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▣豫回
2026年春季期中初一年道德与法治质量监测答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
正确填涂
缺考标记
▣
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
单选题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
1I[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][c][D]
12[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][c][D]
13[A][B][c][D]
18[A][B][C][D]
23[A][B][c][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][c][D]
19[A][B][C][D]
24[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10 [A][B][c][D]
15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]
25[A][B][C][D]
解答题
26.(1)判断:
理由:
(2)判断:
理由:
27.
■
28.(1)
(2)
29.(1)
(2)
30.(1)
(2)
02026年春季期中初一年道德与法治质量监测
参考答案及评分标准
第I卷(选择题)
1.A2.C3.B4.D5.A6.C7.A8.C9.A10.D11.B12.D13.D14.B
15.D16.A17.D18.C19.A20.B21.A22.A23.A24.C25.B
第II卷(非选择题)
26.(1)4分。判断:√。理由:这是自信的表现。自信就是自己相信自己,自信让人乐
观坚定,让人远离自负与自卑。我们要做自信的人。(言之有理酌情给分)
(2)4分。判断:。理由:这是学会管理情绪的表现。消极情绪通常给人带来不良体验,
会产生负面影响。我们要学会调节情绪,学会管理情绪,做情绪的主人。(言之有理酌情
给分)
27.6分。上述材料告诉我们要自强不息。自强使人自立自主,自强使人奋发向上,自强
不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。我们树立理远大理想,求得真
学问,练就真本领,做自强不息的中国少年。(言之有理酌情给分)
28.(1)6分。①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②求助他人,学习化解烦恼
的方法;③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;④学习自我调节,
成为自己的心理保健医生”。(答对3点即给6分)
(2)6分。①应注意交往的方式、场合、时间和频率;②既要热情大方,又要掌握分寸,
做到言谈得当、举止得体;③学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证;
④慎重对待。理智处理青春期对异性的朦胧情感。(答对3点即给6分)
29.(1)6分。①情感反映对人对事的态度、观念,影响判断和选择,促使我们做出行动:
②情感能提升想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于更全面地观察事物,探索未知:
③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广博大。(如学生答:有利于身心
第1页,共2页
愉悦;有利于丰富我们对生活、对人生的美好情感,促进精神发展;有助于我们更全面地
观察事物、探索未知:有利于丰富生活经历,体验生命成长等。酌情给分)
(2)6分。①从通过阅读、与人交往:②参加有意义的社会活动:③用热情和美好行动来
影响周围的环境,获得美好的情感体验;④善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让
我们从中获得美好的情感体验。(答对3点即给6分)
30.(1)6分。①自尊是对自我价值的肯定,每个人都有自尊的需要。②自尊是一种良好
的心理状态,是一个人德行的具体表现。③拥有自尊,我们能不断肯定自己,持续提升自
己;④自尊的人能获得他人尊重。(答对3点即给6分)
(2)6分。①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损
人格的事。②学会不断提升自己。真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。③学会
尊重他人。人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。(每点2分)
第2页,共2页2026年春季期中初一年道德与法治质量监测
考试时间:90分钟,试卷满分:100分
命题人:李强审核人:许浩洋
第I卷(选择题)
一、本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.七年级某班举行主题为“青春萌动”的班会,同学们围绕如何正确认识异性情感”的话题
展开了激烈的讨论,形成了以下几种观点。你认为正确的是()
①青春期对异性萌发的欣赏和向往,容易被我们误以为是爱情
②我们渴望得到异性的肯定与接受,是青春期正常的心理萌动
③面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应平静而欣然地接受
④面对心动的异性表白,我们无需慎重对待、理智处理
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
2.一般来说,男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。
这启示我们应该()
①欣赏对方的优势,不断完善自己
②欣赏对方的优势,否定自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短
④只向异性同学学习、不向同性学习
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
