内容正文:
2025-2026学年度下学期七年级期末素养能力测试
生物学试题
一、选择题(本题共20个小题, 每小题2分, 共40分。每题只有一个选项符合题目要求。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
A
C
C
C
A
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
D
D
A
B
D
D
C
A
二.非选择题(除特别标注外,每空1分,共60分)
21(10分)
(1) 充足的营养 适宜的温度 胚根
(2) 水和无机盐(答全得2分,答不全得1分);胚芽
(3) 人工授粉;子房;没结果的花是雄花不能结果/没结果的花是雌花未完成传粉受精/受温度、光照、水肥等环境因素影响导致子房发育成果实失败(答上任意一条即可,2分)
22(9分)
(1) ④→①→③→②(2分);将叶片中原有的淀粉运走耗尽/运走或耗尽叶中原有的淀粉(2分); 酒精 ;叶绿素
(2) 叶绿体是光合作用的场所(2分) 不变蓝
23(11分)
(1) 蒸腾作用 ;⑥;张开
(2) 呼吸作用;分解有机物,释放能量(2分)
(3) 氧气 光照、二氧化碳(答全得2分,答不全得1分)
(4) 合理密植能使植株充分接受光照(1分),提高光能利用率,提高光合作用效率(1分)(答全得2分,答不全得1分)
24(10分)
(1) ①卵巢;雌激素(或雌激素等); 体外; ②输卵管
(2) 胚泡(或早期胚胎);③ 子宫 ; 胎盘(或“胎盘和脐带”);(3) 蛋白质 ; 早;睾丸
25.(11分)
(1) 消化腺; 葡萄糖 ; 胃液;氨基酸;小肠绒毛;2
(2) 肝 肉包子、油条(写上一个就得分)
(3) 不能 肠液、胰液、胆汁(答全得2分,答不全得1分)
26(9分)
(1) 唾液 ;模拟人体口腔内的温度,保证唾液淀粉酶的活性(或该温度时唾液淀粉酶活性最高)(2分)(只答模拟人体口腔内的温度,得1分)
(2) 不变蓝 唾液淀粉酶将淀粉完全分解(2分) (3)唾液淀粉酶
(4) 不变蓝;变蓝
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2025-2026学年度下学期七年级阶段素养测试
生物试题
(时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.本试题选择题40分;非选择题60分;全卷共6页。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号等填写在试卷和答题卡规定的位置上。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.选择题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,在试卷上答题不得分;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本题共20个小题,每小题2分,共40分。每题只有一个选项符合题目要求。)
1.春天的天空中飘满了柳絮,给大家生活带来不便,小明上网查阅资料:“柳树种子细小,基部有白色丝毛呈絮状,一部分柳树植株只开雌花,另一部分只开雄花。”园林部门给柳树注射一种抑制剂,抑制剂随水分在植物体内运输,通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。下列说法错误的是
A.柳树的花是单性花
B.柳絮是种子,它依靠风传播,目的是扩大分布范围,利于繁衍
C.柳树是雌雄异株植物
D.注射抑制剂时,针头应插入筛管中
阅读以下信息,完成2-5题
大豆是重要的油料作物,兴趣小组的同学用大豆及其萌发的幼苗做了一系列的实验。
2.兴趣小组在探究种子萌发的环境条件时,设计了如下表所示的实验方案。分析实验方案,下列说法正确的是
组别
大豆种子数量
水量处理
温度
空气
萌发情况
①
30粒
不加水
25℃
充足
不萌发
②
30粒
适量的水
25℃
充足
萌发
③
30粒
过量的水(种子完全浸没)
