8.5 北极地区和南极地区(笔记型课件)-2025-2026学年七下湘教版新教材教学课件

2026-05-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 第五节 北极地区和南极地区
类型 课件
知识点 极地地区
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 39.44 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-12
作者 庄生晓梦135
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57638779.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦北极与南极地区,系统涵盖其自然环境、科考站、资源及环境问题等核心知识,通过对比两极范围、自转方向等差异,结合地图引导学生查找我国科考站,搭建区域认知的学习支架。 其特色在于融合综合思维与地理实践力,借助典型例题、中考真题及“大陆漂移解释煤炭成因”等活动,引导学生分析科考时间选择、冰川融化影响等问题,强化人地协调观。学生能提升区域分析能力,教师可直接利用丰富案例与活动设计优化教学。

内容正文:

第五节 北 极 地 区 与 南 极 地 区 湘教版七年级地理下册第八章 了解地区 极昼 极夜 正午12点时 夜晚12点时 课本 70页 写笔记 ①2月份为南半球夏季,气温较高, ②白昼时间较长,利于科考。 北极科考:7-9月 2.范围: 指北极圈以北的区域。 (以海洋为主) 一、北极地区 图8-50 北极地区 白令海峡 (有极昼极夜) 1.自转方向: 逆时针 北逆 3.科考站: 黄河站 4.资源: 石油、天然气 5.代表动物: 北极熊 P71 北极地区和南极地区 4 传统航道,线路长约为20930km,航行时间约48天。 北极航道,线路长约为12719km,航行时间约33天。 一、北极地区 6. 交通: 北极航线 5 课本 71页 写笔记 北极航线 跨经度最广的大洋—— 代表动物:北极熊 临时性住房——冰屋 因纽特人的村庄 因纽特人 因纽特人和拉普人。 (黄色人种) 7.居民: 课本 72页 一、北极地区 1.写出ABCDE代表的地理事物。 ①大洲:A_______,B______ ,C______ 。 ②岛屿:D_________ ,海峡:E_________ 2.写出F点的地理坐标:______________ 3.当F地出现极昼,此时节气是_______。 4.F在G的_____方,G在北极点的_____方。 4.北极科学考察的时间: _______。原因: ____________________________________ ____________________________________ E A B C D F G 【典型例题】 90° 90° 0° 180° 30° 30° 60° 60° 120° 120° 150° 150° 西经 西经 东经 东经 亚洲 欧洲 北美洲 格陵兰岛 白令海峡 (66.5°N,90°E) 夏至 西南 7-9月 ①北半球夏季,气温较高。 ②白昼时间长,利于科考。 正南 北 南 西 东 北极地区和南极地区 8 二、南极地区 P73 图8-52 南极地区 2.范围: 指60°S以南的区域。 1.自转方向: 顺时针 南顺 陆地: 海洋: 南极洲(南极大陆) 大西洋、太平洋、印度洋 北极地区和南极地区 9 南极像孔雀,头顶大西洋, 脚踩太平洋,背对印度洋。 大洋的记忆方法 P73 图8-52 南极地区 0° 180° ①找经线: 0°穿大西洋,180°穿太平洋 ②记口诀: 方法指导 A B C ①大洋:A_______ ,B , C_______ ②大洲:D_______ 【典型例题】 1.写出字母代表的地理事物。 2.能代表地球自转方向的是:______(①/②) 大西洋 太平洋 南极洲 ② D ① ② A B C 印度洋 北极地区和南极地区 4.ABCD有极昼极夜的是________ ①大洋:甲_______ 乙______ 丙______ ②大洲:A_______ B______ C______ D______ A B C D 【典型例题】 1.写出ABCDE代表的地理事物 太平洋 大西洋 印度洋 南美洲 非洲 大洋洲 南极洲 2.写出丙的地理坐标:______________ 3.丙在D点________方。D在南极点的________方 (23.5°S,90°E) 西经 东经 西经 东经 南 北 西 东 东北 D 5.为什么我国在南极建立科学考察站一般都选择在2月份? ①2月份为南半球夏季,气温较高, ②极昼,有利于建立科学考察站。 正北 北极地区和南极地区 12 2.科考站: ①长城站 ②昆仑站 ③中山站 ④泰山站 二、南极地区 图8-52 南极地区 (无极昼极夜) 我国在极地地区已建成的科学考察站 北极地区和南极地区 1.地形: 以高原为主。 二、南极地区 图8-53 沿东、西经90°附近南极洲地形剖面图 (冰雪高原) 2.矿产: 煤、铁 北极地区和南极地区 苔藓 地衣 3.极地植被: 海藻 课本 73页 写笔记 跨经度最广的大洲—— 2. 4.气候: 5.人口: 6.动物: 1.地形:高原为主(冰雪高原) 3.矿产: 北极地区和南极地区 1960年8月,科学家在苏联东方站曾测得-88.3 ℃的极端最低气温。在这样的温度下,将一杯热水向空中泼洒,水还未落到地面就被冻成了冰粒。 南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方,每年约有2/3的时间刮大风。法国南极观察站曾记录过92.5米/秒的世界最高风速(12级台风的风速为33米/秒)。 南极洲的平均年降水量仅55毫米,是地球上降水最少的大陆,而且降水几乎全部是雪。 二、南极地区 3.根据下列材料,概括南极地区的气候特点: 酷寒、狂风、降水稀少 北极地区和南极地区 4.人口: 无人定居 5.动物: 企鹅 二、南极地区 北极地区和南极地区 课本 73页 写笔记 跨经度最广的大洲—— 2. 4.气候: 5.人口: 6.动物: 1.地形:高原为主(冰雪高原) 3.矿产: 无人定居 企鹅 酷寒、狂风、降水稀少(白色荒漠、世界风极) 北极地区和南极地区 南极大陆曾经位于温暖湿润的地区,植被茂盛,后经大陆漂移至此。 煤 茂密的森林 温热的环境 曾经在纬度较低的地区 大陆漂移的结果 课本P75 笔记 北极地区和南极地区 南极冰盖 三、两极共同点 北极地区 ①淡水资源丰富 P74 笔记 北极地区和南极地区 两极冰川融化 两极冰川融化带来给人类和极地动物带来哪些影响? 活动探究 ②动物生存空间减小,数量减少。 ①海平面上升,淹没沿海低地。 ③气候异常,极端天气增多。 P74 笔记 两极冰川融化的影响: 北极地区和南极地区 (南极更冷:①海拔高 ②以陆地为主) 三、两极共同点 ①淡水资源丰富 ②酷寒 P74 笔记 图8-53 沿东、西经90°附近南极洲地形剖面图 北极地区和南极地区 思考:极地动物一般都有哪些生活习性?它们是怎样适应严酷的自然环境的? (依靠厚厚的皮毛或脂肪来抵御严寒) 北极熊 企鹅 (南极更冷:①海拔高 ②以陆地为主) 三、两极共同点 ①淡水资源丰富 ②酷寒 ③动物耐寒 北极狐 海象 P74 笔记 北极地区和南极地区 任务一了解极地环境问题 观察:以下图片分别反映了哪些极地环境问题? 失去“家园”的北极熊 穿上“油污晚礼服”的企鹅 南极臭氧层空洞(2019年10月3日) 在南极附近海域捕杀鲸鱼 ④生物多样性减少 ③臭氧层空洞 ②海洋环境污染 ①全球变暖,冰川融化 四、极地环境问题 P79页做笔记 北极地区和南极地区 A B C ① 甲 乙 丙 ② ③ 1.字母代表陆地:A ;B ;C 。 2.序号代表大洋:① ;② ;③ 。 3.甲的经纬度是 ;乙位于丙的 方向。 亚欧大陆 北美大陆 格陵兰岛 太平洋 大西洋 印度洋 (66.5°N,30°E) 东北 28 1.黄河站的科考队员可能看到的景象是(     ) A.企鹅成群结队游过   B.河马在岸边晒太阳 C.鲸在捕食磷虾     D.北极熊在捕鱼 2.黄河站的科考队员不能感受到的现象是 (     ) A.太阳直射      B.昼长夜短 C.