第六单元 正比例和反比例 第1-2课时 (同步练习）-2025-2026学年六年级下册数学苏教版

第六单元 正比例和反比例

第1课时 正比例的意义

基础达标训练

1.张师傅捏泥人的情况如下表：

(1)填写上表，说说数量是随着哪个量的变化而变化的。

 

 

(2)写出几组相对应的数量与时间的比，并比较比值的大小。

 

 

(3)这个比值表示什么?

 

 

 

(4)时间与数量成正比例吗?为什么?

 

 

2.在百货公司的花布柜台上，有一张某种花布的米数和总价的表格。

花布的总价和米数成正比例吗?为什么?

 

3.判断下面各题中的两种量是否成正比例。

(1)每米铁丝的质量一定，铁丝的总质量与长度。(             )

(2)一个加数一定，和与另一个加数。(           )

(3)成活率一定，植树成活的棵数与植树的总棵数。(             )

 

能力培优训练

4.先分别按2：1和3：1的比画出圆放大后的图形，再填写下表。

圆的周长与半径成正比例吗?为什么?面积与半径呢?

 

第2课时 正比例图像

基础达标训练

1.已知《趣味语文报》的单价是45元，请将表格填写完整。

数量/份	1	2	3	4
总价/元

(1)订阅报纸的数量和总价成正比例吗?为什么?

 

 

(2)根据表中的数据，在下图中描出数量和总价所对应的点，再把它们按顺序连接起来。你有什么发现?

(3)根据图像判断，订阅6份报纸需要(    )元，315元能订阅(    )份报纸。

2.世界首套时速600千米高速磁浮交通系统在青岛成功下线，成为地表最快的交通系统。磁浮列车行驶的时间和路程如图。