25℃
不足
不萌发
④
30粒
适量的水
4℃
充足
不萌发
A.②组与①组进行对照,变量是水分,说明种子萌发需要适量的水
B.③组的种子完全浸没在水中,缺乏适宜的温度,因此不萌发
C.②④两组对照,可以探究水分对种子萌发的影响
D.该实验表明,种子萌发需要的环境条件包括土壤和光照
3.大豆幼苗根具有吸收水的功能,该功能主要是由下图根尖的哪部分完成的
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
4.将两个相同的密闭保温装置编号甲、乙,甲装置中放萌发的大豆,乙装置中放等量煮熟大豆,在黑暗环境中放置一段时间,预测装置中氧气随时间变化的曲线是
A. B. C. D.
5.兴趣小组的同学将大豆苗放进一个透明密封盒中,测得盒内24小时氧气浓度的变化如图所示。一天中大豆苗有机物积累最多的时间点最接近
A.6时(氧气浓度最低点)
B.12时(氧气浓度上升最快)
C.18时(氧气浓度最高点)
D.20时(氧气浓度已开始下降一段时间)
6.小明进行“观察叶片的结构”实验,看到番薯叶横切面如图,下列说法错误的是
A.图中③是叶肉,属于薄壁组织
B.图中①②是表皮,表皮细胞透明无色
C.制作叶片横切面临时切片时,需用碘液染色
D.④的开闭由⑤保卫细胞控制
7.取同一植株大小相同的两根枝条,分别标记为A、B。保留枝条A的叶片,摘除枝条B的叶片,然后将它们分别插入两个大小相同且盛有等量清水的量筒中(如图)。向量筒中滴几滴油,让油铺满水面。将这两个量筒放在相同的环境条件下24小时,观察试管中液面的变化。下列相关分析中,错误的是
A.该实验的变量是叶片
B.滴加油滴可避免因水分蒸发对实验的影响
C.蒸腾作用散失大量水分对植物正常生长极为不利
D.甲的液面高度下降,乙的液面高度无明显变化
8.一种生活在干旱地区的夹竹桃科灌木,其叶片的气孔仅分布于下表皮深凹的气孔窝内。这一结构特点有利于降低植物的
A.蒸腾作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.运输作用
9.关于下列图中三个实验装置的叙述,不正确的是
A.图甲中隔水加热的目的是避免发生危险
B.图乙中塑料袋内的水珠一部分来自土壤水分的蒸发
C.图丙的①中萌发的种子进行呼吸作用产生氧气,使澄清石灰水变浑浊
D.图丙的②中的澄清石灰水不会变浑浊是因为煮熟的种子不会进行呼吸作用
10.为提高苹果的坐果率,有经验的果农会将果树树干进行环状切割,这样做的道理是
A.限制有机物向上运输 B.限制有机物向下运输
C.限制水和无机盐向上运输 D.限制水和无机盐向下运输
11.从2021年中科院首次合成淀粉,到2025年千吨级生产线投产,中国用4年时间让“空气变粮食”变成现实。该技术模拟了绿色植物的
A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用
12.下图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动,甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是
A.植物的每个细胞都能进行①、②过程
B.甲是线粒体,①过程释放的能量可以供给生命活动需要
C.乙是叶绿体,②过程需要有光才能进行
D.①和②过程既有物质变化又有能量变化
13.下列农业措施主要为了抑制呼吸作用的是
A.提高温室中二氧化碳的浓度 B.农田淹水后及时排涝
C.在同一块田地中间作套种 D.向封闭粮仓充入氮气并保持低温
14.“绿水青山就是金山银山。”下列选项中不是植物在自然界中的作用的是
A.为其他生物提供有机物 B.参与维持自然界中的碳氧平衡
C.参与生物圈的水循环 D.为人类提供建筑原材料
15.我国首次进入空间站的“航天小鼠”回到地球3个多月内,其中一对小鼠顺利产下了三窝健康鼠宝宝。鼠宝宝生长发育的起点是
A.受精卵 B.卵细胞 C.胚盘 D.胚胎
16.可可脸颊上最近冒出了几颗痘痘,询问医生后得知这是处于青春期的青少年经常遇到的皮肤问题。下列关于青春期的说法,错误的是
A.青春期的男孩和女孩应互相帮助,建立真诚的友谊
B.青春期生长发育快、耗能多,应减少运动,降低能量消耗
C.青春期男孩和女孩的生殖器官迅速发育,并出现第二性征,此时应注意生理卫生
D.青春期脑兴奋性加强,易于接受新鲜事物,是学习的好时机
17.菠菜中含有草酸,草酸易与钙结合形成草酸盐沉淀,从而阻碍人体对食物中钙的吸收。长期过量食用菠菜可能导致老年人患
A.坏血病 B.神经炎 C.佝偻病 D.骨质疏松症
18.中医古籍《黄帝内经》记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”下列说法错误的是
A.“五谷”作为主食,是因为其富含的淀粉是主要的供能物质
B.“五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病
C.“五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质
D.“五菜”中含有的无机盐能为人体生命活动提供能量
19.水饺是许多人喜欢的食物,食用水饺讲究科学饮食、健康搭配。下列说法错误的是
A.面皮、肉馅、蔬菜搭配,符合均衡膳食的要求
B.细嚼慢咽可促进水饺的消化,减轻胃肠负担
C.大肠能吸收水、无机盐、葡萄糖、纤维素,并将残渣形成粪便
D.水饺中的淀粉在口腔中开始被唾液淀粉酶初步分解
20.2026年,央视“3.15”曝光:某企业用工业过氧化氢(具有强氧化性,工业级产品中携带的重金属等有毒杂质)漂白鸡爪;某地冻干草莓农残超标、镉超标。从合理营养、食品安全角度分析,下列叙述正确的是
A.镉是难降解的重金属,进入人体后易在体内蓄积,危害健康
B.青春期生长发育快、蛋白质需求多,可多食鸡爪,不必关注食品安全
C.工业过氧化氢处理后的鸡爪经高温烹饪可去除毒性,不影响食用安全
D.充分浸泡和冲洗可彻底清除草莓表面的所有农药残留,降低风险
第II卷(非选择题共60分)
二.非选择题(除特别说明外,每空1分,共60分。)
21.(10分)学完“被子植物的一生”后,小杰在家里的阳台上尝试着种植黄瓜。如图是黄瓜的一生示意图。下面是他观察并记录的黄瓜简要培育过程,请你帮助小杰把记录补充完整。
(1)育种时,小杰选择了粒大饱满的黄瓜种子,这样可以为种子的萌发提供___________________;除此之外图(一)过程需要提供的外界条件还包括__________、适量的水、充足的空气等。种子萌发时,首先是_______突破种皮,萌发成根。
(2)在“一米菜园”的种植过程中,使用的“梅尔种植土壤”是由混合堆肥泥煤苔、粗蛭石组成的混合土,植物在生长过程能够从其中吸收__________。黄瓜苗进行光合作用的主要器官是种子的__________发育而来。
(3)开花的季节,为保证结果,需要对其进行__________,这相当于自然界中的传粉,大大提高了黄瓜的结果率;看到黄瓜结果小杰非常开心,整根黄瓜是由__________发育而来。认真的小杰也发现有些黄瓜花没结果,请你帮他分析可能原因_____________。
22.(9分)科学且严谨的实验为光合作用过程的发现提供了依据。下图表示绿色植物光合作用的相关实验,请回答下列问题:
(1)图一是“探究绿叶在光下制造有机物”的实验过程,正确的操作顺序是__________(用箭头和序号表示)。步骤④的目的是_________________;步骤③B烧杯中的液体是__________,此操作的目的是使叶片中含有的__________溶解使叶片脱色。
(2)图二是小组同学将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵(叶片边缘因缺乏叶绿体而呈白色)创新实验。A叶片非绿色部分和绿色部分,能变蓝的是绿色部分,由此可得出的结论:____________。图二中的B叶片经同样处理后,其绿色部分__________(填“变蓝”或“不变蓝”)。
23.(11分)玉米是我国重要的粮食作物。图1为玉米叶片的某项生理活动,图2为玉米叶片横截面示意图。请据图回答下列问题。
(1)玉米根吸收的水分,主要通过__________(生理作用)散失。图2中,__________(填数字)
是玉米叶片与外界环境进行气体交换的门户,当太阳升起时,保卫细胞吸水时,该结构__________(填“张开”或“闭合”)
(2)玉米生长过程中,疏松的土壤,根获得充足的空气,以保证__________正常进行,该生理作用的实质是______________。
(3)若图1代表光合作用过程,则b为__________;为保证玉米产量,播种玉米时要求“正其行,通其风”,这说明__________等因素会影响光合作用。
(4)小组成员在种植玉米时发现,种植株距不同,玉米的产量不同(如图3)。请分析图3中,相同单位面积上,Ⅱ组植株合理密植产量高的原因:__________。
24.(10分)阅读以下材料,然后回答问题:
材料一:试管婴儿是一种辅助生殖技术,主要用于帮助那些因各种原因无法自然受孕的夫妻实现生育愿望。将卵细胞和精子分别从人体取出,在体外人工控制的环境下让它们完成受精过程,形成受精卵。然后将受精卵培养成一定时期的胚胎,再将胚胎移植到女性的子宫内,使其着床、发育成胎儿。
材料二:2021年5月11日,第七次全国人口普查主要数据结果公布。普查结果显示,全国人口共141178万人,其中0-14岁的青少年约为2.5亿,占总人口的17.95%。
(1)如图所示为该技术的操作流程,取卵针穿刺进入[ ]__________内,获取多枚卵细胞,此外,该结构还能分泌__________;卵细胞与精子在__________(选填体内、体外)结合形成受精卵;而在人的自然生殖过程中,精卵结合发生在图中的[ ]__________中。
(2)受精卵不断分裂分化发育至__________时期,移入母体的[ ]__________中。胚胎发育所需的营养物质可以通过__________从母体获得;产生的代谢废物也由此排出。
(3)材料二提到“中国0-14岁的青少年约为2.5亿”。他们正处于身体的快速发育期,需要多吃一些肉、蛋、奶等含__________丰富的食物。一般来说,女孩的青春期发育比男孩__________(填“早”或“晚”)两年左右。男孩进入青春期后,会出现一系列有别于女孩的第二性征,这与男性主要生殖器官__________有关。
25.(11分)早餐对维持身体健康很重要。早上小李的妈妈为一家人准备的早餐有菜包子、肉包子、油条和小米粥。图甲表示早餐中两种营养成分在消化道内被消化和吸收的过程,图乙为人体消化系统结构图。A~E表示营养成分。①~⑧表示人体器官,请据图回答问题
(1)消化系统组成包括消化道和__________两部分。早餐中小米粥主要含有的营养成分最终在小肠中被消化为C__________后被吸收;早餐中肉包子中的瘦肉被图乙中⑥分泌的__________初步消化,并最终在小肠中被消化为__________。小肠与消化功能相适应的特点有:小肠的内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多__________,内有丰富的毛细血管。营养物质由小肠进入毛细血管内的血液中穿过了__________层细胞。
(2)图乙中的①表示__________,若小李的爷爷的①发生了病变,则小李的妈妈准备的早餐中的__________,不适合爷爷食用。
(3)有一种做成胶囊形状的内窥镜,外观与普通胶囊相似,它携带高清摄像头。患者吞服“胶囊”后,它随消化道依次通过消化道的各个器官并拍摄图像,请问“胶囊”__________(填“能”或“不能”)拍摄到①的图像,在进入乙图中的器官⑧时,遇上的三种消化液是__________。
26.(9分)如图表示“探究馒头在口腔中的变化”的部分实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请据图回答下列问题:
(1)本实验是一组对照实验,变量是__________。将两支试管放入37℃的水中保温的目的是_________。
(2)D滴加碘液后,预测两支试管中的颜色变化:试管②________,出现这种现象的原因是_________。
(3)馒头在口腔中变甜是因为唾液中的__________能使部分淀粉转变成麦芽糖。
(4)如要探究“温度对唾液消化淀粉的影响”,需在B步骤中两支试管滴加等量的唾液,然后再做1号试管放到37℃的水中,2号试管放到0℃的冰水中的处理,预测结果是1号试管__________,2号试管__________。
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