2.2顽皮的小杜鹃（课件+素材）-2025-2026学年二年级音乐下册（湘艺版）

看看有哪些小动物？ 游戏规则： 1.仔细聆听老师击打的节奏。 2.按照老师给出的节奏，用小动物们的叫声模仿出来。 X X X X X X X X X 听，它来啦! 杜鹃，又叫布谷鸟，上体灰褐色，主要以昆虫为食，偶尔也吃植物果实和种子。 小 祁阳市大村甸镇石桥铺完小——蒋超 顽 皮 学小杜鹃优美动听的叫声。 5 3 5 3 5 3 咕 咕 咕 咕 咕 咕 小杜鹃由远到近飞过来： 5 3 5 3 5 3 咕 咕 咕 咕 咕 咕 小杜鹃由近到远飞走了： 5 3 5 3 5 3 咕 咕 咕 咕 咕 咕 当我走在草地上，“咕咕”; 听见杜鹃在歌唱，“咕咕”; 我到树丛去寻找，“咕咕”; 杜鹃飞向小河旁，“咕咕”; 我又赶快跑过去，“咕咕”; 杜鹃飞向远方。“咕咕，咕咕!” 当我坐在小河旁，“咕咕”; 听见杜鹃又歌唱，“咕咕”; 这次我再不理它，“咕咕”; 可它飞到我身旁，“咕咕”; 你这顽皮的小杜鹃，“咕咕”; 请你飞向远方。“咕咕，咕咕，咕咕，咕咕!” 杜鹃为什么一会儿飞远一会儿又飞近？ 想和杜鹃玩捉迷藏游戏吗？ 小杜鹃为什么迟到了？ （捉迷藏） 第一关：接龙合作游戏 1、一组有节奏地朗读歌词。 2、另一组唱出杜鹃的歌词。（并用柯达伊手势给出旋律的音高） 游戏规则： 当我走在草地上，“咕咕”; 听见杜鹃在歌唱，“咕咕”; 我到树丛去寻找，“咕咕”; 杜鹃飞向小河旁，“咕咕”; 我又赶快跑过去，“咕咕”; 杜鹃飞向远方。“咕咕，咕咕!” 当我坐在小河旁，“咕咕”; 听见杜鹃又歌唱，“咕咕”; 这次我再不理它，“咕咕”; 可它飞到我身旁，“咕咕”; 你这顽皮的小杜鹃，“咕咕”; 请你飞向远方。“咕咕，咕咕，咕咕，咕咕!” 朗读歌词，完成游戏 第二关：记忆挑战游戏 学唱歌曲 游戏规则： 1、随音乐演唱歌曲，原地踏步走并做捉迷藏手势。 2、唱到小杜鹃歌词处，露出脸来演唱“咕咕”。 三、捉迷藏游戏。 （角色扮演） 小杜鹃回家了，我们的课也要结束了。今天这节课，老师看到了我们班的同学个个都像小杜鹃一样机灵活泼，你们的歌声像小杜鹃一样美妙，同学们和小动物们相处的也很融洽，老师真开心！今天的课就上到这里了，同学们，再见！ 同学们，再见！ Lavf58.30.100 MHkIDCwFBFBGTS4eBzgTcigmI3wRJhZUaHITHioqHSwOeSV9fTguekZQEB4PIissYTojfSB0BkZKcwYgNiodCQoiEH19NipbTnUQew== null 16464.0 null 64464.0 null 16368.0 null 16560.0 null 63648.0 null 7152.0 null 12456.0 $同学们，你们棒极了，我已经迫不及待要和你们玩游戏了。 当我走在草地上咕咕，听见杜鹃在歌唱。我到树丛去寻找杜鹃飞向小河旁咕咕，我要赶快跑，杜鹃飞向远方。当我坐在小河旁咕咕听见杜鹃有歌，这次我再鼓励他，姑姑和他飞到我身旁，咕咕，一只顽皮的小杜鹃，请你飞向远方。 同学们第一关完成的不错，不知道第二关你们是否能挑战成功呢？请看第二关记忆挑战游戏。这一关需要小朋友们先学会演唱歌曲。 今天我真开心，可惜还有一位朋友迟到了，他可是最爱玩游戏了，希望下次还能和大家一起玩游戏，朋友们再见。 同学们和你们在一起玩的太开心了，可惜时间不早了，我得回家了，期待下一次和你们相会，再见。 小猪哼哼，小鸭子高像小狗。小猫咪，我们是何常在，我是。胖胖的小猪。吼吼吼吼吼。我是摇摆的小鸭子。嘎嘎嘎嘎旮。我是摇尾巴的小狗。汪汪汪汪汪汪，我是爱美的小猫，喵喵喵动物。合唱团。哼不过猖狂。 我也想和大家玩捉迷藏游戏，但是需要小朋友们先通过两个闯关游戏。请看第一关，接龙合作游戏，这一关需要我们先学会读歌词。 nullnull