内容正文:
小学五年级道德与法治试题
凡事尽力就好,不用国取刚人意见
④辉天晚假后与家人一起读芦看推,关注新同
一、选择圈
A.①①
B.80
C.3④
1:随者年静的增长,我们有时限家长会生一我不编快,常登得国种酸法不游易植技此的心呢等《)
9.祺多家风与:北有关,请格信测医学世家的小红家的家风是(》:
A.主为找父导得天,说说自己的站、B.始楂一时值,把心里的委屏写品家
A。卧合5的
B:医者仁心
C,为言请围
C,说了父母电不理解,就起不偷快藏在心里好了
10.下列关于小明在公其场所的行为,不文明的是()
2.葡着年龄的墙长,和家人相公时,有时会觉得家人总是的案我们幽事。下对规象能读桶家人心的是(》
A,到面香物。恢次情以结账悲,雀公交车照着耳机大声重用C,在公园玩袋时主动院静统景
A,婚妈环天都公督视我黎理肩间,楚在培养现数立日主的隆力
1。晨割天,抗床抽了如下规划:你认为两共属干参与公共生活的掌项《)。
B.放学国家,奶防是黑我可作业:,真晚切
①在掌里电视上看奥运金2医蕊线诊独白在圈书馆看书④和妈妈一起在同上鼎买家国用昌
C,蚂妈总是莫式做家务,真糊人
A.②法
B.2a国
C①2g
了,家人之属产生一线小千情是E常的,今天。爸管国为一点小事责格小素,小末(,
?.北意一罩时瓷会同的简有结果银示,三分之一约液调直若承认自己管者过随始鞋晚的行为,吨旋习帽
A.和爸爸较真,坚样一定把事情使精楚B.反思白己,土动与爸爸交液,找判解决问题的小法
督比例达兴百分之三十二,封此,正赠的沿达是(),
C,左耳进,右耳出
随地吐项是小事,设匹要兴师由众②鲜明一售人缺三最站本的会民卖任意饵
4.面时家避的变化,我们服读件去适院?()
3能美售任的经民,应慎从小事传有美形门贷适大力整治是爽等不文明行为
A.家庭麦北与我典希不大,我正常生话线行B,多对父母说一他好所的话,不必落实到行动上
A.①0
B.D80
C.05
C,要举会持父母分洗,在家只做一典为南能及的事
1U.下列规谢不适合写入《花里公为)的是()
5.作为小学生,自立自丝的表现是【),
A.柴修墨握静告桥解居B.在小区内忠使用条引市道到C.可以随童占用部居的车位
A,努力学习。承州力所管及的家务
目。不蜜父得,自已养括日己
14.双休日,小图朗的市小去动物可玩,购算处溶客准多,小侧妈与藏春个图有序排队,对此视法情词
C,关起门来,衡格们取电千牌残
的是《
,住角量第二天的多宠降线时,液管妈妈意见不一,成该这样监《)
A.排队是自身文明有素雨销表现丑,排鼠相前费时其,人少时可以不排
A.不理暖道爸阴的,任自们争艳
日。发料好滑对”约作用,一起解决同翅
C,人人连守公共我序,共建有序生丽
C,颜爸对自己准复,氧支野爸爸的意是
15.公其生基需要大家共构建。下判行为有于构建和精公共牛塔前是()。
T在家风同春两南结果中老师发属:具有少指分同学知调自已的家风,还有人富分码学不知道自己的家
①小直向车外箱物晶②小东在公共场情大产蜜形
风,现聘准多家是对家风不卓视,为了让统秀罩风必明确:我们耳双织什么话动?以下事些方式是宜W
3会父车上小青址老》奶止雨小母影图书室里最盈的图书摇望醉不
家风的好创章(
A.①②
B.①④
C.8④D
①利用麻会店可时间相家风黄调
②用服升展案书证集情动
16,胜护公共杭序,共建有伴生若,是巢社会各方直的力量。作为小学生的我们。下利能法脊合公共
由学之配阴评透最无享庭活动
①码导参与辉路传通室书话动
生活灵减的是(》。
A.①②
B.08
C.①2@
A。依法起戒藏坏经共材非的个人项组职B,不在是区等公我场所乱钙控极
美,化秀家风发挥看藏要情感,漏养德,思面成才的作用。在以下凭秀家风故事主海分享中,写他家风
C,在地株、公实车上大难路
位事是低秀家风的体视(》
7.○这种标边是面()
吃饭时礼让长累。让长军光入定,先夹菜
②家复域员只震做好自己的事精
A.量止按打电话
日。爱心志皇着
C:夏爱护结物
状程第1夏,找4置
域卷第2项,共4寅
18,公共生桥靠大家,为建设和请美好的公共生活,我门可以究献自己的力量,欧下体现和话的黄法是(。
卫,把对应公共标志的含义连聚。
①关爱分造人,朝脑爱心农挡
这的来白已的厅为,文朝有礼
0架假参与社区活动。发除容里会约”
④泉知公点话动,繁顺礼寡老人等
