精品解析:2024-2025学年山东省枣庄市滕州市青岛版一年级下册学业成果展评数学试卷

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2025-06-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 滕州市
文件格式 ZIP
文件大小 2.60 MB
发布时间 2025-06-11
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-11
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来源 学科网

内容正文:

2025年春季学业成果展评 一年级数学部分 (时间:60分钟) 一、填一填。 1. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) 2. 最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。 3. 一个数,它的十位上是7,个位上是5,这个数写作( ),读作( )。 4. 6个十是( ),40里面有( )个十,100里有( )个十。 5. 与19相邻的两个数是( )和( )。 6. 下图计数器上表示的数是( )。它是由( )个十和( )个一组成的,再添上5个一就是( )。 7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 30+46( )75 67-4( )63 43+9( )68+9 74+20( )89-3 8. 找规律。 (1) 38 39 99 98 96 (2),( ),( )。 9. 选一选,填一填。 45 30 58 62 72 73 83 89 95 100 个位上是0的数有( );十位上是7的数有( );大于90的数有( )。 10. 一个两位数,十位上的数与个位上的数之和是5,这个数可能是( )。 11. 在里填上合适的数。 12. 数一数,下图中有( )个长方形,( )个三角形。 二、选一选。(把正确答案的序号写在括号里) 13. 十个十个地数,25后面的第一个数是( )。 A. 30 B. 26 C. 35 14. 是百数表的一部分,中的数是( )。 A. 34 B. 35 C. 46 15. 用可以画出( )。 A. B. C. 16. 猜一猜,2024年巴黎奥运会上中国体育代表团一共获得了( )块奖牌。 A. 91 B. 42 C. 37 17. 下面是表示算式35-20的三种不同的方法,其中正确的是( )。 A. B. C. 三、算一算。 18. 算一算。 11-8= 13-6= 65+3= 18-9= 80-40= 29+3= 72+4= 6+39= 7+45= 88-6= 63+3= 28+7= 53-30= 44+40= 30+48= 四、画一画,算一算。 19. 画一画,算一算。 14-5= 20. 画一画,算一算。 16-7= 21. 画一画,算一算。 32+4= 22. 画一画,算一算。 46+5= 23. 在下面的方格图上各画一个长方形、正方形、三角形和平行四边形. 六、看图列式计算。 24. 看图列式计算。 25. 看图列式计算。 26. 看图列式计算。 27. 看图列式计算。 (根) 七、解一解。 28. 还要练多少个大字? (个) 29. 原来有多少个气球? (个) 30. 一班共52人查视力,已经检查了40人,有4人近视,还有多少人没有检查? (人) 31. 有24瓶矿泉水。 =( ) 够 不够(画“√”) 32. 光明小学一年级一班有45人,一年级二班有43人。二班有男生20人,该班女生有多少人? (人) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年春季学业成果展评 一年级数学部分 (时间:60分钟) 一、填一填。 1. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 35 ②. 24 ③. 43 【解析】 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。 【详解】图1:有3个十和5个一; 图2:有2个十和4个一; 图3:有4个十和3个一; 2. 最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。 【答案】 ①. 99 ②. 10 ③. 89 【解析】 【分析】两位数是指由十位和个位组成的数,范围从10到99。其中,十位和个位数字最大都是9,据此写出最大的两位数; 十位数字最小是1,个位数字最小是0,据此写出最小的两位数。计算它们的差,用最大的两位数减去最小的两位数即可。 【详解】最大的两位数是99,最小的两位数是10,99-10=89,它们相差89。 3. 一个数,它的十位上是7,个位上是5,这个数写作( ),读作( )。 【答案】 ①. 75 ②. 七十五 【解析】 【分析】从右边起第一位是个位,第二位是十位,据此即可写出此数。十位上是几就读作几十,个位上是几就读几,据此即可读出此数。 【详解】一个数,它的十位上是7,个位上是5,这个数写作:75,读作:七十五。 4. 6个十是( ),40里面有( )个十,100里有( )个十。 【答案】 ①. 60 ②. 4 ③. 10 【解析】 【分析】1个十表示10,几个十就是几十,几十里面有几个十,所以6个十是60;40里面有4个十;100里有10个十。 【详解】由分析可得: 6个十是60,40里面有4个十,100里有10个十。 5. 与19相邻的两个数是( )和( )。 【答案】 ①. 18 ②. 20 【解析】 【分析】根据相邻的两个整数相差1,可知:与19相邻的两个数是19-1和19+1;据此解答即可。 