山东泰安市宁阳县2025-2026学年三年级下学期阶段道德与法治综合练习题

**基本信息** 以“劳动”为核心主题，通过贴近生活的情境（如值日、家务、尊重环卫工人）考查三年级学生劳动观念与责任意识，强化道德修养与健全人格培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选词填空|10题20分|劳动创造价值、班级劳动责任|聚焦劳动术语辨析，夯实“劳动创造美好生活”认知| |判断题|10题20分|劳动平等观、珍惜劳动成果|强化价值判断，如“体力劳动与脑力劳动都值得尊重”| |选择题|10题30分|劳动行为选择、公共规则遵守|生活化情境（帮妈妈洗碗、不乱扔垃圾），考查责任意识践行| |连线题|10组30分|劳动困难应对、场合着装规范|结合生活问题（如“不想做家务”对应“认识劳动价值”），培养问题解决能力|

三年级下册道德与法治期中考查题 （考试时间：45分钟 满分：100分） 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、选词填空（只填序号即可， 20分） 1.整洁有序 2. 劳动 3. 劳动4. 美好生活5. 劳动责任 . 6.劳动 7. 值日 8. 劳动9. 坚持10. 劳动者 1. 劳动是创造美好生活的根本途径，世间一切美好事物都离不开（ ）。 2. 我们要树立“爱劳动、勤劳动、会劳动”的观念，从小养成（ ）的好习惯。 3. 班级的美好生活需要我们共同创造，每个人都要主动承担班级（ ）。 4. 公共生活的美好离不开大家的共同努力，我们要自觉遵守公共规则，共建（ ）的公共环境。 5. 各行各业的劳动者都在默默奉献，我们要尊重每一位（ ），珍惜他们的劳动成果。 6. 我们可以从身边小事做起，参与力所能及的（ ），为共建美好生活出一份力。 7. 做家务是家庭劳动的一部分，我们要主动帮家人分担，体会（ ）的快乐。 8. 校园的整洁离不开大家的劳动，我们要认真完成（ ）任务，爱护校园环境。 9. 劳动不分高低贵贱，每一份劳动都有价值，都能为（ ）添砖加瓦。 10. 我们要学习劳动者的吃苦耐劳精神，遇到劳动困难时，不退缩、不放弃，勇于（ ）。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 1. 劳动能创造美好，我们要热爱劳动、崇尚劳动。（ ） 2. 班级的美好生活和我没关系，我只要管好自己的学习就行。（ ） 3. 体力劳动和脑力劳动都是劳动，都值得尊重。（ ） 4. 浪费他人的劳动成果，是不文明、不尊重他人的表现。（ ） 5. 小学生年纪小，不需要参与劳动，只要好好学习就可以。（ ） 6. 共建美好生活，需要我们每个人从小事做起，从身边的劳动做起。（ ） 7. 环卫工人、农民、老师都是劳动者，都在为美好生活做贡献。（ ） 8. 主动承担家务劳动，是爱家人、爱劳动的表现。（ ） 9. 劳动很辛苦，我们应该尽量逃避劳动。（ ） 10. 尊重劳动者，就是尊重他们的劳动，珍惜他们创造的一切。（ ） 三、选择小侦探，将正确答案的序号填在括号里（每题3分，共30分，把正确答案的序号填在括号里） 1. 下列哪种行为体现了“劳动最光荣”的理念？（ ） A. 嘲笑打扫卫生的同学“太脏” B. 主动帮妈妈洗碗、扫地 C. 逃避值日，假装生病 2. 关于劳动，下列说法正确的是（ ） A. 劳动是大人的事，小学生不需要劳动 B. 劳动能创造财富，也能让我们成长 C. 只有体力劳动才是真正的劳动 3. 看到环卫工人在烈日下打扫街道，我们应该（ ） A. 视而不见，匆匆走过 B. 尊重他们的劳动，不乱扔垃圾 C. 嘲笑他们的工作不起眼 4. 下列哪种做法能为共建班级美好生活贡献力量？（ ） A. 随手乱扔纸屑，不整理课桌 B. 主动帮同学补习功课，共同进步 C. 班级活动不参与，只顾自己学习 5. 我们在校园里参与的劳动中，不包括（ ） A. 打扫教室卫生 B. 整理自己的书包 C. 偷偷破坏校园花草树木 6. 对待他人的劳动成果，正确的做法是（ ） A. 浪费粮食，不爱惜饭菜 B. 珍惜作业本，不随意撕毁 C. 破坏公共设施，不以为然 7. 下列哪种劳动属于家庭劳动？（ ） A. 老师批改作业 B. 爸爸修理家里的家具 C. 环卫工人打扫街道 8. 关于共建美好生活，说法错误的是（ ） A. 需要每个人的努力和劳动 B. 只需要大人付出，小学生不用参与 C. 要互相配合，分工合作 9. 当我们在劳动中遇到困难时，应该（ ） A. 立刻放弃，不再尝试 B. 向老师、家长求助，坚持完成 C. 抱怨困难，敷衍了事 10. 下列哪种行为是不尊重劳动者的表现？（ ） A. 向快递员说“谢谢” B. 看不起清洁工，嘲笑他们的工作 C. 认真听老师讲课，尊重老师的劳动 四、请将问题与解决办法对号连接。（30） 听音乐会时穿上 学校统一发放的军训服 参加毕业典礼时， 穿上专用的泳衣的衣服 运动时 穿上正式的衣服 同学聚会时 穿上学校统一提供的的衣服 游泳时 穿上速干透气的专业运动的衣服 军训时 穿着舒适得体的衣服 觉得劳动辛苦，不想做家务 认识劳动价值，主动分担，养成习惯 不尊重环卫工人、的劳动 珍惜成果，不乱扔垃圾，感恩劳动者 与同学合作劳动时闹矛盾 相互理解，分工合作，换位思考 生活中遇到困难想放弃 坚持努力，寻求帮助，积极面对 学科网（北京）股份有限公司 $