Unit 4 The art of having fun 单元核心知识点精讲精练2(Grammar)(1)-2025-2026学年七年级英语下册新教材外研版

本初中英语讲义聚焦祈使句核心语法，系统梳理其定义（表请求、建议等）、结构（省略主语you，句末用感叹号或句号）、分类（Do型、Be型、Let型、No型）及肯定/否定式用法，并通过随学随练衔接讲解，辅以基础练习（单选、句子转换）与提升练习（看图写句、语法填空）构建完整学习支架。 该资料以分层练习为特色，随学随练即时巩固语法理解，基础与提升练习涵盖多样题型（如"No photos"同义转换、安全规则语法填空），助力学生在应用中提升语言表达能力与思维品质，课中辅助教师精准教学，课后便于学生自主查漏补缺，培养持续学习能力。

Unit 4 The art of having fun 核心知识点精讲精练 2 (Grammar) 【主要内容】 · 【单元核心知识点精讲精练】每个单元按照教材安排分为Understanding ideas；Grammar和Developing ideas三个部分。 · Grammar 精讲本单元的重点语法，讲解部分配有随学随练。 · 本资料设置了单元语法基础练习和单元语法提升练习，丰富多样的习题帮助学生更好地学习并掌握英语语法知识。 1、 单元重点语法解析 祈使句 1. 祈使句 (1) 祈使句一般用于表示请求，建议，命令，劝说，警告等。 (2) 祈使句的主语一般是第二人称you，但通常会省略主语。 (3) 祈使句句末用感叹号或句号。 Open the door quickly！快打开门！ (4) 为表示礼貌，祈使句经常在句首或句末加please。若在句末加please，前面通常会加逗号。 Come in , please 请进。 (5) 肯定式与否定式祈使句 祈使句的肯定式以动词原形开头；否定式一般在动词原形前加don't构成。 Listen carefully. 认真听。 Don't run in the classroom. 不要在教室里跑。 [随学随练] 判断下列句子是否属于祈使句。 (1) Let’s go home. (2) He is running in the park. (3) Don’t dance. (4) Remember to buy some fruit. (5) Be quiet. (6) Tom gets up early. 【答案】(1)是祈使句；(2)不是祈使句；(3)是祈使句；(4)是祈使句；(5)是祈使句；(6)不是祈使句 2. 各种词开头的祈使句 (1) Do型 · 肯定句：动词原形+其他 Come here. 来这儿。 Treat him with kindness. 友善地对待他。 · 否定句：Don't +动词原形+其他 Never+动词原形+其他 Don't litter！ 不要扔垃圾！ Never give up . 千万不要放弃。 (2) Be型 · 肯定句：Be +其他 Be quiet! 安静点！ · 否定句：Don't +be+其他 Don't be late. 不要迟到。 (3) Let型 以let开头的句子常用于第一人称和第三人称，表示建议，劝说、邀请等。 · 肯定句：Let+宾语+动词原形+其他 Let him go out now. 让他现在出去。 · 否定句：Don't +let +宾语+动词原形+其他 Let+宾语+not+动词原形+其他 Don't let him leave now. 不要让他现在离开。 Let him not leave now. 让他现在不要离开。 (4) No型 No +名词/ doing. 此句型通常表示“禁止做某事”。 No photos！ 禁止拍照！ No swimming! 禁止游泳。 [随学随练] 单项填空 (1) ________ run in the yard, Tom. It is too dangerous. A．Do B．Don't C．Not D．Doesn't 【答案】B 【详解】句意:汤姆，别在院子里奔跑。这很危险。 考查祈使句。根据“.run in the yard, Tom. It is too dangerous.”"可知，指不要在院子里跑，是否定祈使句，结构是don't动词原形，故选B。 (2) Lingling is reading, please ________. A．quite B．be quiet C．quiet D．be quite 【答案】B 【详解】句意：玲玲正在阅读，请保持安静。 考查祈使句。quite相当地，副词；be quiet请安静；quiet安静的，形容词；be quite无此搭配。根据“Lingling is reading”可知，此处应该保持安静，应用祈使句“be quiet”，表示“请安静”。故选B。 (3) Now, let's ________ school. A．go to B．to go C．to go to D．going to 【答案】A 【详解】句意：现在，让我们去学校。 考查动词短语。let's+动词原形，表示“让我们做某事”，短语go to school“去上学”，故选A。 (4) Micheal, ________late for school. A．don't be B．doesn't be C．isn't D．don't 【答案】A 【详解】句意：迈克尔，上学不要迟到。 考查祈使句。根据“...late for school.”可知，该句是否定祈使句，其结构是“don't+动词原形”。故选A。 (5) You can't swim here. Don't you see the sign "No ________". A．swim B．swimming C．swims D．to swim 【答案】B 【详解】句意：你不能在这里游泳。难道你没有看到“禁止游泳”的标志吗？ 考查祈使句的否定形式。此处构成“No doing”句型，构成祈使句的否定形式，故选B。 