2026年中考历史二轮信息必刷卷02（上海专用）

2026年中考二轮信息必刷卷02 历 史 一、制政治变革・治国兴邦（11分） 【答案】（1）秦始皇的治理举措：统一度量衡、车轨和文字，规范社会秩序；开疆拓土，设桂林等郡；北击匈奴、修筑长城，巩固边疆。（答出两点即可，2分） 汉武帝的治理举措：政治上颁布“推恩令”，削弱诸侯势力；思想上尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想；经济上改革币制，增加财政收入；军事上北击匈奴。（答出两点即可，2分） （2）任选一组，2分。 一组：英国资产阶级革命：确立君主立宪制，为资本主义发展提供政治保障。第一次工业革命：实现机器大生产，建立现代工厂制度，使英国成为 “世界工厂”，成为世界强国。（2分） 二组：1861年农奴制改革：废除农奴制，推动俄国走上资本主义近代化道路。十月革命：建立社会主义国家，集中力量发展工业，快速崛起为世界强国。（2分） （3）选取事件：新中国成立、一五计划、十一届三中全会（1分） 观点：国家独立与正确的经济政策推动中国不断发展。（1分） 论述：1949 年新中国成立，实现民族独立和人民当家作主，为国家建设奠定政治基础；1953 年开始实行一五计划，集中力量发展重工业，初步奠定我国工业化基础；1978 年十一届三中全会作出改革开放决策，工作重心转移到经济建设，推动我国经济快速发展。（2分） 结论：民族独立、制度建设与改革开放，是中国实现发展进步的重要保障。（1分） 二、经贸互通・全球一体（9分） 【答案】（1）手工工场。（1分） （2）新航路的开辟。（1分） 新航路的开辟，世界开始连为一个整体；各大陆之间建立起了直接的商业联系，往来密切；促进了资本主义的产生和发展。（答出一点即可，1分） （3）垄断组织。（1分） （4）经济全球化。（1分） （5）跨国公司。（1分） （6）欧盟。（1分）世界贸易组织。（1分） （7）生产力的发展（科学技术的发展）。（1分） 三、文明对话・交流互鉴（10分） 【答案】（1）张骞（1分） 罗马帝国（1分） （2）历史价值：该壁画生动再现了唐代鸿胪寺官员接待外国及少数民族使节的场景，印证唐代开放包容的外交政策；使节服饰、面容具有鲜明异域特征，为研究唐代民族关系、服饰礼仪、中外交往提供了直观的图像史料；弥补文字记载的不足，丰富历史细节，是研究长安国际都会地位的重要物证。（答出两点即可，2分） 发展趋势：①交流的路线不断扩展：从以陆路为主，逐渐发展为海陆并重，海上丝绸之路日益繁荣；②交流的内容更加丰富：从以商品贸易为主，扩展到技术、宗教、艺术等多领域的全面交流；③交流的主体日益多元：官方主导与民间参与相结合；④交流范围不断扩大：从中亚、西亚逐步扩展至东南亚、印度洋乃至东非等地；⑤管理制度逐渐完善，如唐代市舶机构、元代驿站体系、明代朝贡体系。（答出两点即可，2分） 任选一个朝代回答即可。 示例一：（唐朝）①国家统一，政治稳定；经济繁荣，国力强盛；②实行对外开放包容的对外政策；③交通发达，海陆并举；④长安作为国际大都会，具有强大的文化辐射力和吸引力。（答出两点即可，2分） 示例二：（宋代）：①经济重心南移，南方沿海经济发达；②造船与航海技术进步（如指南针应用）；③政府鼓励海外贸易，设立市舶司；④陆上丝绸之路受阻，促使其转向海上发展。（答出两点即可，2分） （3）史事：鉴真东渡；玄奘西行；遣唐使来华。（答出一点即可，1分） （4）价值：开放包容促进文明的进步繁荣，要积极加强与其他国家和地区的经贸合作；开放的对外政策是保证对外交流的基础；政治稳定、经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件；政府要积极发挥作用，加强对外贸易的管理和引导；中外交流促进了不同文明之间的相互学习与借鉴，丰富了各自的文化内涵等。