2026年上海市虹口区九年级二模综合试卷（跨学科部分）

初三综合 练习卷 注改： 1.本场练习时间120分钟，练习卷共11页，满分135分 2,作答前，在答题纸指定位置填写姓名、学校、班级。将核对后的条形码贴在答题纸指定位 置 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与练习卷题号对应的区域，不得错位.在练习卷上作 答一律不得分. 4.选择题和作图题用2B铅笔作答，其余题型用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答、 跨学科案例分析部分 一、跨学科案例分析题（共15分） 阅读下列材料，回答第1~5题。 野生大很猫偏好凉央湿涧的环境，多栖息于山区竹林。它们通带在1.5岁左右断奶，之后 主要以竹部（竹的幼茎）、竹叶等为食、 泰岭地区是我国野生大很猫主要分布区之一，竹类资源丰富。其中，巴山木竹和秦岭箭 竹是当地大很猫的主要食物来源。 海找（米) 34° 3000 2000 1000 500 108因道 野生大：狗 扣2地 33.3° 图1案岭野生大熊猫栖息地及种群分布 0.25 表1巴山木竹和秦岭箭竹相关信息 0.2 0.15 竹的种绕 分布海拔范图 出笋期 0.1 巴山术竹 1000~1900米 4-5月 0.05 秦岭箭竹 1700-2800米 5-7月 0- 竹笋竹叶 图2不同饮食下大熊猫体重变化 本卷共2页 第1页 1.(3分)据图1， (填方向)走向的108国道穿越条岭野生大熊猫牺息地.该栖息 地位于“五带”中的带，主要分布于一~米海拔高度之间，气候掠爽。 2.(1分)大熊猫能借助其肠道微生物分解竹中的纤维茶，从而获取部分能量，大熊猫与这些 肠道微生物是 (填生物与生物之间的关系)关系. 3.(3分)研究表明，大熊猫的肠道微生物和肠道黏液环境会随其食物类型转变而逐渐变化， 同时肠道黏液环境还会影响肠道微生物的组成和功能研究人员采集不同年龄大熊猫的肠道微 生物和黏液，将其与竹叶研磨液在体外混合，于适宜条件下反应一段时间后检测纤维素的含量， 实验分组如表2，部分实验结果如图3，据实验结果，写出实验结论，并分析可能的原因. 0. 口对职纽 表2实验分组 图实验纽 0.2 组别 反应物（符合控制变量要求） 中) 对照如 竹叶研磨液+肠道微生物+生理盐水 0.1 耍 实验红 竹叶研磨液+肠道微生物+肠道黏液 0 幼亚戍休亚成体成休 (1.5-2.5岁)(2.5-4岁)(4岁以上) 图3实验结果 4.(4分)调查发现，野生大熊猫存在垂直迁徙现象，部分调查结果如图4所示.综合材料信 息，解释图4中第②阶段大熊猫迁徙的可能原因， 3000 ① 公 0 2500 2000 1500: 1000 5 > 8 10 时问（月） 图4野生大熊猫垂直迁徙示意 5.(4分)108国道是连接北京与昆明的重婴交通干线，带动了沿线经济发展.然而，它也将 途经区域的秦岭野生大熊猫分隔为图1所示的B、C两个种群，阻断了种群间的交流，限制了 种群繁衍.综合材料信息及已学知识，提出保护该区城卧生大熊猫的合理举措，并说明理由. 本卷共2页第2页