专题07 化学计算（抢分专练）（安徽专用） 2026年中考化学终极冲刺讲练测

专题07 化学计算（安徽专用） 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 抢分考点 安徽3年真题 抢分依据 命题预测 文字叙述型计算 2025年第17题 2024年第17题 2023年第17题 安徽中考化学计算题比较简单，有关化学式计算、化学方程式计算、溶质质量分数计算等，近三年都是给出化学方程式进行计算，难度降低很多，都是文字叙述型计算，相比表文结合型计算、图文结合型计算简单得多，新课程理念所倡导的化学计算不再是复杂烦琐的数学运算,而是加强学生综合运用知识分析、解决实际问题的能力,真正体现了“化学计算”的内涵。 2026年中考化学计算题将坚持基础稳、情境实、计算简、重规范的命题导向，以化学方程式计算为载体，突出学生综合运用知识分析、解决实际问题的能力以及化学定量思维与实际问题解决能力。试题紧密结合生产、生活、环保、实验装置等真实情境，弱化复杂数学运算，重点考查数据提取、纯净物判断、比例计算与解题规范，强化化学计算的实用性与严谨性。 表文结合型计算 图文结合型计算 【高频考点聚焦】 1．化学计算解题要规范： 如:在实验室使用高锰酸钾制取氧气时，如果加热分解7.9g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少? 2．化学计算注意点： （1）认真审题是正确解题的关键。特别要注意一些关键词，如“含杂质”等。 （2）书写过程要规范，不能只关心答案，更要关注解题步骤的完整性。 （3）化学方程式一定要配平再计算，计算相对质量时，注意计量数，例如，计算2H2O2的相对量=2x(1x2+16x2)。注意：物质的质量不用乘以配平的计量数，例如，H2O2质量为2g，不能算成2gx2=4g。。 抢分01 文字叙述型计算 1．【新情境·安徽科技】（2026·安徽安庆·一模）2026年1月，安徽师范大学化学与材料科学学院毛俊杰教授团队完成光催化二氧化碳高效转化丙烷，该反应的化学方程式为 (1)光催化二氧化碳转化丙烷工艺的优点是_______。 (2)每消耗理论上能得到丙烷多少吨？ 2．【新情境·半导体材料】（2026·安徽六安·二模）新型半导体材料碳化硅在航空航天、国防技术及5G技术等领域扮演着重要的角色，石英砂(主要成分为SiO2，杂质不含硅元素)和碳在高温下反应制得，反应的化学方程式。 (1)CO和CO2化学性质差异大的原因___________。(微观角度答题) (2)用20kg石英砂与足量碳充分反应得到8kgSiC，计算石英砂中SiO2的质量分数。(写出计算过程) 3．【新情境·传统文化】（2026·安徽·三模）《天工开物》中记载了铜的冶炼方法：取炉甘石（主要成分为）和赤铜矿（主要成分为），与木炭混合后在高温下煅烧，可制得铜锌合金（黄铜）。其主要反应原理之一为：。 (1)炼铜时，将炉甘石和赤铜矿粉碎后与木炭混合，目的是________。 (2)现有200 kg含质量分数为的赤铜矿，理论上可以炼出铜的质量是多少？（写出计算过程） 4．【新情境·供氧剂】（2026·安徽·一模）过氧化钙()与水反应可缓慢产生氧气：。过氧化钙因此广泛应用于水产养殖、污水处理等领域，是优良的供氧剂。请回答： (1)用28.8 g过氧化钙来给鱼池增氧，理论上可释放出氧气的质量是多少？(写出计算过程) (2)此供氧剂长期暴露在空气中，会变质生成。为检验此供氧剂是否变质，可向其中加入稀盐酸，若观察到有气泡生成，则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案？并说明理由：______。 5．【新情境·环保煤】（2026·安徽滁州·一模）向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，反应的化学方程式为：。 (1)大量排放引起的环境问题是______。 (2)吸收12.8t二氧化硫理论上需要氧化钙的质量是多少？(请写出计算过程) 抢分02 表文结合型计算 1．【新情境·黄铜合金】（2026·安徽长丰·一模）黄铜是铜和锌的合金。某化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质)，请你参与他们的探究过程。