2026年四川南充市中考名校联测（一）语文试题

2026年南充中考名校联测（一） 语文试题 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答題卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答題卡上对应题目的答案标 号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其它答案标号。回答非选择 题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，仅将答题卡交回。 一、语文知识及运用（本题共4小题，12分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（)（3分) A,粗犷（guang)静谧（mi) 狡黠（xia) 戛然而止（jia) B.龟裂（guI) 拮据（jū) 瞭望(liao) 锲而不舍（qie) C.拜谒(ye) 亘古(gen) 陨落（yin) 不折不挠（rao) D.冗杂（rng) 污秽（sui) 炊烟(chur) 纷至沓来（ta) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ )(3分) A.诓骗 斡旋 沉湎 走头无路 B.秘诀 悶拌 烦躁 重峦叠峰 C.帷落 翌日 缄默 销声匿迹 D.旁骛 嘻闹 推崇 自出心裁 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()（3分) A.中国航天追梦人，为国家立志，为科学先行，他们是名副其实的国家英雄。 B.联欢会上，同学们看到演员滑稽的表演，全都忍俊不禁地笑了起来。 C.嘉陵江的夜景美不胜收，璀璨的灯光倒映在江面上，宛如一幅绚丽的画卷。 D.走进非遗展览馆，一件件精美绝伦的传统工艺品让人叹为观止。 4.下列表述有误的一项是（)（3分) A.“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，多用于记 事陈情，可抒情写景、谈论政事、勉励后学等。 B.中国戏曲源远流长，是中国传统文化的瑰宝。老生，戏曲行当之一，扮演中年 以上男子。“小旦”“小丑”也是戏曲行当，分别扮演年轻女子、滑稽人物。 C.黄发垂髫，指老人和小孩。古代表示老年的还有花甲、古稀、弱冠、卷羞之年 等，表示小孩的还有孩提、始龀、总角、黄口等。 D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了 从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。 二、现代文阅读。（35分) （一)论述性文本阅读。阅读下面选文，完成5~7题。（本题共3小题，9分) 语文试卷第1页（共8页) 暴田全任 22-2-- 良好的家风是传家宝 施平 ①家风，顾名思义，就是一个家庭或一个家族的传统风尚。在古代社会，常常有“世 代忠良“书香门第”之说，这其实就是一种家风延续的缩影。而且，家风从来都不是某个阶 层的专利，古人云“耕读传京”，把务农还放在读书之前，这其实是道出了家风传承的要 义，那就是价值观引领为重、知识传授为轻、财富传永则更是其末。 ②在物质文明不发达的古代社会，“治家"是社会管理的重要部分，形成社会公序良俗 的一种道德自觉，并在较大程度上发挥了正能量。这样的情怀与成长范式，无论时代条件 怎样改变，总会或隐或显地起作用。社会发展到今天，一些传统的思想观念逐浙被强大的 物质力量裹抉，在很多京庭牧有中，传统的“仁义礼智信“风气不复存在，就连家庭成员基 本的责任、道义也会被权钱观念所吞噬。在一些官员家里，父母不像父母，儿女不像儿 女，“拼爹"比拼的是官位和背景，家风不正，最后往往导致“坑爹”的结局。 ③当我们重新审视传统文化遗产，恍然发现许多家风家训的内涵，与当前侣导的社会 主义核心价值观息息相关，并未过时。修身、立德、劝学、勤俭、诚信、仁义.…这样一 些构成我们文明基石的内容，就承我于很多家风家训之中。 ④前几天，微博朋友圆也被许涛还钱的故事刷了屏。3年前，还在读大学的许涛为了 给父亲治病，在网上发起求助，承诺3至5年内连本带利还款。今年5月9日，一位捐助 者意外接到了许涛的还款。将此事在做博公布后，迅速引起网友和煤体关注。在诚信似乎 稀块的时代，许涛的行为，让人们再次感受到诚信就在身边。特别令人感慨的是，挑起顶 梁柱担子的他，以自己的担当为弟弟示范了淳朴家风，诠释了长兄为父的现代内涵。 ⑤然而，如何才能激活这些文化因子，不是靠简单的宣传普及侣导所能做到的。家规 家训在立更在传，需要家长的言传身救，族人一代又一代的接力延续。尤其是，要让社会 主流来关注和实践家风传承，如果“拼爹"比拼的是家风家牧，那么这样的比拼多一点，对 社会而言，实乃幸事。 ⊙在我们的社会里，很多类似的故事在默默发生着。故事的主人公未必出身显赫，受牧 有程度也有很大差别，可是他们治家做人的理念，却高度相似—诚实守信、忠厚为本、天 道酬勤.这些，其实都是中国人最常见的家风家训，直到今天仍在发挥着重要作用。 ⑦万贯家财不如良言传世，良好的家风是真正的传家宝，也是社会正能量的重要来源。 （选自《解放日报》，有刷改)》 5.下列对本文中心论点概括最恰当的一项是（ )(3分) A.家风，就是一个家庭或家族的传统风尚。 B.良好的家风是真正的传家宝，也是社会正能量的重要来源。 C.“耕读传家”道出了家风传承的要义。 D.家风传承需要家长言传身教，一代又一代接力延续。 6.下列对文章内容理解和分析有误的一项是（ )(3分) A.第①段引用“耕读传家”，是为了论证家风传承以价值观引领为重。 B.第②段从反面论述家风不正的危害、与前文形成对比。 C.第④段举许涛还钱的事例，主要论证当代社会诚信已经十分稀缺。 D.第⑤段强调家风传承重在言传身教与社会主流共同关注实践。 语文试卷第2页（共8页) 紧因全手 0-……22-2- 7.下列对文章论证思路与写法分析不正确的一项是( )(3分) A.文章先阐释家风内涵，再论述家风的价值、现状与传承途径，最后总结论点。 B.文章既有道理论证，又有举例论证和对比论证，论证充分有力。 C.作者认为古代家风与社会主义核心价值观息息相关，并未过时。 D.作者认为家风传承只需大力宣传倡导，就能激活传统文化因子。 (二)说明性文本阅读。阅读下面选文，完成8~10题。（本题共3小题，10分) 形神兼备中国画 ①中国画历史悠久，在中国数千年的绘画发展史上，画京辈出，名作荟萃，在世界美 术颂域绽放出璀璨的光辉。 ②中国画有整套独特的表现手法，不追求形象的逼真，而着力于意境的表现，要求做 到以形写神，形神兼备。中国画主要以笔墨纸砚为工具，有“书画同源”之说。中国画的颜 料由天然的植物或矿物制成。画作以水墨为主体色，也因常用朱红色和青色，所以又称为 “丹青”。 ③中国画按服题材主要分为以下三类。 ④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中，后人可以一窥中国古代帝王 将相的面容，还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人 物形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》，画作 中人物画得不大，线条流畅道劲，形象相棚如生；背景则大幅留白，突出了人物形象；同 时配以书法题字，更彩显了人物的精神气度。 ⑤山水画是以山川自然景观为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天 地宇宙间无穷的奥妙，由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运用散点透视法，利 用远近、高低的对比，营造出江山万里、山谷深邃的立体效采，极具空问感。例如宋代山 水画的代表作《千里江山图》，这是一幅恢宏壮丽、色彩斑湖的巨幅山水作品，画卷长 11.915米、高0.515米，画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角 度横向展开全景式的大山大水，呈现出一派万象皆容的场景。画卷采用散点透视法，远近 距离分明，空间层火清晰妇在色彩表现上，该画以色调浓重的矿物预料绘成，较同时期流 传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。