广东东莞市2025-2026学年度第二学期三年级语文练习题（中段）

2025-2026学年度第二学期 小学三年级语文练习题（中段） 亲爱的同学们！让我们点亮智慧的火花，去记录生命的灵动，破解 寓言的密码，触摸传统的心跳，探秘观察的魔法，享受收获的喜悦吧！ 书写分为A、B、C三个等级哦！ 第一部分积累与运用 卦 一、 听传统文化：听录音《走进唐三彩》，回答问题。 (一)根据录音内容，选择正确答案的序号填在括号里。 1.唐三彩是盛行于（)的一种低温釉陶器。 A.宋代 B.唐代 C.明代 2.以黄、绿、( )为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”。 製 A.白 B.褐 C.蓝 (二)根据录音内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“X”。 1.唐三彩距今已有一千六百多年的历史了。 () 2.马只用于战争，因此在唐三彩中马的造型最为突出。 () 3.唐三彩深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器的一颗明珠。（) 宗 二、赏可爱生灵：请阅读下面的文段，完成练习。 清晨的阳光①hu6po地跃进救室，②ǒuěr在墙角那只空鸟 笼上停驻。昨天被救的小③yan zi正④mnzǘ地啄食着小米， ⑤shàn liang的小玲总担心它挨饿。小家伙吃饱后，忽然撒腿在 讲台上蹦跳，像团滚动的绒球。它跳到空笼子边歪头瞧瞧，随后展 翅飞向了敞开的窗。 1.请根据文段中的拼音，按①到⑤的顺序把对应的词语写下来。 茶 三年级语文练习题（中段）第1页共6页 2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。 鸟笼(16ng1ǒng) 挨（āii)饿 撒(sa sha)腿 3.仿照画“”句子，写一种小动物，注意用上比喻： 三、辨字词真义：请根据内容，完成练习。 1.请选择正确的词语填空。 (1)兔子的耳朵很（)，一有动静就立刻竖了起来。 A.灵敏 B.灵巧 (2)悠扬的歌声在风中( )。 A.荡漾 B.飘荡 2.下列词语中，有错别字的一项是()。 A.陌生检查 洒落 B.懦弱 活泼 守株待兔 C.纤细 智慧 别致 D.本领 闲散 刻舟求箭 3.根据“纤”的偏旁，我猜它的意思与（ )有关。 A.数目 B.丝线 C.动作 D.植物 四、练生活表达：按要求，完成句子练习。 1.加上表示动作或神态的提示语，把句子补充完整。 “我们下周五要去春游啦！”同学们 2.用修改符号修改下面一段话。（四处语病） 学校公布了优秀少先队员的名单，我们班的刘雨鑫连续已： 三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。同学们夸耀她，她， 是说自己做得还不够好，非常十分谦虚。 三年级语文练习题（中段)第2页共6页 五、习语文百科：判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 () 2.寓言故事一般篇幅比较长，故事里藏着深刻的道理。 () 3.春节、元宵节、母亲节、端午节、重阳节都是我国的传统节日。() 4.有时候可以直接用关键句概括一段话的大意。 () 六、展实践风采：根据情境完成练习。 1.诗中有情，诗中有景。从“迟日江山丽， ”中 我们欣赏到了春景；从“ 野渡无人 舟自横”中我们看到了暮春时节水急舟横的悠闲景象：从杜牧笔 下的“ ,路上行人欲断魂”中我们感 受到清明时节行人的悲痛。 2.学校决定举办“传统文化综合实践成果展览会”，要求全体同学 于4月27日上午8点到学校大礼堂参加，请你替少先队大队部 写一个通知，通知时间：4月24日。 三年级语文练习题（中段）第3页共6页 第二部分阅读与鉴赏 七、读寓言故事：阅读短文，完成练习。 萤火虫的趣闻 ①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏 盏小灯笼” ②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国东晋时有个少年叫 车胤，他酷爱学习，但由于家境贫寒买不起油来点灯，到了晚上就不能 读书。于是他捉了很多萤火虫，装在白色的布袋子里。他借着萤火虫的 光读书，后来成为一位有大学问的人。 ③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿、腐烂的草 丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫，幼 虫生活几天就变成蛹，最后蛹变成萤火虫。 ④萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，甚至把蜗 牛吃掉。当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲 几下，这是干什么呢？原来是在给蜗牛打麻醉针。连打几针后，蜗牛就 失去了知觉，动弹不得。这时候，幼虫又给蜗牛注射消化液，让蜗牛皮 内的肉化成了肉汁。然后幼虫会请来它的伙伴们，大家一同把针一般的 嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就被 吃掉了。这些幼虫们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。 ⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？科学家们经过观察研 究发现，萤火虫发光，是因为它呼吸时体内一种叫作“荧光素”的发光 物质产生了氧化。人们还通过模拟萤火虫的发光原理，发明了弹药库指 示灯、水下作业发光灯等。 还 ⑥你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！ 1.给萤火虫的成长过程排序： (填序号) ① 幼虫 日 三年级语文练习题（中段)第4页共6页 2.萤火虫的幼虫用嘴巴在蜗牛身上敲几下是在给蜗牛（)。 A.打招呼 B.打麻醉针 C.注射消化液 D.治病 3.根据文章，人类模仿萤火虫的发光原理发明了（ )。 A.手电筒和台灯 B.探照灯和霓虹灯 C.弹药库指示灯和水下作业发光灯 D.太阳能路灯 4.萤火虫是农作物的好朋友，是因为它能 5.找到第③段和第④段的关键句，概括后填写在下面的思维导图中。 车胤借着萤火虫的光读书 萤火虫的趣闻 萤火虫的发光原理给人类带来启发 6.观察时主动思考、提出问题是个好习惯。照样子，写句子。写一 写你在生活中对其他事物的观察和思考。 例：“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像 盏盏小灯笼…”萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？ 第三部分表达与交流 记观察发现：我们的生活充满了趣味：无论是你观察到的一种植物， 还是一次亲手做的科学小实验，或是一个传统节日…都值得记录下来。 请从下面两个题目中任选一个，先把题目补充完整，再写一篇作文。 题目一： 真有趣 题目二：我喜欢的 写作对象可以是一种植物、一件东西、一个人、一个实验、一个节 日等。要求：语句通顺，内容具体生动。300字左右。 三年级语文练习题（中段）第5页共6页