Unit 2语法专题训练 2025-2026学年人教版八年级英语下册

Unit 2 Stay Healthy

一般现在时表健康习惯/不定式to do表目的/健康类词汇

一、核心语法 —— 知识点精讲（学生必背）

1. 一般现在时表健康习惯（核心必考）

用法：表示经常性、习惯性的健康饮食、运动等生活习惯，贴合本单元“保持健康”主题（描述个人健康习惯、健康建议），是本单元最基础且必考的语法点。

标志词：usually, often, always, sometimes, every day, every morning, on weekends, never

结构：

肯定：主语 + 动词原形/动词第三人称单数 + 其他.（主语为三单he/she/it/单数名词，动词用三单；主语为复数/第一、二人称，动词用原形）

否定：主语 + don’t/doesn’t + 动词原形 + 其他.（三单主语用doesn’t，其余用don’t）

疑问：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他? （回答：Yes, 主语 + do/does. / No, 主语 + don’t/doesn’t.）

核心健康类词汇（必考）：

动词（三单变化重点）：keep（keeps）, eat（eats）, take（takes）, stay（stays）, exercise（exercises）, relax（relaxes）

形容词：healthy（健康的）, harmful（有害的）, sleepy（困倦的）, strong（强壮的）, peaceful（平静的）

例句（贴合单元话题）：

① I often keep a healthy diet to stay fit.（肯定句：我经常保持健康饮食来保持健康。）

② She doesn’t eat junk food because it’s harmful.（否定句：她不吃垃圾食品，因为它是有害的。）

③ —Does he take a hike on weekends? —Yes, he does.（疑问句及回答：他周末去徒步吗？是的，他去。）

2. 不定式to do表目的（重点必考）

用法：表示“做某事的目的”，常用来表达健康建议（做某事是为了保持健康、缓解压力等），贴合

本单元“健康建议”场景，是本单元易错重点。

标志词：to（后接动词原形，无人称和时态变化），常位于句子末尾，说明前面动作的目的。

结构：

肯定：主语 + 动词（短语）+ to + 动词原形 + 其他.（目的状语）

否定：主语 + 动词（短语）+ not to + 动词原形 + 其他.（否定目的）

常见搭配（贴合本单元词汇）：

1. keep a healthy diet to stay healthy（保持健康饮食来保持健康）

2. do exercise to get enough energy（做运动来获得足够的能量）

3. take a deep breath to calm down（深呼吸来冷静下来）

4. stay away from junk food not to get ill（远离垃圾食品以免生病）

例句（贴合单元话题）：

① We do yoga every morning to relax our minds.（肯定句：我们每天早上做瑜伽来放松心情。）

② He eats more vegetables not to feel sleepy in the afternoon.（否定句：他多吃蔬菜以免下午感到困倦。）

③ My mother takes a hike on weekends to get close to nature.（肯定句：我妈妈周末去徒步来亲近自然。）

3. 健康相关常用句型（易错重点）

用法：用于询问、描述健康习惯，以及提出健康建议，是本单元口语和书面表达的核心句型，贴合日常交流场景。

常用句型（必考）：

1. —What do you usually do to stay healthy? —I usually keep a healthy diet and do exercise.（询问健康习惯）

2. —Why do you eat so many vegetables? —Because they are good for my health.（询问健康习惯的原因）

3. You should keep a balanced diet to get enough nutrition.（提出健康建议）

4. It’s necessary to do enough exercise to stay strong.（强调健康习惯的重要性）