全画除青绿主色外，还以赭石来渲染山脚、天色， 并以笔墨线条皴染山石，使山峰的立体感和明暗效采格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家 溥光和尚在此画题跋中称其“独步千我，殆众星之孤月也”。 ⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为題材。花鸟画表现的是边、角、点的小景，注 重笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生，而是紧紧抓住动植物与人的关系，表达画 家的思想情感。所以，中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似，更崇尚意境与情趣。例如南 宋赵孟坚的《春兰图》，描绘了两株生于杂草丛问的幽兰，摇曳多姿，舒展飘逸。兰叶、 花拼均以淡墨一笔绘出，笔法潇洒灵动、柔中带刚，画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方 题诗一首，以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合，表现了画家洁身自好、清高脱俗的 追求。 ⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活风貌，山水画 表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合，构成了中 国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念，这是中 语文试卷第3页（共8页) 紧因金赶 22-2-- 国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。 ⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合，这些元素丰富了画 面的内容，提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形 式，并以特有的装裱工艺装潢画幅，给人带来更多的审美感受。 ⑨领略中国画的然力，不仅要欣赏画面，还要从古人的炒笔中感受他们的性情与哲思。 (选自《中国画》，有删改) 8.下列对文本的有关分析不正确的一项是()（3分) A.本文是一篇事理说明文，标题点明了说明对象及其核心艺术追求。 B.文本主要介绍了中国画的表现手法、题材分类、哲学内涵与艺术特征。 C.文本运用了举例子、列数字、分类别、作比铰等说明方法。 D.文本采用总分总结构，条理清晰地介绍了中国画的相关内容。 9.下列说法符合文意的一项是（)(3分) A.中国画追求形象逼真，以笔墨纸砚为工具，颜料均来自天然植物。 B.山水画常常运用散点透视法，《千里江山图》是其代表作，画幅约为《清明上 河图》的两倍。 C.花鸟画只注重纯粹写生，追求形似，通过花草虫鱼表达画家情感。 D.中国画仅包含绘画元素，装裱工艺是其唯一的审美附加形式。 10.在A时代，我们应如何借助人工智能传承与弘扬中国画艺术？请谈谈你的看法。（4分) （三)文学类文本阅读。阅读下面选文，完成11~14题。（本题共4小题，16分) 温暖的烤炉 熊红久 ①一场薄雪，让乌鲁木齐的夜晚陡然跌到零下10摄氏度。白天融化的雪水，天一黑 就结了冰。子夜已过，车辆不多，都走得小心翼翼。加了一天班，午饭都没赶上吃。一坐 进出租车，腹腔瞬间就空了，胃似被一只手紧紧地揪着。 ②平日霓虹闪烁的街面餐馆都已漆黑一片。忽然就想到了高架桥下的那个烤肉摊，心 里默念，希望还没撤吧。 ③不久前的一天，擦黑回家，还没到桥下，就闻到一股熟悉的炭香，是孜然、辣子面 和羊肉混合的新疆特有的味道。香味让肚子“咕咕”地雀跃。桥下几个摊位炉火正旺，烤肉 串滋滋作响，热气与香气一同升腾。摊主们都大声吆喝，夸赞自家的品质好。只有最里面 戴花帽的大哥一言不发，笑对每一位顾客。烤炉旁停着一辆三轮车，上面放着一个小玻璃 柜，各种食材摆放齐整。肉烤得真好，咸淡恰当、细拟清香。摊位旁边的凳子坐满了，有 人就站着吃。从那以后，好几次加班晚了，我都会来到花帽哥的摊位前，几串烤肉、半只 烤饿，便已颂略人间臻味。 ④这天来得晚，远远就町着桥下看，居然还亮着灯，心里一阵温暖。只剩花帽哥一个 摊位。见到我，他依然友善地笑着，指着身后塑抖棚说，冷得很，温室坐。所谓温室，是 用四根铁杆蒙了一层塑料布，隔出七八平方米的空间。铁炉上的茶壶冒着热气，头顶的白 语文试卷第4页（共8页) 罴巴金艇 。-。--2。 炽灯明亮，温室里温暖放亮。长条桌边坐着一个男人，斜靠着一支拐杖。看见我，男 人笑了一下，示意我坐。花帽哥倒了一杯热茶，愧疚地说，不好意思，就剩一只烤饿了。 我说，玻璃柜里不是还有十几串烤肉吗？花帽哥指着男人说，他都订了，给妻子的。我说 自己累一天了，就想弄几串烤肉，就着烤饿，饱餐一顿。附近只有这个摊位了，没别的地 方能去了。花帽哥为难地看向男人。男人想了片刻，说，好吧，艾山江大哥，给这个兄弟 分五串烤肉吧。现在可以烤了，我老婆也快到了。 ⑤不到10分钟，一辆厂车停靠在路边。男人赶紧拄着拐杖出门。不多会儿就引着一 个女人进来。男人冲着外面贼，艾山江哥，上烤肉。 ⑥热腾腾的烤饿端上来，饿饼上铺着一排香喷喷的烤肉。花帽哥在女人面前放下盘子， 然后拍着男人的肩膀说，小赵兄弟，今天你老婆生日，你们好好吃。说完，转身出去收拾 烤炉了。 ⑦男人拿起一串烤肉，用纸巾将铁签的炭灰擦净，递给妻子。女人吃得很快，见男人 不吃，就递给他一串说，你也吃嘛！男人笑着接过，再擦净签头，交给女人。女人把烤肉 送到男人嘴边，非让咬一块。再掰块饿，塞进他嘴里。两人咀嚼着，都不说话，笑得很轻。 ⑧打包了剩下的半块烤饿，女人挽着拄拐的男人走出塑料棚。男人骑着三轮电瓶车拉 着女人回家了。红色尾灯上下跳动，像在挥手致意。 ⑨花帽哥告诉我，几年前一场车祸让男人残疾了。他也在桥下摆摊，靠修鞋维持生计， 妻子在一家工厂工作。今天是他妻子的生日，可要上夜班。男人只好早早点了烤肉，在这 儿等着。冬天黑得早，顾客也少，平时花帽哥晚上10点就收摊了。今天，为了让女人能 吃到热乎乎的烤肉，一直等到了凌晨。 ⑩你热了半夜，就是为了让他爱人吃上热乎乎的烤肉吗？我问。 ①花帽哥认真地，点着头，对呀！线多钱少是另外的事情，让朋友开心，才是最重要的 事情。 @花帽哥收拾完桌子，关了灯，整个桥下一片黑寂。只有还未烧完的火炭在烤炉里发 出暗红的光，让寒夜依然笼罩在温暖之中。 （选自《人民日报》) 11.第①段环境描写有什么作用？（4分) 12.结合全文，简要分析文中“花帽哥”的人物形象。（4分) 13.请赏析第⑦段画线句。（4分) 男人拿起一串烤肉，用纸巾将铁签的炭灰擦净，递给妻子。 14.结合全文，谈谈你对文末“还未烧完的火炭在烤炉里发出暗红的光，让寒夜依然笼罩 在温暖之中”这句话的理解。（4分) 三、古诗文阅读（29分) (一)文言文阅读。阅读下面的文言文语段，完成15~18题。（本题共4小题，15分) 【甲】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳 木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不 同，而乐亦无穷也。 语文试卷第5页（共8页） 紧因全手 。2-22 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野获，杂然而前陈者，太守宴 也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜 白发，颍然乎其间者，太守醉也。 (节选自《醉翁亭记》) 【乙】 余为夷陵“令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人”，又得琴一张，乃越琴 也。后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官念高，琴愈贵，而意念不乐。在夷陵时，青山 绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然”自释。及做舍人、学士，日奔走于尘 土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐？乃知在人不在器，若有 以自适、无弦可也。 (节选自欧阳修《书琴阮记后》) 【注释】①夷陵：地名。②舍人：官名。③萧然：悠闲，潇洒。 15.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分) A.云归而岩穴暝 暝：昏暗 B. 颓然乎其间者 颓然：倒下的样子 C. 及做舍人、学土 及：等到 D.声利扰扰盈前 盈：多余 16.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（)(3分) A.日出而林霏开 而意愈不乐 B.负者歌于途 日奔走于尘土中 C.宴酣之乐 无丝竹之乱耳（《陋室铭》) D.余为夷陵令时 不足为外人道也(《桃花源记》) 17.下列对选文相关内容的理解与分析，不正确的一项是（)（3分) A.甲文以“乐”为线索，描绘了山间朝暮、四季之景，以及滁人游、太守宴、众宾 欢、太守醉的场景，体现了作者与民同乐的情怀。 B.甲文“苍颜白发，颓然乎其间”一句，刻画了太守醉酒后的形态，暗含作者被贬 后借酒消愁的消极避世心态。 C.乙文通过对比作者在夷陵为官与做舍人、学士时的不同心境，点明了“乐在人不 在器”的核心观点。 D.甲乙两文均出自欧阳修笔下，都体现了作者豁达自适的人生态度，甲文侧重寄情 山水、与民同乐，乙文侧重内心自适、不为外物所累。 18.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分) (1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 (2)乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。 (二)古诗阅读。阅读下面这首诗，完成19~20题。（本题共2小题，6分) 语文试卷第6页（共8页） 暴国全任 …2。。。-。。- 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜蓓。 19.下面对这首诗理解分析不正确的一项是（)(3分) A.首联“破”“深”等字，传神地写出了沦陷后的长安残破不堪、乱草丛生的景 象。 B.花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落 泪、闻鸟惊心。领联融情于景，读来令人无限感伤。 C.颈联“抵万金”运用比喻手法，将家书比作万两黄金，突出战乱中家书的珍贵与 难得。 D.尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”，以细节描写刻画诗人衰老之态，暗含忧国思 亲的深沉愁苦。 20.同为忧国抒怀之作，《春望》和《十一月四日风雨大作（其二)》表达的情感侧重点 各异，请简要分析。（3分) (三)名篇名句默写。（本题每空1分，共8分) 21.补写出下列句子中的空缺部分。（8分) (1) ,思而不学则殆。(《（论语）十二章》) (2)不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》) (3) 塞光照铁衣。(《木兰诗》) (4)采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒（其五）》) （5)《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是： (6)《酬乐天扬州初途席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子是： 四、名著阅读(6分) 22.经典名著中，众多人物形象深人人心。请从《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》中任选 两部，各写出一个你最喜欢的人物，并简要说明理由（每点理由不超过20序)。（2分) 23.阅读名著片段，回答下列问题。（4分) 【甲】保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事 的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他 能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的 解放而斗争。” (节选自《钢铁是怎样炼成的》) 语文试卷第7页（共8页） 暴田担全任 22-2-2 【乙】祥子的手哆味得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静 地方、如如城详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自 己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。 (节选自《骆驼祥子》) (1)甲文中保尔“悲愤”的原因是 ；乙文中样子“几乎要哭出来” 的原因是 （2分) (2)结合两则语段，简要分析保尔和祥子的性格差异。(2分) 五、语言运用(8分) 24、南充市某中学准备开展以“践行低碳生活，共建绿色家园”为主题的综合性学习活 动，请你参与并完成下列任务。 (1)请你为本次活动设计一条宣传标语，要求紧扣主题，语言简洁，至少使用一种修 辞手法。（2分) (2)活动中，同学们收集到以下材料，请你概括材料的主要信息。（不超过30字)（3分) 材料：近年来，南充市积极践行生态优先、绿色发展理念，大力推进绿色低碳转型与 生态文明建设。全市积极推广新能源汽车，持续优化公共交通，加快城市绿道建设，全面 推行垃圾分类与节能降碳，深入实范蓝天、碧水、净土保卫战。随着一系列举措落地见 效，市民低碳环保意识显著增强，生态环境质量持续改善，主城区优良天数率稳步提升， 嘉陵江国省考桩断面水质优良率连续多年保持100%，“南充蓝"成为常态，绿色低碳正成 为城市高质量发展的鲜明底色。 (3)作为活动代表，你需要向同学们发起践行低碳生活的倡议，请拟写一段倡议语， 要求语意连贯、情感真挚，不少于50字。（3分) 六、作文（60分) 25.阅读下面的材料，根据要求任选一题写作。（60分，含书写5分) (1)在成长的道路上，我们总会经历各种各样的遇见：遇见一朵花，让我们感受 自然的美好；遇见一个人，让我们懂得真情的可贵；遇见一件事，让我们学会成长与 担当…每一次遇见，都可能成为我们生命中最美的风景。 请以“最美的遇见”为题目，写一篇记叙文。 要求：①要有真情实感，注重细节描写；②不少于600字；③不得抄袭、套作； ④不得出现真实的人名、校名和地名。 （2)2026马年春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为核心主题，“勇敢向前、努力奔 跑、不负时光”成为点亮青春的关键词。成长路上，每一次坚持，每一次突破，每一 次不放弃，都是少年最美的姿态。 请以“做努力奔跑的少年”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选文体（诗歌除外)；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④不得 出现真实的人名、校名和地名。 语文试卷第8页（共8页） 紧因金手 。-2-■ 2026年南充中考名校联测（一) 语文答题卡 姓 名 座位号 是譬 贴条形码区 (正面明上切彻昭出瘦战鼠外) 禮喜 考生敬填 苷思们.者生先高自已的於尔，度食号、有日区号、自考正月填月筒其、修考出麻私%条用可 填途苑例 后以直值对张用向.上的相名，冷考任物灯白日们2事你上的值是四一意， 缺考标记口 3. 客攻且公夏厌用出门耳环恰，主豆且5屑用(，意米川色事冷算字官1月，半体工图，炔月具， 正椅镇途 ■ 切香为出白且用且卧感为门， 注意事项 道拉留目号阳亦在各照日的？用区做内作有，目出答眉区域书月的节离无效，在卒碍月上、大 月风闲第填怕上汀们明尊 自上首愿无段， 植议环总 Ww. 《.以身中国肩自，不圆所鱼、开值、秀组，不有使用萌皮收、垃花顶、图借刀， ●中 客观题（每小题3分，共39分） (为生须用2B铂馆填涂) 12 () 1 0 [4)[0][0] ro] C4J[6)t0)[0] [A] 】 c0) 2 [AJ ra] [e) [0] [k][6)C0)I0] CA] [c] c0] DAJ [A3 Ce3 coJ 10 C灯[0JC0][0J CAJ [0] tc] [0] [A3C0] [c] [0] [A] [6] [c] t01 公 [A][9] [c) [0] 主观题 (为生须用0.6资米的色筒炫签字第书写) 10. (4分) 11 (4分) 12. (4分) 13. (4分) 详在各意目的答测区域内作谷，超出答愿区顿的答案无效 墨巴全赶 。-。24-。2。一 ■ 请在各题目的容题区域内作答，超出符题区城的容案无效 14. （(4分) 16.(3分)请在选题区域作咨 16.(3分)请在选择题区域作答17.(3分)请在选择愿区城作容 18.(1) (3分) (2) (3分) 19.(3分)请在选择题区域作答 20. (3分) 21.(1) (2) (3) (4)】 (5) (6) (8分) 22. (2分) 请在各思目的答题区蚁内作答，超出答题区规的容案无效 紧因年 -…2。-。。--- ■ 请在各愿目的奋题区域内作答，短出答愿区域的答案无奴 23.(1) (2分) (2)】 (2分) 24.(1) (2分) (2)(3分) (3)】 (3分) 26.(共60分，含书写5分) 晴在各题目的管题区坝内作容，姐出答愿区域的答基无效 紧巴年 小 ■ 语在各思目的答题区域内作答，西出答愿区域的答案无效 ■ @心用团—图—示® 请在各愿目的答圆区域内作香，丽出答厘区域的纤案无效 暴国全任 小2026年南充中考名校联测（一) 语文参考答案及评分意见 一、语文知识及运用（本题共4小题，共12分） 1.A(3分)【解析】B龟裂(jin);C不折不挠(nao);D污秽(hui) 2.C(3分)【解析】A走头无路一一走投无路；B羁拌一一羁绊：D嘻闹一一嬉闹 3.B(3分)【解析】“忍俊不禁”本身指忍不住笑，后接“笑了起来”，语义重复 4.C(3分)【解析】“弱冠”指男子二十岁，并非老年称谓 二、现代文阅读（本题共3大题，10小题，共35分） (一)论述性文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分） 5.B(3分)【解析】文章标题及结尾均点明核心论点，A为家风定义，C为家风传承要义，D为家风传承做 法，均非中心论点 6.C(3分)【解析】举许涛还钱的事例，是为论证诚信是优良家风的重要内容，彰显家风现实意义，并 非论证“当代社会诚信已经十分稀缺” 7.D(3分)【解析】文中明确激活文化因子不能仅靠宣传倡导，还需家长言传身教、族人代代接力，D项 表述与原文不符 (二)说明性文本阅读（本题共3小题，共10分） 8.A(3分)【解析】文本是一篇事物说明文 9.B(3分)【解析】A项错误：原文第②段“不追求形象的逼真”，且颜料来自“天然的植物或矿物” ，并非“均来自植物”。C项错误：原文第⑥段“并不只是纯粹的写生，重视形似但不拘泥于形似”，并非“ 只注重纯粹写生”。D项错误：原文第⑧段“将诗、书、印等元素与画结合”，并非“仅包含绘画元素”。 10.(4分)①利用人工智能对经典中国画进行高清数字化保存与展示，让珍贵画作突破时空限制，更广泛 地传播中国画艺术。②借助AI技术开发中国画线上学习平台，普及绘画技法、美学知识，降低大众了解和学 习中国画的门槛。③将人工智能与中国画创作融合，借助AI的创意辅助功能，为创作者提供灵感，推动中国 画艺术的创新发展。④通过AI大数据分析海外审美偏好，精准推广中国画，让中国画的独特魅力走向世界， 提升国际影响力。（每点2分，答出任意2点即可得满分，言之有理即可） (三)文学类文本阅读（本题共4小题，共16分） 11.(4分)①写出夜晚天气的寒冷，交代故事发生的背景；②渲染寒冷孤寂的氛围；③与后文塑料棚里 的温暖形成对比，突出人间温情的可贵；④为下文“我”去吃烤肉、遇见温暖的人和事做铺垫。（每点1分， 意近即可) 12.(4分)①待人友善热情：主动招呼“我”进棚取暖，为“我”倒热茶；②淳朴厚道：不高声吆喝， 踏实做生意；③善良重情：为让小赵妻子吃上热乎烤肉，特意熬夜等待、推迟收摊；④重义轻利：认为真情 比赚钱更重要。（每点2分，其中概括人物形象1分，结合文本内容分析1分，答出任意两点并结合文本分析即 可得满分) 语文参考答案第1页（共2页） 13.(4分)运用动作描写（细节描写）（1分)，通过“拿、擦、递”等一系列动词(1分)，细致地写 出小赵对妻子无微不至的呵护与关爱(1分)，表现出夫妻之间真挚温暖的情感(1分)。 14.(4分)这句话一语双关，既写出烤炉里的炭火在寒夜里散发出暖意，也象征着陌生人之间的善意、 关爱与人间真情(2分)；这些人性的温暖驱散了夜晚的寒冷，温暖了人心(1分)；同时总结全文、升华主 旨，赞美了平凡生活中的人性之美，还与文章标题相呼应(1分)。 三、古诗文阅读（本题共3大题，7小题，共29分） (一)文言文阅读（本题共4小题，共15分） 15.D(3分)【解析】盈：充满 16.B(3分)【解析】A连词，表顺承/连词，表转折；B介词，在/介词，在；C结构助词，的/助词， 用于主谓之间，取消句子独立性；D动词，担任、做/介词，对、向 17.B(3分)【解析】“颓然乎其间”表现的是太守醉态可掬、与民同乐的闲适，并非借酒消愁的消极 避世，作者的“醉”是乐在其中的体现 18.(6分)(1)野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。(“芳”“秀” 各1分，句意1分，共3分)(2)才知道快乐在于人的心境而不在于器物本身，如果内心能够自我安适，即使 没有琴弦也可以（感受到快乐）。(“乃”“若”各1分，句意1分，共3分) 【乙文参考译文】 我做夷陵县令的时候，从河南刘几那里得到一张琴，大概是普通的琴。后来做舍人时，又得到一张琴，是一张 越琴。后来做学士时，又得到一张琴，是一张雷琴。官职越高，得到的琴越名贵，然而心情却越发不快乐。在夷陵 时，青山绿水，每天都呈现在眼前，没有世俗的牵累，琴虽然不是很好，但心情却能悠然闲适、自我释怀。等到做 了舍人、学士，每天在尘世中奔波忙碌，名利的喧嚣扰攘充斥在眼前，不再有清净的思绪，琴虽然很好，但心情却 杂乱烦扰，又怎么会有快乐呢？才知道快乐在于人的心境而不在于器物本身，如果内心能够自我安适，即使没有琴 弦也可以（感受到快乐）。 (二)古诗阅读（本题共2小题，共6分） 19.C(3分)【解析】“抵万金”运用的是夸张手法，极言战乱中家书的珍贵，并非比喻手法 20.(3分)《春望》侧重抒发诗人身处安史战乱中，眼见国都残破的忧国伤时之痛，以及与亲人离散的 念家思亲之情，兼含自身年华老去的感伤；《十一月四日风雨大作（其二）》侧重抒发诗人虽年老体衰、闲 居孤村，却心系边疆，渴望奔赴前线、戍边杀敌收复失地的壮志豪情。（意近即可，两首诗例分析，各占1.5 分。) (三)名篇名句默写（本题共1小题，8分） 21.（8分)（1)学而不思则罔(2)自缘身在最高层(3)朔气传金柝(4)悠然见南山（5)不以 物喜，不以己悲(6)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（每句1分，错字、添字、漏字该空不得分） 四、名著阅读（本题共2小题，共6分） 22.(2分)示例一：《西游记》孙悟空：机智勇敢，嫉恶如仇；《水浒传》鲁智深：侠肝义胆，粗中有 细。示例二：《朝花夕拾》藤野先生：治学严谨，待人真诚：《西游记》猪八戒：憨厚淳朴，知错能改。( 每部名著人物+理由1分，理由不超过20字，人物贴合名著、理由恰当即可得分) 23.(4分)(1)悼念为革命事业牺牲的战友；终于买上了属于自己的新车，极度激动、喜悦（每空1分 ,共2分，意思相近即可)(2)保尔：有崇高理想，信念坚定，甘于奉献，意志顽强；祥子：勤劳淳朴，积 极上进，渴望靠自己的努力实现人生梦想（每点1分，共2分，意思相近即可）。 语文参考答案第2页（共2页） 五、语言运用（本题共1小题，3小问，共8分） 24.（8分)（1)(2分)示例一：践行低碳生活，共绘绿色南充；示例二：低碳出行一小步，生态保护 一大步。（紧扣主题1分，运用修辞手法1分，简洁通顺即可）(2)(3分)南充积极推进绿色低碳建设，市 民环保意识增强，生态环境持续改善（不超过30字，概括出核心信息即可得分，超字酌情扣分）(3)(3分 )示例：亲爱的同学们，低碳生活关乎家园未来，让我们从节约一度电、一滴水、一张纸做起，选择绿色出 行，践行垃圾分类，用实际行动守护蓝天碧水，共建美丽的绿色家园！（语意连贯1分，情感真挚、倡议性强 1分，不少于50字1分，未达字数要求酌情扣分) 六、作文(60分) 参照南充中考语文作文评分标准 语文参考答案第3页（共2页）