（答出一点即可，1分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考二轮信息必刷卷02 历 史 考情速递 中考·新动向：上海中考历史近年命题理念持续升级，从“如何学习历史”到“为何学习历史”的迭代深化。试卷深度融合家国情怀与国际视野，传递文化自信与民族复兴信念，引导学生形成立足中国、面向世界的全球视野；考查范围覆盖古今中外主干知识，涉及政治、经济、文化等多领域，兼顾广度与深度，贴合教材核心与教学实际。。 中考·新考法：上海中考历史深化主题式命题，以三大创新主题统领三道综合大题，围绕核心线索整合跨时空知识，凸显历史的整体性与关联性。命题强化古今贯通、中外关联，考查知识整合与迁移能力。 中考·新情境：上海中考历史试题以多元史料为载体，融合文物图片、文献、示意图、数据图表、大事年表等多种呈现形式，全方位考查学生的史料解读能力。常以探究式任务为核心，引导学生在解决问题中学习历史，同时紧密关联时代热点，体现历史的当代价值与开放性，实现知古鉴今的育人功能。 命题·大预测：本卷紧扣上海中考命题规律，聚焦古今贯通、中外关联，以核心素养为立意，突出国家治理、经济全球化、文明交流三大历史主干主线。中外史比例均衡，依托典型史料强化时空观念、史料实证考查，贴合上海中考弱化机械识记、强化综合运用与价值引领的命题趋势。 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 一、制政治变革・治国兴邦（11分） 中国与西方政治文明的演进历程深刻体现了国家治理与制度创新层面的实践智慧。 【经略·巩固一统】 （1）阅读下面材料，简述秦始皇和汉武帝采取了哪些举措来进行国家治理。（4分） 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字……略（掠）取陆梁地，为桂林、象郡、南海，以谪（流放）遣戍（守边疆）。西北斥逐匈奴……三十四年，谪治狱吏不直者，筑长城及南越地。 ——摘编自司马迁《史记·秦始皇本纪》 武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，令后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四十余（余），匈奴远遁，日以削弱。 【转型·大国兴邦】 （2）从下面两组图片中任选一组，结合具体举措，说明近代以来大国是如何崛起的。（2分） 一组 二组 图一 英国资产阶级革命 图二 第一次工业革命时期英国早期的纺织工厂 图三 俄国1861年农奴制改革 图四 彼得格勒武装起义 （十月革命） 【开拓·转型发展】 （3）请从“中国现代史大事年表（部分）”中选择三例相互关联的事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。5分） 中国现代史大事年表（部分） 时间 事件 1949年 中华人民共和国成立 1950年 《中华人民共和国土地改革法》颁布 1953年 第一个五年计划开始实行 1956年 三大改造基本完成 1958年 “大跃进”运动、人民公社化运动开始 1978年 中共十一届三中全会召开 1980年 深圳、珠海、汕头和厦门经济特区建立 1984年 以城市为重点的经济体制改革全面展开 1985年 开辟沿海经济开放区 1992年 中国共产党第十四次全国代表大会提出建立社会主义市场经济体制 【答案】（1）秦始皇的治理举措：统一度量衡、车轨和文字，规范社会秩序；开疆拓土，设桂林等郡；北击匈奴、修筑长城，巩固边疆。（答出两点即可，2分） 汉武帝的治理举措：政治上颁布“推恩令”，削弱诸侯势力；思想上尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想；经济上改革币制，增加财政收入；军事上北击匈奴。（答出两点即可，2分） （2）任选一组，2分。 一组：英国资产阶级革命：确立君主立宪制，为资本主义发展提供政治保障。第一次工业革命：实现机器大生产，建立现代工厂制度，使英国成为 “世界工厂”，成为世界强国。（2分） 二组：1861年农奴制改革：废除农奴制，推动俄国走上资本主义近代化道路。十月革命：建立社会主义国家，集中力量发展工业，快速崛起为世界强国。（2分） （3）选取事件：新中国成立、一五计划、十一届三中全会（1分） 观点：国家独立与正确的经济政策推动中国不断发展。（1分） 论述：1949 年新中国成立，实现民族独立和人民当家作主，为国家建设奠定政治基础；1953 年开始实行一五计划，集中力量发展重工业，初步奠定我国工业化基础；1978 年十一届三中全会作出改革开放决策，工作重心转移到经济建设，推动我国经济快速发展。（2分） 结论：民族独立、制度建设与改革开放，是中国实现发展进步的重要保障。（1分） 【解析】（1）秦始皇的治理举措：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”→统一度量衡、车轨和文字，规范社会秩序；“略取陆梁地，为桂林、象郡、南海”→开疆拓土，设桂林等郡；“西北斥逐匈奴…… 筑长城及南越地”→北击匈奴、修筑长城，巩固边疆。 汉武帝的治理举措：“始分藩国，而子弟毕侯矣”→政治上颁布“推恩令”，削弱诸侯势力；“卓然罢黜百家，令后学者有所统一”→思想上尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想；“更钱造币以赡用”→经济上改革币制，增加财政收入；“征匈奴四十余（余），匈奴远遁，日以削弱”→军事上北击匈奴。 （2）任选一组 一组：本题从英国资产阶级革命、第一次工业革命等事件影响的角度进行分析。 二组：本题从1861年农奴制改革、十月革命等事件影响的角度进行分析。 （3）选事件：通过梳理新中国成立奠定政治基础、“一五” 计划奠定工业化基础、改革开放推动经济发展等史实，分析国家独立与正确经济政策的作用，提炼出“国家独立与正确的经济政策推动中国不断发展”的核心观点。写论述：以新中国成立、“一五”计划实施、改革开放决策为核心史实，分析其对奠定政治基础、推进工业化及实现经济快速发展的推动影响。 二、经贸互通・全球一体（9分） 【资本主义经济的萌芽】 材料一  “十四和十五世纪，在地中海沿岸的某些城市，已稀疏地出现了资本主义生产的萌芽。” ——马克思在《资本论》 （1）材料一中所说的城市，资本主义萌芽出现在什么场所？ 【全球经济一体化的发端】 材料二  14、15世纪欧洲商品经济的发展、上层阶级对黄金的追求、奥斯曼土耳其帝国控制东西方商路……葡萄牙、西班牙地处大西洋沿岸，又是中央集权的封建国家…..打破了长期以来世界上各个国家、地区和民族之间相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要条件；促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长。 ——摘自《部编九年级历史教案》 （2）材料二中所述的是哪一历史事件？为什么说他“为世界市场的形成创造了重要条件”？ 【世界市场初步形成——最终形成】 材料三  资本主义世界经济体系，即亚、非、拉被侵占的国家，成为资本主义商品销售市场和原料产地。资本的输出和掠夺性的贸易，瓦解破坏了当地的自然经济，把当地经济都纳入资本主义轨道，卷入了资本主义世界市场，资本主义世界经济体系形成。资本主义世界市场体系属经济体系的一部分。 ——摘自《部编九年级历史教案》 （3）资本主义世界经济体系最终形成，主要是依靠哪一经济组织进行资本输出？ 【经济全球化趋势】 材料四  随着世界性经济交往的日益增多，特别是第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界经济的迅速发展，各国各地区之间的联系越来越密切，从总体上看，世界经济正在逐渐形成一个整体。 ——摘自《部编九年级历史教案》 （4）材料四中叙述的现象是什么？ 材料五 世界性的金融机构网络，大量的金融业务跨国界进行，跨国贷款、跨国证券发行和跨国并购体系已经形成。世界各主要金融市场在时间上相互接续、价格上相互联动，几秒钟内就能实现上千万亿美元的交易，尤其是外汇市场已经成为世界上最具流动性和全天候的市场。 ——360百科 （5）材料五中，谁与资本市场密切相关？ 【经济区域一体化】 材料六 区域一体化是一种多国经济区域的形成，在这个多国经济区域内，贸易壁垒被削弱或消除，生产要素趋于自由流动。 （6）当今世界上经济区域一体化程度最高的国际组织是哪一个？在此基础上推动全球经济一体化进程的发展，建立的最大国际贸易组织是哪个？ （7）综上所述，推动全球经济一体化的根本动力是什么？ 【答案】（1）手工工场。（1分） （2）新航路的开辟。（1分） 新航路的开辟，世界开始连为一个整体；各大陆之间建立起了直接的商业联系，往来密切；促进了资本主义的产生和发展。（答出一点即可，1分） （3）垄断组织。（1分） （4）经济全球化。（1分） （5）跨国公司。（1分） （6）欧盟。（1分）世界贸易组织。（1分） （7）生产力的发展（科学技术的发展）。（1分） 【解析】（1）根据材料一 “十四和十五世纪，在地中海沿岸的某些城市，已稀疏地出现了资本主义生产的萌芽。”并结合所学知识可知，资本主义萌芽出现在手工工场。 （2）根据材料二 “14、15世纪欧洲商品经济的发展、上层阶级对黄金的追求、奥斯曼土耳其帝国控制东西方商路……葡萄牙、西班牙地处大西洋沿岸，又是中央集权的封建国家…..打破了长期以来世界上各个国家、地区和民族之间相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要条件；促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长。”并结合所学知识可知，指的是新航路开辟；新航路的开辟，世界开始连为一个整体；各大陆之间建立起了直接的商业联系，往来密切；促进了资本主义的产生和发展。 （3）结合所学知识可知，资本主义世界经济体系最终形成，主要是依靠垄断组织进行资本输出。 （4）根据“材料四  随着世界性经济交往的日益增多，特别是第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界经济的迅速发展，各国各地区之间的联系越来越密切，从总体上看，世界经济正在逐渐形成一个整体。”并结合所学知识可知，材料中体现的是经济全球化。 （5）根据材料五“世界性的金融机构网络，大量的金融业务跨国界进行，跨国贷款、跨国证券发行和跨国并购体系已经形成。世界各主要金融市场在时间上相互接续、价格上相互联动，几秒钟内就能实现上千万亿美元的交易，尤其是外汇市场已经成为世界上最具流动性和全天候的市场。”可知，跨国公司与资本市场密切。 （6）结合所学知识可知，当今世界上经济区域一体化程度最高的国际组织是欧盟；在此基础上推动全球经济一体化进程的发展，建立的最大国际贸易组织是世界贸易组织。 （7）综上所述，推动全球经济一体化的根本动力是生产力的发展（科学技术的发展）。 三、文明对话・交流互鉴（10分） （2026·陕西省西安市·一模·改编） 材料一       图A                                     图B 材料二 图C 《客使图》（局部） 《客使图》是唐代墓葬壁画，现藏于陕西历史博物馆。1971年出土于乾陵章怀太子墓道东壁，该墓道东、西壁各绘有一幅客使图，东壁画面共六人，前三者为头戴笼冠、身着广袖长袍、持笏板的唐朝鸿胪寺官员，后三者经推测分别来自东罗马、新罗及我国东北地区。 唐代陆路与海路并盛，长安、广州成为国际性都会，各国使节、商人、留学生纷至沓来。宋代设立市舶司，积极管理海上贸易，造船与航海技术领先世界。元代贯通欧亚，驿站系统便利了人员与信息往来，海上贸易繁荣。明代前期郑和七下西洋，远航至东非，扩大了朝贡贸易与文化交流的规模。 （1）材料一图A呈现了汉武帝时期派遣____________出使西域的历史场景，其“凿空”之行为丝绸之路的开通奠定基础。图B所示的金币来自公元2世纪地跨欧、亚、非三洲的__________（帝国），此货币曾通过丝绸之路传入中国，是东西方文明交往的历史见证。（2分） （2）依据材料二，结合所学知识，分析图C文物对研究唐代社会状况有何历史价值？（2分）并概括从汉至明中外文明交流发展的主要趋势。（2分）从唐、宋朝代中任选一个，分析该时期中外交流得以蓬勃发展的主要原因。（2分） （3）习近平总书记指出：“我们要积极倡导求同存异，交流互鉴，促进不同国度，不同文明相互借鉴，共同推动人类文明发展进步。”列举一例唐朝体现“不同国度，不同文明”交流的史事。（1分） （4）综合上述材料，谈谈中国古代中外交流对今天国家发展的借鉴价值。（1分） 【答案】（1）张骞（1分） 罗马帝国（1分） （2）历史价值：该壁画生动再现了唐代鸿胪寺官员接待外国及少数民族使节的场景，印证唐代开放包容的外交政策；使节服饰、面容具有鲜明异域特征，为研究唐代民族关系、服饰礼仪、中外交往提供了直观的图像史料；弥补文字记载的不足，丰富历史细节，是研究长安国际都会地位的重要物证。（答出两点即可，2分） 发展趋势：①交流的路线不断扩展：从以陆路为主，逐渐发展为海陆并重，海上丝绸之路日益繁荣；②交流的内容更加丰富：从以商品贸易为主，扩展到技术、宗教、艺术等多领域的全面交流；③交流的主体日益多元：官方主导与民间参与相结合；④交流范围不断扩大：从中亚、西亚逐步扩展至东南亚、印度洋乃至东非等地；⑤管理制度逐渐完善，如唐代市舶机构、元代驿站体系、明代朝贡体系。（答出两点即可，2分） 任选一个朝代回答即可。 示例一：（唐朝）①国家统一，政治稳定；经济繁荣，国力强盛；②实行对外开放包容的对外政策；③交通发达，海陆并举；④长安作为国际大都会，具有强大的文化辐射力和吸引力。（答出两点即可，2分） 示例二：（宋代）：①经济重心南移，南方沿海经济发达；②造船与航海技术进步（如指南针应用）；③政府鼓励海外贸易，设立市舶司；④陆上丝绸之路受阻，促使其转向海上发展。（答出两点即可，2分） （3）史事：鉴真东渡；玄奘西行；遣唐使来华。（答出一点即可，1分） （4）价值：开放包容促进文明的进步繁荣，要积极加强与其他国家和地区的经贸合作；开放的对外政策是保证对外交流的基础；政治稳定、经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件；政府要积极发挥作用，加强对外贸易的管理和引导；中外交流促进了不同文明之间的相互学习与借鉴，丰富了各自的文化内涵等。（答出一点即可，1分） 【解析】（1）填空：汉武帝派张骞出使西域；公元2世纪罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的国家。 （2）历史价值：图C《客使图》→再现了唐代鸿胪寺官员接待外国及少数民族使节的场景，印证唐代开放包容的外交政策；“后三者经推测分别来自东罗马、新罗及我国东北地区”→使节服饰、面容具有鲜明异域特征，为研究唐代民族关系、服饰礼仪、中外交往提供了直观的图像史料；“《客使图》是唐代墓葬壁画，现藏于陕西历史博物馆”→弥补文字记载的不足，丰富历史细节，是研究长安国际都会地位的重要物证。 发展趋势：可从路线、内容、主题、范围、制度等角度进行分析。 示例（唐朝）：可从唐朝的政治、经济、文化、民族政策、对外政策和国家实力等方面分析作答。 示例（宋代）：可从经济重心南移、造船与航海技术进步（如指南针应用）、设立市舶司以及海上贸易发达等方面分析作答。 （3）史事：依据课本所学知识，唐朝体现“不同国度，不同文明”交流的史事有鉴真东渡、玄奘西行、遣唐使来华。 （4）价值：本题是开放性试题，→综合上述材料，可从丝绸之路开通的意义、唐朝的对外交往以及宋元时期的海外贸易等三个方面→结合习近平总书记的讲话，进行分析作答。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考二轮信息必刷卷02 历 史 考情速递 中考·新动向：上海中考历史近年命题理念持续升级，从“如何学习历史”到“为何学习历史”的迭代深化。试卷深度融合家国情怀与国际视野，传递文化自信与民族复兴信念，引导学生形成立足中国、面向世界的全球视野；考查范围覆盖古今中外主干知识，涉及政治、经济、文化等多领域，兼顾广度与深度，贴合教材核心与教学实际。。 中考·新考法：上海中考历史深化主题式命题，以三大创新主题统领三道综合大题，围绕核心线索整合跨时空知识，凸显历史的整体性与关联性。命题强化古今贯通、中外关联，考查知识整合与迁移能力。 中考·新情境：上海中考历史试题以多元史料为载体，融合文物图片、文献、示意图、数据图表、大事年表等多种呈现形式，全方位考查学生的史料解读能力。常以探究式任务为核心，引导学生在解决问题中学习历史，同时紧密关联时代热点，体现历史的当代价值与开放性，实现知古鉴今的育人功能。 命题·大预测：本卷紧扣上海中考命题规律，聚焦古今贯通、中外关联，以核心素养为立意，突出国家治理、经济全球化、文明交流三大历史主干主线。中外史比例均衡，依托典型史料强化时空观念、史料实证考查，贴合上海中考弱化机械识记、强化综合运用与价值引领的命题趋势。 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 一、制政治变革・治国兴邦（11分） 中国与西方政治文明的演进历程深刻体现了国家治理与制度创新层面的实践智慧。 【经略·巩固一统】 （1）阅读下面材料，简述秦始皇和汉武帝采取了哪些举措来进行国家治理。（4分） 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字……略（掠）取陆梁地，为桂林、象郡、南海，以谪（流放）遣戍（守边疆）。西北斥逐匈奴……三十四年，谪治狱吏不直者，筑长城及南越地。 ——摘编自司马迁《史记·秦始皇本纪》 武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，令后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四十余（余），匈奴远遁，日以削弱。 【转型·大国兴邦】 （2）从下面两组图片中任选一组，结合具体举措，说明近代以来大国是如何崛起的。（2分） 一组 二组 图一 英国资产阶级革命 图二 第一次工业革命时期英国早期的纺织工厂 图三 俄国1861年农奴制改革 图四 彼得格勒武装起义 （十月革命） 【开拓·转型发展】 （3）请从“中国现代史大事年表（部分）”中选择三例相互关联的事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。5分） 中国现代史大事年表（部分） 时间 事件 1949年 中华人民共和国成立 1950年 《中华人民共和国土地改革法》颁布 1953年 第一个五年计划开始实行 1956年 三大改造基本完成 1958年 “大跃进”运动、人民公社化运动开始 1978年 中共十一届三中全会召开 1980年 深圳、珠海、汕头和厦门经济特区建立 1984年 以城市为重点的经济体制改革全面展开 1985年 开辟沿海经济开放区 1992年 中国共产党第十四次全国代表大会提出建立社会主义市场经济体制 二、经贸互通・全球一体（9分） 【资本主义经济的萌芽】 材料一  “十四和十五世纪，在地中海沿岸的某些城市，已稀疏地出现了资本主义生产的萌芽。” ——马克思在《资本论》 （1）材料一中所说的城市，资本主义萌芽出现在什么场所？ 【全球经济一体化的发端】 材料二  14、15世纪欧洲商品经济的发展、上层阶级对黄金的追求、奥斯曼土耳其帝国控制东西方商路……葡萄牙、西班牙地处大西洋沿岸，又是中央集权的封建国家…..打破了长期以来世界上各个国家、地区和民族之间相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要条件；促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长。 ——摘自《部编九年级历史教案》 （2）材料二中所述的是哪一历史事件？为什么说他“为世界市场的形成创造了重要条件”？ 【世界市场初步形成——最终形成】 材料三  资本主义世界经济体系，即亚、非、拉被侵占的国家，成为资本主义商品销售市场和原料产地。资本的输出和掠夺性的贸易，瓦解破坏了当地的自然经济，把当地经济都纳入资本主义轨道，卷入了资本主义世界市场，资本主义世界经济体系形成。资本主义世界市场体系属经济体系的一部分。 ——摘自《部编九年级历史教案》 （3）资本主义世界经济体系最终形成，主要是依靠哪一经济组织进行资本输出？ 【经济全球化趋势】 材料四  随着世界性经济交往的日益增多，特别是第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界经济的迅速发展，各国各地区之间的联系越来越密切，从总体上看，世界经济正在逐渐形成一个整体。 ——摘自《部编九年级历史教案》 （4）材料四中叙述的现象是什么？ 材料五 世界性的金融机构网络，大量的金融业务跨国界进行，跨国贷款、跨国证券发行和跨国并购体系已经形成。世界各主要金融市场在时间上相互接续、价格上相互联动，几秒钟内就能实现上千万亿美元的交易，尤其是外汇市场已经成为世界上最具流动性和全天候的市场。 ——360百科 （5）材料五中，谁与资本市场密切相关？ 【经济区域一体化】 材料六 区域一体化是一种多国经济区域的形成，在这个多国经济区域内，贸易壁垒被削弱或消除，生产要素趋于自由流动。 （6）当今世界上经济区域一体化程度最高的国际组织是哪一个？在此基础上推动全球经济一体化进程的发展，建立的最大国际贸易组织是哪个？ （7）综上所述，推动全球经济一体化的根本动力是什么？ 三、文明对话・交流互鉴（10分） （2026·陕西省西安市·一模·改编） 材料一       图A                                     图B 材料二 图C 《客使图》（局部） 《客使图》是唐代墓葬壁画，现藏于陕西历史博物馆。1971年出土于乾陵章怀太子墓道东壁，该墓道东、西壁各绘有一幅客使图，东壁画面共六人，前三者为头戴笼冠、身着广袖长袍、持笏板的唐朝鸿胪寺官员，后三者经推测分别来自东罗马、新罗及我国东北地区。 唐代陆路与海路并盛，长安、广州成为国际性都会，各国使节、商人、留学生纷至沓来。宋代设立市舶司，积极管理海上贸易，造船与航海技术领先世界。元代贯通欧亚，驿站系统便利了人员与信息往来，海上贸易繁荣。明代前期郑和七下西洋，远航至东非，扩大了朝贡贸易与文化交流的规模。 （1）材料一图A呈现了汉武帝时期派遣____________出使西域的历史场景，其“凿空”之行为丝绸之路的开通奠定基础。图B所示的金币来自公元2世纪地跨欧、亚、非三洲的__________（帝国），此货币曾通过丝绸之路传入中国，是东西方文明交往的历史见证。（2分） （2）依据材料二，结合所学知识，分析图C文物对研究唐代社会状况有何历史价值？（2分）并概括从汉至明中外文明交流发展的主要趋势。（2分）从唐、宋朝代中任选一个，分析该时期中外交流得以蓬勃发展的主要原因。（2分） （3）习近平总书记指出：“我们要积极倡导求同存异，交流互鉴，促进不同国度，不同文明相互借鉴，共同推动人类文明发展进步。”列举一例唐朝体现“不同国度，不同文明”交流的史事。（1分） （4）综合上述材料，谈谈中国古代中外交流对今天国家发展的借鉴价值。（1分） / 学科网（北京）股份有限公司 $