精品解析：2025-2026学年山东省菏泽市单县经济开发区实验小学人教版一年级下册素养展示数学试卷

2025－2026学年度第二学期 一年级数学素养展示 一、填一填。（每空1分，共34分） 1. 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 【答案】 ①. 32 ②. 43 ③. 50 ④. 三十二 ⑤. 四十三 ⑥. 五十 【解析】 【分析】先根据计数器或小棒图确定每个数位上的数量（百位、十位、个位），写出对应的数；读数时，从高位读起，末尾的0不读。 【详解】 写作：32；读作：三十二。 写作：43；读作：四十三。 写作：50；读作：五十。 2. 5个一和8个十组成的数是（ ），（ ）个十是100。 【答案】 ①. 85 ②. 10 【解析】 【分析】一个两位数，从右边数第一位是个位，个位是几就表示几个一，第二位是十位，十位上是几就表示几个十。1个十是10，10个十是100。 【详解】5个一和8个十组成的数是85。10个十是100。 3. 68中的“6”在________位上，表示________个________；“8”在________位上，表示________个________。 【答案】 ①. 十 ②. 6 ③. 十 ④. 个 ⑤. 8 ⑥. 一 【解析】 【详解】略 4. 按规律填数。 87 88 91 30 35 50 【答案】 见详解 【解析】 【分析】根据题意可知，第一组后面一个数比前一个多1，因此是一个一个的数；第二组后面一个数比前一个数多5，因此是5个5个的数；据此解答。 【详解】 5. 看图填空。 （1）一套七巧板有（ ）块板，其中有（ ）个三角形，（ ）个平行四边形和（ ）个正方形。 （2）3号和（ ）号可以拼成一个平行四边形。 【答案】（1） ①. 7 ②. 5 ③. 1 ④. 1 （2）5 【解析】 【分析】七巧板由7块板组成，包括5个三角形、1个平行四边形、1个正方形。观察3号图形，找到与其形状和大小相同且可拼成平行四边形的图形。 【小问1详解】 一套七巧板有（7）块板，其中有（5）个三角形，（1）个平行四边形和（1）个正方形。 【小问2详解】 3号和（5）号可以拼成一个平行四边形。 6. 从8、6、13、5中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。 （ ），（ ），（ ），（ ）。 【答案】 ①. 8＋5＝13 ②. 5＋8＝13 ③. 13－5＝8 ④. 13－8＝5 【解析】 【分析】根据加数＋加数＝和，加数是两个较小的数，和是较大的数，和比任何一个加数都大；被减数－减数＝差，被减数是较大的数，减数和差是两个较小的数，被减数比减数和差都大，根据题意选5、8、13进行列式计算。 【详解】根据分析得： 加法算式： 减法算式： 7. 最大的一位数是（ ），最大的两位数是（ ），它们相差（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 99 ③. 90 【解析】 【分析】最大的一位数是9，最大的两位数是99，相减可求出差值。 【详解】99－9＝90 最大的一位数是9，最大的两位数是99，它们相差90。 8. 小明买了一本故事书，第一天读了20页，第二天读了30页，两天一共读了（ ）页，第三天要从第（ ）页读起。 【答案】 ①. 50 ②. 51 【解析】 【分析】求两部分的和是多少，用加法；求从第几页看起就是在看完的页数基础上加1页。 【详解】两天一共读的页数：20＋30＝50（页） 50＋1＝51（页） 第三天要从第51页读起。 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）共14分） 9. 1☐－7是一道退位减法算式，☐里最大填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】退位减法中，被减数的个位要小于减数，即比7小的最大数即比7小1的数。 【详解】根据分析：☐＜7，7－1＝6，所以☐里最大填6。 10. 下面算式的得数比48多得多的是（ ）。 A. 85－80 B. 9＋90 C. 60－10 【答案】B 【解析】 【分析】分别计算各选项的结果，判断是否比48多得多。 【详解】A．85－80＝5，5＜48不合题意； B．9＋90＝99，99比48多得多，符合题意； C．60－10＝50，50比48大，但不多，不是多得多，不合题意。 11. 下图缺了（ ）块砖。 A. 10 B. 11 C. 12 【答案】C 【解析】 【分析】观察图形可知，每层的砖数相同，先数出每层的砖数。不足一块的两个半块凑成一块。每层应该是6块砖。通过画格子的方法补齐砖块。依次数出每层缺少的数量，再将缺少的数量相加即可。 【详解】如图： 从上往下数，第2层缺少3块，第3层缺少4块，第4层缺少3块，第5层缺少2块。 3＋4＋3＋2＝12（块） 缺了12块砖。 故答案为：C 12. 下图与42中的“4”表示意义不同的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】42中的4在十位上，表示4个十。 【详解】A．计数器的十位上有4颗珠子，表示4个十，相同。 B．每捆10根，一共4捆，表示4个十，相同。 C．图片显示4个单个物体，表示4个一，不同。 13. 计算14－9，下面方法中正确的是（ ）。 A. 10－9＝1；4－1＝3 B. 10－9＝1；41＝5 C. 10－9＝1；9＋1＝10 【答案】B 【解析】 【分析】两位数减一位数的退位减法，可以将两位数看成整十加几，用整十减一位数，然后用差加上两位数个位上的几，据此解答。 【详解】可以将14分成，先用，再用。 14. 从右边起，第一位是8，第二位是9，这个数是（ ）。 A. 89 B. 98 C. 85 【答案】B 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位。个位上是几就代表有几个一，十位上是几就代表有几个十。 【详解】右边第一位是8，则个位是8，右边第二位是9，则十位是9，所以这个数是98。 15. 一个两位数，十位上是7，个位上的数比十位上的数少2，这个两位数可能是（ ）。 A. 75 B. 79 C. 57 【答案】A 【解析】 【分析】根据题干可知，这个两位数，十位上是7，个位上的数比十位上的数少2，运用减法的运算法则，用十位上的数字减2，求出个位上的数字，进而求出这个两位数。 【详解】 这个两位数，十位上是7，个位上是5，所以这个两位数可能是75。 三、计算题。 16. 直接写出得数。 9＋3＝ 17－8＝ 16－4＝ 8＋6＝ 36－6＝ 72－2＝ 80＋7＝ 15－7＝ 50＋3＝ 83－80＝ 5＋6－8＝ 18－9＋6＝ 12－6＋8＝ 16－7－6＝ 【答案】12；9；12；14；30； 70；87；8；53；3； 3；15；14；3 17. 在括号里填上适当的数。 14－（ ）＝6 （ ）＋8＝15 90＋（ ）＝98 （ ）－5＝20 （ ）－7＝9 65－（ ）＝5 【答案】 ①. 8 ②. 7 ③. 8 ④. 25 ⑤. 16 ⑥. 60 【解析】 【分析】根据“和－加数＝另一个加数；被减数－减数＝差，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数”即可解答。 【详解】14－6＝8，故14－8＝6； 15－8＝7，故7＋8＝15； 98－90＝8，故90＋8＝98； 20＋5＝25，故25－5＝20； 9＋7＝16，故16－7＝9； 65－5＝60，故65－60＝5。 18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14－8（ ）7 50＋8（ ）85 90＋7（ ）70＋9 15－6（ ）13－6 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ 【解析】 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小。 【详解】， ， ，， ，， 所以14－8＜7；50＋8＜85；90＋7＞70＋9；15－6＞13－6 四、看图列式计算。（共6分） 19. 看图列式计算。 ________________________。 【答案】15－7＝8（个） 【解析】 【分析】基于图片观察原有15个物体，左边有7个物体，求剩下多少个，用减法计算。 【详解】15－7＝8（个） 20. 看图列式计算。 ________________________。 【答案】60－20＝40 【解析】 【分析】根据题图可得，十位上是6，个位上是0，表示60；十位上6减去2，表示减去20，十位上还剩4，个位上是0，表示40，据此列式计算。 【详解】 五、解决问题。（每题4分，第1题6分，共22分） 21. 一共有14人参加歌唱比赛，他们排成了两排。 （1）第一排有6人，第二排有几人？ （人） （2）男生有7人，女生有几人？ （人） 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】注意有14人参加歌唱比赛，按不同分法列出的算式不同，结果也不同。第（1）题，根据题目可知，共有14人参加比赛，从14人中减去第一排的6人，剩下的就是第二排的人数，列式为（人）。第（2）题，根据题目可知，男生和女生共14人，男生有7人，从14人中减去男生的人数，剩下的就是女生的人数，列式为（人）。 22. 妈妈买了12个苹果和6个梨，苹果比梨多几个？ 【答案】6个 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算。已知苹果有12个，梨有6个，苹果的数量多，梨的数量少，求苹果比梨多几个，就是用苹果的数量减去梨的数量。 【详解】12－6＝6（个） 答：苹果比梨多6个。 23. 明明和妈妈乘公交车去外婆家，一共要坐16站。 【答案】7站 【解析】 【分析】已经坐的站数等于总站数减去还要坐的站数，用减法计算。 【详解】16－9＝7（站） 答：已经坐了7站。 24. 王叔叔修复文物，已经修复了（ ）件，还要修复几件？ 【答案】7 15－7＝8（件） 【解析】 【分析】根据题干，数一数图画中有7件文物，表示王叔叔已经修复了7件，王叔叔一共要修复15件文物，用要修复的文物总数减去已经修复的文物件数，求出还要修复几件。 【详解】已经修了7件 （件） 答：还要修复8件。 25. 小红原来有8个乒乓球，5个篮球，后来又买了7个乒乓球，现在一共有几个乒乓球？ 【答案】 15个 【解析】 【分析】根据20以内进位加法的知识，解题时首先要明确问题求的是“乒乓球”的总数，因此需要从题干中筛选出与乒乓球相关的数据，即原来的8个和后来买的7个。题干中提到的“个篮球”是与问题无关的多余条件，不参与计算。求一共有多少，应将两部分数量合起来，用加法计算。 【详解】（个） 答：现在一共有15个乒乓球。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期 一年级数学素养展示 一、填一填。（每空1分，共34分） 1. 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 2. 5个一和8个十组成的数是（ ），（ ）个十是100。 3. 68中的“6”在________位上，表示________个________；“8”在________位上，表示________个________。 4. 按规律填数。 87 88 91 30 35 50 5. 看图填空。 （1）一套七巧板有（ ）块板，其中有（ ）个三角形，（ ）个平行四边形和（ ）个正方形。 （2）3号和（ ）号可以拼成一个平行四边形。 6. 从8、6、13、5中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。 （ ），（ ），（ ），（ ）。 7. 最大的一位数是（ ），最大的两位数是（ ），它们相差（ ）。 8. 小明买了一本故事书，第一天读了20页，第二天读了30页，两天一共读了（ ）页，第三天要从第（ ）页读起。 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）共14分） 9. 1☐－7是一道退位减法算式，☐里最大填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 10. 下面算式的得数比48多得多的是（ ）。 A. 85－80 B. 9＋90 C. 60－10 11. 下图缺了（ ）块砖。 A. 10 B. 11 C. 12 12. 下图与42中的“4”表示意义不同的是（ ）。 A. B. C. 13. 计算14－9，下面方法中正确的是（ ）。 A. 10－9＝1；4－1＝3 B. 10－9＝1；41＝5 C. 10－9＝1；9＋1＝10 14. 从右边起，第一位是8，第二位是9，这个数是（ ）。 A. 89 B. 98 C. 85 15. 一个两位数，十位上是7，个位上的数比十位上的数少2，这个两位数可能是（ ）。 A. 75 B. 79 C. 57 三、计算题。 16. 直接写出得数。 9＋3＝ 17－8＝ 16－4＝ 8＋6＝ 36－6＝ 72－2＝ 80＋7＝ 15－7＝ 50＋3＝ 83－80＝ 5＋6－8＝ 18－9＋6＝ 12－6＋8＝ 16－7－6＝ 17. 在括号里填上适当的数。 14－（ ）＝6 （ ）＋8＝15 90＋（ ）＝98 （ ）－5＝20 （ ）－7＝9 65－（ ）＝5 18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14－8（ ）7 50＋8（ ）85 90＋7（ ）70＋9 15－6（ ）13－6 四、看图列式计算。（共6分） 19. 看图列式计算。 ________________________。 20. 看图列式计算。 ________________________。 五、解决问题。（每题4分，第1题6分，共22分） 21. 一共有14人参加歌唱比赛，他们排成了两排。 （1）第一排有6人，第二排有几人？ （人） （2）男生有7人，女生有几人？ （人） 22. 妈妈买了12个苹果和6个梨，苹果比梨多几个？ 23. 明明和妈妈乘公交车去外婆家，一共要坐16站。 24. 王叔叔修复文物，已经修复了（ ）件，还要修复几件？ 25. 小红原来有8个乒乓球，5个篮球，后来又买了7个乒乓球，现在一共有几个乒乓球？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $