精品解析：2025-2026学年山东省枣庄市滕州市青岛版下册一年级下册期中学业展评数学试卷

2026年春季学业展评 一年级数学 （时长60分钟） 小朋友们，这段时间，你一定学到了很多知识，增长了很多智慧。学的怎么样呢，快来检测一下吧，相信你会取得好成绩。 一、填一填。（37分） 1. 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 60 ②. 41 ③. 六十 ④. 四十一 【解析】 【分析】十位上是几就是几十，个位上是几就是几。几个十就是几十，几个一就是几。 有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。读数时从高位读起，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几。据此解答。 【详解】 2. 67个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）；十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。与它相邻的数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 7 ③. 一 ④. 6 ⑤. 6 ⑥. 十 ⑦. 66 ⑧. 68 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。与67相邻的数是它前边的一个数，和它后边的一个数，根据1，2，3…65，66，67，68，69，70…找出对应的数即可。 【详解】67个位上的数是7，表示7个一；十位上的数是6，表示6个十。与它相邻的数是66和68。 3. 按规律填数或画图。 （1）55,60，（ ），（ ），75，（ ）。 （2）（ ）（ ）（ ）（ ）。 【答案】（1） ①. 65 ②. 70 ③. 80 （2） ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】（1）观察可知，这组数据从左往右依次增加5，五个五个地数即可。 （2）观察可知，图形按照的顺序重复摆放，后面应该是。 【小问1详解】 55，60，65，70，75，80。 4. 是由（ ）个小正方形拼成的一个（ ）形。是由（ ）个小三角形拼成的一个（ ）形。 【答案】 ①. 2 ②. 长方 ③. 4 ④. 三角 【解析】 【分析】长方形是四个角相等的四边形，长长的方方的；四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形。三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。据此观察即可。 【详解】是由2个小正方形拼成的一个长方形。 是由4个小三角形拼成的一个三角形。 5. 在0，1，4，8这四个数字中，任意选取两个数字组成一个两位数，组成的两位数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 【答案】 ①. 84 ②. 10 【解析】 【分析】将数字从高位到低位按从大到小排列就是最大的数；将数字从高位到低位按从小到大排列就是最小的数，0不能放最高位。 【详解】0＜1＜4＜8 最大的数是84，最小的数是10。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 60（ ）52 79（ ）97 77－7（ ）73 16－8（ ）24 19－10（ ）19＋10 20＋50（ ）79－70 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】需要计算的部分先计算出得数，然后比较两位数的大小；两位数比大小数位相同先比十位，十位上大的数就大，十位相同再比个位，个位上大的数就大。 【详解】（1）60和52比较，先比十位，6＞5，所以60＞52； （2）79和97比较，先比十位，7＜9，所以79＜97； （3）77－7＝70，70和73比较，十位相同比个位，0＜3，所以70＜73； （4）16－8＝8，8＜24； （5）19－10＝9，19＋10＝29，9＜29； （6）20＋50＝70，79－70＝9，70＞9。 7. 从0、3、6、9这四个数字中，每次任选两个数字，组成一道得数是7的减法算式。（写出三种不同的选法） 1（ ）－（ ）＝7 1（ ）－（ ）＝7 1（ ）－（ ）＝7 【答案】 ①. 0 ②. 3 ③. 6 ④. 9 ⑤. 3 ⑥. 6 【解析】 8. 小米写了14个字，小淘写了8个字，小淘至少还要写（ ）个字才能超过小米。 【答案】 7 【解析】 【分析】根据题意，超过意味着数量比对方多，不能相等，小米写了14个字，小淘要超过小米，总数至少要比14多1，14＋1＝15，15个字，已知小淘已经写了8个字，用目标总数减去小淘已写的数量，求出还需要写的数量。  【详解】根据分析列式为： 14＋1＝15（个） 15－8＝7（个） 二、选一选。（每题2分，共16分） 9. 36和43之间有（ ）个数。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】36和43之间的数有：37、38、39、40、41、42。 【详解】根据分析：36和43之间有6个数。 故答案为：A 【点睛】考查的是数数，要注意按顺序、不遗漏。 10. □－8＜6，□里有（ ）种填法。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】B 【解析】 【分析】小于6的数有0，1，2，3，4，5，把这6个数看作得数，则有6个对应的被减数，所以有6种填法。 【详解】□－8＜6，□里有6种填法。 故答案为：B 11. 下面（ ）是由七巧板拼成的。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】七巧板是由七块板组成的，有五块三角形（两块较小的三角形、一块中等大小的三角形和两块较大的三角形）、一块正方形和一块平行四边形。据此逐项分析。 【详解】A．全是三角形，不符合。 B．图形中包含长方形，不符合。 C．图形中包含五块三角形、一块正方形和一块平行四边形，符合。 12. 计算12－4时，和下图表示的思考过程相同的算式是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】图片表示把12分成10和2，用10减去4得到6，再加上剩下的2，最后得到8。 【详解】图中表示的思考过程列式为：10－4＝6，6＋2＝8。 13. 如果用1个○表示10，1个●表示1，下面（ ）表示的数比40大。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】有几个○就是几十，有几个●就是几，写出各选项的数再作比较即可。 【详解】A．表示33，33＜40。 B．表示42，42＞40。 C．表示24，24＜40。 表示的数比40大。 14. 实验小学街舞兴趣小组的男生有18人，女生有9人，________？下面的问题中，不能解决的是（ ）。 A. 街舞兴趣小组的女生再来多少人就和男生同样多？ B. 街舞兴趣小组一共有多少人？ C. 实验小学一共有多少人？ 【答案】C 【解析】 【分析】题目只给出了街舞兴趣小组的男生人数（18人）和女生人数（9人），没有任何关于全校其他年级、其他兴趣小组人数的信息。 【详解】A．女生再来多少人就和男生同样多？这是求两个数的差，用男生人数－女生人数：18－9 ＝ 9（人）。 B．街舞兴趣小组一共有多少人？这是求两个数的和，用男生人数＋女生人数：18 ＋ 9 ＝ 27（人）。 C．实验小学一共有多少人？ 题目只给了街舞兴趣小组的男女生人数，没有全校其他学生的任何信息，无法计算全校总人数。 15. 明明在计算一道减法题时，不小心把减数6看作了9，结果算成了5，正确的结果应该是（ ）。 A. 11 B. 15 C. 8 【答案】C 【解析】 【分析】根据减法各部分间的关系：被减数－减数＝差，被减数＝减数＋差，在此题中，被减数没有发生变化，先利用错误的减数和错误的差求出被减数，再用求出的被减数减去正确的减数，即可得到正确的差。 【详解】根据分析列式为： 9＋5＝14 14－6＝8 16. 如果#表示的数字都相同，那么下面得数最大的算式是（ ）。 A. 5#－30 B. 5#＋30 C. 5#＋3 【答案】B 【解析】 【分析】选项中的5#都相同，根据加法和减法的意义，从这个数里面去掉一部分用减法，从这个数里面加上一部分用加法，加上一部分后的数会比减去一部分后的数更大。减去的数越大，则5#会变得越小，加上的数越大，则5#会变得越大。由此进行解答即可。 【详解】A．5#减去了30，变得比5#更小了； B．5#加上了30，变得比5#更大了； C．5#加上了3，变得比5#更大了； 30会比3更大，所以5#＋30会比5#＋3更大。 故答案为：B 三、算一算。（20分） 17. 直接写出得数。 12－5＝ 15－7＝ 36－6＝ 17－7－7＝ 60＋20＝ 16－8＝ 79－9＝ 88－80＋10＝ 【答案】 7；8；30；3 80；8；70；18 18. 在横线上填上“＋”或“－”，在（ ）里填上合适的数。 11____6＝5 24____4＝20 90____20＝70 40____5＝45 17－（ ）＝9 （ ）－5＝6 （ ）－90＝5 70－（ ）＝40 【答案】 ①. － ②. － ③. － ④. ＋ ⑤. 8 ⑥. 11 ⑦. 95 ⑧. 30 【解析】 【分析】加减法的意义与运算关系：被减数－减数＝差、和－一个加数＝另一个加数、差＋减数＝被减数。 ①11比5大，且11－6＝5。 ②24比20大，且24－4＝20。 ③90比70大，且90－20＝70。 ④40比45小，且40＋5＝45。 ⑤根据“减数＝被减数－差”，得17－9＝8，所以填8。 ⑥根据“被减数＝差＋减数”，得6＋5＝11，所以填11。 ⑦根据“被减数＝差＋减数”，得5＋90＝95，所以填95。 ⑧根据“减数＝被减数－差”，得70－40＝30，所以填30。 【详解】11－6＝5 24－4＝20 90－20＝70 40＋5＝45 17－8＝9 11－5＝6 95－90＝5 70－30＝40 19. 看图列式计算。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】由题图可知，鸡蛋一共13个，右边篮筐里鸡蛋有7个，用鸡蛋的总个数右边篮筐里鸡蛋的个数，求出左边母鸡孵的鸡蛋数。 【详解】由分析得：（个） 20. 看图列式计算。 （片） 【答案】50＋4＝54 【解析】 【分析】求总量，总数量＝左边的数量＋右边的数量。 【详解】左边50片，右边4片，求一共多少片，列式为：50＋4＝54（片）。 四、按要求做一做。（4分） 21. 按照规律画出后面的图形。 （1）（ ）（ ）（ ）。 （2）（ ）（ ）（ ）。 【答案】（1） ①. ②. ③. （2） ①. ②. ③. 【解析】 【分析】（1）每3个图形一组，依次为“1个三角形、1个三角形、1个圆形”，重复出现，根据规律即可画出后面的图形。 （2）结合题意、中间2个三角形应该为一组，依次为“1个圆形、2个三角形、1个长方形”，重复出现，根据规律即可画出后面的图形。 【小问1详解】 【小问2详解】 22. 壮壮投中了多少个？在你认为正确的答案下面画“○”。乐乐投中了多少个？在你认为正确的答案下面画“△” 12个 20个 35个 【答案】 12个 20个 35个 ○ △ 【解析】 【分析】根据题图，山山投中18个，壮壮投中的比山山的少一些，在12，20，35中，比18少一些的数是12，乐乐投中的个数比山山多得多，20和35都比18多，根据数的相对大小关系，20比18多一些，35比18多得多，据此解答。 【详解】根据分析： 山山投中18个，壮壮比山山投中的个数少一些，壮壮投中12个，画○； 乐乐比山山投中的多得多，乐乐投中了35个，画△。 五、解决问题。（23分） 23. 古时候，人们用绳子打结的方法记录猎物的多少，一个绳结代表一只猎物。还要打几个绳结？ 【答案】6个 【解析】 【分析】由题，用兔子的数量减去已经打了的结的数量即可求解。 【详解】15－9＝6（个） 答：还要打6个绳结。 24. 冬冬折16颗星星，笑笑折9颗星星，天天折7颗星星。笑笑再折几颗就和冬冬一样多？ （颗） 口答：笑笑再折颗就和冬冬一样多。 【答案】16－9＝7 7；7颗 【解析】 【分析】求笑笑再折几颗和冬冬一样多，也就是冬冬比笑笑多折了几颗，用冬冬折的数量－笑笑折的数量，计算即可。 【详解】16－9＝7（颗） 答：笑笑再折7颗就和冬冬一样多。 25. 同学们要栽17棵梧桐树和16棵银杏树，已经栽了8棵梧桐树，还要栽几棵梧桐树？ 【答案】 9棵 【解析】 【分析】用梧桐树的总棵数减去已经栽的棵数即可。 【详解】17－8＝9（棵） 答：还要栽9棵梧桐树。 26. 提出问题并解答。 数学组有15名同学，女同学有8人，________？ 【答案】 男同学有多少人？ 7人 【解析】 【分析】根据题意，已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算，可以提出求男同学人数的问题，列式为：总人数减去女同学人数。 【详解】问题：男同学有多少人？ 15－8＝7（人） 答：男同学有7人。 27. 提出问题并解答。 气球和蓝气球一共有13个，有7个蓝气球，飞走5个气球。________？ 【答案】还剩多少个气球？ 