湖南省怀化市中方县2025-2026学年八年级下学期期中物理试题

**基本信息** 2026年八年级期中物理卷以生活情境（如安全带防护、吸盘挂钩）和经典实验（阻力对运动影响、液体压强探究）为载体，考查物理观念与科学探究能力，适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/36|力的单位、平衡力、惯性、大气压|结合生活实例（如安全带减小突然减速伤害、吸盘挂钩利用大气压）| |填空题|4/18|马德堡半球实验、托里拆利实验、惯性应用|注重经典实验理解（如托里拆利实验玻璃管倾斜时水银柱长度变化）| |作图与实验探究题|5/30|重力示意图、阻力对运动影响、液体压强|突出科学探究（如阻力实验控制变量法、液体压强对比分析）| |综合题|2/16|坦克压强计算、容器压力压强|联系实际应用（如坦克履带减小压强、容器底压力与桌面压强计算）|

2026年上期八年级期中质量监测卷 物 理 温馨提示： 1．本试卷4页，共四道大题。满分100分，时量60分钟。 2．请你将姓名、学校、考室号、座位号等相关信息按要求填写在答题卡上。 3．请你在答题卡上作答，答在本试题卷上无效。 一、选择题（共12小题，每小题只有一个选项正确。每小题3分，共36分） 1．在国际单位制中，力的单位是 ( ) A.千克 B.米 C.牛顿 D.秒 2．一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为 ( ) A.火车没有受到外力的作用 B.火车受到的牵引力大于它受到的阻力 C.火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力 D.火车没有受到阻力 3．如图所示，交通规则中要求驾乘人员都必须系好汽车安全带，理由是 ( ) A.系安全带是为了减小汽车的惯性 B.系安全带是为了增大汽车的惯性 C.系安全带是为了减小汽车内人员的惯性 D.系安全带可减小因汽车突然减速造成的人员伤害 4．下列情境中，不能利用大气压知识解释的是 ( ) A.带吸盘的挂钩能吸附在瓷砖上 B.轮船经过三峡船闸的过程 C.用吸管吸饮料 D.用钢笔吸墨水 5．许多情况下摩擦力是有益的，如图所示实例中属于增大摩擦的是 ( ) A.如图甲，冰壶运动中队员不停地刷冰 B.如图乙，车轮上安装的滚动轴承 C.如图丙，轮胎上绑防滑链 D.如图丁，气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触 6．如图所示的装置中，不是依据连通器原理工作的是 ( ) A.U形反水弯 B.船闸 C.活塞式抽水机 D.地漏 7．如图所示，下列四个实例中，能利用流体压强和流速关系的知识解释的是 ( ) A.甲图：拦河大坝设计成下宽上窄的形状 B. 乙图：火车道路的铁轨下面铺放路枕 C.丙图：用吸管吸饮料时，饮料顺着吸管流进嘴里 D.丁图：候车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向行驶的列车 8．以下四种实例中，可以减小摩擦的是 ( ) A.图甲体操运动员上器械前会在手上涂防滑粉 B.图乙轮滑鞋装有滚轮 C.图丙自行车刹车时捏紧车闸 D.图丁运动鞋底有凹凸的花纹 9．如图所示，是修筑公路的压路机，下列措施为了增大压强的是 ( ) A.碾子质量很大 B.轮胎很宽 C.用橡胶制作轮胎 D.向转轴加润滑油 10．建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直，这是因为 ( ) A.铅锤的质量大 B.铅锤的密度大 C.重力的方向竖直向下 D.物体所受重力与质量成正比 11．如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从图（a）所示的位置运动到图（b）所示的位置。在此过程中，物体A对桌面的压力和压强的变化情况是 ( ) A.不变 变大 B.变大 变大 C.不变 变小 D.变大 变小 12．甲、乙两个滑冰者面对面地静止在光滑的冰面上，若甲用力推乙，则其结果是 ( ) A.甲仍静止，乙被推开 B.乙受到甲的推力作用，甲不会受到乙的推力作用 C.乙仍静止，甲被推开 D.甲、乙分别受到推力作用，并同时后退 二、填空题（共4小题，每空2分，共18分） 13．如图所示，开门时用手推在 （填“A”或“B”）处更容易打开，这表明力的作用效果跟力的 有关。 第13题图 第14题图 第15题图 14.1654年，著名的马德堡半球实验向世人证明了大气压强的存在且很大；意大利科学家 用如图所示装置进行实验，首先测得了标准大气压强的值约为实验时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱长度将 （选填“变小”“不变”或“变大”）。 15．锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，就能使锤头紧紧地套在锤柄上，如图所示，这是利用惯性的一个实例。撞击时，锤柄突然停止运动，一起向下运动的锤头由于 、仍然 ，因此锤头就紧紧地套在锤柄上了。 16．坐沙发比坐硬板凳舒服，是因为沙发和硬板凳对人的压力 （选填“相同”或“不同”），但人和沙发之间的受力面积比人与硬板登之间的受力面积 （选填“大”或“小”），所以沙发对人的压强比硬板凳对人的压强 （选填“大”或“小”）。 三、作图与实验探究题（本题共5小题，作图每题2分，填空每空2分，共30分） 17．请画出如图跳远运动员所受重力的示意图。（O点为重心） 18．如图所示，弹簧测力计的量程是 N，图中的示数为 N 在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越 ，弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 19．在学习牛顿第一定律时，同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。 （1）实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 ： （2）若实验中发现小车直接冲出了棉布的末端，在不改变实验器材的基础上，他们应该采取 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜程度的方法来完成整个实验探究过程； （3）根据实验可推理得出：若水平面绝对光滑，小车将保持 ; （4）该实验说明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。 20．在“探究液体压强特点”的实验中，利用压强计进行如下操作： （1）如图甲，压强计金属盒放入水中某一深度，U形管两侧液面高度差为h，则h越大，说明液体压强 ； （2）比较乙、丙两图可知：液体内部压强与 有关； （3）比较丙、丁两图，能否得出“液体压强与液体密度有关” ？（填“能”或“不能”），理由是 。 21．探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙图所示。 （1）甲、乙、丙实验中，根据 来比较压力的作用效果。 （2）通过 实验能够得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显（选填“甲、乙”、“乙、丙”、“甲、丙”）。 （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙___p丁 （填“＞”、“＜”或"=")。 四、综合题（本题共2小题，每题8分，共16分） 22．我国88式主战坦克，总质量为50t，车身高2m，每条履带的着地面积为，最大公路越野速度为72km/h(g=10N/kg)。请完成以下问题： （1）坦克采用履带是为了 对地面的压强。 （2）该坦克重为多少N？ （3）该坦克静止在水平路面上时，对地面的压强为多大？ 23．一只重2N、底面积为0.005㎡的平底薄壁容器放在面积为的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm。求： g取10N/kg) （1）容器底受到水的压强； （2）容器底受到水的压力； （3）桌面受到盛水容器的压力； （4）容器对桌面的压强。 学科网（北京）股份有限公司 $