2、 单元语法基础练习 1. 单项填空 (1) ________ your hands often in daily life, and you can stop many germs from spreading. A．Wash B．Washing C．To wash D．Washes 【答案】A 【详解】句意：日常生活中经常洗手，你就能阻止许多细菌传播。 根据句中的“and”可知，本句为“祈使句+and+陈述句”固定结构，祈使句要用动词原形开头，故选A。 (2) ________ quiet! That little baby is sleeping. A．Be B．Being C．To be D．Been 【答案】A 【详解】句意：保持安静！那个小宝宝正在睡觉。 Be保持（动词原形）；Being保持（现在分词）；To be保持（动词不定式）；Been保持（过去分词）。祈使句用于表示命令、请求或建议，句子以动词原形开头，quiet是形容词，前面需用be动词原形。所以选A。 (3) Jack, please ________ carefully to the teacher! A．listens B．listening C．listen D．listened 【答案】C 【详解】句意：杰克，请认真听老师讲！ listens听（listen的第三人称单数形式）；listening听（listen的现在分词形式）；listen听（动词原形）；listened听（listen的过去式形式）。根据“Jack, please...carefully to the teacher!”可知，该句为祈使句，please后接动词原形。 (4) ________ talking loudly in the classroom. A．No B．Not C．Don’t D．Doesn’t 【答案】A 【详解】句意：禁止在教室里大声交谈。 No禁止；Not不；Don’t不要；Doesn’t不。空后“talking”是动名词，应用“No + 动名词”结构表示禁止做某事，常用于标语；而Don’t后需接动词原形，Not不能单独引导祈使句，Doesn’t用于第三人称单数陈述句否定，均不符合。 (5) Jim, ________ down and listen carefully. A．sit B．to sit C．sitting D．sat 【答案】A 【详解】句意：Jim，坐下认真听。 本句是祈使句，表示命令或请求，肯定形式需用动词原形开头。应填sit。 (6) —Come and ________TV with me, Tony. —No, what a nice day! Let’s go out ________ some sports together. A．to watch; to do B．watch; to do C．to watch; do D．watch; do 【答案】B 【详解】句意：——托尼，过来和我一起看电视。——不，多好的天气啊！我们一起出去做些运动吧。 根据“Come and”可知，第一空是祈使句，and连接两个并列的动词原形，所以第一空用原形watch；根据“go out”可知，第二空是动词不定式作目的状语，表示“出去做运动”，所以第二空用to do。 (7) Let’s ________ a walk after dinner. It’s relaxing. A．take B．to take C．taking D．took 【答案】A 【详解】句意：晚饭后我们去散步吧。很放松。 根据“Let’s”可知，let’s是let us的缩写，后接动词原形表示建议，应填take。 (8) ________ late for school any more, or your teacher will be angry with you. A．Not be B．Don’t be C．To not be D．Not being 【答案】B 【详解】句意：不要再上学迟到了，否则你的老师会生你的气。 结合“or”可知本句为祈使句，否定祈使句以Don’t+动词原形开头，故选B。 (9) ________ talking, please. It’s time to start our lesson. A．No B．Don’t C．Let’s D．Not 【答案】A 【详解】句意：请不要说话。该上课了。 No不；Don’t不要；Let’s让我们；Not不。“No +动名词”表示禁止做某事，“Don’t +动词原形”表示不要做某事。根据空后“talking”为动名词，可知此处应用No表示禁止说话。 (10) —Have you seen the sign “No ________” over there? —Sorry! I can’t find a parking lot nearby. A．park B．parked C．to park D．parking 【答案】D 【详解】句意：——你看到那边写着“禁止停车”的牌子了吗？ ——对不起！我在附近找不到停车场。 考查祈使句的否定。当“no”用来表达禁止或限制某事发生时，后面通常会跟动词的-ing形式，即动名词，no parking“禁止停车”。故选D。 2. 按要求完成句子 (1) No photos here. (改为同义句) photos here. 【答案】 Don’t take 【详解】句意：禁止拍照。该句也可表达为“不要在此拍照”，该句可用祈使句的否定形式表达，“拍照”的英文表达为“take photos”，don’t引导否定祈使句，其后应接动词原形，且句首首字母大写。故填Don’t；take。 (2) You can’t talk in the library. (改为祈使句) in the library. 【答案】No talking 【详解】句意：你不能在图书馆里说话。