内容正文:
2026春一年级数学期中练习
内容:P1—45
一、我会填空。(每空1分,共31分)
1. 100是( )位数,它里面有( )个十,它和最大的两位数相差( )。
2. 个位上的数和十位上的数合起来是8,这个数可能是( )。
3. 在计算12-7时,先算( ),再算( ),结果是( )。
4. 请用多种方式表示39。
5. 把58、24、98、66填入下面合适的□里。在这些数中,( )比60大得多,( )比60大一些,( )最接近60。
6. 在计数器上画上珠子或划掉珠子,使每个计数器上表示的数都是70,并用算式表示操作过程。
算式:_______________ 算式:______________
7. 括号里填上“>”“<”或“=”。
78( )87 65( )6个一和5个十 △-8( )△-7
二、我会操作。(共12分)
8. 请你在点子图上画一个平行四边形和一个三角形。
9. 你是怎样计算28+6的?把你的想法记录下来。
10. 下图中缺少( )块砖。
11. 数一数。
( )个☐,( )个△,( )个○,( )个,( )个。
三、我会选择。(每题1分,共4分)
12. 10个10个地数,35后面的数是( )。
A. 36 B. 45 C. 40
13. 用6个●在数位表上摆出妈妈的年龄,可能是( )岁。
A. 15 B. 27 C. 33
14. 估一估,下面右边的杯子里大约有( )颗豆子。
A. 30 B. 60 C. 90
15. 根据百数表的排列,下边★是( )。
A. 24 B. 54 C. 43
四、我会计算。(共22分)
16. 直接写得数。
14-9= 38+6= 30-20= 12-9+8=
5+40= 79-9= 34-4= 10-6+64=
52+7= 16-6= 12-3= 11+7-9=
19-8= 41+3= 38-30= 65+8-3=
17. 填上合适的数。
14-( )=7 8+( )=38 ( )-6=11
16-( )<9 ( )-8>4 26-6>12+( )
五、看图列式。(共6分)
18. 看图列式。
( 个 )
19. 看图列式。
(个)
六、解决问题。(每题5分,共20分)
20. 沙洲坝红井旁的石碑上有“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”14个字。明明觉得这句话很有意义,回家后就把这句话写到本子上。他现在已经写了7个字,还要写几个字?
( )
答:还要写_____个字。
21. 瑞金一家小吃店今天做了37碗牛肉汤和40碗牛杂汤,卖出去30碗牛肉汤,还剩多少碗牛肉汤?
( )
答:还剩_____碗牛肉汤。
22. 一(1)班有45个孩子,阿姨们准备了多少个粽子?
( )
答:阿姨们准备了_____个粽子。
23. 机器人和小白兔一起拔萝卜。
请你提一个数学问题并解答。________________。
( )
答:________________。
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2026春一年级数学期中练习
内容:P1—45
一、我会填空。(每空1分,共31分)
1. 100是( )位数,它里面有( )个十,它和最大的两位数相差( )。
【答案】 ①. 三 ②. 10 ③. 1
【解析】
【分析】一个数有几个数字就是几位数。100有3个数字,所以它是三位数,100 里面有10 个十。最大的两位数是99,用100减去99即可求出它和最大的两位数相差多少。
【详解】100-99=1。
100是三位数,它里面有10个十,它和最大的两位数相差1。
2. 个位上的数和十位上的数合起来是8,这个数可能是( )。
【答案】80、71、17、26、62、35、53、44
【解析】
【详解】略
3. 在计算12-7时,先算( ),再算( ),结果是( )。
【答案】 ①. 10-7=3 ②. 3+2=5 ③. 5
【解析】
【分析】计算12−7时,可以利用破十法。把12拆成10和2,先用10-7=3,再将3与分出的2合起来是3+2=5,据此解答即可。
【详解】在计算12-7时,先算10-7=3,再算3+2=5,结果是5。
4. 请用多种方式表示39。
【答案】
【解析】
【分析】根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。整数的写法:一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。十位上是几就是几十,个位上是几就是几。与一个数相邻的数,就是用这个数加上1和减去1。
【详解】填空略。