3表情包已成为网友表达心情的“必备神器”,以下诗句与如图表情包表达一
哈哈哈
致的是(
①漫卷诗书喜欲狂
②身世浮沉雨打萍
③春风得意马蹄疾
④天若有情天亦老
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4喜怒哀乐,人之常情:人非草木,孰能无情。前后的情分别是()
A.情操情感
B.情感情绪
C.情绪情操
D.情绪情感
初一年道德与法治试卷第1页共8页
5.以下思维导图中,①②③④依次应填的内容是(
①
喜、怒、哀、惧
情绪
复杂情绪
害羞、焦虑、②、内疚
高级情感
③
情感
负面情感
④
A.①基本情绪、②厌恶、③道德感、④恐惧感
B.①负面情绪、②害怕、③安全感、④快乐感
C.①负面情绪、②害怕、③快乐感、④安全感
D.①基本情绪、②厌恶、③恐惧感、④道德感
6心理学家研究显示:整天刷手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪,
更容易与他人发生摩擦。这个现象告诉我们()
①情绪的变化主要是因为手机
②人们焦躁都是因为刷手机
③过于迷恋手机更容易产生负面情绪
④负面的情绪会影响我们的学习、生活和工作
A.①④
B.②③
C.③④
D.①③
7有人把情绪比作万花筒。被师长夸赞时,我们会高兴、自豪;学习退步时,会感到忧愁、
焦躁;面临激烈的竞争时,会紧张、恐惧;遭遇误解或上当受骗时,会愤怒、生气.这
表明()
A.受多方面因素的影响,我们每个人都有着丰富多样的情绪感受
B.情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动
C.积极的情绪会激励我们克服困难,努力向上
D.我们要学会控制自己的情绪
8以下属于情感描述的是()
①数学试卷发下来,成绩不理想,小明当场就哭了
②我们班在篮球比赛中取得了好成绩,我们充满了自豪感
③五星红旗升起来,华华心中对祖国的敬意油然而生
初一年道德与法治试卷第2页共8页
④过生日时爸爸送给齐齐一支钢笔,但是被他人弄坏了,齐齐气得暴跳如雷
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.下列诗句和“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”表达的情感一致的是()
A.捐躯赴国难,视死忽如归
B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
C.人非草木,孰能无情
D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
10.下列情境与观点解读相一致的是(
)
情境
观点解读
小林总是掩饰自己的情绪,不愿意向别人表露心青春期的情绪具有细腻性的特
①
声
点
小芳看到自己的数学期未试卷得了满分,激动地
②
哭泣是“哀”的情绪表达
哭了
小涵性格开朗,是班里的开心果”,在他的影响
③
人与人之间的情绪会相互感染
下,沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来
班级篮球比赛输了,同学们都很沮丧。小瑞说比
这种调节情绪的方法属于改变
赛让班级更加团结友爱,这才是咱们班收获的最
认知评价
好礼物
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.《爱国主义教育法》第二条规定:国家在全体人民中开展爱国主义教育,培育和增进对
中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的有()
①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之②落红不是无情物,化作春泥更护花
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青④山重水复疑无路,
柳暗花明又一村
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.一位老人写下了自己在不同阶段对母亲的情感:七岁以前对母亲是依赖、不舍:7-18
岁时对母亲是敬畏、恐惧;19岁至30岁时,对母亲是抵触、排斥;30岁以后对母亲是想
念、担心。这反映了()
①人的情感是复杂的
②青少年时期是情感发展的最关键时期
初一年道德与法治试卷第3页共8页
③孩子对母亲爱的情感是无法捉摸的
④情感伴随着我们的生活经历不断积累发展,这正是我们生命成长的体现
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
13.一女乘客因乘坐公交车过站,强行要求司机临时停车被拒之后,辱骂司机,抢夺方向盘,导
致车辆失控坠江,造成多人死亡。下列对情绪认识错误的是()
A.情绪具有多样性和复杂性
B.要学会对自己的情绪负责
C.应学会调节情绪,做情绪的主人
D.情绪失控不会对他人造成不良影响
14.在推荐班级自尊榜样时,同学们发表了以下看法:小佳积极参加体育锻炼,体质大大
增强,心态也变得越来越好,在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自己并取得
进步也是自尊的一种证明。这启示我们(
①真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取
②在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧。
③在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。
④自尊要做好表面工作,给人留下好印象
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
15.战国时期,齐国发生饥荒,黔敖在路边施舍食物。当一个民走过来时,黔敖傲慢地呼
喝着让他吃。饥民认为这种带有侮辱性的施舍让人难以接受,于是宁愿饿死也不吃。这便
是成语“嗟来之食”的由来。这个故事告诉我们(
①维护人格尊严是个人的事情,与他人没有关系
②生命不是最重要的,人格最重要
③我们要学会维护自己的人格尊严
④面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.小明在日记中写道:“我关心他人,愿意帮助他人,有很多好朋友,我感觉自己非常棒。”
这体现了自尊的人()
A.能认可自己,肯定自己的价值
B.能珍视他人的劳动和付出
初一年道德与法治试卷第4页共8页
C.能够直面问题和挑战
D.自豪与快乐主要是他人给予的
17清末状元张赛因考试名落孙山被老师指责,非常难过和羞愧,之后他决定发奋读书。在
睡觉的时候,他用筷子将发辫别住,只要头一动,身子一翻就立即醒来读书。后来张赛学
有所成,高中状元,成为清末民初的大实业家、我国现代工业的开拓者之一。这启示我们
()
①不断提升自己,必须通过学习来实现
②只有学习才是唯一的出路
③真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取④个人的勤奋好学和实力是自尊的底气
A.①③
B.①②
C.②③
D.③④
18.我们升入初中后,随着生理的发育和心理的发展,往往在容貌上开始注意修饰,在举
止上懂得约束自己,在行为上知道考虑后果,注意给人留下好的“自我形象”,以赢得别人
对自己尊重和肯定,这是()
A.爱美的表现B.自傲的表现C.自尊的表现D.虚荣的表现
19.青春的探索需要自信。下列能够体现自信者风采的是()
A.小王相信自己的实力和努力,步履从容地走进考场
B.小张坚强独立,自己的事情自己干
C.小李认为自己永远都是对的,不接受他人意见
D.小赵张扬个性,认为青春就应无拘无束
20.巴黎奥运会泳坛首金获得者潘展乐,赛后面对记者的提问,自信地回答道:“我希望小
朋友们都能以我为榜样,通过辛勤的付出和汗水,继续为国争光!作为运动员,我们的责
任不仅是赢得比赛,更是激励下一代。希望我的努力和成绩能让小朋友们明白很多事中国
人也能够做到,加油!”潘展乐的话对我们的启示有(
)
①青春的自信,既体现在个人努力,也体现在为民族振兴的奋斗之中
②我们都应该以潘展乐为榜样,投身体育事业为国争光
③我们要坚定民族自信心,为全面建设社会主义现代化国家做贡献
④只有为国家富强、民族振兴而努力,才能称为自信的人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
初一年道德与法治试卷第5页共8页
21.以下关于自强不息的说法,正确的是()
①自强不息是中华民族的优良传统,对国家和民族发展意义重大
②青春时期的我们,肩负历史使命,更应自强不息
③自强不息就是只靠自己,不需要他人帮助
④自强不息的精神在古代有体现,现代社会已经过时
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
22.彭超6岁时不幸触碰到变压器上的电线,导致双臂截肢。但他没有被命运的挫折打倒,
而是开始尝试用脚来写字、洗脸刷牙、洗衣做饭。后来,彭超在四川老家收到了同济大学
研究生录取通知书。无臂少年彭超用行动告诉我们()
A.积极进取,知不足而奋进
B.自信能够弥补我们身体的缺陷
C.坚持不懈就一定能够成功
D.身残者更容易拥有顽强的意志
23.在成长过程中,我们可能会遇到许多困难和挑战。相信“我能行”,可以帮助我们直面困
难,朝着既定目标勇毅前行。这启示我们()
A.自信让人乐观坚定
B.挫折帮助我们树立自信
C.自信让人远离自负
D.有了自信心就必然成功
24.“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑;我生来就是人杰而非草
芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是华坪女高每天做课间操时同学们都要喊的誓
词。张桂梅校长希望通过这句话来传递给女生们更多的自信。以下与该誓词内涵一致的是
()
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
B.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝
C.天生我材必有用,千金散尽还复来
D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
25.小梅同学经常对自己说:我虽然个子不高,长得也不漂亮,但我也有许多优点,譬如
真诚、善良、有爱心。我是独一无二的,我一定加倍努力展现属于我的青春。”小梅的这
种认知是()
A.自高自大的表现,不利于准确定位自己B.客观认识、欣赏自己,充满自信的表现
C.维护自己的外在形象,不求上进的表现D.只看到自己优点,看不到缺点的自负表现
初一年道德与法治试卷第6页共8页
第II卷(非选择题)
二、请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。
26.判断说理(8分)
请你判断下列言行是否正确,正确的打√,错误的打×,并说明理由。
(1)
(2)
生得再平凡
与其里怨
也是很量版
不知里3怨
27。时事点评(6分)
2026年2月9日上午,习近平总书记在位于北京亦庄的国家信创园考察科
技创新工作,走进展厅察看人工智能、机器人等科技创新成果展示,并同科研
人员和科技企业负责人代表亲切交流。习近平说,建设社会主义现代化强国,
关键在科技自立自强。要充分发挥我们国家集中力量办大事的优势,把各种优
质要素集合起来攻关,加快解决突出短板问题,实现我们的战略目标。
结合所学知识,谈谈你的理解。
28。珍惜青春(12分)
最近,网上流行“初中烦恼清单。步入青春期,很多同学身体发生一些变
化,内心也面对一些新的问题,不少孩子感到矛盾,有困惑的不仅是孩子,家
长对孩子和异性交往的问题也特别小心,有的家长怕孩子误入“早恋歧途”而影
响学习,严禁孩子与异性同学交往。
(1)我们应该怎样面对青春期的矛盾心理?
(2)如何把握好与异性交往的尺度?
29.体验情感(12分)
纪录电影《厉害了,我的国》在全国上映,该片记录了我国取得的历史性
初一年道德与法治试卷第7页共8页
成就,影片中这么多的中国制造”,震撼了中国,震撼了世界!一组组美不胜
收的镜头,令观众激动不已。
(1)观看这部电影时带来了巨大的情感体验,说说情感有什么作用?
(2)美好的情感使我们的生命更有力量,我们应该如何获得美好的情感体验?
30.人贵自尊(12分)
自尊是内在的,它看不见摸不着,然而我们又可以随时随地地感受到它的
存在。我们每个人都应该拥有自尊,没有尊严的人是不完整的。“自尊者,则人
尊之;自贵者,则人贵之。”自尊能为我们的生活画卷铺就稳固的底色,为我们
的人生画出一道清晰的底线。
(1)请谈谈你对“每个人都应该拥有自尊,没有尊严的人是不完整的”的理解。
(2)我们应该如何做一个自尊的人?
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