内容正文:
北京市回民学校
2025一2026学年度第二学期期中练习(4月)
初一生物
考生须知:
1.本试卷共8页,共30道题。满分100分。考试时间60分钟。
最
2.在试卷上准确填写学校名称,班级名称,姓名。
3.
答案一律填涂或书写在答题卡上,用黑色字迹签字笔作答。
n
扣
第一部分
选择题每小题2分,共50分)
孔
在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1.北方农谚中说“清明前后,种瓜点豆”。清明前后影响播种的环境条件主要是()
郎
A.温度
B.空气
C.土壤
D.阳光
2.农民在早春水稻育秧时,通常不会将种子直接浸泡在深水中,而是采用“润育秧”法,即
保持秧田土壤湿润但不积水。这样做的主要科学依据是()
长
A.种子萌发需要黑暗环境,积水会透光
B.种子萌发需要适量水分,水分过多会导致缺氧
C.种子萌发需要大量肥料,水分会稀释肥料浓度
D.种子萌发需要较高温度,水分会降低土壤温度
区
3.花生种子中富含多种营养。下列关于花生种子萌发的叙述,正确的是()
製
A.需要充足的阳光
B.萌发时胚芽最先突破种皮
C.胚轴发育成茎,胚芽发育成叶
D.子叶为种子萌发提供营养物质
4.下列有关芽的叙述中,错误的是()
米
A.芽具有分生组织
B.芽发育成的枝条上还生有芽
c.芽只发育为茎
D.芽按照着生位置分为顶芽和侧芽
5.同学们观察洋葱根尖的结构时,发现不同区域的细胞有不同特点。以下叙述正确的是()
杯
茶
解
①根冠
②分生区
③伸长区
④成熟区
A.①具有较强分裂能力
B.细胞核变化最明显的区域是②
C.③④是生长最快的部分
D.水分主要从③进入根尖
6.植物体正常生活需要量最多的无机盐是()
A含氮的、含磷的和含铁的无机盐
B.含氮的、含磷的和含钾的无机盐
C:含氮的、含硼的和含钾的无机盐
D.含硼的、含磷的和含铁的无机盐
回中初一生物第1页,共7页
7.移栽树苗时,下列做法不合理的是()
A.在傍晚时移栽
B.尽量多地保留叶片
C.保留根部的土坨
D.移栽后及时浇水
8.气孔分布于叶表皮中,菠菜叶上下表皮的显微结构如图所示,
相关叙述错误的是()
A.气孔是由两个保卫细胞围成的空腔
B.气孔是气体交换和水分散失的通道
C.菠菜叶上表皮的气孔数目多于下表皮
D.气孔的分布特点有利于菠菜适应陆地环境
上表皮
下表皮
9.对于植物繁殖后代来说,一朵花中最重要的部分是()
A花蕊
B.花冠
C.萼片
D.花柄
10.我国发行了一套蜜峰邮票,其中一枚描绘了蜜峰为荔枝传粉的景象。下列叙述错误的是()
A.荔枝的花是虫媒花
B.荔枝花可能色彩鲜艳、有香味
C.蜜蜂将花药中的花粉粒携带到花丝上完成传粉
D.缺少蜜蜂等传粉昆虫时,可进行人工授粉,以避免荔枝减产
11.一个西瓜里有很多颗种子。这是因为西瓜花的一个雌蕊中有很多()
A.子房
B.柱头
&.胚珠
D.花丝
12.果树花期遇到阴雨连绵的天气容易导致减产,可以采取的有效措施是()
A.少浇水
B.人工授粉
C.多施肥
D.人工补光
13.桃花授粉后,能发育为果皮的结构是()
A.花粉
B.受精卵
C.卵细胞
D.子房壁
14.下图为“绿叶在光下制造淀粉”实验的操作过程示意图,相关叙述正确的是()
汝太阳
①
②
③
④
A.实验操作的顺序为④②③①
B.步骤②是为了消耗掉叶片中原有的淀粉
C.步骤③小烧杯中的液体是清水
D.步骤④中叶片a与叶片b间形成了对照
15.农业生产上常常通过环割树皮(包含韧皮部)来提高水果产量,下列说法错误的是()
A环割破坏了植物的筛管
B.环割可减少有机物向下运输
C.环割影响植物吸收水和无机盐D.环割有利于水果中积累更多的有机物
16.如右图所示是测定金鱼藻光合作用的装置。下列叙述错误的是()
A.在实验前必须对金鱼藻提前进行暗处理
气泡
B.产生气泡的速度与光照强度有关
C.提高水中二氧化碳含量可产生更多气泡
D.产生的气体可使带火星的小木条复燃
金鱼藻
回中初一生物第2页,共7页
17.植物体上所有活细胞都能进行()
A.细胞分裂
B.光合作用
C呼吸作用
D.蒸腾作用
18.为研究植物的呼吸作用,同学们将萌发的和煮熟
的大豆种子放在两个广口瓶中密封,一段时间后打开
瓶塞,观察点燃的蜡烛在瓶中燃烧情况。下列叙述错
继续
熄灭
燃烧
误的是()
A.两瓶中应放置等量同种种子
