精品解析:陕西咸阳市秦都区2025-2026学年第二学期第二阶段创新作业四年级数学试题

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!2025-2026学年度第二学期第二阶段创新作业

四年级数学(北师大版)

一、填写记录室(每空1分,共26分)

1. 某权威公开资料显示:泉州清源山是国家5A级景区,主峰海拔约0.5千米,景区内的“老君岩”高5.63米,厚6.85米,宽801厘米,占地面积为55平方米。

(1)0.5的计数单位是(      ),它有(      )个这样的计数单位。

(2)801厘米=(      )米   55平方米=(      )平方分米

2. 根据23×17=391,直接填空。

2.3×1.7=(          )    (          )×17=3.91    2.3×(          )=0.391

3. 分一分。(填序号)

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平行四边形:(      )    梯形:(      )    三角形:(      )

4. 0.6和0.60,计数单位(      ),大小(      )。

5. 一根铁丝正好可以围成一个边长1.25分米的等边三角形,这根铁丝的长度是(        )分米。

6. 在括号里填上“>”或“<”。

5.003(        )5.03    3.7×0.9(        )3.7    6.8×1.1(        )6.8

7. 把9.45扩大到原来的1000倍,也就是小数点向(      )移动(      )位,得到的数是(      )。

8. 把36.2缩小到原来的学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,也就是小数点向(      )移动(      )位,得到的数是(      )。

9. 按规律填数:1.8,3.6,5.4,(      ),(      )。

10. 一个三角形的两条边长分别是7厘米和12厘米,第3条边最长是(        )厘米,最短是(        )厘米。(取整厘米数)

二、选择百花园(请将正确答案的序号填在括号里)(1~3题各1分,4~6题各2分,共9分)

11. 下面不是利用三角形稳定性在生活中的应用的是(    )

A. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! B. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! C. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!page number 0

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12. 在100米短跑比赛中,其中三位同学的成绩如表所示。这三人中,谁跑得最快?(    )

姓名

小辰

小月

小宇

成绩

19.7秒

20.3秒

19.85秒

 

A. 小辰 B. 小月 C. 小宇

13. 在一个等腰三角形中,其中一个底角为60°,这还是一个(    )三角形。

A. 钝角 B. 等边 C. 直角

14. 如图,小天想用一根长15厘米的小棒剪成三段,围成一个三角形。他第一刀剪在了4厘米的位置,第二刀可以剪在(    )处。

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A. ① B. ② C. ③

15. 小晨在用计算器计算“6.9×5”时,发现计算器上的“6”坏了,他想到了三种不同的输入方法,其中错误的是(    )。

A. 2.3×3×5 B. 2×3×5+0.9×5 C. 7×5-5

16. 小晨房间的地板面是个长方形,长是4.2米,宽是3.6米。他这样列竖式计算房间的面积,从图中可以发现,他少算了(    )的面积。

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A. ②和③ B. ②和④ C. ③和④

三、计算小平台(28分)

17. 直接写出得数。

0.8+0.5=    3.7-1.4=    2.56+1.32=

0.9×3=    100×0.06=    0.4×0.7=

18. 用竖式计算。

15-6.38=    7.93+12.6=

9.3×6.2=    4.8×1.05=page number 1

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19. 计算下面各题,能简算的要简算。

17-3.46-2.54    1.25×4.9×0.8

5.63×8.7+1.3×5.63    14.61+8.2×7.5

20. 求出下面∠1,∠2的度数。

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四、动手实验室(15分)

21. 在能摆成三角形的小棒下面画“√”。(单位:厘米)

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22. 计算下面各题,并用画图的方法把你的想法表示出来。

(1)0.2×3=(    )

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(2)0.04×7=(    )

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23. 在点子图上按要求画图。

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24. 在下面各图中按要求画一条直线。page number 2

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