内容正文:
2025学年第二学期小学数学四年级期中阶段性素养评价材料
2026.04
一、我会填(每空1分,共23分,其中第3题计4分)
1. 据中国航天科技集团数据,2025年我国航天发射总次数达67300000次,把该数改写成用“亿”作单位,并保留一位小数,约是( )亿次。改写后小数的计数单位是( ),再添加( )个这样的计数单位,结果就是“1”。
2. 《孙子算经》中记载:“度之所起,起于忽。十忽为一丝,十丝为一毫……”。这句话体现了十进制的思想。有一个小数,它由3个十、5个十分之一和5个千分之一组成,这个数写作( )。在这个数中,从左起第一个“5”是第二个“5”的( )倍。
3. 2千克45克=( )千克 5.36平方米=( )平方分米
1.9米=( )厘米 4.04吨=( )吨( )千克
4. 要使算式400÷25-5×2的运算顺序变为“先算减、再算乘、最后算除”,新算式是( )。
5. 用3、4、6、8四个数字(每个数字只能用一次),写出两道结果等于24的算式:( )和( )。
6. 如果△+□=8,那么8-□=( ),25×△+25×□=( )。
7. 把3.27的小数点去掉,得到的数扩大到原数的( )倍;把46.9缩小到原数的是( )。
8. 如图所示,如果A所在的点表示1,B所在的点表示2,那么C表示( );如果A所在的点表示2.6,B所在的点表示2.7,那么C表示( )。
9. 小马虎在读一个小数时,漏掉了小数点,误读成五万零四。如果原来的小数要读出2个0,那么原来的小数是( );如果原来的小数一个0也不读,那么原来的小数是( )。
10. 观察下图几何体,它由( )个小正方体搭成,从前面和从( )面看到的图形完全相同。不改变左面看到的图形,可以去掉( )号小正方体。
二、我会选(每题2分,共20分)
11. 下面与50.03中的“3”表示的意义相同的是( )。
A. B. C. D.
12. 聪聪在用计算器计算364-98时,发现计算器上的数字键“8”坏了,无法按出数字“8”。如果不换计算器,下面能正确计算出得数的是( )。
A. 364-100-2 B. 364-100+2 C. 364+100-2 D. 364+100+2
13. 把5.6的小数点先向右移动一位,再把得到的数缩小到它的,得到的数是( )。
A. 560 B. 56 C. 5.6 D. 0.56
14. 用5个同样大的正方体搭成下图几何体,从左面看到的形状是( )。
A. B. C. D.
15. 天天在计算6×(●+☆)时,错看成了6×●+☆,结果比原来小。如果把相差部分圈起来,那么,下图可以正确表示相差部分的选项是( )。
A. B. C. D.
16. 学校春季运动会上,三名同学参加100米短跑比赛,成绩如下表(其中一名同学的成绩被墨水遮挡)。根据比赛排名,浩浩获得了一等奖,那么里最大能填( )。
选手
明明
亮亮
浩浩
成绩(秒)
