江苏盐城市阜宁县2025-2026学年七年级下学期4月期中历史试题

七年级历史试题参考答案 一、单项选择题：本题共20小题，每小题1.5分，计30分。每小题只有一个选项符合题意。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D D C B D A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D A C A B C C A D 二、非选择题：本题共2小题，计20分。 21．（10分） （1）图1是曲辕犁，图2是筒车。（2分） 共同作用：都促进了农业生产的发展。（1分） 图3所示宋朝的拔秧工具的应用提高了水稻的劳动效率。（1分） （2）原因：宋代商业繁荣，商品交易频繁，金属货币携带不便，为了适应商业发展的需要，纸币应运而生。（2分，任答一点） （3）演变趋势：从铁钱到交子（纸币）的出现；从金属货币到纸币；从私交子到官交子。（2分，任答一点） 原因：铁钱笨重不便，难以适应大额贸易；商品经济发展，富商大贾云集，交易需求增加；私交子信用不足，政府干预发行官交子。（2分，任答两点） 22．（10分） （1）开凿会通河、通惠河；大运河截弯取直；开辟了海运路线（2分，任答一点） （2）发展状况：境内交通路线密集；中外交通发达；形成以大都为中心的交通网络；海陆交通共同发展，连接欧亚；交通发达，四通八达。（4分，任答两点） 时代特征：国家统一；民族交融；商业繁荣；海外贸易繁荣（2分，任答一点） （3）作用：提高行政效率（有利于政令传达）；加强中央集权；促进各地经济文化交流；加强对边疆的治理；促进统一多民族国家的发展（促进民族交融）；促进中外交流。（2分，任答两点） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春学期七年级期中学情调研历史试题 一、单项选择题：本题共20小题，每小题1.5分，计30分。每小题只有一个选项符合题意。 1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中写道：隋朝在中国历史上所起的作用，同大约早8个世纪的秦朝一样。对这句话理解正确的是隋朝 A．创立了中央集权制度 B．解除了匈奴对中原政权的威胁 C.缔造了一个盛世局面 D．结束长期分裂局面，统一全国 2.下图▲处应填的历史人物是 A．秦孝公 B．汉武帝 C．唐太宗 D．明成祖 3．“诗史互证”是研究中国古代史的一种常用方法。下列诗句与“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”（出自孟郊《登科后》）能共同佐证中国古代某一选官制度的诗句是 A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 B．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 C．城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 D．金榜高悬姓字真，分明折得一枝春 4．下图是唐三彩骑驼乐舞俑，驼背上左右两侧各坐两个乐俑，中央为一着绿袍起舞的男性胡俑。四方乐手神情专注，正在演奏胡乐。该文物折射出的唐朝信息不包括 A．陶器生产水平很高 B．社会风气比较开放 C．艺术创作成就斐然 D．水陆交通十分发达 5．掌握历史时序和历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。 下图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程，图中“▲”处应填写 A．黄巾起义 B．八王之乱 C．安史之乱 D．黄巢起义 6．下图所示为五代十国时期南唐画家顾闳中的绘画作品《韩熙载夜宴图》（局部），描绘了南唐高官韩熙载家开设夜宴、载歌赏乐的场面。该作品体现了 A．北方政权更迭频繁 B．史料价值和艺术鉴赏的结合 C．南方地区社会凋敝 D．经济发展促进市民文化兴起 7．历史叙述包括史实与评价。史实，指对历史事件、人物、时间、地点等的客观记录。评价，指对历史事件或人物的意义、影响、价值等作出的主观判断或评判。下列是关于“唐朝的民族交往与交融”知识卡片的内容，属于历史评价的是 A．唐太宗被西北各族尊奉为“天可汗” B．唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王 C．朝廷中很多官职由少数民族人士担任 D．唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会发展 8．唐朝，在广州设置了管理对外贸易的官职市舶使，在一些地区为来华经商的波斯、阿拉伯侨民设置的 “蕃坊” 也发展为繁华的商业区，同时 “外国之货日至，珠香象犀，玳瑁奇物，溢于中国，不可胜用”。这表明唐朝 A．对外交往频繁 B．水陆交通发达 C．民族政策开明 D．唐蕃交往密切 9．唐代医学家孙思邈认为，“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。这体现了他 A．顺应自然的思想 B．生命至上的医德 C．廉洁自律的作风 D．诚实守信的品质 10．唐代柳宗元认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的，天地万物的运动变化，都是元气 “自动自休，自峙自流” 的结果。