内容正文:
七年级下册学业质量诊断·期中检测卷
生物(六)
说明:
1.范围:第三单元全部~第四单元第一章。
2.满分:50分。时间:50分钟。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 不同植物对不同的无机盐需求量不同,生物兴趣小组的同学们在菜园种植了多种蔬菜,你认为应该多施磷肥的是( )
A. 菠菜 B. 西红柿 C. 马铃薯 D. 油麦菜
2. 农业生产中会通过各种措施提高蔬菜产量,下列不是利用光合作用原理的是( )
A. 补充光照 B. 施加气肥 C. 合理密植 D. 中耕松土
3. 纪录片《荒野求生》中介绍了多种野外收集树干中水分的方法,方法1用塑料袋将枝叶罩住并扎紧袋口取水,方法2钻木取水,方法2中钻入的竹管要到达( )
A. 树皮的最外层 B. 木质部的导管
C. 韧皮部的筛管 D. 木质部的筛管
4. 某同学进行“绿叶在光下制造有机物”的实验,将叶片放入酒精中水浴加热的目的是( )
A. 检验淀粉 B. 溶解叶绿素
C. 增加叶片中淀粉含量 D. 消耗叶片中原有的淀粉
5. 庐山云雾茶因产自中国江西省九江市的庐山而得名,始于汉朝,宋代列为“贡茶”,是中国名茶系列之一。发育成茶的枝条的是( )
A. 根 B. 花芽 C. 叶芽 D. 芽轴
某同学在老师的指导下,开展玉米种子的结构(图一)以及萌发过程中胚与胚乳的有机物含量变化(图二)探究活动,请完成下面小题:
6. 观察玉米种子的结构以及萌发过程中胚与胚乳的有机物含量变化图,下列说法错误的是( )
A. 根据图一可判断玉米属于单子叶植物
B. 图一中滴加碘液变蓝部分是3
C. 图一中的2是胚乳,对应图二中曲线a
D. 图一中3、4、5、6合起来称为胚,对应图二中的曲线b
7. 图二曲线b从M点上升开始,有机物来源以及发育成叶的结构分别是( )
A. 胚乳4 B. 胚乳5 C. 光合作用4 D. 光合作用5
8. 下列叙述属于绿色植物蒸腾作用的意义的是( )
①有利于无机盐的吸收②降低叶片表面温度③促进碳氧平衡④拉动水分和无机盐的运输
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
9. 植物生命活动需要的水分主要通过根从土壤中吸收,土壤里的水分通过根向上输导到茎的顺序正确的是( )
①根毛②导管③根毛区表皮细胞以内的各层细胞④茎
A. ①→②→③→④ B. ②→①→③→④
C. ①→③→②→④ D. ③→①→②→④
10. 中医典籍《黄帝内经》记载“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”,这体现了绿色植物( )
A. 为生物提供栖息环境 B. 促进生物圈的水循环
C. 为其他生物提供了氧气 D. 为生物提供食物和能量
11. 人们在生产、生活中常常会不自觉地运用呼吸作用的原理,下列做法属于促进细胞呼吸作用的是( )
A. 低温保鲜果蔬 B. 水淹后及时排涝
C. 大棚中夜间降温 D. 晒干种子保存
12. 校园草坪中爱心提示牌“踩时花溅泪,踩后草揪心”。提醒我们不要踩踏草坪,因为踩踏草坪会导致小草( )
A. 缺少有机物,影响生长 B. 缺少水分,影响蒸腾作用
C. 土壤板结,缺少氧气 D. 气孔关闭,影响光合作用
13. 下图是某同学参加实验创新大赛设计的“探究种子呼吸作用”的装置,下列有关说法错误的是( )
A. 该实验在有光和无光环境中都能进行
B. 该实验能验证种子的呼吸作用释放了二氧化碳
C. 如果甲装置中澄清石灰水变浑浊,说明种子1是煮熟的种子
D. 该实验中萌发的种子瓶内温度比煮熟的种子瓶内温度更高
14. 青春期是指从儿童期过渡到成年期的一个阶段,在这个过程中,青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变,包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。完成下面小题:
(1)某同学发现进入初中后,自己开始长出了胡须,出现了喉结等第二性征,你认为与之相关的器官是( )
A. 睾丸 B. 附睾 C. 输精管 D. 前列腺