5. 把58、24、98、66填入下面合适的□里。在这些数中,( )比60大得多,( )比60大一些,( )最接近60。
【答案】98;66;58
58;66;
24;98
【解析】
【分析】数线上,越往左数字越小,越往右数字越大。24<58<66<98,最左边比40小的方框填24,40到60之间靠近60的方框填58,60附近的方框填66,最右边离60很远的方框填98;98和60相差38,是比60大得多的数,66和60相差6,是比60大一些的数,58和60只相差2,是最接近60的数,据此解答即可。
【详解】把58、24、98、66填入下面合适的□里。在这些数中,98比60大得多,66比60大一些,58最接近60。
6. 在计数器上画上珠子或划掉珠子,使每个计数器上表示的数都是70,并用算式表示操作过程。
算式:_______________ 算式:______________
【答案】
【解析】
【分析】计数器上十位1个珠子代表1个十,个位1个珠子代表1个一。70就是十位有7个珠子、个位0个珠子。第一个计数器现在十位有5个珠子、个位0个珠子,表示50,要变成70,需要在十位再添上2个珠子,算式是50+20=70;第二个计数器现在十位有7个珠子、个位有3个珠子,表示73,要变成70,需要划掉个位的3个珠子,算式是73-3=70,据此解答即可。
【详解】略
7. 括号里填上“>”“<”或“=”。
78( )87 65( )6个一和5个十 △-8( )△-7
【答案】 ①. < ②. > ③. <
【解析】
【分析】第一组:先比十位,78的十位是7,87的十位是8,7<8,所以78<87。
第二组:5个十是50,6个一是6,合起来是56。65和56比,十位上6>5,所以65>56。
第三组:同一个数△,减去的数越大,结果就越小。因为8>7,所以△-8<△-7。
【详解】78<87
65>6个一和5个十
△-8<△-7
二、我会操作。(共12分)
8. 请你在点子图上画一个平行四边形和一个三角形。
【答案】(画法不唯一)
【解析】
【分析】平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边;三角形由3条直直的边围成,由此作图即可。
【详解】图略。
9. 你是怎样计算28+6的?把你的想法记录下来。
【答案】28+6=28+2+4=30+4=34
【解析】
【分析】计算28+6时,可以用“凑整十法”:先把6分成2和4,28+2=30,30+4=34。
【详解】28+6=28+2+4=30+4=34
10. 下图中缺少( )块砖。
【答案】12
【解析】
【分析】此题的关键是先确定完整一行的砖数,再算每行缺的砖数,最后相加。
观察最上、最下的完整行,能得出1行要6块砖(两端半砖合为1块)。再逐行看已有砖数,用 “总数6-已有的块砖=已缺的块砖”,最后把每行缺的数量加起来。
【详解】先确定1行完整需要6块砖。
第2行:6-3=3(块)
第3行:6-4=2(块)
第4行:6-2=4(块)
第5行:6-3=3(块)
一共缺:3+2+4+3=12(块)
11. 数一数。
( )个☐,( )个△,( )个○,( )个,( )个。
【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 5 ④. 4 ⑤. 5
【解析】
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形:圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。
【详解】
2个☐,3个△,5个○,4个,5个。
三、我会选择。(每题1分,共4分)
12. 10个10个地数,35后面的数是( )。
A. 36 B. 45 C. 40
【答案】B
【解析】
【分析】根据100以内数的认识及数数方法。解题关键在于理解“10个10个地数”的含义,即后一个数比前一个数多10,据此计算出35后面的数,再与选项进行比对。
【详解】“10个10个地数”,表示数数时每次增加10,起始数为35,35后面的数应该是35加10。
35+10=45
13. 用6个●在数位表上摆出妈妈的年龄,可能是( )岁。
A. 15 B. 27 C. 33
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,可知十位上的珠子数加上个位上的珠子数等于6,据此解答即可。
【详解】A.1+5=6,珠子总数是6,但15岁太小了,不符合妈妈的年龄;
B.2+7=9≠6,用了9个珠子,不符合题目“6个●”的要求;