15.63
15.47
15.6
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
17. 下列不能用来说明“(8+10)×25与8×25+10×25”相等的是( )。
A. 求两部分的面积和。 B. 求练习本和卷笔刀的总价。
C. D.
18. 如图,明明从学校走到图书馆用了6分钟,他保持同样的速度,从学校走到体育馆需要多少分钟?下面列式错误的是( )。
A. (240+480)÷(240÷6) B. (480+240)÷240×6
C. 480÷240×6 D. 480÷(240÷6)+6
19. 一个两位小数精确到十分位是5.0,那么下图中能正确表示这个两位小数取值范围的是( )。
A. B.
C. D.
20. 老师用300元买了15副乒乓球拍;又买了9盒乒乓球,每盒10个,每盒30元。他一共花了多少钱?解答这个问题需要用到的信息是( )。
A. 300元,10个,30元 B. 300元,15副,9盒,30元
C. 300元,9盒,30元 D. 300元,15副,10个,30元
三、我会算(共26分)
21. 直接写出得数。
0÷89+12= 3.6×10÷100= 5×(13-7)= 25×4×7=
4.5÷10= 72×5÷72= 1000×0.35= 25×4÷25×4=
22. 选择合适的方法计算。
840÷[6×(205-198)] 237-65-135 125×88
3600÷25÷4 86×101-86 125×32×25
四、我会操作(共4分)
23. 画出下面立体图形从前面和左面看到的图形。
24. 用斜线涂色表示下面小数。
五、我会解决问题(第25—29每题4分,第30题7分,共27分)
欢迎来到“温州园博园”数学实践园地!在这里,你将扮演一名小小运营官。请你运用所学的数学知识,化身园区小管家,解决在交通规划、文创采购、游客统计、物资筹备、租车方案与环保测算中遇到的实际问题。通过计算与分析,感受数学在真实世界中的力量与应用价值。
【园内接驳】
25. 温州园博园内的“瓯越快线”电动接驳巴士,平均速度是每分钟500米。它从主入口出发,用30分钟到达最远的展区。如果步行游览的速度是每分钟100米,走完同样的路程需要多少分钟?
【文创采购】
26. 为筹备园博园文创商店的促销活动,采购员购买了一批吉祥物玩偶和主题风筝。下表是采购清单(小票),但部分信息被污迹遮盖了。请你算出一个主题风筝的单价是多少元?
【游客统计】
27. 温州园博园开园第一周,某热门展馆接待了68个旅行团。第二周由于举办了特色文化活动,接待的旅行团数量比第一周的2倍还多6个。该展馆第一周和第二周一共接待了多少个旅行团?
【物资采购】
28. 园博园管理处为志愿者服务站采购物资。计划购买折叠椅和户外水杯,折叠椅每把75元,户外水杯每个25元,两种物品各买24个。一共需要花多少钱?
【研学租车】
29. 某小学四年级师生共50人,计划集体乘坐观光车游览温州园博园。 观光车有两种车型,怎样租车最省钱? 最少需要多少钱?
【绿色园博】
30. 阅读下面关于“温州园博园绿色出行”的宣传材料,解决问题。
绿色出行,低碳环保
10辆电动车平均可减少“颗粒物”排放1.34吨。据统计,一辆共享单车和一辆共享电动车在整个生命周期可以分别减少218千克和458千克的“碳排放”。可见,共享电动车的减污降碳效应比共享单车更强。
(1)如果温州园博园在接驳交通中投放了1000辆共享电动车来替代燃油接驳车,那么可以减少“颗粒物”排放多少吨?
(2)在园区内,25辆共享电动车在整个生命周期可减少的总碳排放量,比25辆共享单车多多少千克?合多少吨?
2025学年第二学期小学数学四年级期中阶段性素养评价材料
2026.04
一、我会填(每空1分,共23分,其中第3题计4分)
【1题答案】
【答案】 ①. 0.7 ②. 0.1## ③. 3
【2题答案】
【答案】 ①.
30.505 ②.
100
【3题答案】
【答案】 ①. 2.045 ②. 536 ③. 190 ④. 4 ⑤. 40
【4题答案】
【答案】400÷[(25-5)×2]
【5题答案】
【答案】 ①. (3×4)×(8-6) ②. (8÷4+6)×3
【6题答案】
【答案】 ①.
△ ②.
【7题答案】
【答案】 ①. 100 ②. 0.0469
【8题答案】
【答案】 ①. 1.8 ②. 2.68
【9题答案】
【答案】 ①. 50.004 ②. 5000.4
【10题答案】
【答案】 ①. 8 ②. 右 ③. ①
二、我会选(每题2分,共20分)
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
三、我会算(共26分)
【21题答案】
【答案】
12;0.36;30;700
0.45;5;350;16
【22题答案】
【答案】20;37;11000
36;8600;100000
四、我会操作(共4分)
【23题答案】
【答案】
【24题答案】
【答案】
五、我会解决问题(第25—29每题4分,第30题7分,共27分)
欢迎来到“温州园博园”数学实践园地!在这里,你将扮演一名小小运营官。请你运用所学的数学知识,化身园区小管家,解决在交通规划、文创采购、游客统计、物资筹备、租车方案与环保测算中遇到的实际问题。通过计算与分析,感受数学在真实世界中的力量与应用价值。
【园内接驳】
【25题答案】
【答案】
分钟
【文创采购】
【26题答案】
【答案】50元
【游客统计】
【27题答案】
【答案】210个
【物资采购】
【28题答案】
【答案】2400元
【研学租车】
【29题答案】
【答案】租7辆四轮电车,2辆三轮脚踏车;387元
【绿色园博】
【30题答案】
【答案】(1)
吨
(2)
千克;吨
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