课时14 常见的碱中和反应(作业本)-【中考零障碍】2026年广东中考化学复习

课时14常见的碱 中和反应 心A组夯实基础 1.(2025肇庆二模)学校采购了一批烧碱固体。你建议在存放处张贴的警示标识是 B 2.下列物质敞口放置，质量因变质而增加的是 A.氢氧化钠 B.大理石 C.浓硫酸 D.浓盐酸 3.(2025福建)C(OH)2具有杀灭牙根感染的细菌、中和牙根炎症所产生的酸性物质等作用，其制剂常用于 牙髓病的治疗。下列有关Ca(OH)2的说法中，错误的是 A.水溶液显碱性 B.具有杀菌消毒功效 C.可露置于空气中保存 D.不慎沾到皮肤上，应用水冲洗 4.（2025广州二模改编)关于下列各实验的说法，正确的是 NaOH 塑料瓶 浓 滴有无色酚酞溶液 CO. 的氢氧化钠溶液 20 mL NaOH溶液 ③ ③ ④ A.实验①：被烧杯罩住的蜡烛熄灭，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 B.实验②：塑料瓶变瘪，说明CO2与NaOH发生化学反应 C.实验③：向试管中加入氢氧化钠固体，溶解时观察到U形管左边液面比右边高，说明氢氧化钠溶于水 放热 D.实验④：一段时间后，烧杯B中溶液变色，说明分子在不断运动 5.(2025新疆)某同学用pH传感器测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化，测定结果如图所示， 下列说法正确的是 玉7 B 0 51015 体积/mL A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 B.溶液中氯化钠的质量随着pH的减小逐渐增大 C.B点溶液中HCl和NaOH等质量反应 D.向A点溶液中加入碳酸钙固体，能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应 6.化学课上，老师展示了生活中几种常见的碱的应用场景，请同学们分析其中的化学原理： (1)氢氧化钠在生活中可用来除油污，氢氧化钠除油污时发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)实验室存放的饱和石灰水，在试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色固体，同学们猜想可能是水蒸发使氢 氧化钙析出，也可能是氢氧化钙变质了，原因是 (用化学方 程式表示)，还可能是 (3)服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症，涉及反应的化学方程式为 该反应属于 (填基本反应类型)。 化学·中考26LZA课时作业本 7.(2025长治三模)以典型物质为核心构建知识网络，是我们全面认识物质的有效途径。同学们在小组合作 学习中，对氢氧化钙的相关问题进行了梳理。 构成 制备 氢氧化钙 用途 性质 (1)氢氧化钙是由 (填离子符号)构成的，能使无色酚酞溶液 (2)氢氧化钙可由生石灰与水反应得到，反应的化学方程式为 (3)向澄清石灰水中通入二氧化碳，溶液 (填现象)。 (4)物质的性质决定物质的用途。氢氧化钙能与酸反应，请写出一个体现该性质的氢氧化钙的用途： 心B组提升能力 8.向一定量盐酸和氯化镁的混合溶液中逐滴滴入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，溶液的pH变化曲线如 图所示。下列有关说法正确的是 A.c点时溶液中的溶质有NaCl和MgCl2 pH B.e点对应的溶液不导电 C.若将该图的纵坐标换为生成氯化钠的质量，则该图依然成立 D.cd段发生反应的化学方程式为NaOH+MgCL2=Mg(OH)2↓+NaCl 0 氢氧化钠溶液的质量g 9.(2025凉山州)化学兴趣小组在实验室发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学们认为该瓶溶液可能已变 质并对其中的成分进行探究。 (1)氢氧化钠溶液敞口放置在空气中可能变质的原因是 (用化学方程式表示)。 (2)实验探究： 【提出问题】该瓶溶液中含有哪些溶质？ 【猜想与假设】猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Na,CO, 猜想三：Na2C03 【查阅资料】Na,CO,溶液呈碱性，CaCl2溶液呈中性。 【实验一】A同学取适量该瓶溶液于试管中，加入过量稀盐酸，观察到有无色气泡产生，由此可知猜想 (填“一”“二”或“三”)不成立。 【实验二】B、C两位同学在A同学结论的基础上分别重新取该瓶溶液进行实验。 项目 实验操作 实验现象 实验结论 B同学 取少量溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液 溶液变红 猜想二成立 ①取少量溶液于试管中，滴入过量CaCl2溶液 ①有白色沉淀生成 C同学 猜想三成立 ②过滤，向滤液中滴入无色酚酞溶液 ②滤液不变红 两位同学中，结论正确的是 (填“B”或“C”)同学。 【反思与评价】 (3)同学们结合所学知识，经过反思，又设计了下列实验方案来确定变质氢氧化钠溶液中的溶质成分。从 理论上分析，你认为其中可行的有 (填字母序号)。 A.向溶液中加入适量Ca(OH)2溶液，过滤后向滤液中滴入无色酚酞溶液 B.向溶液中加入适量CaCl2溶液，过滤后向滤液中滴入CuS04溶液 C.向溶液中加入过量CaCl,2溶液，过滤后向滤液中通入少量C02 D.向溶液中滴入几滴无色酚酞溶液后继续加入过量CaCL2溶液 化学·中考27LZA课时作业本6.（1)化学 (2)C02+Ca(0H)2= CaC03↓+H20 温度升高，熟石灰的溶解 度变小而析出 (3)A1(OH)3+3HC1— A1Cl3+3H20 复分解反应 7.(1)Ca2+、0H-变红 (2)Ca0+H20=Ca(0H)2 (3)变浑浊 (4)改良酸性土壤（合理即可） 8.A 9.(1)C02+2Na0H=Na2C03 +H,O (2)一C (3)BCD 课时15常见的盐化肥 1.B2.C3.C4.D 5.C 6.(1)氯化钠 (2)过滤 高温 CaCO, Ca0+C02↑ (3)> 7.D8.B 9.(1)蛋白质(2)食醋 (3)酚酞 (4)Na2C03+Ca(0H)2= CaC03↓+2NaOH (5)Na2C03 (6)3取少许滤液，向其中 加入碳酸钠溶液产生白 色沉淀 (7)CD 10.(1)4.9g (2)解：设参加反应的氢氧 化钠的质量为x。 2NaOH +CuSO.=Na,SO.+Cu(OH), 80 98 x 4.9g 80 984.9g x=4g 该氢氧化钠溶液的溶质质量 分数为×100%=10% 答：氢氧化钠溶液的溶质质 量分数为10%。 主题四科学探究与化学实验 (3)44(4)BC 课时16常见仪器与实验 (5)适量运动、戒烟酒、保 基本操作技能 持积极的心态和良好的 1.A2.D3.B4.A 睡眠习惯等（合理即可） 5.D6.D 第二部分重难题型精准突破 7.(1)铁架台 玻璃棒 专题一图像题 (2)be 1.D2.D3.C4.A (3)滤纸 滤纸破损（合理即 5.D6.B 可) 7.(1)Na0H (4)<C (2)2Na0H+H2S04 8.引流滤液浑浊不能 Na2S04+2H20 9.(1)①瓶塞没有倒放 (3)酚酞 ②标签没有向着手心 (4)溶液由红色变为无色 (2)向溶液中加入足量的铁 (5)Na+ 粉，充分反应后过滤 8.1:10 铁粉的表面覆盖一层红色 9.750650~700 物质Fe+CuCl2= 专题二传统文化专题 FeCl2+Cu(合理即可) 1.（1)有机(2)物理 10.(1)7.4C (3)Ca(0H)2+K2C03= (2)4250 胶头滴管 CaC03↓+2K0H 大于 (4)B (3)甲丙 2.（1)分子在不断运动 (4)①没有用玻璃棒引流 (2)导热 一次性加入木柴 ②漏斗下端的管口未紧 (燃料)的量或鼓入空气 靠烧杯内壁 的量 滤纸破损或盛装滤液的 (3)增大胡麻的受热面积，提 烧杯不干净等 高产率 冷却或降温 (5)浓硫酸搅拌，使热量 (4)挤轧 及时散失，防止液滴 (5)提高枯饼的利用率和油的 飞溅 产量 主题五化学与社会 3. (1)化学 课时17化学与能源、健康、 (2)Fe203提供充足的氧气， 材料及环境 促进燃烧 1.C2.C3.D 4.C 5.A 退C0, (3)+5C+02 (4)阻隔铁与空气中的水分和 6.①B②AD 氧气接触，从而防止铁 7.(1)塑料（或钢铁、木材、玻 生锈 璃等，合理即可) 4.(1)磷 (2)铁微量 (2)①5.6②BC③放热 (3)太阳能（或风能、地热能、潮 (3)H2S04+Ca(0H)2 汐能、氢能等，合理即可) CaS04+2H,0碱性 (4)酒精（或碘酒、过氧化氢 5. (1)AC(2)金属 溶液、高锰酸钾溶液等， (3)置换反应 合理即可) (4)接触面积太小、温度太低 8.C9.A (5)原料利用率更高 10.(1)有机物 6. (1)单质稳定 (2)C,H20,+60,6C0,+ (2)①a②7：3 6H20 7.(1)可燃物隔绝氧气 化学·中考19LZA 作业本参考答案