第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

第一课：中华文明的起源与早期国家 石器时代的古人类和文化遗存 新旧石器时代的区别：_______________ 生产力 中华文明起源的特点：_______ 贫富差距 阶级 早期国家 从部落到国家 龙山文化“万邦”时代——具备了____的初始形态 禹建立最早的____制国家夏朝； 商和西周 商： 实行________制度。 西周： 实行_______和______制（礼乐制） 土地制度：_____制。 打制石器和磨制石器 多元一体 国家 奴隶 内外服 分封制 宗法 井田 中国早期国家（夏、商、西周）时期政治制度的特点 1、最高统治集团尚未实行权力的高度集中， 国家联系松散。 2、血缘与政治相紧密结合，家国一体。 3、王权与神权紧密结合。 经济方面 政治方面 文化方面 民族关系： 铁器牛耕的产生和推广，井田制的瓦解，土地私有制确立；地主阶级兴起、小农经济产生，水利工程，工商业繁荣。 周王室衰微，诸侯纷争，社会失序，各国变法；地方开始出现县制，形成中央集权的雏形；国家由分裂走向统一。 百家争鸣 华夏认同观念产生；民族交融， ①生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。 ②百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映。 ③变革中孕育统一。 ④奴隶社会向封建社会转型。 第2课：诸侯纷争与 变法运动 新石器时代主要文化遗存分布图 中华文明起源特点： 分布广泛、中原核心、河流附近、多元一体 内服 外服 商王间接控制的方国和部落 商王直接统治的王畿地区 西周（公元前约1046年-公元前771年） 公元前1046年，武王伐纣，牧野之战，西周建立，定都镐京（西安），史称西周。 局部统一促进各民族之间经济文化交流和融合；有助于结束分裂实现统一。 春秋 战国 7 第一单元： 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相残，不得休息。” ——《吕氏春秋》 梁惠王：“天下恶乎定？”孟子：“定于一。” ——《孟子·梁惠王章句》 导入 依据材料回答，怎样才能结束 社会动荡，恢复国家安定？ ①需要类似天子的强权人物； ②需要国家大一统。 一、秦的统一 1、秦统一的原因 ① 人民渴望安定统一； ② 经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍； ③ 秦朝地理位置优越，物质基础雄厚； ④ 列代亲王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明； ⑤ 经过商鞅变法，国力强盛； ⑥ 远交近攻，策略得当。 说明秦统一具有历史必然性 2.拓展疆域 ②北击匈奴，修筑长城 ①征服南越，控西南夷 一、秦朝的统一 秦始皇还会用分封制来统治吗？ 教材17页地图 同学们带着以下问题来仔细阅读教材第16页第二自然段，17页第一自然段。 （时间5分钟） 1、概括秦朝巩固统一的措施？ 2、说出对秦朝巩固统一的措施的评价？ 3、尝试结合秦朝统一的原因及巩固统一的措施来理解以上评价。 一、 秦朝的统一 3.巩固统一的措施 一、秦朝的统一 ①皇帝制度 皇帝制度的特点 皇帝独尊； 皇位世袭； 皇权至上。 命为“制”，令为“诏”，天子自称“朕”。 天下之事无大小皆决与上。上至衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。 “朕为始皇帝。后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。” 3.巩固统一的措施 ②三公九卿制(中央) 皇帝 御史 大夫 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 （监察） （辅佐皇帝处理政务） 军事（虚设） 皇帝侍卫首领 皇宫卫戍司令 掌皇帝的舆服车马 皇室事务 司法刑狱 赋税征收管理 工商税务皇室财务 民族外交 祭祀礼教 丞 相 一、秦朝的统一 特点：分工明确；相互制约；君主专制；相权一定程度威胁皇权。 分封制特点： ①世卿世禄； ②中央间接管理地方； ③地方独立性强。 ③郡县制（地方） 官僚政治取代贵族政治 贵族政治：“世卿世禄”。 官僚政治： 郡县制特点： ①中央直接任免和考核地方主要官吏； ②独立性较弱； ③中央垂直管理地方 中央VS地方 ①中央直接任免和考核地方主要官吏； ②不能世袭； ③俸禄制 3.巩固统一的措施 中央集权制度的核心部分 分封制 郡县制 郡县主要官员由中央任免和考核，不能世袭， 地方有行政权、财权、军权，独立性强 世卿世禄制 中央垂直管理地方，地方独立性较弱 易形成地方割据 中央集权 官员产生 与中央关系 与中央关系 性质 贵族政治 官僚政治 一、秦朝的统一 小测试 3.巩固统一的措施 ④统一车轨、文字、货币、度量衡。 ●圆形方孔的秦半两钱 一、秦朝的统一 ⑤制定法律、编制户籍，迁徙 六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗。 4.秦朝统一的评价 ①统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观要求。 ②促进了民族交往交流与交融， ③推动了统一多民族国家的发展； 湖南里耶秦简户籍薄 东成户人士五夫， 妻大女子为沙， 子小女子泽若， 子小女子伤。 出土于于湖南省湘西里耶地区的秦简，上面记载了当时一位名叫“夫”的平民的户籍情况：“东成户人（户主）士五（无爵者）夫，妻大女子（女性）沙，子小女子泽若，子小女子伤。”其中“大”和“小”是课役身份的标志。这条竹简可以用来说明，当时秦朝基层管理严密 3.巩固统一的措施 ④统一车轨、文字、货币、度量衡。 ●圆形方孔的秦半两钱 一、秦朝的统一 ⑤制定法律、编制户籍，迁徙六国贵族豪强 到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗。 4.秦朝统一的评价 ①统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观要求。 ②促进了民族交往交流与交融， ③推动了统一多民族国家的发展； 二、秦朝的暴政 2.焚书坑儒 （思想统一） 大兴土木；修筑长城；社会阶级矛盾严重激化 1.秦朝暴政的表现 ： ①公元前207年，刘邦的军队攻占咸阳，秦朝灭亡。 3.秦朝灭亡与楚汉战争 材料1：（刘邦进关后）与父老约法三章;杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。 —荀悦《汉纪》 材料2：（项羽引兵入咸阳后）杀子婴及秦诸公子宗族。遂屠咸阳，烧其宫室，虏其子女，收其珍宝货财，诸侯共分之。 ——《史记·秦始皇本纪》 楚汉战争中刘邦胜利，项羽失败的原因是什么？从中能得到什么启示？ ②秦亡后，刘邦和项羽展开四年的楚汉战争，刘邦击败项羽。 启示：得民心且顺时代潮流者得天下 课堂小结 第3课 秦 统一 多民族封建 国家 的 建立 条件、过程、开拓疆域 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 历史意义：①确立了中央集权，②促进了民族交往交流与 交融，③推动了统一多民族国家的发展 秦速亡的原因：暴政；阶级矛盾激化 秦的灭亡与楚汉战争 秦的统一 秦的速亡 陈胜吴广起义 制度 巩固统一措施 经济文化统一：车同轨 、书同文、半两钱 、度量 衡、迁徙六国贵族豪强、正习俗 22 $