2026年江苏省中考二轮复习 世界资本主义发展史课件

2026-04-30
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2026年中考历史二轮复习 一、核心概念: 二轮复习专题05:世界资本主义产生与发展史 资本主义是以生产资料私有制为基础、以追求利润最大化为核心,依靠市场自由竞争配置资源的一种社会经济制度和生产方式。 1.一条主线: 资本主义萌芽、产生、发展、巩固、扩展、调整与新发展的历史 殖民扩张与殖民地人民的抗争 国际共产主义运动的兴起与发展 2.两条辅线: 殖民者与殖民地人民之间的矛盾 资产阶级与无产阶级之间的矛盾 (3)垄断资本主义阶段(即帝国主义):19世纪末20世纪初 (1)生产资料私有:土地、工厂、机器、资本等生产资料,归私人或私人企业所有;(2)市场经济主导:生产什么、生产多少、价格高低,主要由市场供求和自由竞争决定;(3)雇佣劳动制度:资本家占有生产资料,雇佣工人生产,赚取剩余价值;(4) 逐利为根本动力:一切生产、投资、经营的首要目的是获取利润、资本增值;(5)自由交易与资本流动:商品、劳动力、资本可以自由买卖、流转,鼓励私有财产权和自由贸易。 3.三大分期: (1)资本主义手工工场阶段:(13-14世纪) (2)自由资本主义阶段:第一次工业革命后(18世纪60、70S) 一、核心概念: (3)垄断资本主义阶段(即帝国主义):第二次工业革命后19世纪末20世纪初 4.四大生产要素: 资本、原料、销售市场、劳动力 5.五大核心特征: 二、网络框架: 三、发展过程: (一)第一阶段:萌芽与产生(13-16世纪) 4 文艺复兴 时间 概况 背景 核心思想 实质 影响 14世纪中叶开始 14世纪发源于意大利;15、16世纪向其他国家和地区传播 ①经济:14世纪中叶,工商业发展,资本主义萌芽出现,新兴资产阶级形成;②思想:资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制;③直接原因:黑死病改变了人们价值观念;④ 重要条件:意大利继承了古希腊、罗马文化,并聚集了众多博学多才的学者。 人文主义:主张以人为中心(颂扬人的力量和伟大,肯定人的价值和尊严,强调人的自由意志,赞美人生和自然,追求人生快乐和幸福),而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。 是一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动。 ①摆脱了教会的束缚,促进了人们思想的解放;②推动了欧洲文化思想领域的繁荣;③为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (一)第一阶段:萌芽与产生(13-16世纪) 文艺复兴代表人 但丁 达﹒芬奇 莎士比亚 文艺复兴的先驱;但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”;长篇诗作《神曲》抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想。 他思想深邃,学识渊博、多才多艺;与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴美术三杰。代表作:《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》;他技术精湛,把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神。 代表作《 》《 》;一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇;作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想 哈姆雷特 罗密欧与朱丽叶 认识:人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。思想解放运动都是社会前进的力量源泉,社会变革的内在动力。社会的进步(经济的发展、科技的进步等等)也促进新的思想产生,促进思想解放。总之,两者相辅相成,互相促进与发展。 (一)第一阶段:萌芽与产生(13-16世纪) 探寻新航路 背景 根本原因 动力因素 直接原因 条件 影响 欧洲 世界 亚非拉 西欧商品经济发展迅速,新生的资产阶级渴望开拓市场 《马可·波罗行记》激起欧洲人对东方的向往(黄金) 奥斯曼土耳其控制了东西方传统商路,导致贸易受阻 A.造船和航海技术的进步;B.地圆学说的流行;C.罗盘针的传入; D.葡萄牙、西班牙王室的支持; E.人文主义为航海家提供精神动力。 新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了欧洲资本主义的产生和发展。 欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 引发西欧的早期殖民扩张与掠夺,给亚非拉人民带来深重灾难,同时,带来西方文明,促进了当地封建制度的瓦解。 (一)第一阶段:萌芽与产生(13-16世纪) 国家 方向 人物 概况 贡献 西班牙王室 葡萄牙王室 向东 迪亚士 沿非洲西海岸—好望角 发现好望角 达·伽马 绕过好望角——印度 开辟了从西欧直通东方国家的新航路 哥伦布 麦哲伦 横渡大西洋—巴哈马群岛、古巴、海地等地 大西洋→太平洋→印度洋→西班牙 发现美洲新大陆 麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地圆说的正确 向西 (一)第一阶段:萌芽与产生(13-16世纪) 背景 方式 史 实 西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料 殖民扩张、殖民战争、建立特许的商业公司、劫掠殖民地、贩卖黑人奴隶等方式 ②16世纪,西班牙组建“无敌舰队”,控制地中海大西洋海上通道,建殖民地、掠夺金银、武力建立种植园、黑奴贸易 ③17世纪时,成为世界范围的殖民帝国(“海上马车夫”) ④1588年,英国打败牙“无敌舰队”逐渐成为海上霸主。方式:在北美建立殖民地和大种植园;“三角贸易”贩卖黑奴;在印度进行殖民侵略活动; 殖民争霸:从17世纪下半叶起,英国先后打败荷兰、法国,成为世界最大的殖民帝国“日不落帝国”(18世纪中晚期) ①葡萄牙人控制从印度洋到太平洋的海上通道,建立殖民据点和商站,控制商路;暴力抢劫、欺诈贸易 (一)第一阶段:萌芽与产生(13-16世纪) 时间 国家 目的 过程 出程 中程 归程 影响 欧洲 美洲 非洲 16世纪~19世纪中期 葡萄牙、西班牙 英国 获取更大利润;补充和增加美洲殖民地的劳动力 加速了欧洲殖民国家的资本原始积累,推动了世界市场的发展。 丧失了近亿的精壮劳动力,极大地制约了非洲的发展,造成非洲传统文明衰落,社会经济倒退 为美洲种植园提供了劳动力,促进了美洲的开发; 英国→非洲(火器、机械制品和酒等物品) 非洲→美洲(黑奴卖给当地的种植园主) 美洲→欧洲(蔗糖、烟草等产品、金银返回英国) (一)第一阶段:萌芽与产生(13-16世纪) 三、发展过程: (二)第二阶段:初步确立(17-18世纪) 文艺复兴 (14-16世纪) 启蒙运动 (17-18世纪) 解放了人们的思想,为欧洲资本主义的产生奠定了基础,为资产阶级革命创造了思想文化条件。 新航路开辟 (15世纪末16世纪初) 三角贸易 (16—19世纪初) 工业革命 (18世纪60年开始) 使世界联结成一个整体,促进了欧洲资本主义的发展。 为资本主义经济发展提供市场、资本、原材料、劳动力。 提高了社会生产力,促进资本主义经济的发展,增强了资产阶级的力量。 思想基础 经济基础 资本主义制度的初步确立 11 背景 根本原因 导火线 时间 过程 意义 议会- 资产阶级和新贵族王权有限、王在法下、限制王权 王权- 国王为首的封建势力 君权神授、解散议会 阻碍 矛盾激化 资本主义发展 封建专制制度 议会和王权的斗争 封建君主专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展 苏格兰人民起义 1640~1688年 开始-1640年议会重新召开; 内战-查理一世挑起内战,克伦威尔率领议会军队打败国王军队; 处死-查理一世被推上断头台。随后英国宣布为共和国; 独裁-克伦威尔担任护国主,实行独裁统治; 复辟-斯图亚特王朝复辟(查理二世、詹姆士二世); 结束-1688年“光荣革命”。废黜詹姆士二世,迎请玛丽和威廉入主英国。 推翻了封建君主专制,建立了君主立宪制,为英国资本主义发展开辟了道路 (二)第二阶段:初步确立(17-18世纪) 时间 制定机构 目的 特点 主要内容 意义 1689年 英国议会 限制国王的权力;确立议会拥有最高权力 议会权力至上,国王统而不治 英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制 英国王权由“神授”转向“民授”,政治体制由专制走向民主;英国社会由“人治”走向“法治”; 议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等;国王不经议会许可无权废止执行法律,不得征收捐税。 (二)第二阶段:初步确立(17-18世纪) 美国独立战争 根本原因 导火线 过程 爆发 建军 建国 转折 胜利 颁布文献 战争中 战争后 影响 国内 国际 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 1773年,波士顿倾茶事件 1775年,来克星顿枪声 1776年7月4日,发表《独立宣言》 1777年,萨拉托加大捷 1783年,英国被迫承认美国独立 1775年组建大陆军并任命华盛顿为总司令 《独立宣言》 1787年美国宪法 摆脱了英国的殖民统治,赢得了国家的独立,为资本主义在美国的发展开辟了道路。 为殖民地民族解放战争树立了范例,对欧洲、拉丁美洲的革命起了推动作用。 性质:既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。 (二)第二阶段:初步确立(17-18世纪) 《独立宣言》 时间 制定机构 内容 地位 意义 局限性 a.宣布人人生而平,享有生命权、自由权和追求幸福的权利;b.谴责英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治;c.宣告北美殖民地脱离英国独立。 第一次以国家的名义表述资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为“第一个人权宣言”。 标志着美国诞生 没有宣布废除奴隶制,天赋人权者不包括黑人和印第安人 1776年7月4日 第二届大陆会议 补充:《独立宣言》的精神明显受到启蒙运动的影响,运用启蒙运动的自由、平等与民主等思想武器去反抗英国殖民统治,追求北美的独立。在1787年宪法中,美国更是实践了孟德斯鸠的“分权制衡”理论。 (二)第二阶段:初步确立(17-18世纪) 1787年宪法 时间 制定机构 内容 地位 意义 局限性 1787年 加强中央政府权力,维护国家统一 依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国 (1)行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;(2)联邦政府与地方政府分享权力(3)总统和议员由选举产生拿 是世界上第一部资产阶级成文宪法 对美国:使联邦政府的权力大大加强,巩固了北美独立战争的成果,也促进了资本主义的发展 对世界:它所创立的总统制共和政体、分权制衡原则,对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用 允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利 三权分立 相互制衡 启蒙运动:孟德斯鸠-三权分立 (二)第二阶段:初步确立(17-18世纪) 时间 根本原因 重要基础 过程 影响 开始 制定法律 走向共和 走向高潮 结束 1789——1894年 法国封建制度阻碍了资本主义的发展 启蒙运动宣传自由、平等和民主,反对专制,作了重要的理论准备 1794年热月政变 1789年7月14日, 巴黎人民攻占巴士底监狱 1789年8月,制宪议会通过《人权宣言》 1792年,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国;1793年,路易十六以叛国罪被处死。 以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派把法国大革命推向高潮 摧毁了法国的君主统治,建立起资产阶级统治,促进了资本主义经济的发展,沉重打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主思想 (二)第二阶段:初步确立(17-18世纪) 《人权宣言》 时间 制定机构 内容 意义 拿 破 仑 帝 国 建立 统治措施 影响 评价 1789年 制宪议会 人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等 用法律形式否定了封建等级制度,体现了摧毁君主专制的要求 1804年,拿破仑加冕称帝,“法兰西第一帝国”成立 1815年,拿破仑在滑铁卢战败,法兰西第一帝国覆灭 损害了被侵略国家人民的利益,给当地人民带来深重灾难 