8.2 做中华传统美德的践行者 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

你觉得什么样的人可以称为“中国好人”？ "中国好人榜"是由中宣部、中央文明办批准设立，由中央 文明办秘书组牵头，联合中国文明网和央视网共同开展 “我推荐 我评议：身边好人”活动，经过推荐评议而产生的榜单。 “探秘好人档案” 第八课 践行中华传统美德 微尘身上有哪些中华传统美德？ 淡泊名利、无私奉献、助人为乐、扶危济困 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。（P68） 1.为什么要践行中华传统美德？（P68） 思考：我们应如何弘扬和践行中华传统美德？ 党的二十大报告指出：“提高全社会文明程度。实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。” ①在生活中,学会自立自强,不依赖他人; ②在学习中,努力学习,积极进取; ③在作中,爱岗敬业,勤于探索,勇于争先等。 ①做自强不息的人 笔记： 自强不息的重要性：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 具体做法：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 自强不息（zì qiáng bù xī），出 自《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”释 义：自强：自己努力。不息：不停止。即自己努力向上，永不停息。 链接教材： 1.如何做中华传统美德的践行者？ （1） 做自强不息的人 自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。面对困难和挑战，我们应当自立自强，刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 任务探究一感悟 学习新知 思考：1. 袁隆平和樊锦诗身上有着怎样的美德？ 2. 结合上述材料，谈谈我们在日常生活中该如何向他们学习。 任务探究一：做中华传统美德的践行者 场景一： “敦煌女儿”樊锦诗，自大学毕业后便投身于大漠中的敦煌文物研究，几十年如一日，默默为敦煌文化的保护与传承贡献力量。 场景二： “杂交水稻之父”袁隆平，毕生致力于杂交水稻的研究与应用，他的梦想是让杂交水稻覆盖全球，为解决世界粮食问题贡献中国智慧。 学习新知 做自强不息的人。自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 新课讲解 1981年3月，刚从河北农业大学毕业、留校任教的李保国走进太行山，来到邢台 县前南峪村，投身山区生态治理，帮助当 地农民发家致富。李保国和他的团队直接 帮扶村庄40 多个，间接带动百余个村庄发展，技术示范推广总面积上千万亩，举办不同层次的培训班800 余次，培训人员9 万余人次，帮助农民增收数十亿元。李保国还为群众办夜校，开展技术培训。村民们称他是“农民教授”“科技财 神”“太行新愚公”。李保国把最好的论文写在了河北大地上，让千山万岭披上 了绿装，让千万农民摆脱了贫困。 李保国向村民讲解果树修剪知识 新课讲解 守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德，发展慈善事业是社会文明进步的重要标志。 党的二十大报告指出：“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。” 我国制定实施了《中华人民共和国慈善法》,推动慈善组织有序发展，慈善事业取得长足进步。 我们应该如何践行“扶危济困”的这种传统美德？ 做扶危济困的人。“恻隐之心，人皆有之。”助人者， 人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 相关链接 ①扶危济困是“仁爱”精神和“恻隐”之心的表现。 ②扶危济困是在弘扬“向上向善”的思想文化，是“崇德向善”人文精神的表现。 ③扶危济困是道德义务。当他人处于困境之中，我们有责任去提供帮助。 ④扶危济困保障社会稳定、促进社会发展、增加社会公平和增强社会责任感。 ⑤正是有了扶危济困的美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 ⑥我国制定实施了《中华人民共和国慈善法》推动慈善事业有序发展，彰显、弘扬扶危济困美德。 思考：为什么要扶危济困？ 2.如何践行中华传统美德： （3）做扶危济困的人。 原因：正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 做法：恻隐之心，人皆有之。”当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 扶危济困，释 义：济：救济。扶持危急的，救济困难的。比喻尽力救助别人的危难。 议学情景——孙坚的故事 孙坚勇斗强盗 三国时期吴国的奠基人孙坚，17 岁时与父亲乘船去钱塘，途中看到一伙强盗在岸边抢劫商人财物。路人惊恐万分，不敢靠近。孙坚仗义之心顿起，提刀奔上河岸。强盗见势不妙，纷纷逃窜，孙坚紧追不舍，抓住一个强盗并当场惩戒。 作为青少年我们该如何正确“见义勇为”？ 见义勇为 量力而行，尽自己的所能，要运用智慧。 做自强不息的人 做敬业乐群的人 做扶危济困的人 做孝老爱亲的人 做见义勇为的人 【议学总结】如何传承和践行中华传统美德？ 传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 （5）做孝老爱亲的人。 原因：①百善孝为先。“孝”的本质是“爱和“敬”。 做法：我们应当孝敬老人，爱护亲人。 我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 2.如何践行中华传统美德： 孝老爱亲，意为孝敬老人、爱护亲人。“孝老”不仅包括物质上的供养，还包括精神上的慰藉。 在用餐时，我们要 ； 在考试时，我们要 ； 在工作时，我们要 ； 在公共场合，我们要 ； 与家人在一起时，我们要 ； 在他人需要帮助时，我们要 ； ....... 勤俭节约，珍惜粮食 诚实守信，拒绝抄袭 爱岗敬业，勇于担当 礼貌待人，文明用语 孝敬父母，友爱兄弟 乐于助人，扶危济困 做传承中华传统美德践行者。 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 1.中华传统美德的时代价值？P68 习近平指出：“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。” 2.如何践行中华传统美德？P69-P70 （1）做自强不息的人。 （2）做敬业乐群的人。 （3）做扶危济困的人。 （4）做见义勇为的人。 （5）做孝老爱亲的人。 下面对“自强不息”的认识不正确的是(　    ) A.自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力 B.面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为 C.自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 D.自强就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定 D A 2025年1月9日下午，2024年“来宾工匠年度人物”发布仪式在市公安局礼堂举行，共有20位来自各行各业的杰出工匠荣耀登榜。他们扎根企业、扎根车间、扎根一线、坚如磐石，身上闪耀着执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。他们身上体现了( ) A.自强不息、敬业乐群的可贵品质 B.推己及人、和而不同的处世之道 C.诚信守法、见利思义的高尚情操 D.自尊自傲、热爱生活的价值追求 $