2025-2026学年三年级下册语文五一假期作业每日一练统编版

**基本信息** 新三年级语文同步练，以“基础巩固—理解深化—综合应用”分层设计，通过每日梯度练习夯实语言基础、深化思维能力、涵养文化自信，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|生字词、拼音、基础语法|看拼音写词语、多音字注音，强化语言运用基础| |理解层|词义辨析、课文记忆|选词填空、课文内容填空，提升思维分析能力| |应用层|句子表达、文化积累|句子仿写、传统文化填空，促进审美创造与文化自信|

2026 新三年级语文五一假期作业每日一练 第 1 天 1、 看拼音，写词语。 fǎng fú　 zī shì　 wǔ dǎo　biàn huàn （ ） （ ）（ ）（ ） wú qióng 　xíng chéng　yuán mǎn　yǔ zhòu （ ） （ ）（ ）（ ） bì lǜ　 xīn shǎng　 fēn liè　tíng zhǐ （ ） （ ）（ ）（ ） 二、用 “√” 为加点字选择正确的读音。 普通（pǔ pū）　尊重（zūn zhūn）　陌生（mò mù） 闲散（sǎn sàn）　纤细（qiān xiān）　挨挨挤挤（āi ái） 花骨朵（gū gǔ）　绸缎（chóu zhōu）　旋转（xuán xuàn） 三、比一比，再组词。 仿（　　）　访（　　） 拂（　　）　佛（　　） 瓣（　　）　辩（　　） 蓬（　　）　篷（　　） 四、边读边想象画面，选词填空。 ①翩翩起舞　②生机勃勃　③挨挨挤挤　④亭亭玉立 春天的池塘像一幅（　　）的画卷。你看，（　　）的荷叶挨挨挤挤，一朵朵荷花（　　），有的（　　），像害羞的小姑娘。 五、理解课文内容填空。 （1）杜甫《绝句》：______________，春风花草香。 苏轼《惠崇春江晚景》：竹外桃花三两枝，______________。 曾几《三衢道中》：梅子黄时日日晴，______________。 （2）《荷花》中，荷花的三种姿态：才______________，全______________，还是______________。 （3）《昆虫备忘录》里，我们认识了______________的蜻蜓、\______________的瓢虫。 第 2 天 1、 看拼音，写词语。 lián peng　 qīng tíng　yuān yāng　yōu xián （ ）（ ）（ ）（ ） mà zha　 kūn chóng　fēng míng　xì shuǎ （ ）（ ）（ ）（ ） róng huà　 yàn zi　 cháng duǎn　xiān xì （ ）（ ）（ ）（ ） 二、用 “√” 画出加点字的正确读音。 距离（jù jǔ）　膜翅（mó mú）　蚂蚱（mǎ mà） 绸子（zhóu chóu）　款款（kuǎn kuǎn）　斑点（bān bāng） 瞎闹（xiā hài）　益虫（yì yí）　平凡（píng pín） 三、积累优美生动的词语。 （1）填修饰词： （　　）的羽毛　（　　）的翅膀　（　　）的小燕子 （2）想象画面： 看到 “______________” 这个短语，我好像看到______________的画面。 四、照样子，写一种小动物的外形。 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ____________________________________________________________________五、课文内容理解与背诵。 1.《绝句》中写燕子和鸳鸯的诗句：______________，______________。 2.《惠崇春江晚景》中写江水、鸭子的诗句：______________，______________。 3.《三衢道中》后两句：______________，______________。 第 3 天 1、 看拼音，写词语。 jiāo ào　 qiān xū 　nuò ruò　 dài jià （ ）（ ）（ ）（ ） pěng chǎng　 shī zi　 xīn shǎng　chuán shuō （ ）（ ）（ ）（ ） tàn qì　 zhuī zhú　 shǒu zhū dài tù　jīng měi （ ）（ ）（ ）（ ） 二、给句中加点的多音字注音。 1. 鹿称（　　）赞自己的角很称（　　）心。 2. 我应（　　）该答应（　　）朋友的请求。 3. 这里禁止（　　）停止（　　）一切车辆通行。 三、四字词语练习。 1. 