(2)青春期,青少年会经历身体上的发育,下列叙述错误的是( )
A. 心肺功能明显增强
B. 身高突增,体重快速增长
C. 生殖器官与全身发育完全一致
D. 男生出现遗精,女生会来月经
(3)青春期,青少年会经历心理上的发展及转变,下列心理变化不可取的是( )
A. 与异性交往有礼有节
B. 独立自主,不听他人意见
C. 独立意识增强,性意识开始萌动
D. 遇到事情与同学、老师沟通
15. 种植黄瓜、豇豆时往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长,这样做的主要目的是( )
A. 利于浇水、采摘等活动 B. 使植物充分接受光照进行光合作用
C. 利于观赏,促进植物体的呼吸作用 D. 防止蔬菜受到家养小宠物的破坏
16. 菜豆种子和玉米种子的结构中,共有的结构是( )
A. 果皮和胚 B. 果皮和种皮
C. 种皮和胚 D. 子叶和胚乳
17. 某同学将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养一段时间,结果如图所示。下列分析错误的是( )
A. 试管内①号是土壤浸出液,②号是蒸馏水
B. 此实验的变量是无机盐
C. ①②号试管中的幼苗要大小相似
D. 实验结论是玉米的生长需要有机物
18. 明代《农政全书》中记载了详细的植棉方法,即“张五典种棉法”。它对棉花的制种、栽种气温、土壤选择、根株行距、田间管理、定苗锄耘、打叶掐尖等生产技术都有科学的规定。其中“打叶掐尖”的目的是( )
A. 降低植物蒸腾作用 B. 降低植物呼吸作用
C. 促进开花结果 D. 去除顶端优势促进侧枝生长
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
19. 阅读下列资料,回答相关问题。
2025年3月12日是我国第47个植树节。2024年,全国完成造林6669万亩、种草改良4836万亩,其中,治理沙化石漠化土地3683万亩。
植树造林,这一绿色行动,它所带来的益处,广泛而深远,从改善生态环境到促进经济社会的可持续发展,都发挥着不可或缺的作用。通过植树造林,我们能有效地减少空气中的二氧化碳含量,增加氧气含量,净化空气质量,为人类创造一个更加宜居的生活环境。同时,树木还能防风固沙,保持水土,为农业生产和生态安全提供坚实保障。此外,植树造林还能提供就业机会,促进区域经济发展,实现生态效益与经济效益的双重丰收。
(1)种下度过休眠期的植物种子,要想让它发芽需满足的自身条件是___________。
(2)“通过植树造林,我们能有效地减少空气中的二氧化碳含量,增加氧气含量”这是依靠植物的______作用实现的,植物进行该生理活动的场所是_____________,其产生的有机物要通过输导组织中的______运输。
(3)植物体内的水通过________作用产生的拉力向上运输,再散失到大气中,因此植被覆盖面积大的地域气候通常比较湿润。
(4)要早日实现“碳中和”的目标,除大力植树造林外,更要“减排”。在日常生活中,可减少二氧化碳排放的做法有哪些?_____________________(写出一点即可)。
20. 某校组织师生参观大棚西红柿种植基地研学活动,下图是西红柿植株的部分结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)工作人员介绍,想要提早出苗,可以用地膜覆盖西红柿种子,这是为种子的萌发提供________。
(2)精准施肥能够提高产量,肥料为作物生长提供_________,该物质溶解在水中,主要通过图一中的[____]吸收。
(3)西红柿从开花到结果必须经历传粉和受精两个生理过程,其中花粉落到[①]_______上的过程称为传粉。图三子房中有多个胚珠,将来发育成多个________。
(4)工作人员介绍,大棚内夜晚会进行通风降温处理。这主要是为了降低西红柿图二中的[____]生理活动,减少有机物的消耗,从而达到增产的目的。
21. 某生物兴趣小组的同学在学习《水分的利用和散失》后开展了相关探究活动,请回答下列问题。
活动一:探究植物的叶片气孔
(1)根据所学知识,图一装置中液面下降更快的是_____(选填“甲”或“乙”)。
活动二:观察植物叶片
(2)图二中具有输导作用的是[____]。
活动三:制作植物气孔模型
(3)图三中的气球模拟的是图二中的[____]。
(4)若向图三中所示方向推动活塞,气孔_________,此时真正植物叶片中的保卫细胞处于_______(选填“吸水”或“失水”)状态,植物的蒸腾作用________(选填“增强”或“减弱”)。
22. 试管婴儿,又称为体外受精,是一种辅助生殖技术,广泛应用于解决不孕不育问题。图一是试管婴儿的产生过程,图二是胎儿在母体子宫内的示意图,请据图回答下列问题。
(1)“试管婴儿”适用于因[____](填序号)堵塞导致不孕的妇女,也适用于因精子数量少或精子活动能力弱的男性,给不孕不育者带来福音。
(2)试管婴儿技术是通过手术直接从[____](填序号)内取出成熟的卵细胞,用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育,然后移植到母体[____](填序号)内发育。
(3)在怀孕期间,胎儿生活在子宫半透明的液体[⑤]_____中,其发育需要的大量营养物质和氧通过[⑥]______从母体获得。
(4)怀孕大约38周后,胎儿发育成熟后与胎盘一起从母体的阴道产出,这个过程称为________。这就意味着新生儿的诞生。
23. 豆芽是我国的一种传统食物,已有两千多年历史。明初韩奕撰写的饮食专书《易牙遗意》详细记载了豆芽的培育过程:“将绿豆冷水浸两宿,候涨换水,淘两次,烘干。预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日洒两次水,候芽长,淘去壳”。某生物兴趣小组选取300粒饱满的绿豆种子,开展探究实验。请分析回答下列问题。
(1)实验中每组绿豆种子各100粒,而不用1粒的原因是____________________。
(2)实验甲组和丙组对比,可知绿豆种子的萌发与________无关,《易牙遗意》中记载“以盆盖之”,以及实际生活中发豆芽都要遮光,这是避免绿豆种子生长过程产生_________,而成绿色。
(3)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”,应选择_______两组作为对照。
(4)若再增加两组,分别放在0℃和80℃环境中,其他条件与丙相同,则该实验的变量是________。
(5)绿豆种子中能发育成豆芽“白胖清脆”部分的是________。
七年级下册学业质量诊断·期中检测卷
生物(六)
说明:
1.范围:第三单元全部~第四单元第一章。
2.满分:50分。时间:50分钟。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6~7题答案】
【答案】6. B 7. C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】(1)A (2)C (3)B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】D
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
【19题答案】
【答案】(1)种子具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质
(2) ①. 光合 ②. 叶绿体 ③. 筛管
(3)蒸腾 (4)
绿色出行(或节约用电、减少使用一次性塑料制品等)。
【20题答案】
【答案】(1)适宜的温度
(2) ①. 无机盐 ②. a
(3) ①. 柱头 ②. 种子
(4)C
【21题答案】
【答案】(1)甲 (2)③
(3)④ (4) ①. 张开 ②. 吸水 ③. 增强
【22题答案】
【答案】(1)① (2) ①. ④ ②. ②
(3) ①. 羊水 ②. 胎盘
(4)分娩
【23题答案】
【答案】(1)避免偶然性,使实验结果更准确
(2) ①. 光照 ②. 叶绿素
(3)甲和乙 (4)温度
(5)胚轴
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