13.1 超前思维的含义与特征 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2026-04-30
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第十三课 创新思维要力求超前 13.1 超前思维的含义与特征 第四单元 提高创新思维能力 1 【课标要求】 1.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越。 2.把握超前思维的探索性、预测性特点。 1.理解超前思维的含义、基础。 2.把握超前思维的特征。 3.掌握超前思维的条件。 学习目标 1.超前思维的客观依据是什么 ? 2.什么是超前思维? 3.超前思维的表现是什么? 4.超前思维的思想条件是什么? 5.超前思维的特征是什么? 自学指导 凡事预则立、不预则废,我们国家为什么每五年都要制定一个发展规划?我们自己是否筹划了近期学习目标?做好了自己的长远职业规划?这都需要我们立足现实,用超前思维规划美好未来! 新课导入 探究与分享 刘备三顾茅庐,见到诸葛亮之后说:汉室倾颓,奸臣窃命,主上 蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(獗), 至于今日。然志而犹未已,君谓计将安出?诸葛亮说:今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。益州刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 在刘备尚不能立足时,诸葛亮为什么说他可以“三分天下有其一”? 答案提示: 诸葛亮使用了超前思维的方式对事物发展趋势进行了推测。 他从多角度、全方位地分析了历史和现状,从事物发展的现实情况出发认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来的发展趋势。这是对历史发展规律的正确把握,是“先知先觉”的表现,能看得更高,看得更远。所以诸葛亮说刘备可以三分天下有其一。 在刘备尚不能立足时,诸葛亮为什么说他可以三分天下有其一? 诸葛亮之所以能够作出“三分天下有其一”的超前判断,源于他对时局的多角度、全方位分析。同时运用超前思维认识和把握了豪杰并起的发展态势,主要包括“曹操已拥百万之众,挟天子而令诸侯”,“孙权据有江东,已历三世,国险而民附”。事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性。诸葛亮运用合理的推理判断事物未来的发展趋势。历史已经证明,诸葛亮的分析和预测是正确的。 1.超前思维的客观依据 事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。 2.超前思维的含义 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。 《礼记.中庸》中说:“凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。” 一、超前思维的含义 《礼记·中庸》中说:“凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。” 相关链接 3.超前思维的表现——“先知先觉” (1)从人们的认识状态和认识对象的存在状态之间的关系看,人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态,也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。 (2)思维落后于事物发展状况,是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉” (3)能够对事物发展情况作出正确预测的,称为“先知先觉”。 相关链接: 古人对超前思维十分重视,“先知先觉”并总结了规律性的认识。 中华优秀传统文化主张在时间的长河中探索事物的发展规律,获得超前处理问题的智慧。比如:中医讲究“治未病”,病要在未得时医治,等病症显现出来再治疗已经晚了一步;安身立命要有忧患意识,居安思危;处理问题治国理政,要学会下好先手棋。《老子》中说的“为之于未有,治之于未乱”就是这个意思。 4.超前思维生成的思想条件——“超前意识” (1)超前思维是有超前意识的思维。 (2)超前意识: 是不满足于现状的意识,是居安思危的意识,是自觉地站得更高、看得更远的意识,是追求事物发展更好、更优、更强的意识。 (3)超前意识的基本品质: 善于反思、勇于质疑。 (4)作用:没有反思、不敢质疑,就不会有超前意识,更不会有超前思维。 朱熹说:"读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”陈献章说:“前浆谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进”“疑”是"问”的前提,有“疑”才会追问。"疑”既有对答案确定性的怀疑,也有对答案正确与否的质疑。有“疑”才能发现问题,有问题才能引发对事物发展状况的探索和思考。 阐释了“疑”与“问”的意识对培养超前思维的重要性。有“疑”才会有追问,有追问才能引发对事物发展状况的探索,才会有超前思维。 相关链接: 探究与分享 早在1987年,邓小平同志就为中国特色社会主义现代化建设提出了“三步走”发展战略目标,党的十三大明确而系统地阐述了这一发展战略。第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民温饱问题。第二步,到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平。第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。 我国已经实现第一个百年奋斗目标,全面建成了小康社会。回顾邓小平当初的设想,谈谈他的思维方式具有什么特点。 邓小平早在1987 年就对中国特色社会主义现代化建设提出了“三步走”的发展战略,这属于超前思维。超前思维具有探索性、预测性和不确定性的特征。邓小平的超前思维建立在对我国发展的历史和现实的把握之上,对我国现代化建设具有重大指导意义。 1.超前思维具有探索性(体现了辩证法的发展观否定观) 超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。 【示例】中华传统文化主要产生于中国封建社会,是对中国古代社会经济政治的反映,不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕的东西,如封建特权思想、等级意识等。习近平同志指出,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,“取其精华,去其糟粕”,实现优秀传统文化的创造性转化,创新性发展。 二、超前思维的特征 超前思维具有探索性 2.超前思维具有预测性 思维具有能动性,能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特性。 示例:下棋是一种考验人智商和谋略的技艺。菜鸟只顾得了前面的一两步,能手可以预知接下来的两三步,高手却能看出未来的六步、十步甚至十几步。 人生就如同下棋,生活和学习都是一个大棋盘,落子应该步步为营,不能只顾眼前,还需要认真思考下一步该怎么走。 超前思维具有预测性 例如:1918年,李大钊在文章《布尔什维克的胜利》中写道:“在这世界的群众运动的中间,历史上残余的东西,什么皇帝咧,贵族咧,军阀咧,官僚咧,军国主义咧,资本主义咧——凡可以障阻这新运动的进路的,必挟雷霆万钧的力量摧拉他们。……试看将来的环球,必是赤旗的世界! ” 超前思维具有预测性 例如:1927年大革命失败后,中国革命的力量大为削弱。在秋收起义后不久,有人提出“红旗到底能打多久”的疑问。面对这种悲观的论调,毛泽东鲜明地提出:“星星之火,可以燎原。”最终我们的革命取得了胜利!他用极富想象力的语言作了精辟的比喻:“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”充满激情而形象的语言,揭示了深刻的革命哲理,包含了美好的理想信念,给人们以巨大的鼓舞。 3.超前思维具有不确定性 (1)原因: ①超前思维指向未来,但未来并不是现实的单向直线的延伸,而是存在多向变化的可能性。(客观方面) ②人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分;事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。(主观方面) (2)应对措施:(要求) 要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。 【示例】无人超市的运营是没有营业员,如果消费者在购买东西之后,可以将钱放在投币盒里,或者是直接用支付宝进行付款。无人超市拥有很多的优点,在运营上减少了成本,在人力资源上也减少了负担,只需要给无人超市提供补货人员。虽然理想很丰满,但是现实很骨感。杭州的第一家无人售货超市没有败在逃款上,而是败在大爷大妈蹭空调。 “无人超市的尝试”——超前思维的不确定性 超前思维具有不确定性 例如:购买股票是一项高收益和高风险同在的投资,股票价格因受多种因素影响而具有很大的不确定性。“炒股时节雨纷纷,中国股民欲断魂”,有些股民在遭遇股价下跌时,心痛却无奈。但也有专家指出,炒股不是赌博,而是严肃的投资活动。尽管看起来股价波动纷乱复杂,但它反映了经济运行的内在的规律。投身经济活动的实践,把握经济发展的规律,才能成为股市的弄潮儿。 超前思维具有不确定性 例如:由“星星之火”到“燎原之势”,其中需要满足很多条件才能实现,因此,二者之间具有可能性的关系,不具有必然性的关系。 以毛泽东为代表的中国共产党人立足中国革命实践,遵循中国社会发展规律,创造各种有利条件,终于使“星星之火”发展到“燎原之势”。 课堂小结 超前思维的含义和特征 超前思维的含义 客观依据 表现—“先知先觉” 生成的思想条件——超前意识 探索性 超前思维的特征 含义 预测性 不确定性 (一)单项选择题 1.毛泽东同志说:“所谓预见,不是指某种东西已经大量地普遍地在世界上出现了,在眼前出现了,这时才预见;而常常是要求看得更远,就是说在地平线上刚冒出来一点的时候,刚露出一点头的时候,还是小量的不普遍的时候,就能看见,就能看到它的将来的普遍意义”这说明毛泽东同志具有(   ) A.发散思维 B.聚合思维 C.超前思维 D.逆反思维 C 课堂练习 2.李政道说:“敢问前人没有问过的问题,不要怕问错了,错了就改,可怕的倒是提不出问题来,迈不开第一步。”这体现的超前思维意识的基本品质是(   ) A.不怕丢脸的品质 B.毫不畏惧的品质 C.好为人师的品质 D.善于反思、勇于质疑的品质 D 3.下列与“凡事预则立,不预则废”反映的思维方式相同的是(   ) A.千里之行,始于足下 B.为之于未有,治之于未乱 C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 D.士别三日,当刮目相待 B 4.李贵朋是中共党员,凤凰街道卫生院长。疫情乍起,他从各方面信息推测出这次疫情来势凶猛、不比寻常,便提早行动,抢购囤积了超量的医疗防护设备。果然,战“疫”打响,医用口罩、红外线测温仪、防护服、消毒用品等迅速脱销,各街道纷纷告急。李贵朋便把分配权上交坊子区卫健局,统一调配给其他街道,保障了全区疫情防控防治整体大局。材料体现了李贵朋什么思维方式(   ) A.正向思维 B.超前思维 C.发散思维 D.聚合思维 B 5.下列对超前思维的认识正确的是( ) ①事物发展的规律性是其产生的前提 ②后知后觉是超前思维的表现 ③没有反思、不敢质疑,就不会有超前思维 ④人的思维只能以超前或者落后的方式反映事物的存在状态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 6.下棋是一种考验人智商和谋略的技艺。菜鸟只顾得了前面的一两步,能手可以预知接下来的两三步,高手却能看出未来的六步、十步甚至十几步。 人生就如同下棋,生活和学习都是一个大棋盘,落子应该步步为营,不能只顾眼前,还需要认真思考下一步该怎么走。这体现了( ) A.超前思维隹具有探索性 B.超前思维具有预测性 C.超前思维具有目的性 D.超前思维具有不确定性 B 7.“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”诗中描写了汉将李广凭直觉误将石头看作老虎,把箭射入石头的故事。这表明超前思维具有的特征是( ) A.敏捷性 B.准确性 C.总体性 D.预测性 D 8.中国共产党90多年的理论创新经验告诉我们,与时俱进、勇于创新,是我们党不为任何风险所惧、不被任何干扰所惑的根本所在。从思维的角度看,其依据是(   ) ①超前思维是对过去的全盘否定 ②创新是对过去的辩证否定 ③新出现的事物总比旧事物优越 ④超前思维的探索性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 9.要提高超前思维预测结果的科学性和准确性,需要人们(   ) ①立足实践活动,充分认识和把握事物的规律 ②采取适当的行动改变自然规律和相关的条件 ③创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展 ④勇往直前,不理会各种各样的不可预料的因素的影响 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ A (二)非选择题 10.阅读材料,回答问题。 比尔·盖茨创办微软公司的时候只有20岁。当时比尔·盖茨正在哈佛大学读二年级,那时私人电脑刚刚起步,他敏锐地意识到电脑将大有发展前途,如果再不行动就会贻误商机,于是毅然决然地中途退学,同别人合伙创办了微软公司,专门从事计算机软件的编制开发。后来他的DOS系统被电脑制造巨头IBM采用。就这样,比尔·盖茨的微软公司一路前进,最终成就了微软的软件霸业,他本人也在不到30岁时便成了世界首富。 (1)上述材料中比尔·盖茨运用了什么思维方法? (2)上述材料具体体现了这一思维方法的什么特征? 参考答案: (1)比尔·盖茨运用了超前思维方法。 (2)比尔·盖茨从私人电脑刚刚起步的现实中,构想其可能的发展趋势,敏锐地意识到电脑将大有发展前途,从而果断退学,创办公司,取得了巨大成功,体现了超前思维具有预测性和探索性。 $

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