C.3+3=6,珠子总数正好是6,而且33岁符合妈妈的年龄范围。
14. 估一估,下面右边的杯子里大约有( )颗豆子。
A. 30 B. 60 C. 90
【答案】C
【解析】
【分析】通过估测,右边杯子里的豆子高度比两个左边的高度还高一点,所以右边杯子里的豆子数比两个40多,据此解答。
【详解】40+40=80(颗)
A和B选项都小于80,C选项正确。
15. 根据百数表的排列,下边★是( )。
A. 24 B. 54 C. 43
【答案】A
【解析】
【分析】根据图片可知:在百数表中,上下相邻的两个数相差10,上面的数比下面的数小10,下面的数比上面的数大10;左右相邻的两个数相差1,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1,则从图中给出的42作为起始点进行计算且完成解答。
【详解】42-10=32;32+1=33;33+1=34;34-10=24。
则图中★是24。
四、我会计算。(共22分)
16. 直接写得数。
14-9= 38+6= 30-20= 12-9+8=
5+40= 79-9= 34-4= 10-6+64=
52+7= 16-6= 12-3= 11+7-9=
19-8= 41+3= 38-30= 65+8-3=
【答案】
5;44;10;11;
45;70;30;68;
59;10;9;9;
11;44;8;70
17. 填上合适的数。
14-( )=7 8+( )=38 ( )-6=11
16-( )<9 ( )-8>4 26-6>12+( )
【答案】 ①. 7 ②. 30 ③. 17 ④. 8 ⑤. 13 ⑥. 7
【解析】
【分析】根据加减法互逆关系或移项计算即可。
【详解】14-7=7
38-8=30,所以8+30=38
11+6=17,所以17-6=11,
8<9,16-8=8,所以16-8<9。
5>4,5+8=13,所以13-8>4。
26-6=20,20>19,19-12=7,所以26-6>12+7
五、看图列式。(共6分)
18. 看图列式。
( 个 )
【答案】
【解析】
【分析】由题图可知,苹果一共有15个,其中一组为6个,求剩余数量。运用减法的运算法则,用苹果的总个数减去已给出的苹果个数,求出剩余的苹果个数。列出正确的算式。
【详解】(个)
19. 看图列式。
(个)
【答案】
【解析】
【分析】根据题图可知,箱子里有41个珠子,箱子外有7个,运用加法的运算法则,用箱子里珠子的数量加上箱子外珠子的数量,求出一共有多少珠子。
【详解】(个)
六、解决问题。(每题5分,共20分)
20. 沙洲坝红井旁的石碑上有“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”14个字。明明觉得这句话很有意义,回家后就把这句话写到本子上。他现在已经写了7个字,还要写几个字?
( )
答:还要写_____个字。
【答案】14-7=7(个)
答:还要写7个字。
【解析】
【分析】总共有14个字要写,已经写了7个字,剩下的字数就是总数减去已写的字数。这是一个简单的减法问题,直接用14-7就可以算出还要写几个字。
【详解】14-7=7(个)
答:还要写7个字。
21. 瑞金一家小吃店今天做了37碗牛肉汤和40碗牛杂汤,卖出去30碗牛肉汤,还剩多少碗牛肉汤?
( )
答:还剩_____碗牛肉汤。
【答案】
37-30=7(碗);7碗;7
【解析】
【分析】根据题意可知:用今天做的牛肉汤的数量减去卖出牛肉汤的数量即可求出还剩牛肉汤的数量。
【详解】37-30=7(碗)
答:还剩7碗牛肉汤。
22. 一(1)班有45个孩子,阿姨们准备了多少个粽子?
( )
答:阿姨们准备了_____个粽子。
【答案】45+7=52(个)
52
【解析】
【分析】根据题目的意思是发给45个孩子每人1个后,粽子还剩7个。所以粽子的总数等于孩子的人数加上多余的个数。
【详解】45+7=52(个)
答:阿姨们准备了52个粽子。
23. 机器人和小白兔一起拔萝卜。
请你提一个数学问题并解答。________________。
( )
答:________________。
【答案】机器人和小白兔一共拔了多少根萝卜?
6+24=30(根)
30根
【解析】
【分析】观察题图,可以提出机器人和小白兔一共拔了多少根萝卜,用小白兔拔的萝卜根数加上机器人拔的萝卜根数即可。
【详解】问题:机器人和小白兔一共拔了多少根萝卜?(答案不唯一)
6+24=30(根)
答:机器人和小白兔一共拔了30根萝卜。
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