10.3常见的盐练习-2025-2026学年九年级化学人教版下册

**基本信息** 以“常见的盐”为核心，通过基础辨析、综合应用、实践探究三层设计，实现从单一知识点到真实问题解决的进阶，强化化学观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|盐的定义、俗名、类别及用途|如第8题物质名称-俗名-化学式对应，第10题类别判断，夯实化学观念| |综合应用|盐的性质、反应规律及实验方案|如第2题鉴别除杂、第7题粗盐提纯流程，培养科学思维与证据推理| |实践探究|盐在农业、环境中的应用|如第15题土壤酸碱性调节，结合生活情境，体现科学探究与实践|

10.3 常见的盐 随堂练习 一、单选题 1．NaNO2能发生反应：NaNO2+NH4Cl→NaCl+N2+H2O，下列说法不正确的是 A．NH4Cl可做化肥 B．反应中有3种元素化合价发生改变 C．NaCl可做调味品 D．N2性质稳定，可用作灯泡填充气 2．下列有关物质的鉴别、检验、分离和除杂的方案正确的是 A．鉴别和固体——取样，加熟石灰混合研磨，闻气味 B．检验集气瓶内气体是否为——将燃着木条插入集气瓶中，观察木条是否熄灭 C．分离铁和硫酸铜固体——溶解、过滤、蒸发结晶 D．除去NaCl溶液中混有的——加过量的NaOH溶液，过滤 3．下列各组物质中，经混合后，所得溶液的总质量等于混合前各溶液质量之和的是 A．氯化钠溶液和硝酸银溶液 B．碳酸钠溶液和盐酸 C．硝酸钡溶液和硫酸锌溶液 D．氢氧化钠溶液和硝酸 4．下面各组物质的稀溶液中，仅用石蕊溶液和同组物质之间的反应就能鉴别出来的是 A．KOH    HCl B．KOH  NaCl   C．HCl    NaOH D．HCl    NaCl 5．下列实验方案可行且相应方程式书写正确、基本反应类型标注的也正确的一组是 A．用CuO除去中混有的少量CO  置换反应 B．用和制备NaOH  复分解反应 C．用金属Fe和稀盐酸反应制取FeCl3  置换反应 D．加热除去碳酸钠固体中混有的碳酸氢钠分解反应 6．下列实验能达到相应实验目的的是 A．验证质量守恒定律 B．鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3 C．探究溶剂种类对物质溶解性的影响 D．测定空气中氧气含量 7．粗盐中通常含泥沙、及硫酸盐等杂质，粗盐经过处理可以得到纯净的氯化钠，流程如图所示。下列有关说法正确的是 A．加入“过量氢氧化钠”这一步一定要在加入“过量氯化钡”的前面 B．若粗盐经过上述处理后得到纯净质量可能大于 C．上述流程中因为加入了过量盐酸，所以无法得到纯净的氯化钠固体 D．过滤后滤液中的主要离子有： 8．下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是 A．氧化钙、消石灰、 B．氯化氢、硫酸、 C．碳酸钙、熟石灰、 D．氢氧化钠、烧碱、 9．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是 A．化合物是由多种元素组成的物质，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物 B．活泼金属与稀盐酸反应有气泡产生，则与稀盐酸反应有气泡产生的物质一定是活泼金属 C．二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化，则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化 D．由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐，则盐中一定有金属元素 10．下表对物质的名称、化学式、类别、用途整理归纳错误的一项是 选项 名称（俗称） 化学式 类别 用途 A 甲烷 有机物 可用作燃料 B 食盐 NaCl 化合物 可用作调味剂 C 纯碱 碱 可用于制作洗涤剂 D 生石灰 CaO 氧化物 可用作食品干燥剂 A．A B．B C．C D．D 11．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是 A．苛性钠用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥剂 B．小苏打可用于治疗胃酸过多，又可做面点发酵剂 C．消石灰可以配制农药波尔多液，也可用于处理污水 D．石灰石可制生石灰，也是炼铁的原料 12．在一次课外兴趣实验中，同学们对NaHCO3化学性质进行了探究，其实验结论如下，其中错误的是 A．实验①酚酞溶液变红，说明NaHCO3溶液呈碱性 B．实验②有气泡产生，实验③有白色沉淀，说明NaHCO3与酸和碱都能发生反应 C．实验④试管口有小水珠，说明NaHCO3固体受热易分解 D．以上述实验操作都是规范的 二、非选择题 13．小明家是种植蔬菜的专业户，他学习了初三科学后告诉父母：施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。因此， (1)他建议其父母去买的氮肥的是______。（填字母） A．碳酸氢铵[] B．硫酸钾[] C．磷矿粉[] (2)他还告诫父母在施用氮肥的同时______（填“能”或“不能”）施用草木灰（草木灰溶于水会电离出）。 (3)分析、、，在将这三种固体分别与熟石灰混合、研磨，没有氨味产生的是______； (4)选用下列一种溶液就能将这三种固体鉴别开，该溶液是______。（填序号） A．稀盐酸 B．氢氧化钡溶液 C．碳酸钠溶液 14．碳酸氢钠在医疗和食品加工领域有着重要的作用，下图是利用碳酸钙和氯化钠混合生产碳酸氢钠的部分工艺流程，请结合流程回答下列问题。 (1)为加快煅烧炉中的反应，可采取的措施是_______。 (2)熟化桶发生反应的化学方程式为_______，推测熟化桶应具备的性质是_______。 (3)吸收塔发生的反应为，X的化学式为_______。 (4)碳酸氢钠在食品中的用途是_______。 15．土壤的酸碱性会对茶叶的生长有重要影响。某兴趣小组对梧州某六堡茶园土壤的酸碱性展开了项目式学习。 查阅资料：茶树最适宜生长在pH为4.5~6.5的土壤中 【任务一】测定土壤的酸碱性 (1)取少量土壤样品于烧杯中，加入蒸馏水浸泡，过滤，得到土壤浸出液。用_________蘸取少许浸出液滴在pH试纸上，与标准比色卡对照，重复操作多次，测得上层清液的pH约为4，可知该土壤偏_______性，不适合种植茶叶。 【任务二】调查土壤呈酸性的原因 (2)经调查发现，该茶园长期过量施用一些氮肥，土壤中可能有氮肥残留，使土壤呈酸性。请写出一种氮肥的化学式___________。 【任务三】改变土壤的酸碱性 (3)研究小组同学认为，可通过施入草木灰（主要成分）来调节土壤酸碱度。写出与酸（以硫酸为例）反应的化学方程式_________。 【任务四】科学施肥 (4)兴趣小组的同学们准备在本校的劳动基地种植小红薯，经测定，土壤中需补充钾元素7.8kg，试计算至少需要购买碳酸钾的质量是________kg。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《10.3 常见的盐 随堂练习》参考答案 1．B 【详解】A、含氮元素，可作氮肥，不符合题意； B、反应前中氮元素化合价为+3价，反应后氮气中氮元素为0价，发生改变；反应前中钠元素化合价为+1价，反应后中钠元素为+1价；反应前中氧元素化合价为-2价，反应后中氧元素为-2价；反应前中氢元素化合价为+1价，反应后中氢元素为+1价；反应前中氯元素化合价为-1价，反应后氯化钠中氯元素为-1价；故钠、氧、氢、氯元素的化合价均不变，只有氮元素反应前化合价+3，反应后氮气中氮元素化合价为0，发生了改变，不符合题意； C、是食盐主要成分，可作调味品，不符合题意； D、氮气化学性质稳定，可用作灯泡填充气，不符合题意； 故选B。 2．A 【详解】A、KNO3和NH4NO3的鉴别：与熟石灰（Ca(OH)2）研磨会生成NH3（刺激性气味），而KNO3无此反应。可以鉴别，选项正确； B、检验CO2：燃着木条熄灭的气体不一定是CO2（如N2也会使其熄灭），正确方法应使用澄清石灰水。选项错误； C、分离铁和硫酸铜固体：铁不溶于水，硫酸铜溶于水，铁能与硫酸铜溶液会反应生成Cu和FeSO4，导致无法分离。正确方法应为磁铁吸引铁。选项错误； D、除NaCl中的MgCl2：氢氧化钠与氯化镁反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀，可以除去杂质，但过量NaOH会引入新杂质（NaOH残留），应加适量NaOH至沉淀完全后过滤。选项错误。 故选A。 3．D 【详解】A、反应生成AgCl沉淀（难溶），溶液质量减少。不符合题意。 B、反应生成CO₂气体（逸出），溶液质量减少。不符合题意。 C、反应生成BaSO₄沉淀（难溶），溶液质量减少。不符合题意。 D、中和反应生成NaNO₃和H₂O（均溶于水），无沉淀或气体，溶液质量不变。符合题意。 故选：D 4．B 【分析】酸性溶液能使紫色石蕊变红，碱性溶液能使紫色石蕊变蓝。 【详解】A、KOH 和 都显碱性，都能使紫色石蕊变蓝，HCl显酸性，使紫色石蕊变红，滴入紫色石蕊，能鉴别出HCl，HCl与KOH 或 反应均无明显现象，不能区分出KOH 和 ，选项错误； B、KOH显碱性，使紫色石蕊变蓝， NaCl显中性，不能使紫色石蕊变色， 显酸性，使紫色石蕊变红，现象不同，可以鉴别，选项正确； C、HCl和 都显酸性，都使紫色石蕊变红， NaOH显碱性，使紫色石蕊变蓝，滴入紫色石蕊，能鉴别出NaOH，氢氧化钠与HCl或 反应均无明显实验现象，不能区分出HCl和 ，选项错误； D、HCl 和都显酸性，都使紫色石蕊变红，NaCl显中性，不能使紫色石蕊变色，滴入紫色石蕊，能鉴别出NaCl，氯化钠既不与HCl反应，也不与反应，不能区分出HCl 和，选项错误； 故选B。 5．D 【详解】A、一氧化碳与氧化铜加热生成铜和二氧化碳，能除去二氧化碳中的一氧化碳，一氧化碳与氧化铜反应的条件是加热，且一氧化碳和氧化铜是两种化合物，反应生成化合物二氧化碳和单质铜，不是置换反应，该选项不正确； B、和不反应，选项错误； C、Fe和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，选项错误； D、碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，是分解反应，反应的化学方程式：，反应符合一变多，属于分解反应，选项正确； 故选D。 6．A 【详解】A、铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，反应后天平依然平衡，可以验证质量守恒定律，该选项能达到实验目的； B、铵根离子与碱液反应后加热都能产生氨气，加入氢氧化钠溶液加热，两支试管中都能够产生使湿润的石蕊试纸变蓝色的气体，不能区分氯化铵和硝酸铵，该选项不能达到实验目的； C、溶剂的种类和体积都不同，变量不唯一，不能探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该选项不能达到实验目的； D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，填补气压差，导致水不能进入集气瓶，不能测定空气中氧气含量，该选项不能达到实验目的。 故选A。 7．B 【详解】A、氯化钡能和硫酸盐结合为硫酸钡沉淀，氢氧化钠能和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀，则氢氧化钠不一定要加入氯化钡的前面，该选项说法不正确； B、由于氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，且盐酸和过量的氢氧化钠、碳酸钠反应均生成氯化钠，由于除杂过程中有氯化钠生成，因此若28g粗盐经过上述处理后得到纯净NaC1质量可能大于28g，该选项说法正确； C、盐酸具有挥发性，则即使盐酸过量，蒸发时会挥发，则不会影响氯化钠的纯度，该选项说法不正确； D、氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，氯化钡能除去溶液中的硫酸根，则最终得到的滤液中的主要离子有：钠离子、氯离子、氢氧根和碳酸根，不含钡离子，该选项说法不正确。 故选B。 8．D 【详解】A、消石灰是氢氧化钙的俗名，氧化钙俗名生石灰； B、硫酸是，与氯化氢不符； C、熟石灰是氢氧化钙的俗名，与碳酸钙不符； D、氢氧化钠的俗名是烧碱，化学式为，三者一致。 故选D。 9．A 【详解】A、化合物是由多种元素组成的纯净物，由多种元素组成的纯净物一定是化合物，故A符合题意； B、活泼金属与稀盐酸反应有气泡产生，与稀盐酸反应有气泡产生的物质不一定是活泼金属，如碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳，也有气泡产生，故B不符合题意； C、温度升高氢氧化钙的溶解度降低，升温使饱和石灰水变浑浊，析出晶体，属于物理变化，不是化学变化，故C不符合题意； D、由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐，盐中不一定有金属元素，如铵盐中没有金属元素，故D不符合题意。 故选A。 10．C 【详解】A、甲烷的化学式为CH4，是含碳化合物，属于有机物，其具有可燃性，可作燃料，故A不符合题意； B、食盐的主要成分是NaCl，其是由钠元素和氯元素组成的化合物，NaCl具有咸味，可用作调味剂，故B不符合题意； C、纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为Na2CO3，其是由钠离子和碳酸根离子构成的，属于盐，故C符合题意； D、生石灰是氧化钙的俗称，化学式为CaO，其是由钙、氧元素组成的化合物，属于氧化物，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂，故D不符合题意。 故选C。 11．A 【详解】A、苛性钠（氢氧化钠）具有强腐蚀性，不适合用于改良酸性土壤（通常用熟石灰）和作为食品干燥剂（可能危害健康），该选项说法不合理； B、小苏打（碳酸氢钠）能中和胃酸，且分解产生二氧化碳用于发酵，该选项说法合理； C、消石灰（氢氧化钙）和硫酸铜可配制农药波尔多液，且消石灰能和酸反应，可用于中和酸性污水，该选项说法合理； D、石灰石（碳酸钙）高温分解制生石灰（氧化钙），且炼铁时也需要石灰石，目的为去除二氧化硅，该选项说法合理。 故选A。 12．C 【详解】A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红，实验①酚酞溶液变红，说明NaHCO3溶液呈碱性，故选项说法正确。 B、实验②有气泡产生，实验③有白色沉淀，说明NaHCO3与酸和碱都能发生反应，故选项说法正确。 C、药品的水分受热会变为水蒸气，实验④试管口有小水珠，不能说明NaHCO3固体受热易分解，故选项说法错误。 D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜；以上述实验操作都是规范的，故选项说法正确。 故选C。 13．(1)A (2)不能 (3)硫酸钠/ (4)B 【详解】（1）A、碳酸氢铵中只含有氮、氢、磷三种元素中的氮元素，属于氮肥，符合题意； B、硫酸钾中只含有氮、氢、磷三种元素中的钾元素，属于钾肥，不符合题意； C、磷矿粉中只含有氮、氢、磷三种元素中的磷元素，属于磷肥，不符合题意。 故选A。 （2）碳酸氢铵和碱性物质混合使用时会产生氨气，降低肥效，则不能施用草木灰。 （3）熟石灰为氢氧化钙的俗称，氢氧化钙能和硫酸铵、氯化铵研磨时产生氨气，但和硫酸钠研磨时不会产生氨气，则没有氨味产生的是硫酸钠。 （4）A、稀盐酸不能和三种物质反应，不能鉴别，该选项不符合题意； B、氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀，和硫酸铵反应会产生硫酸钡白色沉淀和有刺激性气味的氨气，和氯化铵反应生成氨气，能鉴别，该选项符合题意； C、碳酸钠溶液显碱性，和硫酸铵、氯化铵混合时均会产生刺激性气味，不能鉴别，该选项不符合题意。 故选B。 14．(1)将碳酸钙粉碎 (2) 耐腐蚀（合理即可） (3) (4)作发酵粉 【详解】（1）若想加快煅烧炉中的反应，可将碳酸钙粉碎，增大反应物的接触面积，加快反应速率。 （2）煅烧炉中发生的反应为碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，熟化桶中发生的反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：；该反应为放热反应，且氢氧化钙具有腐蚀性，则熟化桶应耐高温、耐腐蚀。 （3）反应前后原子的种类和个数不变，等号右边N、H、Na、Cl、C、O的个数分别为1、5、1、1、1、3，等号左边除X外，N、H、Na、Cl、C、O的个数分别为1、3、1、1、1、2，则X中还含有2个氢原子和1个氧原子，则其化学式为H2O。 （4）碳酸氢钠俗称小苏打，可作发酵粉。 15．(1) 玻璃棒 酸 (2)（或其他合理氮肥） (3) (4)13.8 【详解】（1）测定土壤的酸碱性，取少量土壤样品于烧杯中，加入蒸馏水浸泡，过滤，得到土壤浸出液。用玻璃棒蘸取少许浸出液滴在pH试纸上，与标准比色卡对照，重复操作多次，测得上层清液的pH约为4＜7，可知该土壤偏酸性； （2）只含氮磷钾三种元素中氮元素的肥料是氮肥，常见的氮肥有NH4Cl等； （3）碳酸钾和硫酸反应生成硫酸钾、二氧化碳和水，化学方程式为； （4）土壤中需补充钾元素7.8kg，至少需要购买碳酸钾的质量是。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $