内容正文:
2026年春三年级语文期中巩固练习
考试时间:90分钟试卷总分:100分
学校
班级
姓名
座号
等级
人间四月天,读书正当时。4月23日是世界读书日,三年级开展了丰富的读书活动,
请你走进活动现场,去感受阅读的魅力。
活动一:读书沙龙会
一、一7
根据拼音写词语,补全活动开场白。(10分)
阅读是幸福的旅行,心灵的甘露。遨游书海,我们可以欣赏héhua(
)的
zi shi(
),可以沉浸在guang cai du6m心(
)的chun guang(
)里;漫读寓言,我们从拥有jTng měi(
)bie zhi(
)的角的鹿和惯会hua
yan giao yǔ(L」)的狼身上获得启示;留心观察,就能推测自然现象的变化;
穿越时空,
感受劳动人民对中华wen ming(
)所作出的wida(
gong
xian(
)。愿你在本次活动中感受到阅读给予你的无限价值。
二、
同学们在读书沙龙会上分享了各自的阅读收获和感悟。(8分)】
1.小语分享的感悟中加点字的注音全都正确的一项是(
)。(2分)
A.曾经(zng)
蚂蚱(ma)
模样(mu)
B.凶相(xiang)
匀称(chen)
差异(cha)
C.新鲜xian)
切断(qi色
便宜(pin)
D.爪牙(zhao)
木杆(gan)
笼头(I6ng)
2.下列加点字词的解释有误的一项是(
)。(2分)
A.小溪泛尽却山行(再,又)
B.千门万户曈瞳日(太阳出来后天色渐亮的样子)
C.因释其耒而守株(因为)
D.冀复得兔(希望)
3.将词语依次填入下列句子中,最恰当的一项是(
)。(2分)
①赵州桥的设计,在世界建桥史上是一个
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②只要我们留心观察,就会发现大自然如此
③张衡
了测验地震的仪器—地动仪。
A.创造奇妙发现
B.创举奇迹发明
C.创举奇妙发明
D.创新奇迹发现
4.下列说法错误的是哪一项?(
)2分)
A.《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。
B.《海底世界》向人们介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。
C.《清明上河图》的作者是北宋画家张择端。
D.《黔之驴》《农夫与蛇》《鸟鸦喝水》《拇指姑娘》都是寓言故事。
三、把词语补充完整,并完成练习。(10分)
①杞(
)忧(
②没(
)打(
③窃窃(
④翩翩(
(
⑤(
)(
)矛盾
⑥无(
无(
1.以上词语中,出自寓言故事的成语有
(填序号)。我还能写出一个与画“
的词语结构相同的词:
2.选词填空。(填序号)
()欢快的音乐突然停止了,手舞足蹈的小熊立刻变得
(2)纷纷飘飞的树叶像一只只
的蝴蝶。
四、小文在沙龙会上分享了以下句子,请按要求完成练习。(8分)
1.我的角好像两束美丽的珊瑚。(仿写比喻句)(1分)
2.运用神态和动作描写,将句子补充完整。(1分)
妈妈
:“你真是急死我了!”
3.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。
(用加点的词语写句子)3分)
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4.用修改符号修改通知中的三处错误。(3分)
通知
全体同学:
6月6日2点下午,清代齐书法用品,到书法教室集合,加入参加书法比赛。
少先队大队委
6月4日
五、和小凯一起参加“读经典,品文化”活动。(11分)
1.一身鸟黑的羽毛,一对
的翅膀,加上
的尾巴,凑成了那
样
的小燕子。
2.“宋人有耕者,
兔走触株,
。”出自寓言故事
》。
3.春天是杜甫笔下“泥融飞燕子,
”的舒适安闲;是苏轼笔
下“
春江水暖鸭先知”的生机勃勃;是白居易笔下“
春来江水绿如蓝”的色彩鲜明。
4.古人留下了很多描写传统节日与习俗的诗句,如王安石的“千门万户瞳瞳日,
”,又如杜牧的“清明时节雨纷纷,
六、[新情境传统文化]观察图片,完成题目。(4分)》
1.第一幅图画的是一种传统用具一
我们一般会在过
节时使用它。第二幅图画
的是我国的传统美食—
,我们一般会
在过
节时吃它。
2.我还知道很多传统节日的风俗习惯,如
等。(2分)
活动二:阅读鉴赏会
七、一起感受传统技艺的魅力吧。(⑨分)
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在一千九百多年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改
进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;
再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾干后就成了既轻便
又好用的纸。用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造,能满足多
数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1.这段话是围绕下面哪个意思写的?(
)2分)
A蔡伦吸收人们长期积累的经验,改进了造纸术。
B.用这种方法造的纸,能满足多数人的需要。
C.这种造纸方法传承下来了。
2.根据选段,将蔡伦造纸的流程图补充完整。(3分)
剪碎或切断→
→晾
3.结合选段内容和生活实际,补全下面的对话。(2分)
小语:“蔡伦改进的造纸术有很多优势,如
、
价格便宜等。”
小文:“虽然纸的价格便宜,但我们还是要节约用纸。同学们平时可以
4.造纸术是我国古代四大发明之一。我知道四大发明还有
印刷
术。(2分)
八、课外阅读。(10分)
神秘的池塘
①当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里,
不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
②在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪。他们在暖和的池水中嬉戏着,追
逐着。
③在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡,这个气泡是
帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩戴在一个威武的大将
军胸前的一块闪着银光的胸甲。
④在池塘的底下,躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候,小小的田螺们会沿着池底
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轻轻地、缓缓地爬到岸边,小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇地
望着这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气。
⑤乍一看,这是一个小小的几乎不动的池塘,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔
神秘而又丰富多彩的世界,打动和引发着一个孩子的好奇心。
1.“神秘的池塘”的神秘之处在于()(2分)
A.周围环境好
B.贝类很多
C.辽阔神秘而又丰富多彩
2.结合第④自然段的关键句概括段意。(2分)
3.文中都讲了哪些动物?它们分别在做什么?结合短文内容填写表格。(3分)
动物
在做的事
小蝌蚪
嬉戏、追逐
贝壳动物
4.读文中画“一”的句子,照样子,抓住外形特点写一种小动物。(3分)
活动三:童心写作会
九、习作天地。(30分)
题目:
真有趣
要求:把题目补充完整。本次习作可以写让你感觉有趣的一节课、一本书、一种动植物,
也可以写一次活动、一种游戏、一次实验..…要写出其中的有趣之处,不少于300字。
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200
400
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