根据题干可知，句子为否定句，改为祈使句应为“No+动词-ing形式/名词”，表禁止，talk“谈话”，动词，空处需填动名词，talking为talk的动名词。故填talking。 (3) We can’t eat in the classroom. (变为祈使句) ________ ________ in the classroom. 【答案】 Don’t eat 【详解】句意：我们不能在教室里吃东西。原句为否定句，改为否定祈使句时，结构为“Don’t + 动词原形+其他”。 应填Don’t；eat。 (4) You can’t bring your phones to class. (改为祈使句) ________ ________ your phones to class! 【答案】 Don’t bring 【详解】句意：你不能把手机带到课堂上。原句中“can’t bring”是关键词，表明这是一个含有情态动词的否定句。在改为祈使句时，需要去掉主语“you”，并将情态动词的否定形式“can’t”替换为祈使句的否定形式“Don’t”，后接动词原形“bring”。 (5) You must be polite to others. (改为祈使句) ________ ________ to others. 【答案】 Be polite 【详解】原句句意是“你必须对别人有礼貌。”，要求改为祈使句，句意应为“对别人要有礼貌。”，是祈使句的肯定句，以动词原形开头，此句的动词原形是be，首字母要大写，故填Be；polite。 (6) Don’t swim in rivers. It’s dangerous. (改为同义句) ________ ________ in rivers. It’s dangerous. 【答案】 No swimming 【详解】句意：不要在河里游泳。很危险。原句为祈使句的否定形式Don’t swim...，同义句可用“No + 动名词”结构，表示“禁止做某事”。 3、 单元语法提升练习 1. 根据所给图片及提示词，写出恰当的句子。 (1) (not, here) (2) (no, eat, hall) (3) (not, music, class) (4) not (5) not (6) —What’s the rule for teenagers in the picture? — . 【答案】 （1）Don’t/Do not take photos here. （2）No eating in the hall. （3）Don’t/Do not listen to music in class. （4）Don’t throw litter around. （5）Don’t park your car here. （6）No smoking. 【解析】 （1）根据图片和“not, here”，可知本句应表达为“不要在这里拍照。”，时态为一般现在时，祈使句的否定形式；谓语Don’t/Do not take；宾语photos；地点状语here，故填Don’t/Do not take photos here. （2）根据图片和“no, eat, hall”，可知本句应表达为“大厅里禁止吃东西。”，时态为一般现在时，祈使句的否定形式用No+动名词；谓语No eating；地点状语in the hall，故填No eating in the hall. （3）根据图片和“not, music, class”，可知本句应表达为“不要在课堂上听音乐。”，时态为一般现在时，祈使句的否定形式；谓语Don’t/Do not listen to；宾语music；地点状语in class，故填Don’t/Do not listen to music in class. （4）结合提示词和图片，表达可以为“不要乱扔垃圾”，祈使句的否定形式，don’t开头，后接动词原形throw“扔”；throw litter around“乱扔垃圾”。故填Don’t throw litter around. （5）结合提示词和图片，表达可以为“不要在这里停车”，祈使句的否定形式，don’t开头，后接动词原形park；park your car“停你的车”，here“这里”。故填Don’t park your car here. （6）结合问句和图片，表达可以为“禁止吸烟”，No smoking“禁止吸烟”，故填No smoking. 2. 补全句子或翻译句子。 (1) 沿着这条老街向前走，你会发现很多特色小店。 ________ ________ this old street, and you’ll find many unique small shops. 【答案】 Walk along (2) 离开前请关灯。 Please ________ ________ the lights before leaving. 【答案】turn off (3) 天冷的时候穿上你的外套。 ________ ________your coat when it’s cold. 【答案】Put on (4) 耐心点，不要制造噪声。 【答案】Be patient, and don’t make noise. (5) 所以，花点时间去参观一些旅游景点吧。 【答案】So make some time to visit some tourist attractions. (6) 这个周末我们去公园划船吧。 【答案】Let’s go boating in the park this weekend. (7) 请不要砍伐树木。 【答案】Please don’t cut down the trees./Don’t cut down the trees, please. (8) 礼貌待人，尊重他人。 【答案】Be polite and treat everyone with respect. 3. 语法填空 根据短文内容，用括号中所给单词的适当形式补全短文 Every day, we go to school and go home by bus, or on foot. So it is important for us to follow the safety rules. If you take a school bus: Line up, 1 (wait) until the bus stops and the door opens. 2 (not leave) anything on the bus. Don’t 3 (talk) loudly on the bus. If you walk to school: 4 (look) left, then right, and then left again before you cross. Don’t run on the road between the running cars. Don’t 5 (run) after each other on the road. It is too dangerous. 【答案】1．wait 2．Don’t leave 3．talk 4．Look 5．run 【导语】本文介绍了一些安全规则。 1．句意：排好队，等公共汽车停下来，车门打开。根据“until the bus stops and the door opens.”可知，此处为祈使句，填动词原形wait“等待”。故填wait。 2．句意：不要在公共汽车上留下任何东西。根据“anything on the bus.”可知，此处为祈使句的否定形式，用don’t接动词原形。故填Don’t leave。 3．句意：不要在公共汽车上大声说话。根据“Don’t”可知，接动词原形talk“说话”。故填talk。 4．句意：向左看，然后向右看，再向左看，然后过马路。根据“left, then right, and then left again before you cross.”可知，此处为祈使句，填动词原形look“看”。故填Look。 5．句意：不要在路上互相追逐。根据“Don’t”可知，接动词原形run“跑”，故填run。 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 4 The art of having fun 核心知识点精讲精练 2 (Grammar) 【主要内容】 · 【单元核心知识点精讲精练】每个单元按照教材安排分为Understanding ideas；Grammar和Developing ideas三个部分。 · Grammar 精讲本单元的重点语法，讲解部分配有随学随练。 · 本资料设置了单元语法基础练习和单元语法提升练习，丰富多样的习题帮助学生更好地学习并掌握英语语法知识。 1、 单元重点语法解析 祈使句 1. 祈使句 (1) 祈使句一般用于表示请求，建议，命令，劝说，警告等。 (2) 祈使句的主语一般是第二人称you，但通常会省略主语。 (3) 祈使句句末用感叹号或句号。 Open the door quickly！快打开门！ (4) 为表示礼貌，祈使句经常在句首或句末加please。若在句末加please，前面通常会加逗号。 Come in , please 请进。 (5) 肯定式与否定式祈使句 祈使句的肯定式以动词原形开头；否定式一般在动词原形前加don't构成。 Listen carefully. 认真听。 Don't run in the classroom. 不要在教室里跑。 [随学随练] 判断下列句子是否属于祈使句。 (1) Let’s go home. (2) He is running in the park. (3) Don’t dance. (4) Remember to buy some fruit. (5) Be quiet. (6) Tom gets up early. 2. 各种词开头的祈使句 (1) Do型 · 肯定句：动词原形+其他 Come here. 来这儿。 Treat him with kindness. 友善地对待他。 · 否定句：Don't +动词原形+其他 Never+动词原形+其他 Don't litter！ 不要扔垃圾！ Never give up . 千万不要放弃。 (2) Be型 · 肯定句：Be +其他 Be quiet! 安静点！ · 否定句：Don't +be+其他 Don't be late. 不要迟到。 (3) Let型 以let开头的句子常用于第一人称和第三人称，表示建议，劝说、邀请等。 · 肯定句：Let+宾语+动词原形+其他 Let him go out now. 让他现在出去。 · 否定句：Don't +let +宾语+动词原形+其他 Let+宾语+not+动词原形+其他 Don't let him leave now. 不要让他现在离开。 Let him not leave now. 让他现在不要离开。 (4) No型 No +名词/ doing. 此句型通常表示“禁止做某事”。 No photos！ 禁止拍照！ No swimming! 禁止游泳。 [随学随练] 单项填空 (1) ________ run in the yard, Tom. It is too dangerous. A．Do B．Don't C．Not D．Doesn't (2) Lingling is reading, please ________. A．quite B．be quiet C．quiet D．be quite (3) Now, let's ________ school. A．go to B．to go C．to go to D．going to (4) Micheal, ________late for school. A．don't be B．doesn't be C．isn't D．don't (5) You can't swim here. Don't you see the sign "No ________". A．swim B．swimming C．swims D．to swim 2、 单元语法基础练习 1. 单项填空 (1) ________ your hands often in daily life, and you can stop many germs from spreading. A．Wash B．Washing C．To wash D．Washes (2) ________ quiet! That little baby is sleeping. A．Be B．Being C．To be D．Been (3) Jack, please ________ carefully to the teacher! A．listens B．listening C．listen D．listened (4) ________ talking loudly in the classroom. A．No B．Not C．Don’t D．Doesn’t (5) Jim, ________ down and listen carefully. A．sit B．to sit C．sitting D．sat (6) —Come and ________TV with me, Tony. —No, what a nice day! Let’s go out ________ some sports together. A．to watch; to do B．watch; to do C．to watch; do D．watch; do (7) Let’s ________ a walk after dinner. It’s relaxing. A．take B．to take C．taking D．took (8) ________ late for school any more, or your teacher will be angry with you. A．Not be B．Don’t be C．To not be D．Not being (9) ________ talking, please. It’s time to start our lesson. A．No B．Don’t C．Let’s D．Not (10) —Have you seen the sign “No ________” over there? —Sorry! I can’t find a parking lot nearby. A．park B．parked C．to park D．parking 2. 按要求完成句子 (1) No photos here. (改为同义句) photos here. (2) You can’t talk in the library. (改为祈使句) in the library. (3) We can’t eat in the classroom. (变为祈使句) ________ ________ in the classroom. (4) You can’t bring your phones to class. (改为祈使句) ________ ________ your phones to class! (5) You must be polite to others. (改为祈使句) ________ ________ to others. (6) Don’t swim in rivers. It’s dangerous. (改为同义句) ________ ________ in rivers. It’s dangerous. 3、 单元语法提升练习 1. 根据所给图片及提示词，写出恰当的句子。 (1) (not, here) (2) (no, eat, hall) (3) (not, music, class) (4) not (5) not (6) —What’s the rule for teenagers in the picture? — . 2. 补全句子或翻译句子。 (1) 沿着这条老街向前走，你会发现很多特色小店。 ________ ________ this old street, and you’ll find many unique small shops. (2) 离开前请关灯。 Please ________ ________ the lights before leaving. (3) 天冷的时候穿上你的外套。 ________ ________your coat when it’s cold. (4) 耐心点，不要制造噪声。 (5) 所以，花点时间去参观一些旅游景点吧。 (6) 这个周末我们去公园划船吧。 (7) 请不要砍伐树木。 (8) 礼貌待人，尊重他人。 3. 语法填空 根据短文内容，用括号中所给单词的适当形式补全短文 Every day, we go to school and go home by bus, or on foot. So it is important for us to follow the safety rules. If you take a school bus: Line up, 1 (wait) until the bus stops and the door opens. 2 (not leave) anything on the bus. Don’t 3 (talk) loudly on the bus. If you walk to school: 4 (look) left, then right, and then left again before you cross. Don’t run on the road between the running cars. Don’t 5 (run) after each other on the road. It is too dangerous. 学科网（北京）股份有限公司 $