昼短夜长      D.极昼极夜 3.最适宜科考队员去黄河站野外考察的时间是 (     ) A.1—2月     B.3—4月 C.7—8月     D.11—12月 D A 纪录片《光语者》记录了我国科考队员在我国北极地区首个科考站黄河站的工作和生活。读北极地区简图,回答1—3题。 C 2024年2月7日,中国第五个南极考察站秦岭站开站,填补了中国在南极罗斯海区域的考察空白。秦岭站是我国继长城站、中山站之后第三个常年考察站,也是新时代我国建成的第一个越冬考察站。下图示意中国南极科考站的分布。据此完成4~6题。 4.与夏季站相比,常年站 (     ) A.均濒临太平洋      B.纬度相对低 C.无极昼极夜现象     D.位于南温带 5.下列有关秦岭站的说法,正确的是 (     ) ①面向太平洋扇区 ②目前纬度最高的考察站 ③有极昼和极夜现象 ④位于中山站的西南方 A.①③ B.②③  C.①④  D.②④ 6.“绿色考察”理念贯穿于秦岭站的设计和施工的全过程。其中,新能源的使用占比超过了60%,在南极地区可以大规模使用的新能源有 (     ) A.地热能、水能     B.风能、太阳能 C.核能、生物能     D.生物能、天然气 B A B (1)代表地球自转方向的箭头是 ,甲大洋是 、乙大洋是 。(3 分) (2)南极点A的地理坐标是 。 (3)丙地的经度是 ,纬度是 ,位于昆仑站的 方向 。(3 分) (4)我国科学家要昆仑站考察,从安全的角度考虑,选择什么季节比较合适?并简述理由。(4分) 【2020年】读“南极地区示意图”(图 9),回答下列问题。 ② 大西洋 太平洋 66.5°S 30°E 西北 A 90°S 选择南半球夏季最合适;理由:南半球夏季气温相对较高,且南极圈以内出现极昼现象,利于科考。 (2021年)随着全球变暖,北极地区冰川大量融化,北极航道开通成为可能。亚洲到欧洲经苏伊士运河的远洋航线约为20930km,如果经北极航线则约为12719km。读“北半球示意图”(图 4), 完成6~10题。 6.甲对应的大洲是 A.北美洲 B.非洲 C.大洋洲 D.美洲 7.北极点的地理坐标是 A.(0°,0°) B.(90°,180°) C.(90°W,90°E) D.(90°N) 8.有关北极地区的描述,正确的是 A.冬季有极夜现象 B.无常住居民 C.只有海洋无陆地 D.无利用价值 9.目前,未开通北极航线主要原因是北极地区 A.大雾笼罩 B.冰川较多 C.人迹罕至 D.海水冰冷 10.北极航线开通可能带来的影响是 A.缩短亚欧海运距离 B.增加亚欧海洋运输成本 C.弱化亚欧经济交往 D.导致全球变暖海冰融化 √ √ √ √ √ 【2021年】 南美大陆、非洲大陆、澳大利亚大陆 甲 乙 煤、石油、天然气、淡水 极地动物(如:企鹅、北极熊、海豹等)都有较厚的皮毛和脂肪,来适应酷寒的气候。 【2019年】31.2018年北极圈内气温高达32℃,导致海冰大量消融,北极熊频繁被淹死。读“北极地区示意图”(图10),回答下列问题。(10分) (1)代表地球自转方向的箭头是 ;图中陆地,甲是 、乙是 。(3分) (2)丙地经度是 ,纬度是 ,某日丙地昼长24小时,则璧山的节气是 (3分) (3)说明北极冰川减少的原因。分析北极冰川减少对北极熊的影响。(4分) ① 欧亚大陆 格陵兰岛 66.5°N 60°W 夏至 原因:全球气候变暖(全球气温升高) 影响:北极熊的栖息地遭到破坏,缺乏食物来源,生存受到威胁。 丙 (1)代表地球自转方向的箭头是: ;图中字母代表的海洋,甲 ,乙 。 (2)丙地经度是 ,纬度是 。某日丙地昼长24小时,则重庆市的节气是 。 (3)由于人类排放的温室气体增加,导致全球变暖,南极冰川融化。分析南极冰川融化对地理环境和人类活动的影响。(4分) 【2018年】31.读南极地区示意图,回答下列问题。(10分) ① 大西洋 太平洋 30°W 66.5°S 冬至 ①海平面上升,沿海陆地被淹没,人类生存空间缩小。 ②极地动物栖息地遭到破坏,引起物种的大量死亡或灭绝。 $

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