他认为天地、元气、阴阳都是物质的，没有什么意志。柳宗元这一观点 A．体现了其追寻精神自由态度 B．为反专制提供理论依据 C．体现了朴素的唯物主义思想 D．与佛教的思想殊途同归 11．唐末五代时期“兵强马壮者为天子” 的乱局持续了半个多世纪，中原更迭五朝十四帝，多数靠兵变上位。为此，北宋政府 A．调换军队将领，不断提高军队战斗力 B．推行重文抑武，采取分化兵权等措施 C．在各州设通判，用文官取代所有武将 D．削弱节度使权力，在中央设置转运使 12．战国时期的商鞅主张：“治世不一道，便国不法古。” 宋代的王安石认为：“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。” 他们的治国理念体现的共同思想是 A．以古鉴今 B．尊崇儒术 C．以法治国 D．除旧立新 13．如图所示的是应县木塔及其位置，该塔始建于辽清宁二年（1056年），塔身高耸可远眺敌情，曾为辽军重要军事瞭望设施。由此可知，应县木塔 A．见证了宋辽对峙 B．促进了民族交融 C．体现了建筑成就 D．便利了边境贸易 14．宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场，此外还有经双方认可的民间市场。以下是宋夏市场中西夏买卖的商品（部分），由此可见 卖出 皮毛制品、骆驼、牛羊、马、马鞍、玉石、琥珀等 买入 茶、粮食加工食品、丝织品、瓷器、漆器、图书、钱币、金银制品等 A．宋朝对少数民族地区进行有效管理 B．两宋时期海外贸易发达 C．贸易往来有利于双方经济文化交流 D．西夏在军事上处于优势 15．通过观察下列古钱币的形制与铸币文字的历史信息，可以了解到当时我国 北宋货币 契丹货币 西夏货币 大金货币 A．民族交融加强 B．政治制度创新 C．边疆文化发展 D．社会治理完善 16．岳飞的 “靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？”，文天祥的 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了 A．未雨绸缪的忧患意识 B．英勇不屈的报国情怀 C．飘逸洒脱的浪漫风格 D．闲适自由的乐观精神 17．元朝疆域 “北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。这说明了元朝 A．全国统一 B．民族交融 C．疆域辽阔 D．政权并立 18．辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期 A．各族间实现长久和平 B．社会经济繁荣 C．民族交融的趋势加强 D．中外交流频繁 19.1974年，在泉州湾后渚港发掘了一艘南宋海船，该船由12道隔舱板将全船分成13个舱，所有的舱壁钩联十分严密，水密程度很高，提高了船体的安全性。这说明了当时 A．造船技术高超 B．海外贸易繁荣 C．中外交往频繁 D．海陆交通发达 20．据史料记载，宋朝“市井经纪之家，往往只于市店旋置饮食，不置家蔬”；临安 “自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。这共同反映了宋代 A．农业生产进步 B．坊市界限严格 C．海外贸易发达 D．商业比较繁荣 二、非选择题：本题共2小题，计20分。 21.（10分）古代社会经济的发展与变革，是推动中华文明繁荣与演进的深层动力。唐宋时期，是中国古代社会经济发展的重要阶段，其发展脉络深刻影响着中华文明的演进。 　　材料一 材料二 宋朝发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆意义重大。商业革命根源在于中国经济生产率显著提高，经济活动迅速发展增加了贸易量，使中国在工业化、商业化、货币化和城市化方面远超世界其他地方。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 四川境内只流通铁钱，铁钱分量重，单位价值比铜钱低，买卖商品用铁钱极不方便，不能适应大额异地贸易交换的需求。当时成都富商大贾云集，商品交易日增，所以，富商就把现金交付本地殷实商铺，收款商把存放现金的数额临时填写入用楮纸制作的票券，交给存款方。这样在四川商人之间，建立了一种类似飞钱而又只在一省区域内流通的交子。仁宗天圣元年（1023年），宋政府鉴于私交子的信用不足引起的债务纠纷，在四川设置益州交子务，派京官二人担任监官，主管交子发行兑换，史称 “官交子”。 ——摘编自刘汝明、赵文龙、何成刚《历史课标解析与史料研习—经济与社会》 （1）请分别写出图1和图2生产工具的名称及它们的共同作用。图3所示是宋朝的一种拔秧工具，其应用提高了哪一种粮食作物的劳动效率？（4分） （2）宋代出现了当时世界上最早的纸币，据材料二并结合所学分析纸币出现的原因。（2分） （3）据材料三，概括北宋货币的演变趋势，并简析其原因。（4分） 22.（10分）阅读材料，完成下列要求。 　　材料一 　　材料二 （1）对比材料一图1和图2，简述元朝加强水路交通建设的措施。（2分） （2）根据材料二，概括元代交通的发展状况及其反映的时代特征。（6分） （3）综合以上材料并结合所学知识，分析交通建设在国家治理中的作用。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $