天津市河西区2025-2026学年高一下学期期中考试物理试卷

高一年级物理（一）参考答案 一、单项选择题（每小题4分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D B B C D A B A 二、不定项选择题（每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分） 11 12 13 14 BC AD BD AC 三、实验题（共14分） 15．（1）B（2分） （2）角速度（2分） （3）线速度；1∶2（各1分） 16．（1）D（2分） （2）不是；2.0（各2分） （3）C（2分） 四、计算题（共2小题，共30分） 17．（14分）解：（1）运动员在B点受到的支持力为F，由牛顿第二定律得： （2分） 由牛顿第三定律： （1分） 可得：压力 （1分） （2）运动员从B点到C点做平抛运动，水平方向位移为x，竖直方向位移为y： （各1分） （2分） 可得： （1分） （3）设C点的速度大小为： （2分） （2分） 可得：⋯ （1分） 18．（16分）解：（1）①小球所需要向心力：⋯⋯（2分） （1分） 可得： （1分） ②对小球的受力进行正交分解： （2分） （2分） 可得： （1分） （2）小球刚要离开地面时，由重力和拉力的合力提供向心力： （2分） （1分） 可得： （1分） （3）由于，小球离开地面，由拉力的水平分量提供向心力，设细绳与竖直方向夹角为α：（2分） 可得： （1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一年级物理（一） 一、单项选择题（每小题4分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1．关于曲线运动，下列说法中正确的是（ ） A．做曲线运动的物体加速度一定不为零 B．曲线运动一定是变速运动，但不可能是匀变速运动 C．曲线运动的速度大小和方向一定都在时刻变化 D．在恒力作用下，物体不可能做曲线运动 2．关于圆周运动，下列说法正确的有（ ） A．圆周运动的合力一定时刻指向圆心 B．匀速圆周运动是匀变速曲线运动 C．在恒力作用下，物体不可以做匀速圆周运动 D．向心力的作用是产生向心加速度，改变线速度的大小 3．下列运动中，加速度变化的有（ ） A．匀变速曲线运动 B．平抛运动 C．斜抛运动 D．匀速圆周运动 4．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述中正确的是（ ） A．第谷通过观察提出行星绕太阳运动的轨道是椭圆 B．“月—地”检验，表明了地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力，与太阳、行星间的引力，遵从相同的规律 C．牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量G的数值 D．两个质点质量不变，距离变为原来的2倍，则它们之间的万有引力将变为原来的倍 5．“指尖篮球”是篮球爱好者喜欢的一种运动。如图所示，将篮球放在指尖上，轻轻一拨，篮球就在指尖上稳定旋转。关于图示中P、Q两点的运动，下列说法正确的是（ ） A．Q点的角速度比P点的大 B．Q点的线速度比P点的大 C．P点的转动周期比Q点的小 D．P点的向心加速度比Q点的大 6．如图所示，小津和爸爸在同一竖直线上、从不同高度、先后水平抛出相同的小圆环，圆环均套中前方同一物体。将圆环视为质点，其运动可视为平抛运动，圆环在空中运动的过程中，下列说法正确的是（ ） A．大人抛出的圆环初速度较大 B．大人抛出的圆环落地速度一定较大 C．两个圆环的速度变化率相同 D．两个圆环的速度变化量相同 7．如图所示，下列有关圆周运动的实例分析，其中说法正确的是（ ） A．甲图中，汽车匀速率通过凹形路面的最低点时支持力等于重力 B．乙图中，火车转弯超过规定速度行驶时，内轨对火车轮缘会有挤压作用 C．丙图中，脱水筒的脱水原理是由于衣服受到离心力作用，把水从衣服上甩出 D．丁图中，小球固定在轻杆的一端，在竖直面内绕轻杆的另一端O点做圆周运动，小球经过最高点时速度可以为零 8．某科技兴趣小组利用无人机玩“定点抛物”游戏。在无风的环境下，当无人机在水平地面上方高处、以速度水平匀速飞行时释放一个小球，空气阻力不计，重力加速度。则小球落地时的速度与水平地面的夹角为（ ） A．60° B．53° C．45° D．30° 9．土星的公转周期约为30年，把地球到太阳的平均距离作为1天文单位，把土星、地球绕太阳的运动均看作匀速圆周运动，则土星到太阳的平均距离约为（ ） A．5天文单位 B．10天文单位 C．15天文单位 D．20天文单位 10．在春节的庙会上经常看到舞龙表演。舞者操控的龙珠同时参与水平和竖直方向的运动。以水平向右为x轴正方向、以竖直向上为y轴正方向，龙珠在x、y方向上的分速度随时间变化图像如图甲、乙所示。则其在平面内的运动轨迹可能是（ ） A． B． C． D． 二、不定项选择题（每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中都有多个选项是正确的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分） 11．洪水无情人有情，每一次重大抢险救灾，都有子弟兵的身影。一次营救过程中，武警官兵利用救援艇成功救出被困在对岸的群众。