制定《拿破仑法典》 改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业; ②传播了法国大革命的思想和精神,打击了欧洲封建势力 ①捍卫了法国大革命的成果 (1)多次击败反法联盟,横扫欧洲大陆 (2)在废除各地封建特权的同时,对当地人民进行压榨和掠夺 (二)第二阶段:初步确立(17-18世纪) 三、发展过程: (二)第二阶段:初步确立(17-18世纪) 制度 确立 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 《权利法案》 1787年宪法 《人权宣言》 君主立宪制 联邦共和制 议会共和制 方式 资产阶级革命 19 三、发展过程: (三)第三阶段:扩展与巩固(19世纪中后期) 政治前提 时间 开始标志 动力能源 主要标志 影响 交通运输 主要特点 深远影响 启示 资产阶级统治在英国确立 18世纪60年代~19世纪中期 1765年哈格里夫斯发明珍妮机 蒸汽动力 ;煤炭 蒸汽机的广泛使用 (1785年瓦特改进的蒸汽机) 极大地提高了生产力,使工业革命向纵深发展;19世纪,现代工厂制度最终确立 1825年,斯蒂芬森发明蒸汽机车,标志着铁路时代开始。 技术发明多来源于工匠的实践经验积累,科学与技术尚未紧密结合 ①极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”;②产生了对立的资产阶级和无产阶级; ③加快了城市化进程,但也带来了环境污染 科学技术是第一生产力,坚持科教兴国战略; 坚持可持续发展,发展经济要注重保护环境; 1. 推动-第一次工业革命 20 原因 目的 开始 内容 性质 影响 根本原因-农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 直接原因-克里米亚战争的失败激化了社会矛盾 避免革命,缓和阶级矛盾,维护沙皇统治 1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业 农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买 一场自上而下的资产阶级性质的改革 是俄国历史上的一个重要转折点,改革废除了农奴制,推动俄国走上了资本主义的发展道路 农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展 自由劳动力 资本 市场 2. 扩展-1861年俄国农奴制改革 (三)第三阶段:扩展与巩固(19世纪中后期) 根本原因 矛盾焦点 导火线 时间 领导人 过程 开始 转折 结束 性质 影响 北方资本主义工业和南方种植园经济间的矛盾不可调和 奴隶制的存废问题(在关税、原料、市场与劳动力等有矛盾 1860年林肯当选为美国第16任总统 1861~1865年 林肯 1861年4月,南方军队挑起内战 1862年,联邦政府颁布《宅地法》发表《解放黑人奴隶宣言》 1865年,南方军队投降,美国内战以北方获胜告终 美国历史上第二次资产阶级革命 维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件 (三)第三阶段:扩展与巩固(19世纪中后期) 2. 扩展-美国南北战争 《解放黑人奴隶宣言》 时间 目的 内容 影响 积极 消极 1862年 动员黑人参加北方军队,扭转不利战局 宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队 调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面 (1)废除的是叛乱各州的奴隶制,未参加叛乱的蓄奴州的奴隶没有得到解放;(2)黑人虽然获得解放,但没有获得和白人一样的权利,种族歧视仍然存在,至今仍未完全消除。 (三)第三阶段:扩展与巩固(19世纪中后期) 2. 扩展-美国南北战争 背景 内忧 前提 目的 时间 人物 主要内容 政治 军事 经济 社会生活 性质 影响 幕府封建统治阻碍资本主义发展 西方列强入侵(美国黑船事件) 倒幕运动推翻幕府统治,还政天皇,改年号为“明治” 学习西方,富国强兵,摆脱民族危机 1868年 明治天皇 外患 废藩置县,实行中央集权 征兵制,建立新式军队 地税改革,殖产兴业,发展近代经济 提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式 自上而下的资产阶级性质改革 迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,跻身于资本主义强国之列。 保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚;很快走上了对外侵略扩张的道路。 (三)第三阶段:扩展与巩固(19世纪中后期) 2. 扩展-日本明治维新 (三)第三阶段:扩展与巩固(19世纪中后期) 3. 巩固-第二次工业革命 时间 领先国家 主要标志 理论基础 突出成就 电力广泛应用 电力广泛应用 发明 影响 内燃机 内燃机 交通 交通 化学工业和新材料 化学工业和新材料 19世纪六七十年代 美国、德国 电力的广泛应用 法拉第的电磁感应现象 电力的广泛应用,使人类社会进入“电气时代” 奥托煤气内燃机、戴姆勒-汽油内燃机、狄塞尔-柴油内燃机 (1)19世纪80年代-德国-本茨-内燃机驱动的汽车;(2)1913年-美国-福特-流水线生产汽车;(3)1903年-美国-莱特兄弟-世界上第一架飞机;(4)中国-冯如-飞机,被誉为“中国始创飞行大家”。 (1)19世纪60~80年代-碱、硫酸、人造染料; (2)1867年-瑞典-诺贝尔-现代炸药、无烟炸药; (3)1869年-美国-海厄特-赛璐璐制造技术(现代塑料工业); (4)1884年-法国-夏尔多内-人造纤维。 爱迪生-白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机等 特点 影响 (1)科学研究同工业生产紧密结合; (3)主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 (2)以美国、德国为主导,多个国家同时进行; (3)以重工业(汽车、飞机、轮船、石油、化工等)为主。 (1)促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活。 (2)一些资本主义国家取得跨越式发展,成为工业化强国。 (4)资本主义对外扩张增强(资本输出为主),主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮,资本主义世界市场最终形成。 (5)帝国主义国家之间政治经济发展不平衡,引发一战。 (三)第三阶段:扩展与巩固(19世纪中后期) 3. 巩固-第二次工业革命 三、发展过程: (四)第四阶段:矛盾、危机与调整(20世纪初-20世纪二三十年代) 背景 原因 概况 性质 影响 帝国主义国家政治经济发展不平衡 在两次工业革命的推动下,帝国主义国家加紧争夺市场、原料产地、投资场所等;其中英德矛盾是核心;成立两大军事集团 导火索:1914年萨拉热窝事件 战场:主要在欧洲 转折点:1916年凡尔登战役 加速胜利:美国参加协约国作战 结局:1918年,德国投降,同盟国失败 非正义的帝国主义掠夺战争 给世界带来巨大的灾难;动摇了欧洲的优势地位;美日崛起 1. 矛盾-第一次世界大战 27 巴黎和会 目的 操纵国 条约 影响 华盛顿会议 目的 主导国 条约 影响 处置战败的德国 英(劳合乔治)法(克里孟梭)美(威尔逊) 《凡尔赛和约》 确立了列强在欧洲、西亚、非洲的新秩序 协调列强在东亚、太平洋地区的矛盾 美国 《九国公约》 美国实现了长期以来追求的“门户开放”政策;日本独霸中国的局面被打破,使中国恢复到几个帝国主义共同支配的局面; (四)第四阶段:矛盾、危机与调整(20世纪初-20世纪二三十年代) 2. 协调-两次会议 建立凡尔赛——华盛顿体系,确立战后新秩序,暂时协调资本主义各国的矛盾,有利于一战后经济发展 (四)第四阶段:矛盾、危机与调整(20世纪初-20世纪二三十年代) 3. 危机-30年代经济大危机 背景 原因 时间 最先爆发 特点 影响 20世纪20年代,美国经济空前繁荣,但是,繁荣的表象下潜藏巨大的危机 (1)根本原因:资本主义制度的基本矛盾; (2)重要原因:贫富分化导致出现生产过剩; (3)直接原因:大量资金涌入股票市场,股市动荡。 1929—1933年 美国 (1)波及范围特别广:影响到整个资本主义世界;(2)持续时间比较长:1929—1933年;(3)破坏性特别大:整个资本主义世界工业产量下降了40%以上,贸易额减少了2/3,失业人数超过3000万 ①沉重打击了资本主义国家的经济,激化了社会矛盾,引起各国政局动荡;②为转嫁危机,德、日建立法西斯专政,进行对外扩张,引起世界局势紧张 时间 领导者 背景 目的 特点 影响 局限性 1933年3月开始 罗斯福 严重的经济危机引起了政治危机,资本主义各国的社会矛盾尖锐,政局动荡,各国资产阶级纷纷寻找出路 (1)直接目的:摆脱经济危机,稳定社会经济秩序; (2)根本目的:维护美国的资本主义制度,巩固资产阶级统治 国家干预经济 (1)促进了美国资本主义的发展,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善; (2)增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心; (3)开创了国家干预经济的新模式,为其他各国政府提供了借鉴和经验。 它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾 (四)第四阶段:矛盾、危机与调整(20世纪初-20世纪二三十年代) 4. 调整-罗斯福新政 (四)第四阶段:矛盾、危机与调整(20世纪初-20世纪二三十年代) 德国 建立 侵略扩张 日本 建立 侵略扩张 认识 4. 调整-德国日本走上法西斯道路 1933年,希特勒出任德国总理。不久,他解散国会,禁止其他政党活动,建立法西斯专政,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成 (1)扩军备战:1935年德国公开撕毁《凡尔赛条约》,实行义务兵役制,建立起庞大的军队;1936年,派兵进驻莱茵非军事区 (2)兼并邻国:1938年,吞并奥地利;1939年3月,吞并捷克斯洛伐克 1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成 (1)1931年,日本关东军策划九一八事变,接着,日本迅速占领中国的东北三省,扶植建立伪满洲国,并进一步蚕食中国的华北地区 (2)1937年7月7日,日本制造七七事变,发动全面侵华战争 德国、日本、意大利法西斯是发动第二次世界大战的罪魁祸首 (四)第四阶段:矛盾、危机与调整(20世纪初-20世纪二三十年代) 5. 结果-二战爆发 原因 概况 全面爆发 扩大 最大规模 联合 转折点 反攻 重要会议 结束 性质 影响 帝国主义国家政治、经济发展不平衡 1939年9月,德军突袭波兰 1941年6月,德军袭击苏联 1941年12月7日,日本偷袭美军珍珠港 1942年1月,签署《联合国家宣言》 1942年7月,斯大林格勒保卫战 1944年6月,美、英诺曼底登陆 1945年2月,雅尔塔会议 1945年5月8日,德国投降;1945年8月15日,日本投降 世界人民的反法西斯战争 带来巨大灾难;产生巨大影响;改变国际格局;推动民族解放运动 1. 欧洲的联合 原因 目的 历程 影响 (2)现实原因:美苏争霸,威胁到欧洲国家自身的安全 (1)根本原因:欧洲国家遭受战争创伤,经济实力和国际地位下降 加快经济发展步伐,维护自身安全,提高国际地位 (1)大大加快了欧洲一体化的进程; (2)成为世界政治格局多极化中的重要一极,促进了世界格局多极化趋势的发展 (五)第五阶段:资本主义的新变化(二战后) 三、发展过程: 原因 特点 过程 50、60年代 70、80年代 90年代以来 ④重视教育,培养实用人才 ①二战后,美国积极开拓世界市场; ②应用最新科技成果,革新生产技术,刺激了经济的繁荣; ③适时调整经济政策,进行资本主义的自我调节; (1)发展过程:起伏变化大,呈周期性变化(经历了繁荣——危机——持续稳定);(2)发展速度:处于西方发达国家经济发展的前列;(3)主导产业:高新技术产业发达,科技含量高 战后繁荣,成为资本主义世界霸主 经济发展速度放缓 经济进一步发展,出现新经济 (五)第五阶段:资本主义的新变化(二战后) 2. 美国的发展 原因 特点 表现 影响 (1)外因:①第二次世界大战后,美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁发了“和平宪法”;②冷战开始后,美国开始积极扶持日本;③朝鲜战争爆发后,日本获得了大量军需订单,刺激了经济的繁荣 (2)内因:日本政府利用当时有利的外部环境,制定适当的经济政策,大力引进先进技术,注意培育高质量人才,促进了经济的迅速发展 经济持续高速增长 1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 (1)积极:日本的国际地位得到提升,冲击了美苏两极格局,推动了世界政治格局多极化趋势的发展; (2)消极:20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安 (五)第五阶段:资本主义的新变化(二战后) 3. 日本的崛起 目的 实质 内容 过程 开始 建立 发展 评价 缓和社会矛盾,巩固统治 维护资产阶级利益,巩固统治 包括医疗保健、养老、住房、失业保险和教育等社会保障制度 罗斯福新政期间,美国颁发《社会保障法》,向无依无靠者提供救济。 二战后,主要资本主义国家建立起社会保障制度。 20世纪六七十年代,西方的社会保障制度进一步发展 (1)进步性:有利于缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。(2)局限性:不能解决资本主义制度的基本矛盾,增加了政府的财政压力;容易造成好逸恶劳的社会风气,不利于经济的健康发展。 (五)第五阶段:资本主义的新变化(二战后) 4. 社会保障制度的建立 战后资本主义的新变化及未来发展趋势 素 养 提 升 (1)新的经济体制:国家干预经济; (2)新的发展途径:欧洲联合发展; (3)新的增长模式:美国出现“新经济”; (4)新的经济格局:美日欧三足鼎立格局; (5)新的国家政策:建立社会保障制度。 国家干预 福利制度 全球化 未来发展趋势 (1)经济形态:数字-金融资本主义深化; (2)经济治理:国家干预回归,新发展主义兴起; (3)社会与分配:矛盾激化与改良并存; (4)国际秩序:多极化与霸权调整; (5)制度走向:长期调整、周期性危机、渐进演变。 新变化 历史信息:体现了,反映了,说明了…… 37 中考链接 1.(2025年·南京中考)13、14世纪,欧洲社会的整体面貌开始改变。其主导力量应是( ) A.新生产组织方式的经营者 B.文艺复兴运动的传播者 C.开辟大西洋航线的探险者 D.早期殖民掠夺的实施者 2.( 2023年·南京中考)中世纪晚期,西欧出现了租地农场和手工工场。其相同作用是( ) A. 奠定了欧洲民法的基础 B. 促使庄园遍布欧洲各地 C. 促进封君封臣制的普及 D. 推动生产组织的近代化 A D 3.(2024年·南京中考)由右表判断,这场运动( ) A.1265年兴起,1616年结束 B.兴起于意大利,传播到英国 C.本质是罗马古典文化的复兴 D.在文艺领域宣传了启蒙思想 4. (2023年·南京中考) 1506年5月4日.哥伦布说:“从西班牙向西航行,横渡大洋……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿。在此之后,王上命令我进行第二次的航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。”对此材料的辨析错误的是( ) A. “大洋”指的是大西洋 B.“印度”其实是美洲 C. “王上”指西班牙国王 D.哥伦布到达的是印度 B D 5.(2022年·南京中考)17、18世纪,通过资产阶级革命初步确立资本主义制度的欧洲国家由( ) ①英国 ②美国 ③法国 ④俄国 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 6.(2024年·南京中考)19世纪中期资本主义制度扩展到俄国,表现在( ) A.解放黑人奴隶B.废除农奴制C.赢得内战胜利D.提出殖产兴业 7.(2022年·南京中考)19世纪七八十年代,明治政府“以英、德为榜样大力推进殖产兴业政策”的主要目的( ) A.限制君主权力B.实现富国强兵C.强化中央集权D.发展近代经济 A B D 8.(2024年·南京中考)“三国全球制造品出口总额占比(百分比)”示意图最直接体现的是( ) A.蒸汽时代的到来 B.电气工业的发展 C.贫富分化的加剧 D.力量对比的变化 9.(2023年·南京中考) 1919 年6月,“主要战胜国在经过几个月的讨价还价之后,最终拟定了对德和约”。这一结果的直接影响是( ) A.凡尔赛体系建立 B.华盛顿体系形成 C.经济大危机爆发 D.法西斯政权出现 B A 10.(2024年·南京中考)1933年,他入主白宫时,“接手了一个陷于一次史无前例的经济萧条的国家。……衰退得如此严重、如此漫长”。材料表述的是( ) A.经济大危机及其影响 B.欧洲战争策源地形成 C. “欧共体”成立的背景 D.美国“新经济”的出现 11.(2023年·南京中考) 20世纪七八十年代世界发生的新变化有( ) A. 石油化学工业开始产生 B. 西欧组建“欧共体” C. 日本谋求成为政治大国 D. 美国出现“新经济” A C 脚踏实地仰望星空! 中考必胜金榜题名! $

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