内容正文:
建平中学2025-2026学年第二学期高二年级数学期中
2026.4
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)
1.已知事件A与事件B独立,且P(A)=0.6,P(B)=0.4,则P(AOB)=
2、某学校高一、高二、高三学生人数此为3:3:2,现用分层随机抽样的方法从该校高中
三个年级的学生中抽取容量为48的样本,则应从高二年级抽取
个学生
3.已知事件A与事件B互斥,且P(A)=0.5,P(AUB)=0.7,则P(B)=
4.在(1+x)5的二项展开式中,含x2项的系数为
(结果用数值表示)·
5·若对任意实数x都有(x+2)=a+a,x+2x2+,x3+ax4,则
0+41+2+a3+44=
4|27
6.已知班内7位同学的体重数据(单位:kg)由以下茎叶图(十位数字为茎,
5
458
7
0
个位数字为叶)所示,则这组数据的第70百分位数是
96
7.一项活动共有4名代表参加,每名代表是否被抽到发言相互独立,且概率均为0.25,记
X为代表中被抽到发言的人数,则E[X]=
8.在一次满分为100分的数学考试中,学生的数学成绩X服从正态分布N(70,σ2).已知
P(50≤X≤70)=0.4,则从中任选一名学生的数学成绩超过90分的概率为
9.某校艺术节总汇演,已知高一、高二、高三分别选送了4、3、2个节目,若高二的节目
必须相邻,则共计有」
种出场顺序.
10.一个盒子中有4个LABUBU玩偶,3个MOKOKO玩偶.甲每次从盒子中摸取一个玩
偶,若甲摸到的玩偶是LABUBU,则不放回盒中;若甲摸到的玩偶是MOKOKO,则放回
盒中。甲第二次摸到的玩偶是LABUBU的概率为
11.一个家庭有两个孩子,星座均为十二星座之一(等可能),已知其中一个孩子是水瓶座,
则另一个孩子也是水瓶座的概率为
12.四个栈点A,B,C,D之间建有四条栈道AB,BC,CD,DA.在二月的28天中,每逢奇数日
栈道AB,CD开放,栈道BC,DA封闭维护,每逢偶数日栈道BC,DA开放,栈道AB,CD封闭
维护.一位工作人员起初在栈点A,在该月的第(1≤n≤28,n∈N)天,他以二的概率沿
当天开放的栈道去往相邻栈点,以1-1的概率留在当前栈点。若他在这28天里的选择是
相互独立的,则第28天结束时该工作人员恰在栈点B的概率为
二、单选题(本大题共4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分)
13.已知变量x和y之间的一组相关数据如下表所示,设变量x和y满足回归方程
y=x+b,则下列说法错误的是()·
x
5
6
9
12
8
7
5
2.4
A.a=-0.78
B.6=11.84
C.变量x和y具有很强的线性相关性
D.该回归直线过点(9,5)
14.某学校对100名学生的成绩进行了分析,成绩都在区间[50,100]内,绘制频率分
布直方图如图.则下列说法错误的是()·
A.成绩在[50,60)的频数为10
B.图中所有小矩形面积之和为1
C.成绩中位数在区间[70,80)内
D.a=0.010
◆频率/组距
0.040
0.020
0.015
a
5060708090100成绩
15.设0<a<1,随机变量X的分布列是
X
0
a
1
P
1
1
3
3
3
当a在(0,1)内增大时,则下列说法正确的是()·
A.D[X]增大
B.D[X]减小
C.D[X]先增大后减小
D.D[X]先减小后增大
16.田忌赛马的故事一直为人所津津乐道,其体现了博弈的魅力.已知甲有三匹马
4,(i=1,2,3),乙有三匹马B,(j=1,2,3),这些马之间比赛获胜的概率如下表所示.甲和乙进
行三轮赛马游戏,每轮比赛甲和乙各选择一匹马比拼胜负,且每匹马至多进行两轮比赛,最
终胜的轮数多的人获胜.在比赛之前,甲和乙先根据下表采用最优的选马策略选出所有参赛
的马,并确定它们的参赛顺序,有下列两个命题:
①若a=b=1,甲最优的选马策略为让A,马出战一次,A马出战两次;
②若4=号,b=,三轮游戏结束后,甲赢的概率为
5
2
8
表马A,与马B,对弈时,马A,获胜的概率
j=1
j=2
j=3
i=1
1
1
5
4
3
i=2
4
3
2
i=3
1
a
2
b
则下列说法正确的是()·
A.命题①正确,命题②正确
B.命题①正确,命题②错误
C.命题①错误,命题②正确
D.命题①错误,命题②错误
三、解答题(本大题共5题,满分78分)
17.(本题满分14分,第1小题满分6分,第2小题满分8分)
如图,已知圆锥的顶点为P,底面圆心为0,高为2W2,底面半径为2.
(1)求该圆锥的侧面积;
(2)设OA,OB为该圆锥的底面半径,且∠AOB=90°,M为线段AB的中点,求异面直线PM
与直线OB所成的角的余弦值.
D
B
18.(本题满分14分,第1小题满分2分,第2小题满分4分,第3小题满分8分)
2025年11月,教育部等五部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》,明确要
求"中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时"某学校为了解政策落实情况及其对学
生视力的影响,随机抽取了100名学生进行每周累计体育活动时长的调查,得到如下表格:
每周活动总时长(单位:小
[0,7)
[7,14)
[14,21)
[21,28)
[28,35]
时)
频数
15
25
35
15
10
同时,对这100名学生的视力进行了检查,将视力达到5.0及以上定为"视力良好",低
于5.0定为"视力一般",得到如下2×2列联表:
视力良好
视力一般
合计
活动时间达标(不少于14小时)
40
m
40+m
活动时间未达标(低于14小时)
n
30
30+n
合计
40+n
30+m
100
(1)求正整数m,n的值;
(2)从活动时长在[0,7)和[28,35]的学生中共抽取2名学生,求这两名学生每周活动总时
长的差的绝对值超过7小时的概率;
(3)依据o=0.05的独立性检验,判断是否有95%的把握认为"视力情况"与"体育活动
时长是否达标"有关
n(ad-be)2
参考公式及数据:父气a+bc+)a+clb+a)1
其中n=a+b+c+d.
pP(x2≥6.635)≈0.01,P(x2≥5.024)≈0.025,P(x2≥3.841)≈0.05,P(t2.706)≈0.1
19.(本题满分14分,第1小题满分6分,第2小题满分8分)
某奶茶品牌为了解消费者对奶茶甜度的偏好情况,随机抽取了100名顾客进行甜度测试(分
数越高表示越偏好甜味)、统计结果显示,所有顾客的甜度偏好分数均分布在区间[4,10]内,
具体数据见下表:
甜度偏好分数
[4,5)
[5,6)
[6,7)
[7,8)
[8,9)
[9,10
人数
10
25
20
30
10
5
(1)在这100名顾客中,用分层抽样的方法从甜度偏好分数在[6,7)、[7,8)这两组中共
抽取5人,再从这5人中随机抽取3人,记X为3人中甜度偏好分数在[7,8)的人数,求
X的分布、期望和方差;
(2)该奶茶品牌把甜度偏好分数在[7,9)的消费者称“七分糖爱好者”.该品牌从某日消费
人群中随机抽取12名消费者作为样本,每次抽取互不影响且每次被抽到的概率相同(以样
本估计总体、用频率代替概率),记抽到k个"七分糖爱好者"的概率为P,问当k为何值
时P最大?
20。(本题满分18分,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分)
已知抛物线:y2=4x的焦点为F,准线为1,点P(x。y)为抛物线有一个点,点O为坐标
原点
(1)若OP=PF,求点P的坐标;
(2)若直线,:y=x+4与抛物线Γ只有一个公共点,求直线,的方程;
(3)若x。>3,过点P作圆C:(x-1)2+y2=4的两条切线,交准线I于A,B两点,求AB
的取值范围.
21.(本题满分18分,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分)
记y=f(x)在[a,b]上的最大值为f([a,b],在[a,b]上的最小值为f(a,b]):
(1)若()=-子x+1,求,24)与f(2:
2)若r-2+到,
且对给定的实数a∈(0,,存在b∈(a,),使得
f([a,b])-f([a,b])=1,求实数u的取值范围;
(3)若f(x)=x3-3x2+2x+1,且存在实数a,b,c,d,使得f([a,b])=f(c,d]),求d-a
的取值范围。
建平中学2025-2026学年第二学期高二年级数学期中
2026.4
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)
1.已知事件A与事件B独立,且P(A)=0.6,P(B)=0.4,则P(AnB)=
【答案】0.24
2.某学校高一、高二、高三学生人数比为3:3:2,现用分层随机抽样的方法从该校高中
三个年级的学生中抽取容量为48的样本,则应从高二年级抽取
个学生.
【答案】18
3.已知事件A与事件B互斥,且P(A4)=0.5P(AUB)=0.7,则P(B)=
【答案】0.2
4.在(1+x)5的二项展开式中,含x2项的系数为
(结果用数值表示)·
【答案】105
5·若对任意实数x都有(x+2)=a+a,x+a2x2+x3+a4x4
,则
a0+41+a2+a3+a4=
【答案】81
6.已知班内7位同学的体重数据(单位:kg)由以下茎叶图(十位数字为
Z
58
茎,个位数字为叶)所示,则这组数据的第70百分位数是
7
0
6
【答案】58
7.一项活动共有4名代表参加,每名代表是否被抽到发言相互独立,且概率均为0.25,记
X为代表中被抽到发言的人数,则E[X]=
【答案】1
8.在一次满分为100分的数学考试中,学生的数学成绩X服从正态分布N(70,o2).已知
P(50≤X≤70)=0.4,则从中任选一名学生的数学成绩超过90分的概率为
【答案】0.1
9.某校艺术节总汇演,已知高一、高二、高三分别选送了4、3、2个节目,若高二的节目
必须相邻,则共计有
种出场顺序。
【答案】30240
10.一个盒子中有4个LABUBU玩偶,3个MOKOKO玩偶.甲每次从盒子中摸取一个玩
偶,若甲摸到的玩偶是LABUBU,则不放回盒中;若甲摸到的玩偶是MOKOKO,则放回
盒中.甲第二次摸到的玩偶是LABUBU的概率为
【答案】
26
49
11.一个家庭有两个孩子,星座均为十二星座之一(等可能),已知其中一个孩子是水瓶座,
则另一个孩子也是水瓶座的概率为
【答案】
23
12.四个栈点A,B,C,D之间建有四条栈道AB,BC,CD,DA.在二月的28天中,每逢奇数日
栈道AB,CD开放,栈道BC,DA封闭维护,每逢偶数日栈道BC,DA开放,栈道AB,CD封闭
维护.一位工作人员起初在栈点A,在该月的第n(1≤n≤28,n∈N)天,他以二的概率沿
当天开放的栈道去往相邻栈点,以1-1的概率留在当前栈点.若他在这28天里的选择是
L
相互独立的,则第28天结束时该工作人员恰在栈点B的概率为
7
【答案】
27
【解析】由题意知,由于第28天结束时该工作人员恰在栈点B,那么在14个奇数日中走
了奇数次栈道AB,CD,在14个偶数日中走了偶数次栈道BC,DA.
不妨记x为工作人员沿当天开放的栈道去往相邻栈点,构造奇数日概率函数
(y=信+号店+)-(7+9)-宫a,,其中表示在14个商数日中次行走
栈道,14-i次留在当前栈道的概率,则工作人员在14个奇数日中走了奇数次栈道AB,CD
的概率为4+++,-0,四-诗
同理,构造偶数日概率商数g(-行+日+引(0+)一-立5,关6太标
在14个偶数日中j次行走栈道,14-j次留在当前栈道的概率,则工作人员在14个偶数
日中走了偶数次栈道BC,D1的概率为么+,+…+,=8回+8-凹_
2
1417
因此第28天结束时该工作人员恰在栈点B的概率为
一×
27227·
二、单选题(本大题共4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分)
13.已知变量x和y之间的一组相关数据如下表所示,设变量x和y满足回归方程
y=c+b,则下列说法错误的是()·
x
5
6
9
12
y
8
7
5
2.4
A.a=-0.78
B.6=11.84
C.变量x和y具有很强的线性相关性
D.该回归直线过点(9,5)
【答案】D
14.某学校对100名学生的成绩进行了分析,成绩都在区间[50,100]内,绘制频率分
布直方图如图.则下列说法错误的是()·
A.成绩在[50,60)的频数为10
个频率/组距
B.图中所有小矩形面积之和为1
0.040
C.成绩中位数在区间[70,80)内
0.020
0.015
D.a=0.010
O
5060708090100成绩
【答案】C
15.设0<a<1,随机变量X的分布列是
X
a
1
P
1
1
1
3
3
3
当a在(0,1)内增大时,则下列说法正确的是(
A.D[X]增大
B.D[X]减小
C.D[X]先增大后减小
D.D[X]先减小后增大
【答案】D
【解折】依题意,E[刘]=0x+a×+1x
11_a+1
333,
x-告×对-告ヅ对
=a++2a-+a-2]=2-a+a-+后
而0<a<1,所以D[X]先减小后增大。
16.田忌赛马的故事一直为人所津津乐道,其体现了博弈的魅力.已知甲有三匹马
4,(i=1,2,3),乙有三匹马B,(j=1,2,3),这些马之间比赛获胜的概率如下表所示.甲和乙进
行三轮赛马游戏,每轮比赛甲和乙各选择一匹马比拼胜负,且每匹马至多进行两轮比赛,最
终胜的轮数多的人获胜.在此赛之前,甲和乙先根据下表采用最优的选马策略选出所有参赛
的马,并确定它们的参赛顺序,有下列两个命题:
①若a=b=1,甲最优的选马策略为让A,马出战一次,A,马出战两次;
5
②若3,b=三轮游戏结束后,甲赢的概率为
18
表马A,与马B,对弈时,马A,获胜的概率
j=1
j=2
j=3
i=1
1-5
1-4
3
i=2
1-4
3
2
i=3
a
1-2
b
则下列说法正确的是(
A.命题①正确,命题②正确
B.命题①正确,命题②错误
C.命题①错误,命题②正确
D.命题①错误,命题②错误
【答案】B
【解析】对于命题①,若a=b=1,无论对战乙的哪哪马,A,马的胜率均最高,A,马的胜
率次之,因此甲最优的选马策略为让A,马出战一次,A马出战两次,命题①正确;
王命题②,若ab=,甲最优的选马策略与命题①一致,乙最优的选马策略为忆
马出战一次,B,马出战两次,因此不妨设甲安排的参赛顺序为A,A3,A?,乙有3种参赛顺
序且概率均为},见下表:
甲
乙
乙
乙
A
B
B
B
43
B
B,
B
A
B
B
B,
甲赢的概率
7
7
7
27
24
24
因比程据全既率公式三轮崭戏销束后,甲属的素率为幻十
7)91
324
,故命题②错误
三、解答题(本大题共5题,满分78分)
17.(本题满分14分,第1小题满分6分,第2小题满分8分)
如图,已知圆锥的顶点为P,底面圆心为0,高为2√2,底面半径为2.
(1)求该圆锥的侧面积;
(2)设OA,OB为该圆锥的底面半径,且∠AOB=90°,M为线段AB的中点,求异面直线PM
与直线OB所成的角的余弦值.
-
B
【答案】(1)4√3元
(2)
V10
10
【解析】(1)由题意,圆锥的母线长1=√8+4=2√3,
所以圆锥的侧面积为元×2×2W√3=4V3π.
(2)取A0中点N,连接MN,PN,OM,则MNI1OB,MN=二OB=ON=1,
2
所以∠PMWN为异面直线PM与OB所成角或其补角,因为PO⊥平面AOB,ONC平面AOB,
所以PO⊥OW,因此PW=3,同理可得PM=√10,
在APMN中,由余弦定理得,cos∠PMN=PM+MN2-PW2_10+1-9_V0
2PM.MN
210
10’
所以直线PM与直线OB所成的角的余弦值为V0
10
18.(本题满分14分,第1小题满分2分,第2小题满分4分,第3小题满分8分)
2025年11月,教育部等五部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》,明确要
求”中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时”某学校为了解政策落实情况及其对学
生视力的影响,随机抽取了100名学生进行每周累计体育活动时长的调查,得到如下表格:
每周活动总时长(单位:小
[0,7)
[7,14)
[14,21)
[21,28)
[28,35]
时)
频数
15
25
35
15
10
同时,对这100名学生的视力进行了检查,将视力达到5.0及以上定为"视力良好",低
于5.0定为"视力一般",得到如下2×2列联表:
视力良好
视力一般
合计
活动时间达标(不少于14小时)
40
m
40+m
活动时间未达标(低于14小时)
n
30
30+n
合计
40+n
30+m
100
(1)求正整数m,n的值;
(2)从活动时长在[0,7)和[28,35]的学生中共抽取2名学生,求这两名学生每周活动总时
长的差的绝对值超过7小时的概率;
(3)依据a=0.05的独立性检验,判断是否有95%的把握认为"视力情况"与"体育活动
时长是否达标"有关.
n(ad-be)2
参考公式及数指:X(a+bc+4)a+e)6+d'
其中n=a+b+c+d.
P(x226.635)≈0.01,P(x2≥5.024)≈0.025,P6x2≥3.841)≈0.05,P(t2.706)≈0.1
【答案】(1)m=20,n=10
2)P(A)=月
(3)有关
【解析】(1)2×2列联表如下:
视力良好
视力一般
合计
活动时间达标(不少于14小时)
40
20
60
活动时间未达标(低于14小时)
10
30
40
合计
50
50
100
其中m=20,n=10,
(2)由表格数据,活动总时长在[0,7)和[28,35]的学生各有15人和10人,记事件A为
这两名学生每周活动总时长的差的绝对值超过7小时,由题意知,事件A发生只有这两位
同学分别来自[0,7)和[28,3],因此P(4)=CC=
C22
(3)零假设H。:"视力情况"与”体育活动时长是否达标"无关
根据列联表数据,计算X2=
100(40×30-20×10)2
100
≈16.667>3.841,
(40+20)(10+30)(40+10)(20+30)
6
根据小概率值α=0.05的独立性检验,有95%的把握认为"视力情况"与"体育活动时长
是否达标"有关.
19.(本题满分14分,第1小题满分6分,第2小题满分8分)
某奶茶品牌为了解消费者对奶茶甜度的偏好情况,随机抽取了100名顾客进行甜度测试(分
数越高表示越偏好甜味)、统计结果显示,所有顾客的甜度偏好分数均分布在区间[4,10]内,
具体数据见下表:
甜度偏好分数
[4,5)
[5,6)
[6,7)
[7,8)
[8,9)
[9,10
人数
10
25
20
30
10
(1)在这100名顾客中,用分层抽样的方法从甜度偏好分数在[6,7)、[7,8)这两组中共
抽取5人,再从这5人中随机抽取3人,记X为3人中甜度偏好分数在[7,8)的人数,求
X的分布、期望和方差;
(2)该奶茶品牌把甜度偏好分数在[门,9)的消费者称"七分糖爱好者".该品牌从某日消费
人群中随机抽取12名消费者作为样本,每次抽取互不影响且每次被抽到的概率相同(以样
本估计总体、用频率代替概率),记抽到k个"七分糖爱好者"的概率为P,问当k为何值
时P最大?
23
【答案】(1)X的分布为
9
33
(2)当k=5时,P最大
.10
510J
【解析】(1)用分层抽样的方法,从甜度偏好分数在[6,7)这组中抽取2人,甜度偏好分数
在[7,8)这组中抽取3人·
=答-品r--号x--
123
因此,X的分布为
331
10510
故E()=1x0+2×g*3x0号D()=E(x-E(xr=8
3
、.3
.19
5
(2)由题,抽到"七分糖爱好者"的概率是0.4,
抽到"七分糖爱好者"的人数服从二项分布,即k~B(12,0.4),P=C0.40.62-,
则-C坠"040.62=212-)
Ct0.40.62-t=3(k+1)
当22-1,即k<42时R1>R,当22)<1,即k>42时R1<R
3(k+1)
3(k+1)
因此,P<P2<P<P4<P,且P>P>P,>P8>P,>Po>P>P2,
所以,当k=5时,P最大.
20.(本题满分18分,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分)
已知抛物线T:y2=4x的焦点为F,准线为1,点P(xy)为抛物线有一个点,点O为坐标
原点
(1)若OP=PF,求点P的坐标;
(2)若直线,:y=kx+4与抛物线Γ只有一个公共点,求直线l,的方程;
(3)若七,>3,过点P作圆C:(x-1)2+y2=4的两条切线,交准线1于A,B两点,求AB
的取值范围.
【答案】(1)
(威[-
(2)y=寻x+4和p=4
(3)(4,+∞)
【解析】(1)由y=4x可知F(1,0),因为0P=PF,,所以x+片=(x,-1)+片,
即=(飞-=-2%+1,解得x,=2,代入入物线方程,片=4,=2→%=±2,
所以点P的坐标为(合可或(行一
(2)联立方程
广,可得+-+16=,为以有-个然关点,
所以要不然k2=0,即k=0时,方程只有一解,满足题意,此时,:y=4;
要不然≠0时,则需△=(8-4-4×16k2=0,解得&=子此时=寻x+4.
1
综上,直线的方程为y=4x+4和y=4.
(3)设P(2,2t),>3,由题意,切线与准线相交,故切线的斜率存在,
设切线方程为y-2t=k(x-t),即y=x-kd2+2t,,
由圆C:(x-1旷+少=4知,周心CL,0,半径r=2,所以1-+2-0-2,
Vk2+1
即[01-r}4]+4(1-r]+42-4=0,
设A(-1,y),B(-1,),x=-1代入切线方程可得,y=k(-1)-2+2t=-k(+1)+2t,
所以y=-k(2+1)+2t=-k,(+1)+2t,(其中k,k分别是PA,PB的斜率)
=f小
4t2-4
又u=t2>3,则
h国=6j广-病-+少-6C+6+16o-e+
(u-3)(u+1)》
u-3
令s=u-3>0,则u=s+3,
所以4B=4(+2s+可
+2+6-41+-4
8,12
因为分>0,所以2[号-子12×号号1,所以48>4,
故求AB的取值范围为(4,+oo):
21.(本题满分18分,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分)
记y=f(x)在[a,b]上的最大值为f([a,b]),在[a,b]上的最小值为f(([a,b].
()若(=子+1,求,4到0与f(2,4》
2)若=m2+到
且对给定的实数a∈(0,π),存在b∈(a,),使得
f(a,b])-f(a,b])=1,求实数a的取值范围;
(3)若f(x)=x3-3x2+2x+1,且存在实数a,b,cd,使得f(a,b])=f(c,d]),求d-a
的取值范围.
【答案1(02-2,4=a)(73)d-a-2
【解析1(1)万2,])=3f(2,4)=-3
2)如图,其中r径c后小
0
由题意,f(a,b])-f([a,b])=1→f(a,b])=1,f(a,b]=0,分段考虑a和b的取值,
a
b
(o
[
[后
侣)
[路
元一3
路
后劉
[磐
7π
1
[
无解
笨上,实酸a的取信范用为0得】
(3)如图,分别设R(x出),0(x,2),P()2(4y4)
0
易证,当∈[],记直线y=与f(x)的交点横坐标分别为名,≤2≤,考虑-的
范围,令t=x-1,原式化为g(t)=t3-t-1,记直线y=k与g(t)的交点横坐标分别为
4≤5≤5有-云=5-1∈[5,2],则可以把问题分为以下三种情祝考虑:
情况1:若a<b≤x→c<d=a,则d-a=0;
情况2:若x4<a<b→c<d=a,则d-a=0;
情况3:若x≤≤x4,此时,我们可以分为以下9种小情况考虑:
①若x<a≤,a<bsa':c<d=ad-a=0
·(i)a'≤c<d≤a"
0<a'-a<d-a≤a"-a≤2→d-u∈0,2]
(0,w5)
(3,2]
②a=x1,d-a=0(没有图)
③若x1<a≤x2,a'<b<x3,
(i)d=b',d-a=b'-a∈(0,x2-x)
(i)b≤c<d≤b",0<b-a<d-a≤b"-a<b"-b'≤2→d-a∈[0,2]
(0,⑤
(3,2]
①
③
④
⑤
④若u≤x2,b>x3→c<d=x,d-u=x1-a∈[x1-x2,0)
⑤若x2<a<3,a<b<
(i)d=b',d-a=b'-a∈-v3,0):
(i)b≤c<d≤b",0<b-a≤d-a≤b"-a<V3.
⑥若x,<a<x,b>x→d=x,d-a=x-a∈(-V3,x-x,)
⑦若a=x3,b>a→d=x,d-a=x-x3=-V3
4
⑥
⑦
⑧
⑨
⑧若x3<a<x4,b>a
(i)d=m',d-a=a'-ae[-2,-v3
(i)a"≤e<d≤a.d-ae(-v3,0]
⑨若a=x,b>a,d-a,∈[-5,0]
然上,d-a∈[-2,2]