写词语： AABC：_____________、_____________ 无 × 无 ×：_____________、_____________ 寓言故事：_____________、_____________ 2. 补充词语并填空： （　）舟求（　）　（　）弓蛇（　）　（　）人忧（　） （　）充数　（　）（　）丧气　（　）（　）之蛙 （1）遇到困难不要_____________，要勇敢面对。 （2）我们要多读书，不要做_____________。 四、根据课文内容填空。 （1）《守株待兔》告诉我们：_____________。 （2）《陶罐和铁罐》中，_____________谦虚，_____________骄傲。 （3）《鹿角和鹿腿》说明：_____________。 （4）《池子与河流》中，“河流” 的观点是：_____________。 第 4 天 1、 看拼音，写词语。 gēng tián　jiě shì　qiān xū　děng dài （ ）（ ）（ ）（ ） jìng zi　 dào yìng 　xīn shǎng 　shī zi （ ）（ ）（ ）（ ） yún chèn　bié zhì　 sòng guó　tàn qì （ ）（ ）（ ）（ ） 二、根据拼音写同音字。 【dài】　（　）价　（　）路 【jiāo】　（　）傲　（　）水 【lù】　　（　）地　（　）角 【shī】　（　）子　（　）歌 三、加点字选择正确解释。 1. 释其耒（　）A. 放下　B. 解释　C. 消除 2. 兔走触株（　）A. 走路　B. 跑　C. 离开 3. 冀复得兔（　）A. 希望　B. 冀州　C. 再次 四、选词填空。 傲慢　骄傲　谦虚　谦和 1. 我们要（　　），不能（　　）。 精美　精致　精彩　精巧 2. 这件工艺品做工（　　），图案（　　）。 五、动作 + 神态提示语仿写。 1. 妈妈______________：“快点起床，上学要迟到了！” 2. “我终于考 100 分啦！” 我______________。 六、寓言道理表格。 寓言 道理 《守株待兔》 《陶罐和铁罐》 《鹿角和鹿腿》 第 5 天 1、 看拼音，写词语。 hǎi shēn　 gōng jī　 xiōng měng　tuī cè （ ）（ ）（ ）（ ） fǎn tuī 　lì shǐ　 bēn qí　 bāo kuò （ ）（ ）（ ）（ ） yán tú　 mò shēng　 què shí　 zǔ lì （ ）（ ）（ ）（ ） 二、多音字填空（chā　chà　cī）。 1. 他们的成绩差（　）不多。 2. 这两件物品有差（　）别。 3. 同学们参加活动参差（　）不齐。 三、形近字组词。 检（　　）　捡（　　） 测（　　）　侧（　　） 括（　　）　话（　　） 阻（　　）　祖（　　） 四、关联词填空。 尽管…… 但……　不是…… 而是……　如果…… 就…… 1. （　　）没有太阳，（　　）没有我们这个美丽的世界。 2. （　　）天气很冷，（　　）同学们依然坚持锻炼。 3. 蜜蜂靠的（　　）超常的记忆力，（　　）一种本能。 五、句子练习。 1. 拟人句： 2. 观察 + 思考 + 提问： 六、古诗背诵。 《滁州西涧》［唐］韦应物 ______________，______________。 ______________，______________。 第 6 天 1、 看拼音，写词语。 chuàng jǔ　 zhì huì　 lì shǐ　 jīng yàn （ ）（ ）（ ）（ ） shè jì　 mí lù　 xiān yàn　 fēn fāng （ ）（ ）（ ）（ ） sū xǐng　 biàn rèn　 zǔ chéng　zhǔn què （ ）（ ）（ ）（ ） 二、画出错误读音并改正。 1. 鲜花（xiǎn） 　2. 尽管（jìn） 2. 括号（kuò） 　4. 吻合（wěn） 三、写反义词。 1. （　　）—— 困难　2. （　　）—— 讨厌 2. （　　）—— 粗心　4. （　　）—— 温暖 四、选词填空。 创造　创举　建造　建设 1. 赵州桥是隋朝李春设计并（　　）的。 2. 造纸术是我国古代的伟大（　　）。 改进　改变　改正　改善 3. 我们要（　　）学习方法，提高成绩。 五、围绕一个意思写一段话（有的…… 有的…… 还有的……）。 _____________________________________________________________________六、传统文化填空。 文房四宝：_____________　中医四诊：_____________ 雅人四好：_____________　花中君子：_____________ 第 7 天 1、 看拼音，写词语。 xīn jiāng　 zī yuán　 zhǎn lǎn　wěi dà （ ）（ ）（ ）（ ） bǎo cún　jīng yàn　 ōu zhōu　shè huì （ ）（ ）（ ）（ ） lì shǐ　 fāng biàn　 xué wèn　 jīng měi （ ）（ ）（ ）（ ） 二、用 “√” 画出加点字的正确读音。 横跨（héng hèng）　爪子（zhuǎ zhǎo）　作坊（zuō zuò） 鲜见（xiān xiǎn）　累计（lěi lèi）　笼罩（lǒng lóng） 三、同音字组词。 【zhì】　（　）慧　（　）气 【fēn】　（　）芳　（　）开 【lì】　　（　）史　（　）量 【jié】　（　）省　（　）白 四、句子练习。 1. 写小动物外形： _________________________________________________________________ 2. 生活观察 + 对比提问： _________________________________________________________________ 五、课文内容填空。 （1）《元日》：_____________，春风送暖入屠苏。 （2）《清明》：清明时节雨纷纷，_____________。 （3）《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，_____________。 （4）蔡伦改进了_____________，赵州桥由_____________设计。 （5）《清明上河图》的作者是_____________。 参考答案及详细解析 第 1 天 一、仿佛　姿势　舞蹈　变幻　无穷　形成　圆满　宇宙　碧绿　欣赏　分裂　停止 二、pǔ　zūn　mò　sǎn　xiān　āi　gū　chóu　xuán 三、仿佛　访问　吹拂　仿佛　花瓣　辩论　莲蓬　帐篷 四、生机勃勃　挨挨挤挤　亭亭玉立　翩翩起舞 五、迟日江山丽；春江水暖鸭先知；小溪泛尽却山行；展开两三片花瓣儿；展开了；花骨朵儿；可爱　有趣 第 2 天 一、莲蓬　蜻蜓　鸳鸯　悠闲　蚂蚱　昆虫　蜂鸣　戏耍　融化　燕子　长短　纤细 二、jù　mó　mà　chóu　kuǎn　bān　xiā　yì　píng 三、乌黑　轻快有力　可爱；示例：乌黑的羽毛　小燕子羽毛黑亮光滑 四、一身金黄的绒毛，一双圆溜溜的眼睛，一条毛茸茸的尾巴，凑成了那样机灵的可爱的小猴子。 五、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯；春江水暖鸭先知；绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声 第 3 天 一、骄傲　谦虚　懦弱　代价　捧场　狮子　欣赏　传说　叹气　追逐　守株待兔　精美 二、chēng　chèn；yīng　yìng；zhǐ　zhǐ 三、彬彬有礼　津津有味；无影无踪　无声无息；刻舟求剑　画蛇添足；刻剑　杯影　杞天　滥竽　灰心　井底；灰心丧气　井底之蛙 四、不能心存侥幸，要靠劳动；陶罐　铁罐；事物各有价值，不能只看外表；要奔流不息，为社会做贡献 第 4 天 一、耕田　解释　谦虚　等待　镜子　倒映　欣赏　狮子　匀称　别致　宋国　叹气 二、代　带；骄　浇；陆　鹿；狮　诗 三、A　B　A 四、谦虚　骄傲；精巧　精美 五、皱着眉头，焦急地喊；蹦蹦跳跳地大叫 六、要靠劳动，不存侥幸；要谦虚，不要骄傲；事物各有价值，不能只看外表 第 5 天 一、海参　攻击　凶猛　推测　反推　历史　奔驰　包括　沿途　陌生　确实　阻力 二、chà　chā　cī 三、检查　捡起　测验　侧面　包括　说话　阻止　祖先 四、如果　就；尽管　但；不是　而是 五、星星在夜空中眨眼睛；这里的花白天开放，夜晚闭合，为什么会这样呢？ 六、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 第 6 天 一、创举　智慧　历史　经验　设计　迷路　鲜艳　芬芳　苏醒　辨认　组成　准确 二、xiān　jǐn　√　√ 三、容易　喜欢　细心　寒冷 四、建造　创举　改进 五、公园里的人真多：有的散步，有的跳舞，还有的在拍照。 六、笔墨纸砚　望闻问切　琴棋书画　梅兰竹菊 第 7 天 一、新疆　资源　展览　伟大　保存　经验　欧洲　社会　历史　方便　学问　精美 二、héng　zhuǎ　zuō　xiǎn　lěi　lǒng 三、智　志；芬　分；历　力；节　洁 四、小刺猬浑身长满尖刺，像一个个小刺球，眼睛小小的，鼻子尖尖的；同样的树种，这边长得高大，那边长得矮小，为什么会不一样呢？ 五、爆竹声中一岁除；路上行人欲断魂；每逢佳节倍思亲；造纸术　李春；张择端 学科网（北京）股份有限公司 $