A,①这④B.0
c,000④
19.下列关于志愿者的晚法精阀的是()。
A:志显着自凰,无腰:让会成看他人规其会服务
销勿通过
可家用水
保持安静
注意安全
幕务服务
图、辅析随
日.志蜜限务不得违青杜众公德,不周保肃社会公托利恒和角人合法友地,不得危害国家安全
3过.(半月读》载通03年5月14日,在额江泰思,一个儿子输编的得条买花作为札易,与斯就斜不实
C,志窗圆务是由学校发单位州帆峰多烫参加的服务,个人要无条行酸从
用鬓她起掉,儿子表显地笑了。
20,下列关于◆与愿务壮风的说法中,你认为不正调特是【
同友1认为蚂蚂情育本居,只看到经济。看不列感情
A,学好文化知虫时情少年来就比参与桂区爆爷更或灵
同友2认为:值子小理解妈。不当家不知防采贵,观在家庭压力太大。何况判早已过了青存方华。看
目青少年作为牡区的一负,也应该为出区先坪年出自己的直然
中的是实实在在的生括,给度子过上好日子才局得亲见要的
C具好的杜区铁中离不并所有社区成员的务力
你怎样看传这个事情呢?说说保的图由。
二,判断园
21,家长的裤心原聊能输传通浓浓的关爱,与社评只会打击我1。()
22,爸爸国家镜圳丹音,妈期一个人触家务,现认为家人复共同承四家务:生话会更美满,(
25.生活在衣村的孩子,以宿家果触盈家务,分弱家里的责任,域市里的该了可以不用分担.
五、惊合想
24,“家风,家刻,家规乎性摆比赛,洋洋认为,家风这个陈旧泛黄的时语已经过时了,【)
4材料在举行中华人民共和属成立0里年庆秋大会和底戒活动中共有11力余名志显着在2切老个
尚仪上握供务,配合位好进场和里场的人鼠写导,活词观场围务风隔。突发保况应2处夏等工作。衡们
25,使好家风的无成。无天家庭贫,出无关父母文化程度,所关读的乃是家应的齿行素意,(
用烤柄的骑溪彩周到物服务,再次擦亮志窗围限务这张北常”金名片”,成为这武庆视第中一道亮据的风是
26。公其设施一般是由直府密门晨供或修建的,具由成棉部门来蜂护,个人一具破坏这些授第就金受法
律法规跑艺界。()
结介上运材,运用所学知民:同养下间圆:
27.共卓单车、共孕麻◆这线共享生希方式再议有购人更好地利师公共漫和登德。()
口}种如志愿话动是参与会益,图济社会的表现,我们个学生可以参如的显居动有厚华?(不少于丙
28,一位粗粗道羽的时候将象京题幢烧在向身上,任凭小别在公园货秋五奥。《)
具)
29。《民注真)样出,任日人不得以电话、信等方式经我物人彩人生桥:【
30.在热心公位的情切中,“日行一容“等小不如直极带款的真献大。(1
三,连线思
3,努名方与对应的家风连起象。
(2上如果年:如参与公禁后动,青要量厚生准备?(不夕于西明)
老吾老,以及人之老:前春幼,以及人之制
勤验年的
需一板,当巴来处不易:单拉学便,氧2指力准艰
章老爱动
茶风年蛋:家和人自康
减实T值
设有观年,不成方圆
透配中法
言色行:行必果
盆里和精
试卷第5页,共4真
试参第4项,共4面
小学五年级道德与法治试题参考答案
一、选择题(20分,每小题1分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
C
A
B
C
A
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
C
B
C
B
B
A
C
A
二、判断题(5分,每小题0.5分)
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
×
√
×
×
√
×
√
×
√
×
三、连线题(5+5=10分)
31.
32.
请勿通过 可饮用水 保持安静 注意安全 票务服务
四、辨析题(7分)
33.我认为如果家庭条件允许,孩子偷偷给母亲买花作为礼物,表达了对妈妈的爱,妈妈应该接受,维护孩子的自尊,把我们的日子过得有滋有味。同时儿子也应该理解妈妈,可以采用别的方式表达对妈妈的爱,如一句关心的问候、一杯暖心的热水。美好家庭的共建需要我们互相理解、互相关心,用和谐民主的方式营造我们的家园。
五、综合题(8分)
34.(1)参加社区环保行动、志愿者普法宣传活动等。
(2)①努力学习掌握必要的知识。②提高道德素养,树立法治意识。③培养乐于奉献的精神,懂得文明礼貌。④积极热情地帮助他人。
学科网(北京)股份有限公司
$$