【详解】19-1=18 19+1=20 所以与19相邻的两个数是18和20。 【点睛】解答此题应明确:相邻的两个整数相差1。 6. 下图计数器上表示的数是( )。它是由( )个十和( )个一组成的,再添上5个一就是( )。 【答案】 ①. 65 ②. 6 ③. 5 ④. 70 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左依次是个位、十位,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一;据此解答。 【详解】计数器的十位上有6个珠子,表示6个十,个位上有5个珠子,表示5个一,所以计数器上表示的数是(65)。它是由(6)个十和(5)个一组成的,再添上5个一就是(70)。 7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 30+46( )75 67-4( )63 43+9( )68+9 74+20( )89-3 【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. > 【解析】 【分析】分别算出括号左右两边的结果,再比较大小,据此解答。 【详解】30+46=76,76>75,故:30+46>75; 67-4=63,63=63,故:67-4=63; 43+9=52,68+9=77,52<77,43+9<68+9; 74+20=94,89-3=86,94>86,故:74+20>89-3。 8. 找规律。 (1) 38 39 99 98 96 (2),( ),( )。 【答案】(1)37;40;41;42; 100;97; (2) 【解析】 【分析】(1)第一行:这组数依次变大,后面的每一个数比前一个数大1,也就是从37开始,一个一个地正着数,依次填写是:37,38,39,40,41,42; 第二行:这组数依次变小,后面的每一个数比前一个数小1,也就是从100开始,一个一个地倒着数,依次填写是:100,99,98,97,96; (2)这组图形按照的顺序,依次重复排列,据此解答。 【详解】(1) 37 38 39 40 41 42 100 99 98 97 96 (2) 9. 选一选,填一填。 45 30 58 62 72 73 83 89 95 100 个位上是0的数有( );十位上是7的数有( );大于90的数有( )。 【答案】 ①. 30、100 ②. 72、73 ③. 95、100 【解析】 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位……由此找出个位是0及十位是7的数;比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止,由此找到大于90的数。 【详解】45<90;30<90;58<90;62<90;72<90;73<90;83<90;89<90;95>90;100>90; 个位上是0的数有30、100;十位上是7的数有72、73;大于90的数有95、100。 10. 一个两位数,十位上的数与个位上的数之和是5,这个数可能是( )。 【答案】50、41、14、32或23 【解析】 【分析】要求这个两位数,需要确定这个两位数个位和十位上的数字;根据题意,数字之和是5的两个数字有5和0,4和1,3和2,再将这两个数字组合成两位数即可,十位上的数字不能是0。 【详解】一个两位数,十位上的数与个位上的数之和是5,因为5+0=5,4+1=5,3+2=5,所以这个两位数可能是50、41、14、32或23。 11. 在里填上合适的数。 【答案】 【解析】 【分析】计算14-6时,把14分成10和4,先算10-6=4,再算4+4=8; 计算12-8时,把12分成10和2,先算10-8=2,再算2+2=4。 【详解】填空略 12. 数一数,下图中有( )个长方形,( )个三角形。 【答案】 ①. 6 ②. 2 【解析】 【分析】长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;由此数出各图形的数量即可。 【详解】数一数,下图中有6个长方形,2个三角形。 二、选一选。(把正确答案的序号写在括号里) 13. 十个十个地数,25后面的第一个数是( )。 A. 30 B. 26 C. 35 【答案】C 【解析】 【分析】根据100以内整数的排序可知:十个十个地数,25后面的数是35,据此解答即可。 【详解】十个十个地数,25后面的第一个数是35。 故答案为:C 14. 是百数表的一部分,中的数是( )。 A. 34 B. 35 C. 46 【答案】B 【解析】 【分析】根据百数表的规律,右边的数的个位会比左边的数的个位多1,下面的数的十位会比上面的数的十位多1,即可解答。 【详解】根据分析可知,45要比上面的数在十位上多1,即4-1=3,前面的数应为35。 故答案为:B 15. 用可以画出( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】圆柱上下是平平的圆面,且上下一样粗,侧面是曲面;根据圆柱的特点逐一分析;据此解答。 【详解】由分析可得: A.圆柱上没有长方形,因此不能画出; B.圆柱上没有三角形,因此不能画出; C.圆柱上有上下两个圆形,因此能画出。 用可以画出。 故答案选:C 16. 猜一猜,2024年巴黎奥运会上中国体育代表团一共获得了( )块奖牌。 A. 91 B. 42 C. 37 【答案】A 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找出比30多得多,比100少一些的数即可。 【详解】A.91是两位数,91比30多得多,比100少一些,符合题意; B.42是两位数,42比30多一些,比100少得多,不符合题意; C.37是两位数,37比30多一些,比100少得多,不符合题意. 则2024年巴黎奥运会上中国体育代表团一共获得了91块奖牌。 故答案为:A 17. 下面是表示算式35-20的三种不同的方法,其中正确的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】不退位减法,个位和个位相减,十位和十位相减。逐项分析。 【详解】A.表示35-2,不正确; B.表示35-2,不正确; C.把35分成了30和5,先用30减20,再加上5,正确。 正确的是。 故答案为:C 三、算一算。 18. 算一算。 11-8= 13-6= 65+3= 18-9= 80-40= 29+3= 72+4= 6+39= 7+45= 88-6= 63+3= 28+7= 53-30= 44+40= 30+48= 【答案】3;7;68;9;40 32;76;45;52;82 66;35;23;84;78 【解析】 【详解】略 四、画一画,算一算。 19. 画一画,算一算。 14-5= 【答案】画一画见详解 9 【解析】 【分析】计算14-5时,把14分成10和4,先算10-5=5,再算5+4=9;画图时,从14个苹果中圈掉5个,剩下的5个苹果和4个苹果加起来就是答案; 或者把5分成4和1,先算14-4=10,再算10-1=9;画图时,从14个苹果中圈掉4个,再从10个苹果中圈掉1个,剩下的苹果就是答案。 【详解】 10-5=5 5+4=9 故:14-5=9 或 14-4=10 10-1=9 故:14-5=9 20. 画一画,算一算。 16-7= 【答案】图见详解; 9 【解析】 【分析】计算16-7时,可以用破十法,把16分成10和6,先计算出10减7的结果,再用这个结果和6相加即可,也就是从左边的10个里面用虚线框起来7个,由此解答。 【详解】由分析得: 10-7=3;3+6=9 (画法不唯一) 即16-7=9 21. 画一画,算一算。 32+4= 【答案】 36 【解析】 【分析】画图时,先把单独的2根小棒和4根小棒圈起来,一共是6根小棒,再和左边的3捆小棒(每捆10根)加起来即可; 计算32+4时,把32分成30和2,先算2+4=6,再算30+6=36即可。 【详解】画图略; 2+4=6 30+6=36 故:32+4=36 22. 画一画,算一算。 46+5= 【答案】画一画见详解 51 【解析】 【分析】画图时,把单独的6根小棒和5根小棒中圈起来,也就是11根小棒,再和左边的4捆小棒(每捆10根)加起来;或者将5分成4和1,先把46根和4根圈起来,也就是50根小棒,再和剩下的1根小棒加起来; 计算46+5时,把46分成40和6,先算6+5=11,再算40+11=51;也可以把5分成4和1,先算46+4=50,再算50+1=51。 【详解】 6+5=11 40+11=51 故:46+5=51 或 46+4=50 50+1=51 故:46+5=51 23. 在下面的方格图上各画一个长方形、正方形、三角形和平行四边形. 【答案】 【解析】 【详解】长方形、正方形和平行四边形都有4条边,长方形和正方形相对的边平行且相等,长方形和正方形四个角都是直角,三角形有三条边,由此画出图形即可. 六、看图列式计算。 24. 看图列式计算。 【答案】30+6=36 【解析】 【分析】左边盒子里有30个球,右边有6个球,求一共有几个,用加法计算,用左边球的数量加上右边球的数量,即可解答。 【详解】30+6=36(个) 一共有36个。 25. 看图列式计算。 【答案】55-5=50 【解析】 【分析】左边有5捆小棒,每捆10根,右边有5根小棒,共有55根,右边虚线圈掉5根表示去掉的,求还剩下几根,用减法计算,用一共的数量减去右边虚线圈掉的数量,即可解答。 【详解】55-5=50 还剩下50。 26. 看图列式计算。 【答案】20+30=50 【解析】 【分析】左边有2捆小棒,每捆10根,也就是20根;左边有3捆小棒,每捆10根,也就是30根;求一共有多少根小棒,用加法计算,用左边的数量加上右边的数量即可解答。 【详解】20+30=50 一共有50。 27. 看图列式计算。 (根) 【答案】43-20=23 【解析】 【分析】根据题图可知,一共有43根小棒,圈起来20根小棒;小棒的总根数减去圈起来的根数,等于还剩下多少根,据此解答。 【详解】根据分析可得: 43-20=23(根) 还剩下23根小棒。 七、解一解。 28. 还要练多少个大字? (个) 【答案】16-8=8 8个 【解析】 【分析】用今天要练的总字数减已经练的字数即可求解。 【详解】16-8=8(个) 答:还要练8个大字。 29. 原来有多少个气球? (个) 【答案】9+13=22 22个 【解析】 【分析】用飞走的个数加还剩的个数即可求出原来有多少个气球。 【详解】9+13=22(个) 答:原来有22个气球。 30. 一班共52人查视力,已经检查了40人,有4人近视,还有多少人没有检查? (人) 【答案】52-40=12;12人 【解析】 【分析】求还有多少人没有检查,用减法计算,用一班查视力的总人数减去已经检查的人数,即可解答。 【详解】52-40=12(人) 答:还有12人没有检查。 31. 有24瓶矿泉水。 =( ) 够 不够(画“√”) 【答案】20+5=25(名);25>24;不够 【解析】 【详解】略 32. 光明小学一年级一班有45人,一年级二班有43人。二班有男生20人,该班女生有多少人? (人) 【答案】43-20=23;23人 【解析】 【分析】根据减法的意义,二班的总人数-男生的人数=女生的人数,与一班的人数无关。 【详解】43-20=23(人) 答:该班女生有23人。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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