B.将两瓶种子放在适宜温度下
甲
C.甲瓶中放置的是煮熟的种子
D.可证明呼吸作用消耗了氧气
19.下列不属于植物在水循环中的作用的是()
A.植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水
B.植物的呼吸作用产生的水促进了生物圈中的水循环
C.植物的茎、叶承接雨水,能够减缓雨水对地面的冲刷
D.树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水
20.人的个体新生命生长发育的起点是()
A.卵细胞
B.精子
C.受精卵
D.婴儿
21.下列关于性激素的作用,错误的是()
A.能促进生殖器官的形成
B.能促进生殖细胞的形成
C.能促进生殖器官的发育
D.能激发并维持第二性征
22.男性产生生殖细胞的器官是()
A.睾丸
B.附睾
C.阴茎
D.尿道
2023年8月,我国成功发射了世界首颗森林碳汇观测遥感卫星一句(gōu)芒号。句芒,
是中国古代民间神话中的木神、春神,主管树木的发芽生长。“句芒号”的发射,标志着我国
碳汇观测进入天基遥感时代。请回答23-25题。
23.碳汇指植物吸收二氧化碳的能力,与该能力直接相关的生命活动是植物的()
A.吸收作用
B.运输作用
C.光合作用
D.蒸腾作用
24.植被高度、植被面积、叶绿素荧光等是计算森林碳汇能力的核心指标。其中,叶绿素存在于
叶绿体中,下列关于叶绿素和叶绿体的说法正确的是()
A.存在于所有植物细胞中
B.叶绿素具有吸收光能的作用
C.叶绿体是分解有机物的主要场所
D.叶绿体在叶片中均匀分布
25.进行碳汇观测,对于我国制定碳排放目标、环保相关政策等具有重要意义。下列做法不利于
减少碳排放的是(
)
A.绿色出行
B.使用一次性水杯、一次性餐盒等
C.垃圾分类
D.光盘行动
回中初一生物第3页,共7页
第二部分
非选择题供50分)
26.(10分)小林参加北京市植物栽培大赛,观察并记录了南瓜的生长过程,
(1)小林将60粒种子放在一个容器中,种子在适宜的
、一定
的
和充足的
的条件下,逐渐萌发长成幼苗,小林观察到多
数种子萌发良好,但有个别种子没有萌发,这些种子未萌发的原因可能是
(2)小林将多株长势相似的南瓜幼苗分成两组,分别放在家中南边光照
充足的阳台和北边的书房,一段时间后观察记录幼苗的生长情况。
①南瓜幼苗生长过程中,可以通过光合作用将光能转变成
贮存在光合作用所制
造的」
中,同时释放
,起到净化空气的作用。植物绿色部分的细胞中,光合作用
的场所是
②小林分别测量了阳台和书房的南瓜幼苗茎粗和株高,计算
后填入下表。
阳台
书房
茎粗(cm)
1.4
1.2
株高(cm)
29
21
通过上表,小林推测光照比较
(选填“弱”或“强”)更有利于幼苗的生长。
27.(13分)生物小组的同学在农业实践基地开展“一米菜园”种植活动,并尝试制作温室大
棚,使冬季也能变成丰收季。
(1)同学们四月开始播种秋葵,一段时间后,种子中的
最先突破种皮,接着
发育生长为茎和叶,长出真叶前,秋葵(双子叶植物)生长发育所需营养主要由种子
中的
(结构)提供。
(2)六月底,秋葵陆续开花,花谢3-4天后可见果实,图1为花和果实的结构图。雄蕊[④]
中的花粉落到雌蕊[①]
上的过程称为传粉。从花的大小等特征推测,秋葵依
靠
(选填“风”或“昆虫”)传粉。传粉、受精后,[]■
发育成为果实。
花瓣
花纵切
①
①
雄
④
蕊
③
⑤
果实纵切
00
图1
图2
回中初一生物第4页,共7页
(3)八月份开始,秋葵果实自下向上依次成熟。果实采摘后剪掉采摘部位以下的衰老叶
有利于新果实的生长,该操作增产的原理是使
更多地运输到果实,在果实中积累
(4)九月底,秋葵生长周期结束。由于气温逐渐降低,生物小组计划搭建温室大棚种植
蔬菜。
①请在下列方框中分类列出制作大棚要考虑的因素(3分,若方框数不够,可自行添加),
I植物自身特点
具体因素举例:
具体因素举例:
I
扣
②经过初步设计,生物小组制作出图2所示的大棚。他们选择透明的塑料膜作为棚体的原
因是可以让光线通过,使植物能够进行」
作用,正常生长。
③为了让大棚中的蔬菜很好地生长,请你给生物小组提出一条具体操作建议:
的
28.(13分)生殖是人类繁殖后代、延续种族的重要生命活动。随着科学技术的发展,人们
对生殖的认识不断深化。
