2026年中考名著《儒林外史》课件

名著《儒林外史》阅读训练 目 01 作者作品 02 背景资料 03 人物形象 04 主题思想 录 05 艺术手法 06 冲刺训练 吴敬梓，清小说家，字敏轩，号粒民，晚号"文木老人"、秦淮寓客，安徽全椒人。早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，穷困以终。工诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。又有《文木山房集》、《文木山房诗说》等。 作者作品 清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代，中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽，社会表面的繁荣掩盖不了封建社会的腐朽，统治者镇压武装起义的同时，大兴文字狱，考八股、开科举，提倡理学以统治思想等方法来牢笼士人，吴敬梓反对八股文、科举制，憎恶士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习尚。他把这些观点反映在《儒林外史》里，以讽刺的手法，对丑恶的事物进行深刻的揭露。 背景资料 人物形象 腐儒的典型 — 周进、范进 周进头撞号板，范进中举发疯。书中集中力量叙述周进与范进这两个穷儒生的科场经历，揭示了科举制度如何以巨大的力量扭曲、摧残读书人的心灵。从这两个人物身上，我们可以看出科举制度对读书人的毒害之深，使读书人完全失去自我。 人物形象 贪官污吏的典型 — 汤奉、王惠 他们凭借科举得意，升官发财，作威作福。他们的共同特征是贪婪、蛮横。这进一步暴露了科举制度的罪恶，同时也反映了当时整个封建官场的腐败不堪。 南昌知府王惠，唯一的信念是“三年清知府，十万雪花银”，他刚到任，便了解此地“出产”。知县汤奉为求升官，沽名钓誉，将五十斤牛肉堆在枷上，将送肉的老师夫迫害致死。 人物形象 八股迷的典型 — 马纯上、王玉辉 马纯上为举业空耗终生，却一再热心宣扬科举考试，他认为“举业二字，是从古及今人人必要做的”“人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头”。结果他成为麻木愚昧，精神世界一片荒芜的人。作者通过刻画马纯上，向读者展示了一个被科举制度异化的读书人的迂腐灵魂。 王玉辉这一人物形象深刻地反映了人的良心与礼教的冲突。封建礼教对其灵魂之腐蚀已到惊人的地步，他甚至鼓励女儿殉葬，认为这是青史留名的事，不应该阻拦。他的迂腐、愚昧和执迷不悟，让我们真切感受到封建礼教对人的残害。 人物形象 伪君子的代表 — 王德、王仁 作者在赋予这两个人物名字时，就寓有讽刺之意，王者，亡也，王德、王仁也就是“亡德”“亡仁”，即“无德无仁”。 王德、王仁，一个是府学廪膳生员，一个是县学廪膳生员，嘴上虽说“我们念书的人，全在纲常上做工夫”，但眼睛里看见的，心里想着的却都是银子。他们受了贿赂后，毫无良心地在亲妹妹王氏快要死去的时候，帮助妹夫严监生把赵氏立为正室，使王氏在这热闹中断了气。 人物形象 吝啬鬼的代表 — 严监生 严监生，字致和，是个胆小吝啬的人。严监生临终之际，因为灯盏里点了两茎灯草不肯断气，直到赵氏挑掉一根灯草，他才咽了气。这个细节描写说明了严监生的吝啬。当然，他的性格中也有慷慨与不乏人情味的一面。他出钱替哥哥了结了官司；在王氏生前，他每年都给她三百两私房钱。因此，在分析人物时，我们也应认识到严监生性格的复杂性。 人物形象 虚伪贪财的恶霸代表 — 严贡生 他六亲不认，自己的弟弟严监生病重时，他不关心，弟弟死后三四日，他才从省里回来；他虚伪贪财，在严监生死后就要霸占其房产；他惯于欺压和敲诈，他故意把云片糕放在船家边上引诱船家，诬赖船家吃了他救命的药，把船钱赖了。 人物形象 独立女性的代表 — 沈琼枝 书中唯一一个新女性形象，她发现被宋家骗婚后勇敢反抗，逃到南京，靠刺绣、卖文为生，自食其力。沈琼枝靠卖文为生的生活固然艰难，但毕竟走出了一条崭新的路径，毫无疑问，这是独立女性的曙光，代表了女性的未来与成长的方向。 人物形象 形形色色的假名士 — 杜慎卿、娄三、娄四 他们最初热衷科举，碰壁之后，转而清高，毫无真才实学。他们故弄风雅，空虚做作，不学无术。明明是趋势之徒，却伪装成不叩权门；明明是不学无术之徒，却自命不凡。他们愚蠢自大，使人发笑，其行径也使人憎恶。 人物形象 正面典型 — 王冕、杜少卿、市井四奇人 王冕出身田家，学问无不精通，安于贫贱，不与权贵相与，作者通过他抨击了科举制度。杜少卿是以作者为原型写成的，他不热衷功名，不甘受礼法拘束，不愿做官，言行上带有离经叛道的色彩。在他身上，蔑视科举的思想尤为突出。而市井四奇人，不受名教礼法约束，不受功名富贵羁绊，追求自由生活，表现出正常人的尊严和独立人格。 正面典型——王冕、杜少卿； 腐儒的典型——周进、范进； 贪官污吏的典型——汤奉、王惠； 八股迷的典型——马静、鲁编修； 无德典型——匡超人，牛浦郎； 吝啬鬼的典型 ——严监生； 地痞恶棍 ——严贡生。 人物形象总结 　　《儒林外史》是一部以揭露科举制度的罪恶为中心的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。 主题思想 返 《儒林外史》的讽刺艺术一向为人称道。突出表现在对人物的刻画上。小说写了数百个人物，上至达官显宦，下至贩夫隶卒。他们行藏不同，性格各异，而“其人性情心术，一一活现纸上”让读者一见而洞彻其灵魂。 作者在刻画人物的过程中，运用了哪些讽刺手法？呈现出怎样的讽刺效果呢？请结合具体内容举例说明。 讽刺艺术 1.运用漫画式的夸张进行讽刺 吴敬梓在真实的基础上加以必要的夸张，以突出人物的可笑与可鄙之处。比如描写范进中举后喜极而疯，在众人面前出尽洋相，讽刺了当时封建科举制度对读书人的毒害。严监生为了灯盏里点的两茎灯草，一直不肯咽气，辛辣地讽刺了他的吝啬以及吝啬背后表现出的内心的空虚。 2.对比的讽刺艺术 ①将同一人物前后行为进行对比，体现当时见风使舵、媚上欺下的社会风气。如胡屠户在范进中举前后对范进不同的态度。范进想去考举人，找胡屠户要盘缠时，被骂了个狗血喷头。但等到范进中举之后，胡屠户立刻就夸他“才学又高，品貌又好”。 ②将理想中的社会风气与真实的社会现象对比。作品中的庄绍光、杜少卿等人物的思想是作者向往的思想，南京名士的生活是作者理想的生活方式。作者将这种理想的状态与真实社会中的种种不堪、可鄙可笑的状态进行对比，突出封建制度对人心的腐蚀与毒害。 ③通过不和谐的人、事进行讽刺，运用白描手法揭示人物性格。例如：严贡生正在范进和张静斋面前吹嘘自己的为人，下人进来禀报被他抢了猪的人家来闹，借此讽刺了严贡生的无赖奸诈。 3.笑中带泪的悲喜二重式的讽刺 通过讽刺儒林众人，揭露造成这种现象的社会根源。比如周进撞号板，范进中举发疯，马二先生对御书楼顶礼膜拜等行为，都投射出他们的人生价值与追求。而这瞬间的可笑又蕴含着深沉的悲哀，最为荒谬的片段恰恰是内在悲剧性最强烈的地方，具有亦喜亦悲的讽刺性。 冲刺训练 自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头，诸亲六眷都来问候……晚间，挤了一屋子的人，桌上点着盏灯，严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单中拿出来，伸出两个指头。大侄子走了前问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼瞪得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 （一）严监生病危惜灯油 奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因为两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，近上前道：“老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！……你是为那盏灯里点着两茎灯芯，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 1． 严监生对大侄子、二侄子、奶妈的询问与判断都摇了头：第一次“摇”表示 ；第二次“摇”得狠是因为 ；第三次“摇”时眼闭着又表明 。 （内容理解）　　　　　　　 　　　　　　　 大侄子推测错误； 二侄子不仅推测错误而且涉及敏感的银子； 奶妈推测错误而又体力难支。 2． 结合选段分析概括严监生的性格特征。 （人物形象） 选段中三次摇头，最后赵氏说道：“那盏灯里点着两茎灯芯，不放心，浪费了油”。说中了严监生的心事才断气，可见他吝啬至极。 3． 章回小说往往在回与回之间留下悬念：上回结尾写“欲知后事如何，且听下回分解”，下回开头写“上回书说到……”。若把选文分成两回，从谁的话处断开为好？（艺术特色） 　　　 从赵氏的话处断开为好。因为此处是谜底即将揭开之处，断在此处，能给读者留下悬念。（意对即可） 　话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去，喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了。”扶着立了起来。　 （二）周进撞号板 周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号淘痛’，也是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号，三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人，一左一右，架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。 　　 众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。内中一个客人道：“周客人有甚心事？为甚到了这里，这等大哭起来？却是哭得利害。”金有余道：“列位老客有所不知。我这舍舅，本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来。”自因这一句话道着周进的真心事，于是不顾众人，又放声大哭起来。又一个客人道：“论这事，只该怪我们金老客。 周相父既是斯文人，为甚么带他出来做这样的事？”金有余道：“也只为赤贫之士，又无馆做，没奈何上了这一条路。”又一个客人道：“看令舅这个光景，毕竟胸中才学是好的；因没有人识得他，所以受屈到此田地。”金有余道：“他才学是有的，怎奈时运不济！”那客人道：“监生也可以进场。周相公既有才学，何不捐他一个监进场？中了，也不枉了今日这一番心事。”金有余道：“我也是这般想。只是那里有这一注银子？”此时周进哭的住了。那客人道：“这也不难。 现放着我这几个兄弟在此，每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场。若中了做官，那在我们这几两银子。就是周相公不还，我们走江湖的人，那里不破掉了几两银子！何况这是好事。你众位意下如何？”众人一齐道：“‘君子成人之美。’又道：‘见义不为，是为无勇。’俺们有甚么不肯？只不知周相公可肯俯就？”周进道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！”爬到地下，就磕了几个头。众人还下礼去。金有余也称谢了众人。又吃了几碗茶，周进再不哭了，同众人说说笑笑，回到行里。 1. 周进在省城看贡院的原因是： ； 　　　头撞号板的原因是：　 。 　　　 　　　　　（内容理解） 闲来无事，想看看自己梦寐以求的中举之地是什么样子； 对自己多年参加科举考试未中的伤感、酸楚。 2． 联系选段及相关情节分析周进的性格。（人物形象） ①靠私塾教书糊口，在私塾教书受人轻视，跟随姐夫记帐，可见其懦弱； ②六十多岁还是童生，在贡院参观时，见号板便撞，可见其执著、迂腐。 3． 周进是私塾先生，为什么会跟着姐夫金有余经商？后来的结局如何？（情节概述） 因在私塾教书受人轻视，被辞退；后来跟姐夫经商记账到了省城，因对科举的过激行为感动友人，在友人的支助下监了一个监生。后来中举，做了广东学道。 （三）范进的执著与迂腐 （A） 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不醒人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又怕着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住。拍着笑着，一直走到集上去了。 …… 范进看了众人，说道：“我怎么坐在这里？”又道：“我这半日，昏昏沉沉，如在梦里一般。”众邻居道：“老爷，恭喜高中了！适才欢喜的有些引动了痰，方才吐出几口痰来，好了。快请回家去打发报录人。”范进说道：“是了。我也记得是中的第七名。”范进一面自绾了头发，一面问郎中借了一盆水洗洗脸。一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。见丈人在跟前，恐怕又要来骂。 （B） 范进听了，专记在心，去往山东到任。考事行了大半年，才按临兖州府，生童共是三棚，就把这件事忘断了。直到第二日要发童生案，头一晚才想起来，说道：“你看我办的是甚么事！老师托我汶上县荀玫，我怎么并不照应？大意极了！”慌忙先在生员等第卷子内一查，全然没有。随即在各幕客房里把童生落卷取来，对着名字、坐号，一个一个地细查。查遍了六百多卷子，并不见有个荀玫的卷子。学道心里烦闷道：“难道他不曾考？”又虑着：“若是有在里面，我查不到，将来怎样见老师？还要细查，就是明日不出案也罢。”一会同幕客们吃酒，心里只将这件事委决不下。众幕宾也替疑猜不定。 　 内中一个少年幕客蘧景玉说道：“老先生，这件事倒合了一件故事。数年前，有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒。景明先生醉后大声道：‘四川如苏轼的文章，是该考六等的了。’这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：‘学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考。想是临场规避了。’”说罢，将袖子掩了口笑，又道：“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？” 范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拔的人，查不着，不好意思的。”一个年老的幕客牛布衣道：“是汶上县？何不在已取中入学的十几卷内查一查？或者文字好，前日已取了，也不可知。”学道道：“有理，有理。”忙把已取的十几卷取了对一对号簿，头一卷就是荀玫。学道看罢，不觉喜逐颜开，一天愁都没有了。 1. 范进发疯的原因是什么？请简要概述。（情节概述） ①表面原因：“他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍”； ②根本原因：范进中了举，喜极生悲，跟他所处的社会环境、社会地位，跟他一生参加考试的遭遇有密切的关系。范进中了举，意味着他几十年所过的贫困、屈辱、凄怆、辛酸的生活即将结束，多年梦寐以求的功名富贵已出现在眼前，随之而来的是政治、经济、和社会地位的全部改变，这才是范进看了中举的喜贴后喜极发疯的根本原因。 2． 结合（A）（B）两个文段分析范进是一个怎样的人？（人物形象） ①连考二十余次不取的老童生，考到五十四岁才中举，中举后发疯，可见其执著，受封建科举毒害之深； ②从他日夜记得周进恩典，可见其懂感恩； ③从他对幕客蘧景玉笑话的回答中可见其知识浅薄。 3． 联系（A）（B）两个文段分析小说的主题思想。（主题思想） 通过范进中举发疯，对周进一席话的上心，对苏轼一无所知等情节的叙述，对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。 （四）严贡生的虚伪与奸诈 （A） 严贡生道：“后来倒也不常进去。实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。汤父母容易不大喜会客，却也凡事心照。就如前月县考，把二小儿取在第十名，叫了进去，细细问他从的先生是那个，又问他可曾定过亲事，着实关切！”范举人道：“我这老师看文章是法眼；既然赏鉴令郎，一定是英才可贺。”严贡生道：“岂敢，岂敢。”又道：“我这高要，是广东出名县分。 一岁之中，钱粮、耗羡，花、布、牛、驴、渔船、田房税，不下万金。”又自拿手在桌上画着，低声说道：“像汤父母这个作法，不过八千金；前任潘父母做的时节，实有万金。他还有些枝叶，还用着我们几个要紧的人。”说着，恐怕有人听见，把头别转来望着门外。一个蓬头赤足的小使走了进来，望着他道：“老爷，家里请你回去。”严贡生道：“回去做甚么？”小厮道：“早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。”严贡生道：“他要猪，拿钱来！”小厮道：“他说猪是他的。”严贡生道：“我知道了。你先去罢。我就来。”那小厮又不肯去。 （B） 严贡生将钥匙开了箱子，取出一方云片糕来，约有十多片，一片一片，剥着吃了几片，将肚子揉着，放了两个大屁，登时好了。剩下几片云片糕，阁在后鹅口板上，半日也不来查点。那掌舵驾长害馋痨，左手扶着舵，右手拈来，一片片的送在嘴里了。严贡生只作不看见。 　 少刻，船拢了马头。严贡生叫来富速叫他两乘轿子来，摆齐执事，将二相公同新娘先送了家里去；又叫些马头上人来把箱笼都搬了上岸，把自己的行李也搬上了岸。船家、水手都来讨喜钱。严贡生转身走进舱来，眼张失落的，四面看了一遭，问四斗子道：“我的药往那里去了？”四斗子道：“何曾有甚药？”严贡生道：“方才我吃的不是药？分明放在船板上的！”那掌舵的道：“想是刚才船板上几片云片糕？那是老爷剩下不要的，小的大胆就吃了。” 严贡生道：“吃了好贱的云片糕！你晓得我这里头是些甚么东西？”掌舵的道：“云片糕无过是些瓜仁、核桃、洋糖、面粉做成的了，有甚么东西？”严贡生发怒道：“放你的狗屁！我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药，是省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连！你这奴才！‘猪八戒吃人参果，全不知滋味’！说的好容易！ 是云片糕！方才这几片，不要说值几十两银子，‘半夜里不见了枪头子，攮到贼肚里’；只是我将来再发了晕病，却拿甚么药来医？你这奴才，害我不浅！”叫四斗子开拜匣，写帖子：“送这奴才到汤老爷衙里去，先打他几十板子再讲！”掌舵的吓了，陪着笑脸道：“小的刚才吃的甜甜的，不知道是药，只说是云片糕。”严贡生道：“还说是云片糕！再说云片糕，先打你几个嘴巴！” 1． 严贡生为什么扣住邻居家的猪？（内容理解） 　　　　　　　 严贡生家中一头才生下来的小猪走到王二家去，他慌忙送回严家。严家说，猪到人家，再寻回来不吉利，逼着王小二出八钱银子买下。这一头猪在王家养到一百多斤，再次错走到严家去，严家把猪收起来。小二的哥哥王大到严家讨猪，严贡生说猪本来是自己的，需照时价购买，拿几两银子出来。两家争吵起来，严贡生的几个虎狼儿子冲出来把王大的腿打断了。 2． 概括选段（B）中严贡生是如何讹船家船钱的？（情节概述） 严贡生雇了两条船带迎亲队伍回高要县，约定船费每条十二两，到站给付。半路上严贡生恶心眼花，拿出一方云片糕来吃了几片，剩余的放在船头。掌舵人眼馋，左手把舵，右手拈起云片糕，一片片吃了，严贡生只装没看见。到达目的地后严贡生四处寻找“治病的药”，水手问什么药，严贡生说就是刚才头晕时吃的东西。水手说，那不是云片糕吗，我给吃了。严贡生大怒，说那是费了几百两银子做的一味药，由省里张老爷在上党做官带来的人参，周老爷在四川做官带来的黄连等名贵物品合成的。刚才剩下的这几片，少说也值几十两银子。并声称要把船家送官。最后在众人央求之下，没有支付船费就回家了。 3． 联系（A）（B）两个文段分析严贡生的性格特征。（人物形象） ①殷勤周到地为这两个官场上“老手”和“新秀”接风洗尘，可见其善于钻营； ②讹邻居王小二的猪，云片糕敲诈船家，可见其贪财、霸道。 （五）王惠接官与逃跑 （A） 说着，换了三遍茶，宽去大衣服，坐下。说到交代一事，王太守着实作难。蘧公子道：“老先生不必过费清心。家君在此数年，布衣蔬食，不过仍旧是儒生行径，历年所积俸余，约有二千余金。如此地仓谷、马匹、杂项之类，有甚么缺少不敷处，悉将此项送与老先生任意填补。家君知道老先生数任京官，官囊清苦，决不有累。”王太守见他说得大方、爽快，满心欢喜。 　　 须臾，摆上酒来，奉席坐下。王太守慢慢问道：“地方人情，可还有甚么出产？词讼里可也略有些甚么通融？”蘧公子道：“南昌人情，鄙野有余，巧诈不足。若说地方出产及词讼之事，家君在此，准的词讼甚少；若非纲常伦纪大事，其余户婚田土，都批到县里去，务在安辑，与民休息。至于处处利薮，也绝不耐烦去搜剔他；或者有，也不可知！但只问着晚生，便是‘问道于盲’了。”王太守笑道：“可见‘三年清知府，十万雪花银’的话，而今也不甚确了。” 当下酒过数巡，蘧公子见他问的都是些鄙陋不过的话，因又说起：“家君在这里无他好处，只落得个讼简刑清；所以这些幕宾先生，在衙门里，都也吟啸自若。