称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取60g稀硫酸分三次加入其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表： 第一次 第二次 第三次 加入稀硫酸的质量 (g) 20 20 20 生成氢气的质量(g) 0.02 m 0.01 试求： (1)m的数值_______。 (2)求此硫酸溶液中溶质质量分数是多少？(写出计算过程) 2．（2026·安徽霍邱·一模）为了测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，往盛有300g稀盐酸的烧杯中依次加入粉碎后的样品(杂质不与盐酸反应)，充分反应后，实验数据记录如下： 实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 石灰石样品/g 25 15 10 5 烧杯中物质总质量/g 316.2 326.8 m 341.8 (1)表中m=_____； (2)求该石灰石样品中CaCO3的质量分数?(写出计算过程) 3．【新情境·体验生活】（2026·安徽凤阳·一模）人类生活离不开氧气，下表为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据（通常状况）。 物质 吸入空气（体积分数/%） 呼出气体（体积分数/%） 78 75 21 16 0.039 4 (1)氮气在呼吸前后体积几乎不变。实验中呼出气体的总体积________吸入空气的总体积（填“>”“=”或“<”）。 (2)制氧原理：。按上式完全分解，计算理论能生成的质量（写出计算过程）。 4．【新情境·家用燃料】（2026·安徽肥西·一模）液化石油气和天然气都是家庭中常用的燃料，液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，天然气的主要成分是甲烷。 (1)1.6kg甲烷充分燃烧，消耗氧气的质量为多少?（写出具体过程） (2)某同学想了解使用液化石油气和天然气哪个更划算，查阅资料如表： 燃气 价格 热值 液化石油气 125 元/罐（10 kg/罐） 45MJ/kg 天然气 4.6元/ 计算可知使用_____更划算，原因是_____。 5．【新情境·染漂脱氧剂】（2026·安徽滁州·一模）硫氧粉（）可用作染漂脱氧剂，常因氧化变质生成小芳同学用如图装置进行实验，向盛有足量稀硫酸的锥形瓶中加入向20g可能被氧化的样品，完全反应至不再产生气泡。称取反应前后质量如下表。已知：。 反应前 反应后 硫氧粉/g 锥形瓶+稀硫酸/g 锥形瓶+反应后溶液/g 20 118 131.6 (1)求该硫氧粉样品中的质量分数。 (2)发现计算的样品中的质量分数大于实际含量，原因可能是_________。 抢分03 图文结合型计算 1．【新情境·传统文化】（2026·安徽蚌埠·一模）晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是硫化汞(HgS)。该反应的微观示意图如下所示，请回答下列问题： (1)由此图可知该化学反应的实质是______________。 (2)若有40.2g的汞生成，需要消耗多少硫化汞? 2．【新情境·自救器】（2026·安徽·一模）“化学氧气呼吸自救器”是人在缺氧环境或出现高浓度有毒、有害气体的环境中使用的一种安全防护装置，其内部装有颗粒状超氧化钾（KO2）作为“制氧剂”，其反应原理之一为。 (1)若要制得96 g氧气，则理论上需要含80%KO2的制氧剂的质量是多少？（请写出计算过程） (2)请在图中画出生成氧气质量与消耗二氧化碳质量的关系曲线________。 3．【新情境·PH传感器】（2026·安徽亳州·一模）工业上可通过电解饱和食盐水制取氢氧化钠，欲测定制取氢氧化钠溶液的质量分数，取20℃ 5.0 g该溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加质量分数为9.8%的稀硫酸，利用传感器测定溶液的，结果如图所示。 (1)计算该溶液中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。 (2)已知20℃时氢氧化钠的溶解度为，则该氢氧化钠溶液为______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。 4．【新情境·教材改编】（2026·安徽六安·一模）如图是实验室用还原氧化铁的装置示意图。 (1)小聪同学评价说该装置需添加尾气处理装置，你是否认同并说明理由：___________。 (2)若还原100g含氧化铁80%的赤铁矿，则可以生成含铁70%的生铁的质量为多少？(写出计算过程) 5．【新情境·储氢材料】（2026·安徽天长·一模）氢能因其来源广、热值高、产物无污染，被视为理想的清洁能源。某化学学习小组围绕氢气的制备、储存与应用开展探究。 (1)采用电解水的方法可制得氢气和氧气，其装置示意图如下图。请设计实验方案，检验从出气口1收集到的气体_______。 (2)硼氢化钠()是一种颇具前景的固体储氢材料，在催化剂作用下可与水反应快速释放氢气，反应原理为：。若某氢燃料电池系统需要高纯度氢气，请计算理论上至少需要消耗多少吨硼氢化钠？(写出计算过程) 7 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 化学计算（安徽专用） 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 抢分考点 安徽3年真题 抢分依据 命题预测 文字叙述型计算 2025年第17题 2024年第17题 2023年第17题 安徽中考化学计算题比较简单，有关化学式计算、化学方程式计算、溶质质量分数计算等，近三年都是给出化学方程式进行计算，难度降低很多，都是文字叙述型计算，相比表文结合型计算、图文结合型计算简单得多，新课程理念所倡导的化学计算不再是复杂烦琐的数学运算,而是加强学生综合运用知识分析、解决实际问题的能力,真正体现了“化学计算”的内涵。 2026年中考化学计算题将坚持基础稳、情境实、计算简、重规范的命题导向，以化学方程式计算为载体，突出学生综合运用知识分析、解决实际问题的能力以及化学定量思维与实际问题解决能力。试题紧密结合生产、生活、环保、实验装置等真实情境，弱化复杂数学运算，重点考查数据提取、纯净物判断、比例计算与解题规范，强化化学计算的实用性与严谨性。 表文结合型计算 图文结合型计算 【高频考点聚焦】 1．化学计算解题要规范： 如:在实验室使用高锰酸钾制取氧气时，如果加热分解7.9g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少? 2．化学计算注意点： （1）认真审题是正确解题的关键。特别要注意一些关键词，如“含杂质”等。 （2）书写过程要规范，不能只关心答案，更要关注解题步骤的完整性。 （3）化学方程式一定要配平再计算，计算相对质量时，注意计量数，例如，计算2H2O2的相对量=2x(1x2+16x2)。注意：物质的质量不用乘以配平的计量数，例如，H2O2质量为2g，不能算成2gx2=4g。。 抢分01 文字叙述型计算 1．【新情境·安徽科技】（2026·安徽安庆·一模）2026年1月，安徽师范大学化学与材料科学学院毛俊杰教授团队完成光催化二氧化碳高效转化丙烷，该反应的化学方程式为 (1)光催化二氧化碳转化丙烷工艺的优点是_______。 (2)每消耗理论上能得到丙烷多少吨？ 【答案】(1)低碳环保（合理即可） (2)解：设每消耗理论上能得到丙烷的质量为x    答：每消耗，理论上能得到丙烷的质量为 【详解】（1）光催化二氧化碳转化丙烷，可以消耗二氧化碳，减少大气中二氧化碳的含量，减缓温室效应，故其优点是：低碳环保； （2）见答案。 2．【新情境·半导体材料】（2026·安徽六安·二模）新型半导体材料碳化硅在航空航天、国防技术及5G技术等领域扮演着重要的角色，石英砂(主要成分为SiO2，杂质不含硅元素)和碳在高温下反应制得，反应的化学方程式。 (1)CO和CO2化学性质差异大的原因___________。(微观角度答题) (2)用20kg石英砂与足量碳充分反应得到8kgSiC，计算石英砂中SiO2的质量分数。(写出计算过程) 【答案】(1)CO和CO2的分子构成不同 (2)解：设20kg石英砂中SiO2的质量为x x=12kg 石英砂中SiO2的质量分数为 答：石英砂中SiO2的质量分数为60%。 【详解】（1）CO和CO2都是由分子构成的，则化学性质由分子保持，CO和CO2分子构成不同，所以化学性质差异大。 （2）见答案。 3．【新情境·传统文化】（2026·安徽·三模）《天工开物》中记载了铜的冶炼方法：取炉甘石（主要成分为）和赤铜矿（主要成分为），与木炭混合后在高温下煅烧，可制得铜锌合金（黄铜）。其主要反应原理之一为：。 (1)炼铜时，将炉甘石和赤铜矿粉碎后与木炭混合，目的是________。 (2)现有200 kg含质量分数为的赤铜矿，理论上可以炼出铜的质量是多少？（写出计算过程） 【答案】(1)增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分 (2)解：200kg赤铜矿中含的质量为： 设理论上可炼出铜的质量为x   x=128kg 答：理论上可以炼出铜的质量为128 kg 【详解】（1）增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分； （2）见答案。 4．【新情境·供氧剂】（2026·安徽·一模）过氧化钙()与水反应可缓慢产生氧气：。过氧化钙因此广泛应用于水产养殖、污水处理等领域，是优良的供氧剂。请回答： (1)用28.8 g过氧化钙来给鱼池增氧，理论上可释放出氧气的质量是多少？(写出计算过程) (2)此供氧剂长期暴露在空气中，会变质生成。为检验此供氧剂是否变质，可向其中加入稀盐酸，若观察到有气泡生成，则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案？并说明理由：______。 【答案】(1)解：设理论上可释放出氧气的质量为x x=6.4 g 答：理论上可释放出氧气的质量为6.4 g。 (2)不认同，因为稀盐酸中含水，CaO2能与水反应生成O2，也有气泡(合理即可) 【详解】（1）见答案； （2）不认同，因为稀盐酸中含水，CaO2能与水反应生成O2，也有气泡。 5．【新情境·环保煤】（2026·安徽滁州·一模）向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，反应的化学方程式为：。 (1)大量排放引起的环境问题是______。 (2)吸收12.8t二氧化硫理论上需要氧化钙的质量是多少？(请写出计算过程) 【答案】(1)酸雨 (2)解：设吸收12.8t二氧化硫理论上需要氧化钙的质量是x。 答：吸收12.8t二氧化硫理论上需要氧化钙的质量是11.2t。 【详解】（1）二氧化硫溶于水后会与水、氧气反应生成酸性物质，大量排放到空气中会引发酸雨，这是初中化学中二氧化硫对环境的主要影响。 （2）根据二氧化硫与氧化钙的质量比可计算出氧化钙的质量，详细计算过程可参考答案。 抢分02 表文结合型计算 1．【新情境·黄铜合金】（2026·安徽长丰·一模）黄铜是铜和锌的合金。某化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质)，请你参与他们的探究过程。称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取60g稀硫酸分三次加入其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表： 第一次 第二次 第三次 加入稀硫酸的质量 (g) 20 20 20 生成氢气的质量(g) 0.02 m 0.01 试求： (1)m的数值_______。 (2)求此硫酸溶液中溶质质量分数是多少？(写出计算过程) 【答案】(1) (2)设20g稀硫酸中溶质质量为x 解得：x=0.98g 则硫酸溶液中溶质质量分数： 答：此硫酸溶液中溶质质量分数是4.9%。 【详解】（1）加入稀硫酸，铜与稀硫酸不反应，锌与稀硫酸发生的反应是。根据表格信息，第一次加入20g稀硫酸，产生0.02g氢气，第三次加入20g稀硫酸，产生0.01g氢气，说明第一次加入的20g稀硫酸完全反应，第二次加入的20g稀硫酸也完全反应，产生氢气的质量也是0.02g，则m=0.02。 （2）详见答案。 2．【新考向·课本习题改编】（2026·安徽霍邱·一模）为了测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，往盛有300g稀盐酸的烧杯中依次加入粉碎后的样品(杂质不与盐酸反应)，充分反应后，实验数据记录如下： 实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 石灰石样品/g 25 15 10 5 烧杯中物质总质量/g 316.2 326.8 m 341.8 (1)表中m=_____； (2)求该石灰石样品中CaCO3的质量分数?(写出计算过程) 【答案】(1)336.8 (2)解：25g石灰石完全反应生成二氧化碳的质量为300g+25g-316.2g=8.8g 设第一次实验中参加反应的碳酸钙质量为x。 该石灰石样品中CaCO3的质量分数为。 答：该石灰石样品中CaCO3的质量分数为80%。 【详解】（1）25g石灰石完全反应生成二氧化碳的质量为300g+25g-316.2g=8.8g，则加入40g(25g+15g)石灰石时，如果完全反应，生成二氧化碳的质量为=14.08，实际生成二氧化碳质量=300g+(25g+15g)-326.8g=13.2g，说明第二次时碳酸钙过量，因此第三次加入石灰石不能反应，即m=326.8+10=336.8；故填：336.8。 （2）具体计算过程见答案。 3．【新情境·体验生活】（2026·安徽凤阳·一模）人类生活离不开氧气，下表为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据（通常状况）。 物质 吸入空气（体积分数/%） 呼出气体（体积分数/%） 78 75 21 16 0.039 4 (1)氮气在呼吸前后体积几乎不变。实验中呼出气体的总体积________吸入空气的总体积（填“>”“=”或“<”）。 (2)制氧原理：。按上式完全分解，计算理论能生成的质量（写出计算过程）。 【答案】(1)＞ (2)解：设理论能生成氧气的质量为x。 答：理论能生成氧气的质量为96g。 【详解】（1）由表格中的数据可知，氮气在呼吸前后体积几乎保持不变，但实际测量中呼出气体中氮气体积分数却变小，是因为实验中呼出气体的总体积＞吸入空气的总体积。 （2）见答案。 4．【新情境·家用燃料】（2026·安徽肥西·一模）液化石油气和天然气都是家庭中常用的燃料，液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，天然气的主要成分是甲烷。 (1)1.6kg甲烷充分燃烧，消耗氧气的质量为多少?（写出具体过程） (2)某同学想了解使用液化石油气和天然气哪个更划算，查阅资料如表： 燃气 价格 热值 液化石油气 125 元/罐（10 kg/罐） 45MJ/kg 天然气 4.6元/ 计算可知使用_____更划算，原因是_____。 【答案】(1)解：设消耗氧气的质量为x. 答：消耗氧气的质量为6.4kg。 (2) 天然气 花相同的钱购买两种燃气，天然气产生的热量更多 【详解】（1）见答案。 （2）4.6元能买到的液化石油气完全燃烧时放出的热量为：，因为，所以使用天然气更划算，故答案分别为：天然气、花相同的钱购买两种燃气，天然气产生的热量更多。 5．【新情境·染漂脱氧剂】（2026·安徽滁州·一模）硫氧粉（）可用作染漂脱氧剂，常因氧化变质生成小芳同学用如图装置进行实验，向盛有足量稀硫酸的锥形瓶中加入向20g可能被氧化的样品，完全反应至不再产生气泡。称取反应前后质量如下表。已知：。 反应前 反应后 硫氧粉/g 锥形瓶+稀硫酸/g 锥形瓶+反应后溶液/g 20 118 131.6 (1)求该硫氧粉样品中的质量分数。 (2)发现计算的样品中的质量分数大于实际含量，原因可能是_________。 【答案】(1)解：设该硫氧粉样品中的质量分数为x 生成的质量为 则硫氧粉样品中的质量分数为： 答：该硫氧粉样品中的质量分数为。 (2)产生的溶解在溶液中，没能全部逸出（合理即可） 【详解】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，物质总质量不变。反应前物质总质量为，生成SO2会导致剩余物质的总质量减小，则生成SO2的质量为，据此计算，见答案。 （2）发现计算的样品中的质量分数大于实际含量，原因可能是：产生的溶解在溶液中，没能全部逸出。 抢分03 图文结合型计算 1．【新情境·传统文化】（2026·安徽蚌埠·一模）晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是硫化汞(HgS)。该反应的微观示意图如下所示，请回答下列问题： (1)由此图可知该化学反应的实质是______________。 (2)若有40.2g的汞生成，需要消耗多少硫化汞? 【答案】(1)在点燃的条件下，硫化汞分子分解成汞原子和硫原子，氧分子分解成氧原子，每一个硫原子和两个氧原子重新结合成一个二氧化硫分子，汞原子构成汞 (2) 根据题图可知，该图表示的化学方程式为。 设生成40.2g汞需要消耗硫化汞x。 答：需要消耗硫化汞46.6g。 【详解】（1）由图知，在点燃的条件下，硫化汞分子分解成汞原子和硫原子，氧分子分解成氧原子，每一个硫原子和两个氧原子重新结合成一个二氧化硫分子，汞原子构成汞。 （2）详见答案。 2．【新情境·自救器】（2026·安徽·一模）“化学氧气呼吸自救器”是人在缺氧环境或出现高浓度有毒、有害气体的环境中使用的一种安全防护装置，其内部装有颗粒状超氧化钾（KO2）作为“制氧剂”，其反应原理之一为。 (1)若要制得96 g氧气，则理论上需要含80%KO2的制氧剂的质量是多少？（请写出计算过程） (2)请在图中画出生成氧气质量与消耗二氧化碳质量的关系曲线________。 【答案】(1)355g 解：设需要含80%KO2的制氧剂的质量是x。 ，x=355g 答：需要含80%KO2的制氧剂的质量是355g。 (2) 【详解】（1）见答案 （2）解：设当生成96g氧气时，需要消耗二氧化碳质量为y。 y=88g 因此，把生成的96g氧气作为纵坐标，消耗的88g二氧化碳质量作为横坐标，在坐标轴上描点，便得出图像，如图：。 3．【新情境·PH传感器】（2026·安徽亳州·一模）工业上可通过电解饱和食盐水制取氢氧化钠，欲测定制取氢氧化钠溶液的质量分数，取20℃ 5.0 g该溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加质量分数为9.8%的稀硫酸，利用传感器测定溶液的，结果如图所示。 (1)计算该溶液中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。 (2)已知20℃时氢氧化钠的溶解度为，则该氢氧化钠溶液为______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。 【答案】(1)当pH=7时，氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应，此时消耗稀硫酸的质量为10g，其中硫酸的质量为：10g×9.8%=0.98g，设5.0g该溶液中氢氧化钠的质量为x，则 该溶液中氢氧化钠的质量分数为：， 答：该溶液中氢氧化钠的质量分数为16%。 (2)不饱和 【详解】（1）解析见答案。 （2） 已知20℃时氢氧化钠的溶解度为109g，则20℃时，100g水最多溶解109g氢氧化钠达到饱和。 该溶液中，溶剂水的质量为 5.0g−0.8g=4.2g，换算得100g水中溶解氢氧化钠的质量为：，因此该氢氧化钠溶液是不饱和溶液。 4．【新考向·教材改编】（2026·安徽六安·一模）如图是实验室用还原氧化铁的装置示意图。 (1)小聪同学评价说该装置需添加尾气处理装置，你是否认同并说明理由：___________。 (2)若还原100g含氧化铁80%的赤铁矿，则可以生成含铁70%的生铁的质量为多少？(写出计算过程) 【答案】(1)不认同，因为装有足量澄清石灰水的装置可以收集未反应的CO，不会逸散到空气中。 (2)设生成含铁70%的生铁的质量为x。 100g含氧化铁80%的赤铁矿中氧化铁的质量为100g×80%=80g。 答：可以生成含铁70%的生铁的质量为80g。 【详解】（1）不认同，一氧化碳密度小于澄清石灰水，CO 不与石灰水反应且难溶于水，当气体通入时，通入后能顺利排出，集中在集气瓶上部而被收集，装有足量澄清石灰水的装置可以收集未反应的CO，不会逸散到空气中 （2）见答案。 5．【新情境·储氢材料】（2026·安徽天长·一模）氢能因其来源广、热值高、产物无污染，被视为理想的清洁能源。某化学学习小组围绕氢气的制备、储存与应用开展探究。 (1)采用电解水的方法可制得氢气和氧气，其装置示意图如下图。请设计实验方案，检验从出气口1收集到的气体_______。 (2)硼氢化钠()是一种颇具前景的固体储氢材料，在催化剂作用下可与水反应快速释放氢气，反应原理为：。