8个 【解析】 【分析】根据题干信息，已知气球的总数是13个，飞走了5个，蓝气球有7个。若要解决“还剩多少个气球”的问题，需要用到总数和飞走的数量，蓝气球的数量在此问题中为多余条件。根据减法的意义，求剩余数量用总数减去飞走的数量。 【详解】问题：还剩多少个气球？ 13－5＝8（个） 答：还剩8个气球。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学业展评 一年级数学 （时长60分钟） 小朋友们，这段时间，你一定学到了很多知识，增长了很多智慧。学的怎么样呢，快来检测一下吧，相信你会取得好成绩。 一、填一填。（37分） 1. 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 2. 67个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）；十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。与它相邻的数是（ ）和（ ）。 3. 按规律填数或画图。 （1）55,60，（ ），（ ），75，（ ）。 （2）（ ）（ ）（ ）（ ）。 4. 是由（ ）个小正方形拼成的一个（ ）形。是由（ ）个小三角形拼成的一个（ ）形。 5. 在0，1，4，8这四个数字中，任意选取两个数字组成一个两位数，组成的两位数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 60（ ）52 79（ ）97 77－7（ ）73 16－8（ ）24 19－10（ ）19＋10 20＋50（ ）79－70 7. 从0、3、6、9这四个数字中，每次任选两个数字，组成一道得数是7的减法算式。（写出三种不同的选法） 1（ ）－（ ）＝7 1（ ）－（ ）＝7 1（ ）－（ ）＝7 8. 小米写了14个字，小淘写了8个字，小淘至少还要写（ ）个字才能超过小米。 二、选一选。（每题2分，共16分） 9. 36和43之间有（ ）个数。 A. 6 B. 7 C. 8 10. □－8＜6，□里有（ ）种填法。 A. 5 B. 6 C. 7 11. 下面（ ）是由七巧板拼成的。 A. B. C. 12. 计算12－4时，和下图表示的思考过程相同的算式是（ ）。 A. B. C. 13. 如果用1个○表示10，1个●表示1，下面（ ）表示的数比40大。 A. B. C. 14. 实验小学街舞兴趣小组的男生有18人，女生有9人，________？下面的问题中，不能解决的是（ ）。 A. 街舞兴趣小组的女生再来多少人就和男生同样多？ B. 街舞兴趣小组一共有多少人？ C. 实验小学一共有多少人？ 15. 明明在计算一道减法题时，不小心把减数6看作了9，结果算成了5，正确的结果应该是（ ）。 A. 11 B. 15 C. 8 16. 如果#表示的数字都相同，那么下面得数最大的算式是（ ）。 A. 5#－30 B. 5#＋30 C. 5#＋3 三、算一算。（20分） 17. 直接写出得数。 12－5＝ 15－7＝ 36－6＝ 17－7－7＝ 60＋20＝ 16－8＝ 79－9＝ 88－80＋10＝ 18. 在横线上填上“＋”或“－”，在（ ）里填上合适的数。 11____6＝5 24____4＝20 90____20＝70 40____5＝45 17－（ ）＝9 （ ）－5＝6 （ ）－90＝5 70－（ ）＝40 19. 看图列式计算。 （个） 20. 看图列式计算。 （片） 四、按要求做一做。（4分） 21. 按照规律画出后面的图形。 （1）（ ）（ ）（ ）。 （2）（ ）（ ）（ ）。 22. 壮壮投中了多少个？在你认为正确的答案下面画“○”。乐乐投中了多少个？在你认为正确的答案下面画“△” 12个 20个 35个 五、解决问题。（23分） 23. 古时候，人们用绳子打结的方法记录猎物的多少，一个绳结代表一只猎物。还要打几个绳结？ 24. 冬冬折16颗星星，笑笑折9颗星星，天天折7颗星星。笑笑再折几颗就和冬冬一样多？ （颗） 口答：笑笑再折颗就和冬冬一样多。 25. 同学们要栽17棵梧桐树和16棵银杏树，已经栽了8棵梧桐树，还要栽几棵梧桐树？ 26. 提出问题并解答。 数学组有15名同学，女同学有8人，________？ 27. 提出问题并解答。 气球和蓝气球一共有13个，有7个蓝气球，飞走5个气球。________？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $