心平气和地和妈妈沟通,取得妈妈的支持,学习书法
斯
3.小华爱好音乐、舞蹈,一有空就唱唱跳跳,可她的父母说她爱唱爱跳耽误学习,是不务正业的表
现。张华十分苦恼,她应该()。
A.学会与父母沟通
B.一切听从父母的安排
的
C.坚持自己的爱好,在父母看不到的地方跳舞唱歌
4.一天下午放学后,雯雯没跟爸爸妈妈打招呼就直接去同学家做作业了。快到晚上9点了,雯雯还
没回来,爸爸急得在屋里转来转去。雯雯回来后爸爸会发火的原因可能是()。
煎
①雯雯没打招呼就直接去同学家做作业②爸爸担心她路上不安全
长
③爸爸认为雯雯不该做作业④爸爸不希望雯雯去同学家做作业,打扰他人
A.①②④
B.②③④
C.①②③
5.关于家庭责任,下列说法正确的是(
)o
A.家务事应该由妈妈全包
B.孩子不需要承担家务
C.全家人分工合作
6.习爷爷强调:家庭是社会的细胞,家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会
文明。下列做法有利于家庭幸福美好的是(
)。
羹
A.父母吵架时,帮助一方指责另一方
B.爸爸妈妈忙于照顾生病的奶奶,趁机多玩手机
C.周末和父母一起制定“家庭清洁日”计划
7.传承和弘扬优秀家风,下列做法正确的是(
)。
A.学习优秀家风,只是为了让自己成为一个品德高尚的人。
B.在日常生活中,可以通过多种方式宣传优秀家风,让更多的人了解和传承优秀家风。
C.传承和弘扬优秀家风是大人的事情,我们小孩子只需要享受家庭的温暖就可以了。
8.小鹏想要写一幅书法作品,为爷爷送上祝福。下列内容不适合的是(
)。
纲
A.福如东海长流水,寿比南山不老松
B.事业有成,步步高升
C.鹤骨松姿身长健,童颜鹤发乐悠悠
9.什么是家训?下列选项错误的是(
)
A.家训就是家长板起脸来训人的意思B.家训是儒家文化的重要组成部分
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C.家训就是家庭长辈对于子孙立身处世,持家治业的教海
10.诸葛亮的《诫子书》中“俭以养德,静以修身”,从修身立志方面弘扬家风,下列名言与修身立
志有关的是(
)。
A.一饭一粥,当思来处不易
B.投身革命即为家,血雨腥风应有涯
C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
11.在公共生活中,下列行为正确的是(
)。
A.排队就医
B.高速路上从车内抛物
C.公园里大声喧闹
12.下列场所中,属于公共场所的是(
)。
A.自己的卧室
B.社区健身广场
C.家里的书房
13.下列行为符合公共生活规范的是()。
①躺在公园长椅上睡觉②在超市排队结账
③在卧室听音乐(
④在电影院看电影时手机调静音
A.①②
B.②③
C.②④
14.作为社会中的一员,下列在公共生活中的做法正确的是(
)。
A.餐厅服务员上菜后,张华说“谢谢”
B.马路上遇到问路的人,明明知道却说“我不知道”
C.五年级(1)班在参观博物馆时,同学们大声喧哗
15.在公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自已的举止,展示良好的形象。下列行为正
确的是(
)。
A.逛累了,在公园的长椅上躺一躺
B.看电影时,和同伴大声谈论剧情
C.超市购物时,轻拿轻放并有序排队付款
16.小明在公园里看到有人摘花,他应该(
A.上前劝阻并说明保护环境的重要性
B.假装没看见
C.拍照发朋友圈
17.对于高速公路上的应急车道,下列认识不正确的是(
A.抢占应急车道属于违法行为,会受到惩罚
B.应急车道就是“生命通道”,应该保障畅通
C.开车累了,可以把车开到应急车道,停下休息一会儿
18.社区是我家,建设靠大家。下列做法中不利于营造良好社区环境的是(
)。
A.停车时车头朝外,车轮不压线
B.每天装修时间过长,经常晚上十点还在装修
C.邻里见面主动微笑问好,相互帮助
19.在公交车上,看到老人没有座位,你应该(
A.假装没看见
B.主动让座
C.催促司机开车
20.我们生活在社区中离不开社区志愿服务,它是工作、生活在社区中的居民自愿为邻里和社区提供
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的服务。这是一种(
)。
①勇于担当的责任②无私奉献的精神③损公肥私的行为④净名逐利的表现
A.③④
B.①②
C.①④
二、判断题
21.小豪说:“爸爸平时对我要求很严,说明他不爱我。”
(
22.每当父母的意见不一致时,我会坚定地站在妈妈一边。
(
23、一声关心的问候、一杯暖心的热水,都是在为家庭做贡献。
(
24.“一粥一饭,当思来处不易”,体现了勤俭节约的家风。
25.妈妈热心张罗社区的公益活动,并带领全家参加,这是用行动在诠释最美家风。
26.在没有明确禁止吸烟的公共场所,是可以吸烟的。
27.父母在网上论坛发帖子也是参与公共生活。
28.每天华灯初上时,我看到门前路灯照亮马路,觉得自己有责任保护路灯。
29.维护公共秩序,爱护公共环境,既体现一个人的良好修养,又体现对他人的尊重。
30.公益事业和公益活动都可以帮助需要帮助的人。
()
三、连线题
31.你知道下面语句分别对应的是哪些优良家风吗?请把它们连起来。
父子和而家不败,兄弟和而家不分
节约
半丝半缕,恒念物力维艰
尊老爱幼
牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福
家庭团结
君子爱财,取之有道
爱国
老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼
遵纪守法
32.将公共标志与其代表的含义连线。
安全通道
E×0T
请勿大声喧哗禁止打电话
安全通道禁止吸烟
无障碍通道
四、简答题
33.当别人和我们意见不一样时,我们可以在“换位三部曲”的引导下找寻解决方案,“换位三部
曲”是哪三步?
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五、辨析题
34.下图是小红一家在国庆要期旅游时发生的一幕:小红的表哥一边吃着零食,一边随手将包装袋
扔在了地上。你觉得小红表哥的行为对吗?他错在哪里?
郑
六、综合题
35.材料我会读,问题我能答。
习近平总书记说:“家风是一个家庭的精神内核,家风是社会风气的重要组成部分。”家风作为传
承中华文明的微观载体,潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵,是每个家庭教育智慧的深刻体
验。下周,我校五年级1班将要举行“我的家风故事”宣讲活动。
(1)请你为五1班设计一些有创意的家风宣传活动。(请写出四个)
(2)家风是一家或一族世代相传的道德准则,请你说出四种优秀家风。
相
(3)优秀家风代代传,请你从个人、家庭、社会的角度说说优秀家风的作用。
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