若某氢燃料电池系统需要高纯度氢气，请计算理论上至少需要消耗多少吨硼氢化钠？(写出计算过程) 【答案】(1)将带火星的木条放在出气口1处，若木条复燃，证明收集到的气体是氧气。 (2)的相对分子质量为38，的相对分子质量为2，设理论上至少需要消耗硼氢化钠的质量为x 。 解得 答：理论上至少需要消耗硼氢化钠。 【详解】（1） 电解水的规律为正氧负氢，氢二氧一，即正极产生氧气，负极产生氢气，生成氢气的体积是氧气体积的2倍；由装置图可知出气口1收集的气体体积更小，为氧气，利用氧气能助燃、使带火星木条复燃的性质检验。 （2）见答案。 10 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 化学计算（安徽专用） 抢分01 文字叙述型计算 1．(1)低碳环保（合理即可） (2)解：设每消耗理论上能得到丙烷的质量为x    答：每消耗，理论上能得到丙烷的质量为 2．(1)CO和CO2的分子构成不同 (2)解：设20kg石英砂中SiO2的质量为x x=12kg 石英砂中SiO2的质量分数为 答：石英砂中SiO2的质量分数为60%。 3．(1)增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分 (2)解：200kg赤铜矿中含的质量为： 设理论上可炼出铜的质量为x   x=128kg 答：理论上可以炼出铜的质量为128 kg 4．(1)解：设理论上可释放出氧气的质量为x x=6.4 g 答：理论上可释放出氧气的质量为6.4 g。 (2)不认同，因为稀盐酸中含水，CaO2能与水反应生成O2，也有气泡(合理即可) 5．(1)酸雨 (2)解：设吸收12.8t二氧化硫理论上需要氧化钙的质量是x。 答：吸收12.8t二氧化硫理论上需要氧化钙的质量是11.2t。 抢分02 表文结合型计算 1．(1) (2)设20g稀硫酸中溶质质量为x 解得：x=0.98g 则硫酸溶液中溶质质量分数： 答：此硫酸溶液中溶质质量分数是4.9%。 2．(1)336.8 (2)解：25g石灰石完全反应生成二氧化碳的质量为300g+25g-316.2g=8.8g 设第一次实验中参加反应的碳酸钙质量为x。 该石灰石样品中CaCO3的质量分数为。 答：该石灰石样品中CaCO3的质量分数为80%。 3．(1)＞ (2)解：设理论能生成氧气的质量为x。 答：理论能生成氧气的质量为96g。 4．(1)解：设消耗氧气的质量为x. 答：消耗氧气的质量为6.4kg。 (2) 天然气 花相同的钱购买两种燃气，天然气产生的热量更多 5．(1)解：设该硫氧粉样品中的质量分数为x 生成的质量为 则硫氧粉样品中的质量分数为： 答：该硫氧粉样品中的质量分数为。 (2)产生的溶解在溶液中，没能全部逸出（合理即可） 抢分03 图文结合型计算 1．(1)在点燃的条件下，硫化汞分子分解成汞原子和硫原子，氧分子分解成氧原子，每一个硫原子和两个氧原子重新结合成一个二氧化硫分子，汞原子构成汞 (2) 根据题图可知，该图表示的化学方程式为。 设生成40.2g汞需要消耗硫化汞x。 答：需要消耗硫化汞46.6g。 2．(1)355g 解：设需要含80%KO2的制氧剂的质量是x。 ，x=355g 答：需要含80%KO2的制氧剂的质量是355g。 (2) 3．(1)当pH=7时，氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应，此时消耗稀硫酸的质量为10g，其中硫酸的质量为：10g×9.8%=0.98g，设5.0g该溶液中氢氧化钠的质量为x，则 该溶液中氢氧化钠的质量分数为：， 答：该溶液中氢氧化钠的质量分数为16%。 (2)不饱和 4．(1)不认同，因为装有足量澄清石灰水的装置可以收集未反应的CO，不会逸散到空气中。 (2)设生成含铁70%的生铁的质量为x。 100g含氧化铁80%的赤铁矿中氧化铁的质量为100g×80%=80g。 答：可以生成含铁70%的生铁的质量为80g。 5．(1)将带火星的木条放在出气口1处，若木条复燃，证明收集到的气体是氧气。 (2)的相对分子质量为38，的相对分子质量为2，设理论上至少需要消耗硼氢化钠的质量为x 。 解得 答：理论上至少需要消耗硼氢化钠。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $