海南东方县某校2025-2026学年七年级下学期期中考试语文试题

2025-2026学年度第二学期七年级期中考试 语文科参考答案 1、 积累运用（25分） 1. 【甲】A（楷书） 【乙】B（行书）（每空1分，共2分） 2. 抄写正确、工整、规范即可（2分） 3. (1) liè 眺（每空0.5分，共2分） (2) ①A（目不暇接）（2分） (3) 示例：江边的木棉花，红得热烈，开得张扬，像一团团燃烧的火焰，点亮了整个春天（句式一致，构成排比即可，2分） (4) 示例：海风裹着花香扑面而来，怎能不让人心旷神怡？（2分） 4. (1) 弹琴复长啸 (2) 谁家玉笛暗飞声 (3) 凭君传语报平安 (4) 惟解漫天作雪飞 (5) 朔气传金柝，寒光照铁衣 (6) 策勋十二转，赏赐百千强（每空1分，共8分，错字、漏字、添字均不得分） 5. (1) 示例：②上网搜索平凡英雄的报道 ③采访社区工作人员（每空1分，共2分，合理即可） (2) ①将“请务必参加”改为“诚邀您拨冗出席”或“期待您的到来”（1分，“务必”语气生硬，不得体） ②落款格式错误，应先写“校团委”，再写日期（1分） ③将“召开”改为“开展”或“举办”（1分，搭配不当） 二、理解鉴赏（45分） （一）古诗阅读（5分） 6. 路途的遥远漫长 思乡不舍（每空1分，共2分） 7. ①夸张 ②诗人泪湿衣袖，难以自抑的情态 ③对故园的深切思念与不舍（每空1分，共3分） （二）文言文阅读（12分） 8. A（2分） 9.（1）①B ②D （2）①A ②D 10.（1）我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。 （2）没有别的（诀窍），只是经常画画罢了。 11.  示例：熟能生巧，任何技艺的提升都离不开反复练习；只要肯下功夫，就能练就高超的本领。 （三）名著阅读（6分） 12. (1) 老舍 《骆驼祥子》（每空1分，共2分） (2) 神态描写 动作描写（每空1分，共2分） (3) ①祥子终于买上了属于自己的第一辆黄包车，激动喜悦得快要哭出来。②虎妞难产去世，祥子为了办丧事卖掉了车；祥子失去了车，也失去了生活的希望，悲痛到了极点，哭都哭不出来。（2分，意思对即可） （四）现代文阅读（12分） 13. 老师发现我发烧，带我去医务室 → 老师带我去医院看病，细心照顾我 → 老师带我吃热汤粉（每空1分，共3分，意思对即可） 14. 描写了春天东方市的温暖景象，与后文“我”生病发冷的状态形成对比，为下文老师的温暖关怀做铺垫。（2分，意思对即可） 15. 运用了衬托（景物衬托）和对比的表现手法。 ① 用热烈盛放的木棉花，衬托出王老师的关怀给“我”带来的温暖，突出这份暖意比景物更动人； ② 用“惊天动地的壮举”与“平凡的小事”形成对比，强调老师的爱藏在日常细节中，平凡却充满力量，表达了“我”对老师的感激之情。 16. 总结全文，点明中心；呼应开头，升华主题，赞美了老师平凡举动中的温暖与关爱，表达了对老师的感激之情。（3分，意思对即可） 17. 示例：同桌在我考试失利时，默默递来一张写满鼓励话语的纸条，这件事反映了同桌的善良、真诚与对同学的关心。（2分，事例1分，品德1分，合理即可） （五）实用类文本阅读（10分） 18. 介绍了东方市的地理位置、自然人文资源及文旅产业发展现状。（2分，意思对即可） 19. 分类别，条理清晰地说明了东方市旅游发展的优势，让读者一目了然。（3分，说明方法1分，作用2分） 20. 不能删去。“等”字表示列举未尽，说明除了三亚、海口外，还有其他城市；删去后则表示只有这两个城市，与实际不符，体现了说明文语言的准确性与严密性。（3分，表态1分，理由2分） 21. 示例：①完善景区基础设施，提升交通便利性；②深挖黎苗文化，打造特色文旅IP；③加大新媒体宣传力度，提升知名度。（2分，答出两点即可） 三、写作表达（50分） 22.（一）作文：（45分）作文等级及评分标准 等级﹨项目 A内容 B表达 一类卷 （40-45） 切合题意，思想健康，中心突出， 内容充实，感情真切。 构思严谨，结构完整，条理清楚， 语言生动，有一定文采。 二类卷 （34-39） 切合题意，思想健康，中心明确， 内容充实，感情真实。 结构较完整，条理清楚，语文较通顺，偶有病句、错别字。 三类卷 （27-33） 基本合题意，中心尚明确， 内容尚具体，感受尚真实。 结构较完整，有条理，有少量病句、错别字。 四类卷 （19-26） 偏离题意，中心尚明确，内容不具体。 结构较乱，条理清楚，语文较通顺，偶有病句、错别字。 五类卷 （10-18） 严重偏题，中心不明确，内容空洞。 结构混乱，语言不通，语病多、错字多。 六类卷 （0-9） 文不对题或没有中心， 不知所云。 结构混乱，语病严重，文理不能，不能成篇。 （二）卷面：5分 等级﹨分值 书写 一等（5分） 书写规范、工整、美观，卷面整洁，格式正确。 二等（3分） 书写较规范、工整，格式正确，有少量涂改。 三等（1分） 字迹潦草，卷面较模糊，涂改较多，难辨认。 四等（0分） 乱涂乱改，字迹潦草，卷面极模糊，无法辨认。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期七年级语文学科期中试卷 满分：120分 时间：120分钟 学校 班别 姓名 座位号 一、积累运用（25分） 时光飞逝，初一下册的学习生活已经过去一半了。回首往昔，我们的校园生活多姿多彩，我们的语文学习之旅异彩纷呈。今天，让我们漫游在语文学习的世界里，领略语文的风采吧！ 【活动一：语文之美，美在文化】 1. 辨别下面两幅书法作品的字体，将字母序号填写在相应位置上。（2分） 【甲】“宁静致远”（横平竖直，方正规范） 【乙】“海纳百川”（笔画连带，书写流畅） A. 楷书 B. 行书 C. 隶书 D. 篆书 【甲】______ 【乙】______ 2.  任选一幅作品，用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将其内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。（2分） 【活动二：语文之美，美在生活】 3．阅读下面语段，按要求完成任务。（8分） 东方市的春天，没有北方的凛冽，只有南国的温润。鱼鳞洲的海浪，带着咸湿的海风，轻轻拍打着礁石，泛起层层碎金；俄贤岭的山林，云雾缭绕，古木参天，藏着黎家先民的故事；江边的木棉花，红得热烈，开得张扬，像一团团燃烧的火焰，点亮了整个春天。①走在街头巷尾，处处都是生机，处处都是惊喜；tiào望着远方的海面，海风裹着花香扑面而来，让人心旷神怡。 (1) 给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分） 凛冽（ ） tiào（ ）望 (2) 结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应位置上。（2分） ①处横线应填：（A. 目不暇接 B. 眼花缭乱） (3) 仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之与前两句构成一组排比句。（2分） (4) 将文中画横线的陈述句改为反问句。（2分） 【活动三：语文之美，美在诗韵】 4．在横线上默写古诗文原句。（8分） （1） ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) （2） , 散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) （3）马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》) （4）杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》) （5）《木兰诗》中描写边塞军营夜景，烘托战地苦寒的诗句是：“ ， ”。 （6）《木兰诗》中表现木兰战功赫赫的诗句是：“ ， ”。 【活动四：语文之美，美在实践】 5. 东方市某中学开展“致敬平凡英雄”综合性学习活动，请按要求完成下面任务。（5分） (1) 本次活动需要收集身边平凡英雄的事迹，请你补充两种收集资料的方法。（2分） 示例：①采访身边的普通人 ②______ ③______ (2) 学校团委拟邀请市人民医院的援鄂护士李阿姨，于4月25日下午三点在学校报告厅做一场“平凡中的坚守”主题分享会，校团委拟写了一封邀请函，有几处错误，请你修改。（3分） ( 邀请函 尊敬的 李阿姨 ： 您好！校团委定于 4 月 25 日 下午三点 ， 在报告厅 召开 “ 平凡中的坚守 ” 的主题活动 ，特邀请您为同学们做一次专题 分享 。 请务必参加 ！ 202 5 年 4 月 20 日 校团委 ) ①邀请函中有一处语言不得体，请提出修改意见。（1分） ②邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。（1分） ③这则邀请函中画横线处有语病，请写出修改意见。(1分) 二、理解鉴赏（45分） （一）阅读古诗，完成6～7题。（5分） 《逢入京使》 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 6．首句“故园东望路漫漫”中，“漫漫”一词写出了_____________ ，也烘托了诗人__________________的心情。(2分) 7．品读诗文，补全下表的批注内容。（3分） 摘抄 批注 诗句 修辞 内容 情感 双袖龙钟泪不干 ① ② ③ 独坐幽篁里，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维） 借景抒情 诗人独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴一边长啸，描绘了一幅清幽宁静的月夜隐居图。 表现了诗人淡泊宁静、与世无争的心境和高雅脱俗的志趣。 （二）文言文阅读（12分） 阅读下列的文言文，完成问题。 【甲】卖油翁（节选） 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】张某善画 张某善画，每日必画。久之，笔下如生，观者皆惊。或问其故，曰：“无他，常画而已。” 8. 下面加点字的注音或解释正确的一项是（ ）（2分） A. 公亦以此自矜（jīn） B. 但微颔之（hán） C. 徐以杓酌油沥之（xǔ） D. 或问其故（huò） 9. 给下列加点词语选择正确的义项。（4分） （1）①尝射于家圃（ ） ②久之，笔下如生（ ） A. 尝试 B. 曾经 C. 好像 D. 如、像 （2）①以钱覆其口（ ） ②以我酌油知之（ ） A. 用 B. 因为 C. 把 D. 凭借、根据 10. 用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）我亦无他，惟手熟尔。 （2）无他，常画而已。 11.  【甲】【乙】两文中的卖油翁和张某，都凭借练习获得了高超技艺，请说说他们的经历给了你什么启示？（2分） （三）名著阅读（6分） 阅读下面名著选段，按要求答题。 【甲】祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。 【乙】祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣磕磕地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他的脑中像烧着一把烈火，把泪已烧干，想哭也哭不出。 12. (1) 这两段文字选自______（人名）创作的《______》。（2分） (2) 【乙】文段画线句子主要运用了______和______的描写方法，刻画了祥子此时绝望的心理。（2分） (3) 请结合原著回答：①【甲】文段中，祥子“几乎要哭出来”的原因是什么？②【乙】文段中发生了什么事？祥子“想哭也哭不出”的原因是什么？（2分） （四）现代文阅读（12分） 阅读下面语段，按要求答题。 《那个春天，温暖的身影》 ① 三月的东方市，木棉花红遍了枝头，海风里带着暖意，可我却因为感冒，浑身发冷，缩在教室的角落里。 ② 早读课，我头重脚轻，连翻开课本的力气都没有。班主任王老师走进教室，一眼就注意到了我。她摸了摸我的额头，眉头一下子皱了起来：“发烧了，我带你去医务室。”她扶着我，一步步走出教室，阳光透过走廊的玻璃窗，落在她的侧脸上，我第一次发现，她的头发里藏着几根白发。 ③ 医务室里，校医给我量了体温，39.2℃，需要去医院。王老师二话不说，拿起我的书包，牵着我的手就往外走。校门口的风很大，她把自己的外套脱下来，裹在我身上，自己只穿着一件单薄的衬衫。 ④ 医院里，她跑前跑后，挂号、缴费、拿药，忙得额头都出了汗。我坐在输液室里，看着她拿着热水杯走过来，杯子里的水冒着热气，她小心翼翼地吹了吹，递到我手里：“慢点喝，暖一暖。”那一刻，我握着温热的水杯，眼泪一下子就掉了下来。 ⑤ 输完液，已经是中午了，她带我去吃了一碗热汤粉，看着我吃完，又把我送回了家。临走前，她给我留了作业，还说：“好好休息，明天我给你补课。” ⑥ 那个春天，木棉花依旧开得热烈，可我心里最暖的，却是王老师的身影。她没有惊天动地的壮举，却用平凡的小事，温暖了我整个青春。 13. 根据提示，按故事发展顺序，在横线上填相应的事件。（3分） 我发烧身体不适 → ______ → ______ → ______ → 老师送我回家并安排补课 14.  文章第①段主要描写了什么内容？在文中有什么作用？（2分） 15. 文中画线句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？（2分） 16. 结尾段在全文中有什么作用？（3分） 17.  文中老师一句不经意的关心，一个小小的举动，触动了学生的心。我们身边类似这样的“以小见大”的例子很多，请你举出一个，并说说这件事反映了事例中人物什么样的品德、修养或精神风貌。（2分） （五）实用类文本阅读（10分） 读下列文段，按要求答题。 【材料一】 东方市，地处海南西南部，是一座滨海城市，拥有丰富的自然与人文资源。这里有“海南最美落日”的鱼鳞洲风景区，有神秘的俄贤岭溶洞，有传承千年的黎锦文化，还有鲜美的海白冬瓜汤、四更烤乳猪等特色美食。近年来，东方市大力发展文旅产业，吸引了越来越多的游客前来打卡。 【材料二】 ① 东方市的旅游发展，有着得天独厚的优势。首先，这里气候宜人，全年平均气温24-25℃，冬季温暖，是避寒的好去处；其次，滨海风光独特，鱼鳞洲的风车、礁石、落日，构成了绝美的画卷；再者，黎苗文化底蕴深厚，每年的“三月三”节庆，都会吸引大量游客前来体验。 ② 但东方市的旅游发展也存在一些问题：部分景区基础设施不够完善，交通便利性有待提升；文旅产品较为单一，缺乏具有特色的IP；宣传力度不足，知名度远不如三亚、海口等城市。 ③ 要推动东方市文旅产业高质量发展，需要多方发力。一方面，要完善景区配套设施，提升交通便利性；另一方面，要深挖黎苗文化内涵，打造特色文旅IP；同时，要加大宣传力度，利用短视频等新媒体平台，讲好东方故事。 【材料三】 某平台对东方市游客的满意度调查显示：游客对东方市的自然风光满意度高达92%，对当地美食的满意度为88%，但对景区服务设施的满意度仅为65%，对交通便利性的满意度为62%。 18. 简要概括材料一的主要内容。（2分） 19. 材料二中划横线句主要运用了哪种说明方法？有何作用？（3分） 20. 材料二中第②段末尾句加点的“等”字能否删去？为什么？（3分） 21. 结合以上几则材料，请你为东方市的文旅发展提两条合理化建议。（2分） 三、写作表达（50分） 22. 阅读下面材料，任选一题作文。（50分） (1) 阅读下面材料，按要求作文。 成长路上，总有一些瞬间，让你心头一暖：是失意时朋友的一句鼓励，是困境中陌生人的一次伸手，是深夜里母亲端来的一杯热牛奶……这些温暖的瞬间，像一束束光，照亮了你的成长之路。 请以“那一刻，我感受到了温暖”为题，写一篇记叙文。 要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于500字；③不得泄露个人信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用××代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 (2) 阅读下面材料，按要求作文。 每个人的心中，都藏着一个英雄梦。英雄，可以是驰骋沙场的战士，可以是逆行而上的医护人员，也可以是身边平凡的普通人。他们用行动诠释着责任与担当，值得我们致敬与学习。 请以“我心中的英雄”为题，发挥想象，写一篇记叙文。 要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于500字；③不得泄露个人信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用××代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 ( 七 年级语文 第 3 页（共 3 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $