摘要:
**基本信息**
2025-2026学年四年级科学下册期中检测题(30分钟/50分),通过判断、选择、连线及实验题,融合科学观念与探究实践,如火山喷发模拟实验考查模型建构与推理论证。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|判断题|10题/10分|光源判断、星空季节变化、地表变化因素等|基础概念辨析,强化科学观念|
|选择题|10题/20分|热传递方向、光的组成(七色光)、地球引力(火箭升空)等|多选项设计,考查科学思维的推理论证|
|连线题|1题/10分|手影游戏-光沿直线传播、额镜-光的反射等|生活现象与科学原理关联,体现科学观念应用|
|实验题|2题/10分|热传递实验(钢珠温度变化)、火山喷发模拟(岩浆/地壳模拟)|模型建构与探究实践,如火山喷发实验考查证据分析与结论推导|
内容正文:
2025-2026学年度下学期四年级科学下册
学校: 班级 : 姓名: 考号: ·
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期中检测题
(限时30分钟 共50分)
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、判断题(共10分)
1.太阳是白天的光源,月亮是晚上的光源。( )
2.不同的季节看到的星空是不同的。( )
3.影响地表变化的因素有自然因素和人为因素。( )
4.彩虹在天空中出现的时间一般不会太长。( )
5.观察夏季的夜空,织女星处在银河的东边。( )
6.寒冷的冬天衣服穿厚一点,是为了减少热的传递,所以感到暖和。( )
7.火山喷发有可能引起地震,地震也有可能形成火山喷发。( )
8.人造卫星运动与地球引力无关。( )
9.用冰块保存食物,我们应该把冰块放在食物的上面。( )
10.星等越小,星星越暗。。( )
二、选择题(每题至少有一个正确答案 共20分)
1. 观察下列四幅图,热传递方向正确的是( )(圆点代表热源,箭头代表热传递的方向)。
A. B. C. D.
2.阳光是( )。A. 三色光 B. 五色光 C. 七色光
3.夏天开空调时,空调的出风口( ),房间能更快凉快起来。
A.向上吹 B.向下吹 C.水平吹
4.处理擦伤伤口的正确顺序是( )。
A.清创—止血—消毒—包扎
B.止血—消毒—清创—包扎
C.清创—消毒—包扎—止血
5.关于观察星空,下列说法正确的是( )
A.不需要利用观星箱观察
B.观星箱的位置不要随意挪动
C.观察时不需要定时和定点
6.下列情况需要克服地球引力的是( )
A.汽车下坡 B.放风筝 C.瀑布 D.火箭升空
7.下列属于地质作用对地表改变的是( )
A.地震 B.围湖造田 C.毁林开荒 D.河流的冲刷
8.春季星空中最显著的星座是( )。
A. 狮子座 B. 猎户座 C. 天蝎座
9.长白山天池形成的原因是( )。
A 地震 B. 火山喷发 C. 人工挖掘
10.潜望镜里面的两块平面镜放置的角度与外壳成( )。
A.90度 B.60度 C.45度 D.30度
三、连线(共10分)
把生活中的光现象与相应原理用线连起来。
人们在灯光下玩手影游戏
医生戴额镜给病人检查耳朵 光沿直线传播
用凹面镜获取奥运圣火火种
太阳升起,地面上发现树木的影子 光的反射
夜晚,我们在灯下看书
四、实验题(共10分)
1.如图,按要求完成实验,并回答问题要求:在一段铜丝上每隔一定的距离穿上一些小钢珠,然后用酒精灯对其进行加热。
(1) 号小钢珠的温度上升得最快, 号小钢珠的温度上升得最慢, 号和 号小钢珠温度上升得一样快。
(2)若把酒精灯移至3、4号小钢珠中间,则 号和 号小钢珠的温度上升得最慢。
2.探究火山喷发实验。
(1)在铁盒子里放一些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。
(2)往洞里倒入一定量的番茄酱(模拟 ),用薄薄的一层土豆泥(模拟 )封住洞口。
(3)把铁盒子放在铁架台上,用酒精灯加热(模拟 ),观察现象。
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实验现象:有热气冒出,土豆层开始微微裂开。受热后,番茄酱溢出。
(4)实验结论:火山喷发是由于地球内部的岩浆受到 的作用,沿着地壳的薄弱地带喷发形成的自然现象
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