内容正文:
(
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班级:
姓名:
考场:
座号:
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…………………
密
………
封
………
线
………
内
………
不
………
准
………
答
………
题
………………
)2025-2026学年度下学期期中学情调研
七年级生物答题卡
(试题分值:50分 考试时间:45分钟 )
一、选择题。(共20分,2分/题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
B
D
A
D
D
B
B
A
二、非选择题。(共30分,1分/空,其中[ ] 为1个空)
11、(1) 胚
(2)[ ③ ] 胚根 [ ④ ] 子叶 [ ② ] 胚芽
(3) 雄蕊和雌蕊 传粉和受精
(4) 胚珠
12、(1) 器官
(2) 呼吸作用
(3)[ 5 ] 气孔
(4) 上移 bh g
13、(1) ③①⑤②④
(2) 酒精 叶绿素 淡黄色
(3) 蓝
(4) 光
(5) 叶绿体
(6) 呼吸作用
(7) 二氧化碳
14、(1) 精子 受精卵 [ ② ] 输卵管
(2)[ ① ] 卵巢 产生卵细胞,分泌雌激素
(3) 分娩
(4) 男 身高突增
6
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$2025-2026学年度下学期期中学情调研
七年级生物试题
(试题分值:50分
考试时间:45分钟
)
注意事项:
1.答题前,将你的姓名、准考证号填写在相应位置,
2.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;答在“试卷”上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色笔迹签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位
置上,答在“试卷”上无效。
必
中国
一、
选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
密
1.
农业生产中需要施肥,肥料主要为农作物的生长提供(
封
A.有机物
B.水
C.无机盐
D.氧气
※
2.在学完种子的萌发后,同学们纷纷在家进行了“亲手发豆芽,感受新生长”的生物实践活动,
线
以下分析不合理的是(
内
A.
应该选取完整且有活力的绿豆种子
B.网格盘有利于绿豆种子获取空气
网格盘
C.发豆芽过程中要一直保持光照
水盘
D.发豆芽过程中定期洒水,
保持湿度
答
3.如图是植物根尖结构示意图,
下列叙述错误的是(
题
A.
吸收水分和无机盐的主要部位是A
B.根的生长主要靠A和B
C.C处具有旺盛的分裂能力
D.D对根尖具有保护作用
D
4.小麦和西瓜的主要食用部分分别是(
A.子叶、果皮
B.子叶、种皮
C.胚乳、种皮
D.胚乳、果皮
5.被子植物的开花和结果是一个连续的过程,如图是花的结构示意图,下列有关叙述不正确的是
(第1页,共4页)
A.结构⑥将来能发育成种子B.结构②能产生花粉
③
②
⑧
C.花的主要结构是⑦和⑧D.③表示传粉过程
⑥
6.青春期正是青少年学知识、长才干、树立远大理想的关键时期,也是一生中身体发育和智力发
展的黄金时期。下列有关青春期的说法正确的是(
A.青少年不应该吸烟,但可以适当喝些红酒
B.生殖器官开始发育,心理已经发育成熟
C.为了避免耽误学习,拒绝与异性接触
D.努力学习,积极参加各种集体活动
7.某生物兴趣小组设计了下图的实验装置,连接处均密封。将A、B两组装置同时放在阳光下,
一段时间后,A装置U形管中两端液面基本保持不变,B装置U形管中的液面左边上升右边下降。相关
说法错误的是(
)
A.该装置可用于探究植物吸收水分和水与无机盐
在植物体内运输的动力来自蒸腾作用产生的向上拉力
B.导致两装置出现不同现象的原因是B中植物的
蒸腾作用大于A中植物
C.该实验说明了蒸腾作用的主要器官是叶
D.想要探究温度对蒸腾作用强度的影响,实验装置应选择装置A
8.北方冬季,农民有利用菜窖贮存白菜的习惯,菜窖往往留有通风口,主要原因是(
)
A.减少氧气含量,促进呼吸作用
B.降低温度,抑制呼吸作用
C.增加氧气含量,抑制呼吸作用
D.提高温度,促进呼吸作用
9.护绿、低碳有利于维持生物圈的碳氧平衡,下列做法不符合护绿、低碳的是(
A.植树造林,退耕还林B.倡导使用一次性木筷C.禁止乱砍滥伐D.节能减排,绿色出行
10.如图是母体内的胎儿示意图,下列叙述正确的是(
A.自然分娩过程中,胎儿从母体的阴道排出
B.子宫产生卵细胞,是女性主要的生殖器官
C.胎儿直接从羊水中获取氧气和营养物质
D.胎儿是人类新生命的起点,在子宫内发育
(第2页,共4页)
二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分。)
11.(7分)大豆是中国传统粮食作物“五谷”之一,在中国已有五千余年的栽培史,是大豆油
和中国人爱吃的豆腐以及多种豆制品的主要原料。如图为大豆个体发育过程中的形态结构图,请据图
回答下列问题:([
]内填标号,其后填名称)
①
③
②
4
7
图一
图二
图三
图四
(1)图一中的①②③④构成了种子的
它将发育成大豆植株。
(2)播种大豆种子后,最先突破⑤的结构是图一中的[
;大豆种子萌发初期需要的营养
物质主要来自图中的[]。图二中的⑥是由图中的[
发育而来的。
(3)图三是大豆的花,花中最重要的结构是
不是每一朵花都能结出果实,能结出果
实的花必须经历的生理过程是
(4)图四所示结构中的⑩是由花的
发育而来的。
12.(6分)建造塑料大棚生产有机农产品,可以促进农民增收。番茄又名西红柿,生长周期短,
其秧苗培育简便,是大棚种植常选的果蔬作物。请回答:(括号里填写序号或字母,横线上填写文字)。
二氧化碳
水蒸气
夜
4
氧气
二氧化碳。
有机物
时间(时)
二氧化碳
图
释放
图
图三
(1)图一为番茄叶片结构示意图,根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的结构层次是
(2)图二为番茄叶片进行的生命活动模式图,能为番茄的生命活动提供能量的是
(3)图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图,曲线中的e
点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是为了避免蒸腾作用过强,关闭了图一中的部分[]
所致。
(4)若夜间适当降低大棚内的温度,图三中的a点会(填“上移”或“下移”)。图二中B
所示生理过程对应图三曲线的段(用图中字母表示)。一天中有机物积累最多的时刻是点
(填字母)。
13.(9分)根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验,回答下列问题:
(第3页,共4页)
○阳光
有机
②
4
(1)此实验的正确顺序是
(2)图⑤中小烧杯中的液体A是
水浴加热使叶片含有的
溶解,叶片变
成
(3)图②中滴加碘液,稍后用清水漂洗,观察叶片见光部分变成
色。
(4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,能够说明
是绿色植物制造有机物不可缺少
的条件。
(5)绿色植物细胞内进行光合作用的场所是」
(6)植物通过光合作用制造有机物、储存能量,通过
作用分解有机物释放能量供给生命活
动的需要。
(7)利用温室大棚栽培蔬菜时,可安装一种仪器,以增加图甲中A的浓度,提高产量。其原理是:
是光合作用的原料。
14.(本题8分)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大
与无私,表达了对母亲深深的爱与尊敬之情。通过学习人的生殖相关知识,据图回答下列问题。
身高生长速度/(厘米年)
8
图丸产内
产生细能
B
分裂、分化
新生儿D
胎儿发育胚胎
6575859510511512513514515516.51
男孩女孩身高增长速度曲搁
年龄(岁)
图
图
(1)图一中的A是
;C是
是在图二中的[
形成的。
(2)“女大十八变,越变越好看”,与之相关的结构是图二中[
,其功能是
(3)图一中,胎儿成熟后,从母体产出的D过程叫
(4)图三中曲线甲表示
性身高增长速度的变化,由图中曲线可知,青春期的一个显著特征
是
(第4页,共4页)