7《我的家庭贡献与责任》课件-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

《我的家庭贡献与责任》教学课件 小学道德与法治（新教材） · 三年级下册 1.7.2013 大家好，欢迎来到今天的道德与法治课堂。今天，我们将一起探讨一个非常有意义的话题——《我的家庭贡献与责任》。希望通过这节课的学习，我们能更加理解自己在家庭中的角色，并学会用实际行动为家庭贡献力量。 ‹#› 课程目录 情境导入 聊聊我的家 探究新知 认识家庭责任 巩固提升 践行家庭责任 课堂小结 争做家庭小主人 —— 用心感受 · 用爱行动 —— 1.7.2013 这节课我们将分为四个部分。首先，我们会从聊我们自己的家开始，进入今天的学习。接着，我们会一起探究，认识什么是家庭责任。然后，我们会通过一些活动来巩固所学，学习如何在生活中践行家庭责任。最后，我们会一起总结，鼓励大家争做有责任的家庭小主人。 ‹#› 01 情境导入 聊聊我的家，感知家庭角色 温馨 · 陪伴 · 成长 1.7.2013 现在，让我们进入第一部分：情境导入。在这一部分，我们将从我们最熟悉的家开始聊起，初步感知每个家庭成员在家庭中的角色。 ‹#› 聊聊我的家 你的家里有哪些家庭成员？ 平时家里的事情都是谁来做呢？ 温馨提示：家是我们共同的港湾，每个人都在为家付出哦！ 1.7.2013 同学们，我们每个人都有一个温暖的家。大家看这棵家庭树，上面有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我们自己。现在，请大家想一想，你的家里都有哪些家庭成员呢？平时，家里的各种事情，比如做饭、打扫卫生、赚钱养家，都是由谁来做的呢？ ‹#› 我们在家人的照顾下快乐成长，那我们自己是不是也能为家庭做些什么呢？ 其实，我们也是家庭的小主人，有能力为家庭贡献自己的力量。 《我的家庭贡献与责任》 1.7.2013 大家说得都非常好，我们都感受到了家人为家庭的辛勤付出。我们在家人的关爱下一天天长大，那我们自己，作为家庭的一份子，是不是也可以为家庭做些什么呢？当然可以！其实，我们也是家庭的小主人，也有能力为家庭贡献自己的力量。今天，我们就一起来深入学习《我的家庭贡献与责任》。 ‹#› 02 探究新知 认识家庭责任，寻找贡献方式 1.7.2013 接下来，我们进入第二部分：探究新知。在这一部分，我们将一起学习和理解什么是家庭责任，以及我们可以通过哪些方式为家庭做贡献。 ‹#› 家庭责任小调查 在我们的家庭中，每个成员都在承担着不同的责任，正是因为大家的共同付出，家庭才会充满温暖。 小组讨论任务： 请大家以小组为单位，讨论并记录：你家的家庭成员都承担着哪些责任？ 参考样式：家庭责任记录表 1.7.2013 就像我们刚才讨论的，家庭中的每个成员都有自己的责任。现在，我们来做一个“家庭责任小调查”。请大家以小组为单位，讨论并记录下，你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，他们各自承担着哪些家庭责任呢？ ‹#› 家庭成员的责任 爸爸：工作赚钱，为家庭提供坚实的经济保障，是家里的顶梁柱。 妈妈：悉心照顾家人的生活起居，料理繁杂的家务，守护家庭的温暖。 爷爷/奶奶：帮忙买菜做饭，细心照看孩子，用爱和经验守护家庭的日常。 每个人的责任都不同，但共同撑起了一个幸福的家 ❤️ 1.7.2013 通过小组讨论，我们发现，爸爸通常负责工作赚钱，为家庭提供经济保障；妈妈负责照顾我们的生活起居，料理家务；爷爷奶奶则会帮忙买菜做饭，或者照顾我们。每个家庭成员的责任都不同，但都非常重要。 ‹#› 我的家庭贡献清单 家人为我们付出了很多，我们作为家庭的一员，也能为家庭做贡献。 请大家想一想： 1. 你平时有没有为家里做过什么事情？ 2. 这些事情算不算对家庭的贡献呢？ 我能做的家务：擦桌子 1.7.2013 了解了家人的责任，现在我们来想想自己。其实，我们也可以为家庭做很多事情。大家看，图中的小朋友正在做家务。那么，你平时有没有帮爸爸妈妈做过什么呢？比如扫地、擦桌子、整理自己的房间？这些事情，其实都是我们对家庭的贡献。 ‹#› 我能为家庭做什么？ 自己的事情自己做 整理书包、叠衣服、自己洗漱，做独立的小大人 主动分担家务 扫地、擦桌子、摆碗筷、浇花，做爸妈的小帮手 关心爱护家人 给家人捶背、端茶倒水、陪伴家人，传递温暖爱意 “小小的行动，大大的爱，让家更温暖” 1.7.2013 我们能为家庭做的贡献有很多。首先，最重要的是“自己的事情自己做”，比如自己整理书包、叠衣服，这能让爸爸妈妈少操心。其次，我们可以主动分担一些家务，比如摆碗筷、浇花。最后，我们还可以通过关心家人来表达爱，比如给劳累的家人捶捶背，端一杯水。 ‹#› 家庭责任大讨论 作为三年级的学生，我们具体应该承担哪些家庭责任呢？请大家结合生活实际，小组讨论一下。 讨论总结 自己的事情自己做 主动分担家务 关心爱护家人 珍惜家人的劳动成果 1.7.2013 现在，请大家再次分组讨论，作为一名三年级的小学生，我们具体应该承担哪些家庭责任呢？（学生讨论后）大家总结得非常好！我们的家庭责任主要包括：自己的事情自己做、主动分担家务、关心爱护家人，以及珍惜家人的劳动成果，比如不浪费粮食，保持房间整洁。 ‹#› 如果不承担责任会怎样？ 承担责任 家人轻松，家庭和谐温暖 不承担责任 家人劳累，家庭氛围紧张 1.7.2013 我们来做一个对比。大家看左边的图，这是一个整洁、温馨的家，因为每个人都承担了自己的责任，所以家人都很轻松快乐。再看右边的图，如果我们都不愿意承担责任，家里会变得很乱，爸爸妈妈会非常劳累，家庭氛围也会变得紧张。所以，承担家庭责任非常重要！ ‹#› 03 巩固提升 践行家庭责任，争做家庭小主人 1.7.2013 非常好！大家都深刻理解了承担家庭责任的重要性。接下来，我们进入第三部分：巩固提升。在这一部分，我们将学习如何把这些责任落实到具体的行动中，真正成为家庭的小主人。 ‹#› 家庭责任承诺书 我承诺： 自己的事情自己做，培养独立好习惯 主动分担家务，做爸爸妈妈的小帮手 关心爱护家人，传递温暖与爱意 做一个有责任的家庭小主人！ 承诺人：______________________ 日期：______________________ 承诺书模板示例 1.7.2013 为了更好地提醒自己承担家庭责任，我们来签订一份“家庭责任承诺书”。请大家看屏幕上的模板，也可以拿出老师发的卡片，写下你的承诺，然后签上你的名字和日期。这份承诺书将是我们行动的见证。 ‹#› 模拟家庭小场景（一） 场景一： 妈妈下班回家很累，坐在沙发上休息。 提问： 看到妈妈这么累，你会怎么做？ 请发挥你的想象力，思考作为家庭成员的责任与关爱 1.7.2013 现在，我们来进行一个“模拟家庭小场景”的活动。看第一个场景：妈妈下班回家，看起来非常疲惫，正坐在沙发上休息。如果你是家里的孩子，看到妈妈这样，你会怎么做来承担你的家庭责任呢？ ‹#› 模拟家庭小场景（二） 场景描述： 家里的地面脏了，散落着玩具和纸屑，而爸爸正在书桌前忙着工作，没有时间打扫。 思考提问： 看到这种情况，你会怎么做呢？请试着想一想并分享你的想法。 1.7.2013 来看第二个场景：家里的地面有些脏，还有散落的玩具，而爸爸正在书桌前忙着工作，没有时间打扫。这时候，你会怎么做呢？ ‹#› 模拟家庭小场景（三） 场景三：奶奶生病卧床，身体不舒服，需要有人悉心照顾。 思考提问：如果你是这位小朋友，你会如何照顾奶奶？说说你的具体行动。 “百善孝为先，用行动表达爱与关怀” 1.7.2013 第三个场景：奶奶生病了，正躺在床上休息，需要人照顾。如果你是图中的小朋友，你会怎么做来关心和照顾奶奶呢？ ‹#› 拓展与作业 实践作业：按照承诺书践行责任一周，请家人评价。 探究作业：和家人聊聊，还可以承担哪些家庭事务？ 创意作业：制作“家庭责任宣传卡”。 手绘素材：实践与创意 1.7.2013 这节课的最后，老师给大家布置几项拓展作业。第一，实践作业：请大家在未来一周，严格按照承诺书去做，并请爸爸妈妈给你评价。第二，探究作业：和家人聊一聊，听听他们的建议，看看你还能做些什么。第三，创意作业：动手制作一张“家庭责任宣传卡”，提醒自己和家人一起承担责任。 ‹#› 04 课堂小结 争做家庭小主人 1.7.2013 时间过得真快，我们的分享非常精彩。现在，让我们一起进入最后一部分：课堂小结，回顾一下今天我们都学到了什么，如何去争做一名合格的家庭小主人。 ‹#› 课堂小结 我们认识了家庭成员的责任。 我们发现了自己能为家庭做的贡献。 我们明确了自己应承担的家庭责任。 我们要争做有责任的家庭小主人。 1.7.2013 好了，让我们一起来回顾一下今天这节课的重点内容。首先，我们认识到每个家庭成员都有自己的责任。其次，我们发现了自己也能为家庭做很多贡献。然后，我们明确了自己作为小学生应该承担的具体责任。最后，也是最重要的，我们要努力去争做一个有责任、有担当的家庭小主人。 ‹#› 家庭责任，我践行！ 感谢观看！ 1.7.2013 希望通过今天的学习，大家都能记住“家庭责任，我践行”这句话，并真正落实到行动中去。用我们的小手，为家庭贡献一份力量，让我们的家变得更加温暖和幸福。今天的课就上到这里，感谢大家的参与！ ‹#› $