还记得前任臬司向家君说道：‘闻得贵府衙门里有三样声息。’”王太守道：“是那三样？”蘧公子道：“是吟诗声，下棋声，唱曲声。”王太守大笑道：“这三样声息却也有趣的紧。”蘧公子道：“将来老先生一番振作，只怕要换三样声息。”王太守道：“是那三样？”蘧公子道：“是戥子声，算盘声，板子声。” 王太守并不知这话是讥诮他，正容答道：“而今你我替朝廷办事，只怕也不得不如此认真。”蘧公子十分大酒量，王太守也最好饮，彼此传杯换盏，直吃到日西时分；将交代的事当面言明，王太守许定出结，作别去了。过了几日，蘧太守果然送了一项银子，王太守替他出了结。蘧太守带着公子家眷，装着半船书画，回嘉兴去了。 　 （B） 次年，宁王统兵破了南赣官军，百姓开了城门，抱头鼠窜，四散乱走。王道台也抵当不住，叫了一只小船，黑夜逃走。走到大江中，遇着宁王百十只艨艟战船，明盔亮甲。船上有千万火把，照见小船，叫一声：“拿！”几十个兵卒跳上船来，走进中舱，把王道台反剪了手，捉上大船。那些从人、船家，杀的杀了，还有怕杀的，跳在水里死了。王道台吓得撒抖抖的颤，灯烛影里，望见宁王坐在上面；不敢抬头。宁王见了，慌走下来，亲手替他解了缚，叫取衣裳穿了， 说道：“孤家是奉太后密旨，起兵诛君侧之奸。你既是江西的能员，降顺了孤家，少不得升授你的官爵。”王道台颤抖抖的叩头道：“情愿降顺。”宁王道：“既然愿降，待孤家亲赐一杯酒。”此时王道台被缚得心口十分疼痛，跪着接酒在手，一饮而尽，心便不疼了，又磕头谢了。王爷即赏与江西按察司之职，自此随在宁王军中。听见左右的人说，宁王在玉牒中是第八个王子，方才悟了关圣帝君所判“琴瑟琵琶”，头上是八个“王”字，到此无一句不验了。 　　 宁王闹了两年，不想被新建伯王守仁一阵杀败，束手就擒。那些伪官，杀的杀，逃的逃了。王道台在衙门并不曾收拾得一件东西，只取了一个枕箱，里面几本残书和几两银子，换了青衣小帽，黑夜逃走。真乃是慌不择路，赶了几日旱路，又搭船走。昏天黑地，一直走到了浙江乌镇地方。 　　 1． （A）选段中王太守不肯接官印的原因是： ；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 后来欣喜答应的原因是： 。　　　　　　　　（内容理解） 此衙门太过穷酸，没有油水可捞； 府内历年所积俸余丰富。 2． （A）选段中的“是戥子声，算盘声，板子声。”映射了什么现象？（体验看法） 　　　　　　　 戥子是用来称重金银的，算盘是用来算账的，板子是用来惩罚犯人的，从这三样可以看出官府在王惠的掌管下变成搜刮民脂民膏的工具。 3． 结合两处选段，分析王惠的性格。（人物形象） ①从他故意不肯接印中可以看出他贪财； ②从降顺宁王，宁王兵败后又逃走中可看出他无立场，虚伪。 （六）鲁编修父女 话说蘧公孙招赘鲁府，见小姐十分美貌，已是醉心，还不知小姐又是个才女。且他这个才女，又比寻常的才女不同。鲁编修因无公子，就把女儿当作儿子，五六岁上请先生开蒙，就读的是《四书》《五经》；十一二岁就讲书、读文章，先把一部王守溪的稿子读得滚瓜烂熟。教他做“破题”“破承”“起讲”“题比”“中比”成篇。送先生的束修。那先生督课，同男子一样。这小姐资性又高，记心又好；到此时，王、唐、瞿、薛，以及诸大家之文，历科程墨，各省宗师考卷，肚里记得三千余篇； 自己作出来的文章，又理真法老，花团锦簇。鲁编修每常叹道：“假若是个儿子，几十个进士、状元都中来了！”闲居无事，便和女儿谈说：“八股文章若作得好，随你做甚么东西，──要诗就诗，要赋就赋，──都是一鞭一条痕，一掴一掌血；若是八股文章欠讲究，任你作出甚么来，都是野狐禅，邪魔外道！”小姐听了父亲的教训，晓妆台畔，刺绣床前，摆满了一部一部的文章；每日丹黄烂然，蝇头细批。人家送来的诗词歌赋，正眼儿也不看他。 家里虽有几本甚么《千家诗》《解学土诗》，东坡小妹诗话之类，倒把与伴读的侍女采苹、双红们看；闲暇也教他诌几句诗，以为笑话。此番招赘进蘧公孙来，门户又相称，才貌又相当，真个是“才子佳人，一双两好”；料想公孙举业已成，不日就是个少年进士。但赘进门来十多日，香房里满架都是文章，公孙却全不在意。小姐心里道：“这些自然都是他烂熟于胸中的了。”又疑道：“他因新婚燕尔，正贪欢笑，还理论不到这事上。”又过了几日，见公孙赴宴回房，袖里笼了一本诗来灯下吟哦，也拉着小姐并坐同看。 小姐此时还害羞，不好问他，只得强勉看了一个时辰，彼此睡下。到次日，小姐忍不住了，知道公孙坐在前边书房里，即取红纸一条，写下一行题目，是“身修而后家齐”，──叫采苹过来，说道：“你去送与姑爷，说是老爷要请教一篇文字的。”公孙接了，付之一笑，回说道：“我于此事不甚在行。况到尊府未经满月，要做两件雅事；这样俗事，还不耐烦做哩。”公孙心里只道说，向才女说这样话是极雅的了，不想正犯着忌讳。 1. 结合选段及原著，分析鲁编修父女的形象。（人物形象） 从父女两个开口闭口就是举业、八股看出他们痴迷八股举业、属于老学究一类的人；从他们认为只有八股才是求学正道看出他们庸俗；从他们不仅自己热衷举业，也渴望女婿、丈夫考取功名，人生全部围绕举业二字看出他们人生空洞无趣。 2. 鲁编修最后的结局如何？作者这样安排有什么用意？（情节串联、主旨理解） 鲁编修因为担心公孙不能考取功名，想要娶一个小妾，再生一个儿子，被夫人劝阻后发病；最后升官后因太过高兴而去世。作者通过写鲁编修想尽各种办法想要让自己的后代走科举之路这一痴迷行为，揭露科举制度对于人心灵的扭曲，批判了这种不合理的科举制度和造成这种社会现象的社会风气。 3. 鲁小姐与沈琼枝都富有才华，一个执着于让别人替自己实现理想，一个富有反叛精神追求独立，你更欣赏哪一位，说出你的理由。（对比阅读、体验看法） 沈琼枝。她独立、自强，在被夫家欺骗之后，毅然决然地出走南京卖文为生，不惧社会流俗，敢作敢为，追求自由，通过自身努力追求自己的幸福，值得人钦佩。（言之有理即可） （七）马纯上仗义疏财 话说马二先生在酒店里同差人商议要替蘧公孙赎枕箱。差人道：“这奴才手里拿着一张首呈，就像拾到了有利的票子。银子少了，他怎肯就把这钦赃放出来？极少也要三二百银子。还要我去拿话吓他：‘这事弄破了，一来，与你无益；二来钦案官司，过司由院，一路衙门，你都要跟着走。你自己算计，可有这些闲钱陪着打这样的恶官司？’是这样吓他。他又见了几个冲心的钱，这事才得了。我是一片本心，特地来报信。我也只愿得无事，落得‘河水不洗船’； 但做事也要‘打蛇打七寸’才妙。你先生请上裁。”马二先生摇头道：”二三百两是不能。不要说他现今不在家，是我替他设法，就是他在家里，虽然他家太爷做了几任官，而今也家道中落，那里一时拿的许多银子出来？”差人道：“既然没有银子，他本人又不见面，我们不要耽误他的事，把呈子丢还他，随他去闹罢了。马二先生道：“不是这样说。你同他是个淡交，我同他是深交，眼睁睁看他有事，不能替他掩下来，这就不成个朋友了。但是要做的来。” 差人道：“可又来！你要做的来，我也要做的来！”马二先生道：“头翁，我和你从长商议，实不相瞒，在此选书，东家包我几个月，有几两银子束修，我还要留着些用。他这一件事，劳你去和宦成说，我这里将就垫二三十两银子把与他，他也只当是拾到的，解了这个冤家罢。”差人恼了道：“这个正合着古语，‘瞒天讨价，就地还钱！’我说二三百银子，你就说二三十两！‘戴着斗笠亲嘴，差着一帽子’！怪不得人说你们‘诗云子曰’的人难讲话！这样看来，你好像‘老鼠尾巴上害疖子，出脓也不多’！ 倒是我多事，不该来惹这婆子口舌！”说罢，站起身来谢了扰，辞别就往外走。马二先生拉住道：“请坐再说，急怎的？我方才这些话，你道我不出本心么？他其实不在家，我又不是先知了风声，把他藏起，和你讲价钱。况且你们一块土的人，彼此是知道的。蘧公孙是甚么慷慨脚色，这宗银子知道他认不认，几时还我。只是由着他弄出事来，后日懊悔迟了。总之，这件事，我也是个傍人。你也是个傍人，我如今认些晦气，你也要极力帮些，一个出力，一个出钱，也算积下一个莫大的阴功。 若是我两人先参差着，就不是共事的道理了。”差人道：“马老先生，而今这银子我也不问是你出，是他出，你们原是‘毡袜裹脚靴’。但须要我效劳的来。老实一句，‘打开板壁讲亮话’，这事一些半些，几十两银子的话，横竖做不来，没有三百，也要二百两银子，才有商议。我又不要你十两五两，没来由把难题目把你做怎的？” 　 马二先生见他这话说顶了真，心里着急道：“头翁，我的束修其实只得一百两银子，这些时用掉了几两，还要留两把作盘费到杭州去。挤的干干净净，抖了包，只挤的出九十二两银子来，一厘也不得多。你若不信，我同你到下处去拿与你看。此外行李箱子内，听凭你搜。若搜出一钱银子来，你把我不当人。就是这个意思，你替我维持去。如断然不能，我也就没法了，他也只好怨他的命。” 1． 联系原著说说蘧公孙枕箱的由来。（情节概述） 枕箱是王惠在宁王兵败后逃跑中取走的一只可做枕头的小箱子，内藏一本失传的诗集，后蘧公孙据为己有，并把内中诗集作为自己的作品，以此显耀自己的才华。 2． 结合选段说说马纯上赎枕箱的经过。（情节概述） 蘧公孙把枕箱据为己有后，有人告发，官府追查，马纯上首先与差人商议如何赎出枕箱，自己垫银子替蘧公孙赎枕箱。 3． 联系选段及原著分析马纯上的性格。（人物形象） ①替蘧公孙赎箱子可见他宅心仁厚，对朋友慷慨相助；②资助匡迥回家尽孝可见他为人古道热肠，治学近乎迂腐。 （八）杜少卿平居豪举 杜少卿应了，心里想着没有钱用，叫王胡子来商议道：“我圩里那一宗田，你替我卖给那人罢了。”王胡子道：“那乡人他想要便宜，少爷要一千五百两银子，他只出一千三百两银子；所以小的不敢管。”杜少卿道：“就是一千三百两银子也罢。”王胡子道：“小的要禀明少爷才敢去；卖的贱了，又惹少爷骂小的。”杜少卿道：“那个骂你？你快些去卖。我等着要银子用。”王胡子道：“小的还有一句话要禀少爷：卖了银子，少爷要做两件正经事；若是几千几百的白白的给人用，这产业卖了也可惜。” 杜少卿道：“你看见我白把银子给那个用的？你要赚钱罢了，说这许多鬼话！快些替我去！”王胡子道：“小的禀过就是了。”出来悄悄向鲍廷玺道：“好了，你的事有指望了。而今我到圩里去卖田；卖了田回来，替你定主意。”王胡子就去了几天，卖了一千几百两银子，拿稍袋装了来家，禀少爷道：“他这银子是九五兑九七色的，又是市平，比钱平小一钱三分半。他内里又扣了他那边中用二十三两四钱银子，画字去了二三十两：这都是我们本家要去的。而今这银子在这里，拿天平来请少爷当面兑。” 杜少卿道：“那个耐烦你算这些疙瘩账！既拿来，又兑甚么，收了进去就是了！”王胡子道：“小的也要禀明。”杜少卿收了这银子，随即叫了娄太爷的孙子到书房里，说道：“你明日要回去？”他答应道：“是，老爹叫我回去。”杜少卿道：“我这里有一百两银子给你，你瞒着不要向你老爹说。你是寡妇母亲，你拿着银子回家去做小生意，养活着。你老爹若是好了，你二叔回家去，我也送他一百两银子。” 　　 娄太爷的孙子欢喜，接着把银子藏在身边，谢了少爷。次日辞回家去，娄太爷叫只称三钱银子与他做盘缠，打发去了。杜少卿送了回来，一个乡里人在敞厅上站着，见他进来，跪下就与少爷磕头。杜少卿道：“你是我们公祠堂里看祠堂的黄大？你来做甚么？”黄大道：“小的住的祠堂旁边一所屋，原是太老爷买与我的。而今年代多，房子倒了。小的该死，把坟山的死树搬了几颗回来添补梁柱，不想被本家这几位老爷知道，就说小的偷了树，把小的打了一个臭死， 叫十几个管家到小的家来搬树，连不倒的房子多拉倒了。小的没处存身，如今来求少爷向本家老爷说声，公中弄出些银子来，把这房子收拾收拾，赏小的住。”杜少卿道：“本家！向那个说？你这房子既是我家太老爷买与你的，自然该是我修理。如今一总倒了，要多少银子重盖？”黄大道：“要盖须得百两银子；如今只好修补，将就些住，也要四五十两银子。”杜少卿道：“也罢；我没银子，且拿五十两银子与你去。你用完了再来与我说。” 拿出五十两银子递与黄大。黄大接着去了。门上拿了两付帖子走进来，禀道：“臧三爷明日请少爷吃酒，这一副帖子，说也请鲍师父去坐坐。”杜少卿道：“你说，拜上三爷，我明日必来。” 1． 杜少卿卖地的原因是什么？你如何看待这一现象？（内容理解、体验看法） 因杜少卿慷慨大方，自己其他积蓄因支助友人而所剩无几，考虑到还有很多友人需要帮助，便不惜卖地完成自己对友人的支助。 2． 根据选段及名著相关内容分析杜少卿的思想性格。（人物形象） ①装病拒绝出仕可见其淡薄功名，傲视权贵； ②携妻游园、抗婚逃婚、反对纳妾可见其尊重妇女，反对歧视和摧残； ③卖地助友可见其慷慨大方。 3． 《儒林外史》是一部讽刺吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪的小说，但小说中也热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，请结合选段及名著的相关内容分析作者的创作意图。（艺术特色） 　 《儒林外史》是一部以揭露科举制度的罪恶为中心的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。 $