(1)自然条件下,人的生殖和胚胎发育过程如下图1、图2所示。
长
羊水
P
脐带
卵巢
製
b
图1
图2
郑
①如图1所示,
产生卵细胞,在[]
中,精子与卵细胞结合形成受精
卵。受精卵经过细胞
和细胞
等过程,形成各种器官和系统,进而发育成胚
胎,[
是胚胎发育的场所。
②胎儿通过图2中脐带和[c]
从母体获得
和
胎儿产生的
杯
等代谢废物,也通过该结构经母体排出。
③胎儿在母体子宫中发育,获得营养物质的途径是()
A.母体→脐带→c→胎儿
紧
B.母体→c→脐带→胎儿
岸
C.胎儿→c→脐带→母体
D.胎儿→脐带→C→母体
(2)“类器官”是在实验室中利用干细胞培养出的“微型器官”。科学家利用“多能干细
胞”构建出“人卵巢类器官”并进行了研究。可以通过
(填“显微镜”或“放大镜”),
观察“人卵巢类器官”中卵细胞的形成过程。
回中初一生物第5页,共7页
29.(7分)旱柳是北京这个缺水城市中广泛分布的绿化树种,一些同学研究了旱柳的蒸腾作用。
(1)蒸腾作用为旱柳
(器官)吸收的水分在体内运输提供动力。
(2)蒸腾作用的主要器官是叶,将旱柳叶浸入70℃的水中,可见叶上表面产生的气泡远
少于下表面,推测叶上表面的
数量少,显微观察证实了该推测。此特点能一定程度上
减少
散失,以利于植物适应干旱环境。
(3)如下图1所示,旱柳一天内蒸腾速率变化的大致趋势是
,这与图2中②
细胞形状和大小的改变有关。
3.5
3
2.5
)
1.
1
0.5
6:008:0010:0012:0014:0016:00
时刻
图1
图2
(4)通过查阅资料,将旱柳与北京常见的绿化植物玉兰、一球悬铃木对比,结果见下表。
水分利用效率
单位土地面积日
单位土地面积
单位土地面积
树种
((mgg)
蒸腾量(ml'm2)
日降温量(℃)
增湿量(%)
玉兰
0.54
25.88
0.08
0.47
球悬铃木
0.9
77.03
0.26
1.39
旱柳
1.26
108.73
0.34
1.96
根据上述结果,结合植物生长状况和对环境的影响,说出绿化选旱柳的理由
(2分)。
30.(9分)阅读下列资料,回答问题。
互花米草是多年生草本植物,原产于北美洲与南美洲的大西洋沿岸,1979年出于保护海岸
所需,被引入我国。引入初期虽然发挥了较好的生态功能,但如今互花米草已成为沿海滩涂危
害最大的入侵植物。
高约2米,生长密集,
繁殖力强,每平方米互花
每平方米可达200多
米草能产生几百万粒种子
株,抗风防浪能力强
根状茎可直
耐盐性强,盐腺能
接繁殖后代
排出过量盐分
被潮汐淹没时可
根系发达)能抵御
通过发达的通气
风暴、固定沉积物
组织为根部供氧
互花米草的结构特点和生理特性(如上图)使其具有较强的繁殖力和适应性。
回中初一生物第6页,共7页
加之我国缺少控制其生长和扩撒的本土天敌,从1985年到2021年,互花米草在我国的分
布面积从2.6m2增长到615.m2。互花来苹的快速扩张严重侵占了本土植物的栖息地,造成湿
地植物多样性明显下降:高大密集的草场影响了以光滩(泥沙、石块为主的海滩)为主要栖息
地和见食场所的鸟类的生存,导政鸟类的种类和数量减少;抢占光滩后,互花米草还会改变该
地区的地形和土娘理化性质,使沙蚕、青蛤等底栖生物大量死亡:另外,互花米草的存在使泥
沙远速积累、滩面上升,影响了船只航行,降低了江河入海口的泄洪能力。
目前,治理互花米草主要有物理防治、化学防治和生物防治等方法,但均难取得满意效果。
2022年,我国发布《互花米草防治专项行动计划(2022-2025年)》,力争通过科学治理,2025
年使互花米草清除率达90%以上,确保滨海湿地生物安全,提高湿地生态系统质量和稳定性。
(1)我国最初引入互花米草的目的是保护海岸,其适合防御风浪的特点有(每点1分):
①
②
(2)互花米草耐盐性强的原因是其根尖的
区吸
收的无机盐,经
运输到茎、叶后,过量的部分可通过
文中提到的
这一结构排出。互花米草的茎中有发达的
通气组织,有大量空隙储存气体,为根部供氧,从结构特征的
角度分析,右图表示显微镜视野下其茎部横切的是
(填字母)。
6
(3)互花米草的物理防治主要通过刈割、挖掘等手段,效果虽好,但成本高:化学防治主
要利用除草剂,效率高、起效快,但弊端是
。有人提出可以利用互花米草的
天敌进行生物防治,你是否赞同这种方法,请说明理由
(2分).
回中初一生物第7页,共7页