10.1 浮力 课件 2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-04-30
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摘要:

该初中物理课件聚焦“浮力”核心知识点,通过“按压塑料瓶入水中”的问题导入,引导学生猜想浮力大小与深度、体积、液体密度的关系,再用控制变量法实验探究,形成从现象到结论的学习支架,帮助学生理解浮力与液体密度、排开液体体积的关系及与浸没深度无关的规律。 其亮点在于以科学探究为主线,通过对比不同位置(1→2→3与3→4)、不同液体(清水与盐水)的实验,结合多样化课堂练习(浮力方向判断、压力差计算等),培养科学思维与物理观念。学生能在探究中深化理解,教师可借助结构化资源提升教学效率。

内容正文:

第1节 浮力 八年级物理下册 •人教版(2024新版) 第十章——浮力 把空塑料瓶用手按入水中,塑料瓶进入水中越深,手的感觉有什么变化? 浮力大小与什么因素有关? 1、跟物体浸入液体的深度有关 2、跟物体浸入液体中的体积有关 3、可能跟液体的密度有关 …………. 提出问题: 猜 想: 实验器材: 实验方法: 控制变量法 弹簧测力计、水、盐水、物体 设计并进行实验 (1)从位置1 2 3的过程中,铁块受到的浮力 .(探究与h的关系) (2)从位置3 4的过程中,铁块受到的浮力 . (3)将铁块依次浸没在清水和浓盐水中,铁块在 中受到的浮力较大. 变大 不变 盐水 物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关,还与物体排开液体的体积有关,而与浸没在液体中的深度无关。 物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。 1.当液体密度不变时,物体浸在液体中的体积越大,浮力就越大。 2.物体浸在液体中的体积不变时,液体的密度越大,浮力就越大。 三、浮力的大小跟哪些因素有关 实验结论 (笔记) 课堂练习 一个鸡蛋悬浮在一个盛有盐水的容器中,容器放在斜面上,如图所示,图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 C 课堂练习 如图所示,浸没在液体中的物体受到浮力的作用,即F浮F浮等于( ) A.F向下 B.F向上 C.F向上−F向下 D.F向下−F向上 C 如图所示:AB为可以自由移动的物体,CD为 容器里自身凸起的一部分,现往容器里加一 些水。则下面说法错误的是( ) A、A物体一定受到浮力的作用 B、B物体一定受到浮力的作用 C、C物体一定受到浮力的作用 D、D物体一定受到浮力的作用 C 课堂练习 一正方体物块浸没在水中,上表面受到的压力是5N,下表面受到的压力是20N,在物体受到的浮力是_N. 15 课堂练习 一个正方体木块漂浮在水面上,下表面受到的压力为10N,则上表面受到水的压力是_N,木块受到的浮力是_N. 0 10 课堂练习 一个金属球在空气中称时,弹簧测力计的读数为14.7N,浸没在水中称时,弹簧测力计的读数为4.9N,求金属球浸没在水中时所受浮力的大小? 课堂练习 如图,物体浸没在水中时,受到的浮力大为_N; 物体浸没在盐水中时,受到的浮力大小为_N; 从图乙、丙可知,浮力的大小与液体的_有关 1 1.1 密度 课堂练习 弹簧测力计测出小球重为4N,如图1所示,将该小球由刚接触水面时开始读数,直至小球完全浸没在水中后继续下降,如图2中绘制出弹簧测力计示数F与小球到液面深度h的图象,则该小球浸没在水中时受到的浮力是( ) A.7N B.4N C.3N D.1N D 课堂练习 课堂练习 测量浮力时,小青将重为6

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