内容正文:
第一单元 综合能力检测卷
时间:60分钟 满分:100分+10分
二十四节气就像大自然的闹钟,它们帮助人们了解季节变化,感受大自然的美妙规律。
一、填空题。(每空1分,共42分)
不同的节气有不同的时令食物。
1.看图写数。
2. 19的个位是( ),表示( )个( ),十位是( ),表示( )个( )。
3.[新考法 算理理解题] 计算“7+8”时,可以先算( )+3=( ),再算( )+( )=( );也可以先算( )+2=( ),再算( )+( )=( )。
4.填一填。
(1)在下面的□中填上合适的数字。
(2)所填的数字中比12 大、比17小的数有( )。
(3)将所填的数字按照从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )
5.妈妈做了16张春饼,吃了5张,还剩( )张春饼。
6.先填一填,再找规律。
我发现:第一个数不变,第二个数变大,得数也变( );第一个数不变,第二个数变( ),得数也变( )。
7.冬至,奇奇一家聚在一起包饺子。奇奇用去饺子皮总数的一半后,还剩9张饺子皮,一共有( )张饺子皮。
二、选择题。 (每题2分,共12分)
四季轮转,不同的节气有不同的植物在生长。
1. 11 中的 2 个“1”表示的意义( )。
①相同 ②不相同 ③无法判断
2.雨水这天,奇奇栽种了11棵番茄苗,妙妙栽种了 13棵番茄苗。相比之下,( )。
①妙妙种得多 ②奇奇种得多 ③两人种得一样多
3.惊蛰后,校园里的桃花逐渐开放,两个枝头一共有( )朵桃花。
①8 ②14 ③15
4.芒种是小麦等农作物成熟和耕种最忙的时节。下午需要收割( )亩才能刚好收完。
①7 ②8 ③6
5.[新考法 算理理解题] 用“凑十法”计算6+5的做法中,不正确的是( )。
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6.一个小于20的两位数,个位和十位上的数相加,得数是最小的两位数。这个两位数是( )。
①11 ②18 ③19
三、计算题。(共14分)
1.(8分)直接写出得数。
5+8= 12+6= 9+7= 11+3=
14-10= 7+7= 18-7= 9+8=
2. (6分)在◯里填上“+”或“-”。
9◯ 5=14 11◯ 5=16 12◯ 2=10
16◯ 10=6 8◯ 8=16 12◯ 1=11
cāo zuò tí
四、操作题。(共4分)
1.(4分)请你找到荷叶下的莲藕(ǒu)。(连一连)
五、看 (kàn)图 (tú)列 (liè)式 (shì)计 (jì)算 (suàn)。(共6分)
1.(3分)箱子里有几个?
□○□=□(个)
2.(3分)一共有几片?
□○□=□(片)
六、解决问题。(共22分)
二十四节气对我国农耕文化的发展有重大意义。
1.(4分)春分时节,学校组织同学们种树。他们两个班一共种了多少棵树?
□○□=□(棵)
2.(4分)立夏将至,在稻田里插秧苗,他还要再插几株秧苗?
□○□=□(株)
3.(5分)爷爷打算在谷雨这天种花生。今天他一共种了几排花生?
4.(9分)小白鸥原创奶奶想买两包不同的萝卜种子在处暑这天播种。
(1)奶奶最少要花费多少钱?(3分)
□○□=□(元)
(2)奶奶最多要花费多少钱?(3分)
□○□=□(元)
(3)奶奶付了14元,那么她买了( )和( )。(3分)
□+□=14(元)
选做题(10分)
奇奇在计算□-3时,误把3看成了8,得到的结果是11,那么正确的结果是多少?
参考答案
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