已知救援艇在静水中的速度大小为2v，水流速度大小为v，救援艇经时间t沿直线航行到正对岸A点，下列说法中正确的是（ ） A．救援艇的船头始终垂直于河岸 B．救援艇做匀速直线运动 C．救援地点的两岸宽度为 D．若救援艇在静水中的速度大小不变，则其渡河的最短时间为 12．“二十四节气”起源于黄河流域，是上古农耕文明的产物。地球围绕太阳运动的公转轨道是一个椭圆，将地球绕日一年转360度分为24份，约15度为一个节气。如图所示为地球公转位置与节气的对照图。下列说法正确的是（ ） A．太阳不在椭圆的中心，而是在其中一个焦点上 B．地球公转到夏至时的速度比冬至时的速度大 C．地球每转过相同的角度，地球与太阳的连线扫过的面积都相等 D．所有行星绕太阳公转时，其轨道半长轴的三次方与公转周期的平方的比值都相等 13．太极球是大家比较喜爱的一种健身器材。一健身者用球拍托住质量为m的太极球，使其在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动，轨迹如图所示。图中的A、B两点分别为圆周运动的最高点和最低点，C、D两点与圆心等高，重力加速度为g。若在A点时球拍对太极球的弹力大小为mg，不计空气阻力，则（ ） A．太极球所受合外力始终不变 B．运动到B点时，球拍对太极球的弹力大小为3mg C．太极球在C点受到重力、弹力和向心力的作用 D．太极球运动到D点时的速度大小为 14．如图所示，半径为R的水平圆盘绕过中心O点的竖直轴做匀速圆周运动，从O点正上方距O为R处将一个可视为质点的小球水平抛出，抛出时半径OB恰好与小球初速度方向垂直，从上向下看圆盘沿顺时针方向转动。若小球与圆盘只碰一次，且落在B点，重力加速度大小为g，不计空气阻力。下列说法正确的是（ ） A．小球的初速度大小为 B．圆盘转动的角速度可能为 C．圆盘转动周期的最大值为 D．B点随圆盘转动的线速度大小一定为 三、实验题（共2小题，每空2分，共14分） 15．学习小组使用如图所示的实验装置探究向心力大小与半径、角速度、质量之间的关系。将两球分别放在长槽和短槽的挡板内侧，转动手柄，长槽和短槽随变速塔轮匀速转动，两球所受向心力的比值可通过标尺上的等分格显示。 （1）本实验采用的主要科学研究方法是_________ A．微元法 B．控制变量法 C．理想实验法 D．等效替代法 （2）如图中装置所示，学习小组把两个相同的钢球分别放在长、短槽上半径相同处的挡板内侧，可以探究向心力的大小与________的关系（选填“半径”、“质量”或“角速度”）； （3）当传动皮带套在两塔轮半径不同的轮盘上时，套有皮带的塔轮边缘处的______（选填“线速度”或“角速度”）相等。当皮带所套的左、右两轮的半径之比为2∶1时，匀速摇动手柄，则左、右两个塔轮的角速度之比为_________。 16．某实验小组在探究平抛运动的特点时，用了如图甲所示的装置进行实验。请回答下列问题： （1）以下实验过程中的一些做法，哪个是合理的？_________ A．必须选用光滑的斜槽轨道，以保证小球平抛运动初速度的一致性 B．建立坐标轴时应以斜槽末端的端点作为坐标原点 C．每次小球都应由静止释放，但可以从斜槽上的不同位置释放 D．安装斜槽轨道时，必须保证其末端水平 （2）甲同学在做平抛运动实验时得出如图乙所示的小球运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出，重力加速度g取。则a点________（选填“是”或“不是”）小球做平抛运动的抛出点，小球做平抛运动的初速度大小为=__________m/s（结果保留两位有效数字）。 （3）乙同学按照合理操作通过实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上选取一些点。以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y。在直角坐标系中描绘出图像，下列哪幅图能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线？_________ A． B． C． D． 四、计算题（共2小题，共30分） 17．（14分）跳台滑雪是一种勇敢者的运动，运动员穿专用滑雪板，在滑雪道上获得一定速度后从跳台飞出，在空中飞行一段距离后着陆。如图所示为滑雪道简化图，整个滑雪道由助滑道AB、着陆坡BC、减速停止区CD三部分组成，B点处所对应圆弧的半径为R=50 m。比赛中质量m=70 kg（含装备）的运动员从A点下滑，运动到B点时以的速度水平飞出，落在着陆坡的C点。已知着陆坡的倾角为37°，不计空气阻力，运动员视为质点，重力加速度，，。求： （1）运动员通过B点时对轨道的压力大小； （2）运动员从B点运动到C点的时间； （3）运动员落在C点时的速度大小。 18．（16分）公园中常有小朋友用发光转转球进行健身娱乐活动，如图甲所示。学生设计了如下的简化模型：长为L=0.5 m、不可伸长的轻绳一端系着质量m=1 kg的小球，另一端系在固定竖直轴上的O点（绳子可绕轴转动但不会缠绕在轴上），如图乙所示。保持O点的位置不变，初始时绳与竖直方向的夹角为，小球绕轴做匀速圆周运动。不计小球的一切阻力，小球可视为质点，重力加速度，，。 （1）当小球转动的角速度时，求：①小球所需的向心力大小；②小球受到地面的支持力大小； （2）若增大小球转动的角速度，求小球刚好脱离地面时的角速度； （3）若继续增大小球转动的角速度至，求此时绳子的拉力大小。 学科网（北京）股份有限公司 $