新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁县2025-2026学年七年级下学期历史试题

伊宁县2025-2026学年第二学期阶段性学科素养调研试卷 七年级 历史 满分100分 时间90分钟 成绩 一 选择题（共40分，每题2分） 1.“他在位期间成功地结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度、发展生产、 斯 注重吏治、国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。”这位皇帝是() A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高宗 D.唐玄宗 2.某班同学以“大运河”为主题开展项目式学习，展示出如下成果汇报卡，由此可直观看 那 出隋朝大运河( 成果二：示龙图看酥络 海可 成果一：公式“2十3+4=1"巧记知识，点 铷 1,1条交通大动脉 2:2700多千米. 洛阳 黄可 3:洛阳（中心）、涿那、余杭3个城布， 通济须 种 4:永济果、通济果、邢沟、江南河4段 淮水 长红 、江南河 翰长 线墙匹入余杭 A. 加强了中央对南方地区的控制 B. 使苏湖地区成为“天府之国” K C. 促使隋朝经济快速恢复和发展 D.工程规模大且加强了南北交通 3.有学者认为：“科举考试所体现的许多价值观念具有永久的生命力…成为人类共同的基 本理念。”下列属于“人类共同的基本理念”的是() 杯 A.分科考试 B.以文治国 C.公平竞争 D.学而优则仕 4.《旧唐书》称：武则天诛杀公卿，独断专权。郭沫若称：武则天“政启开元治宏贞观， 翻 芳流剑阁光被利州”。肯定武则天的史学家主要是因为() 量 A.她是中国历史上唯一的女皇帝 B.她执政时期社会经济持续发展 御 C.她发展科举制度，创立殿试制度 D.她不拘一格选拔人才 5.“开元初，四方丰稔， 城镇商铺林立，客商如云。”材料反映了() A.唐高祖重视农业生产 B.唐太宗时期政治清明 C.武则天时期出现盛世局面 D.唐玄宗统治前期经济繁荣 6.历史图片是浓缩的历史，是对历史直观、简明的反映。一位同学在自主历史学习中搜到 以下图片，下列对图片的解读，正确的一项是() 七年级历史 第1页（共6页） 图2曲辕型 120 图1筒车 图3玄奘西行 图4《敦煌乐舞图》（局部） A.筒车是隋唐时期重要的交通工具 B.曲辕犁的发明有利于灌溉农业发展 C.玄奘为中印文化交流做出重要贡献 D.图4再现了唐朝都市的繁荣 7.唐代女性可以骑马射箭，接受诗书、音乐教育，也可以做官、经商，如女官上官婉儿， 女商人俞大娘，也有著名的女诗人薛涛、鱼玄机，这反映了唐代() A.经济繁荣 B.社会风气开放 C.民族政策开明 D.政治清明 8.诗歌往往能在一定程度上反映当时的重大历史事件或社会风貌。下列诗句与史实对应正 确的是（) A.春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花一一察举制度 B.日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶一一玄奘西行 C.国破山河在，城春草木深一一安史之乱 D.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲一一陈桥兵变 9.史实是对历史的客观描述，史论是对历史的解释和评价。下列选项属于史论的是() A.松赞干布迎娶文成公主入藏 B.唐太宗被西北各族尊奉为“天可汗” C.唐玄宗册封皮逻阁为云南王 D.隋唐统一多民族国家得到进一步巩固 10.大食（阿拉伯帝国）与唐朝是雄踞在欧亚大陆两侧的大帝国，中国的哪一发明在这一时 期通过大食传播到西方() A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针 11.通过在全国设置观测站，测量冬至、夏至日影长度及北极星高度，计算出子午线长度， 开创人类实测地球子午线长度先例的是() A.张衡 B.僧一行 C.祖冲之 D.郭守敬 12.五代十国时期，吴越境内钱塘江一带遭到海潮入侵，万亩农田被淹。吴越王钱缪组织修 筑海塘堤坝，使钱塘江附近逐渐变成富庶的农业区。这反映了() A.政局相对稳定促进经济发展 B.藩镇林立局面难以抵御灾害 C.人口大批南迁引发环境问题 D.经济重心已经转移到了南方 13.宋初，大臣赵普向宋太祖提议“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”此 七年级历史第2页（共6页） 建议针对的问题是() A.国家分裂 B.积贫积弱 C.外族入侵 D.君弱臣强 14.下表是不同时期学者对王安石的评价。由此可知，评价历史人物() 人物 评价 【北宋】司马光 (王安石)性不晓事，而喜遂非，至忠直疏远，谗佞辐辏。 【清】钱大昕 安石有文韬武略，实则得罪于仕宦也。 【当代】邓广铭 王安石既有军政韬略，又有施政才能，是一个卓越的政治家。 A.应兼顾评价者的背景和立场 B.难以形成科学客观定论 C.应重视被评价者的道德品质 D.优先采信同期人物评价 15.在金庸先生的武侠小说《射雕英雄传》中，丘处机为两个尚未出生的孩子取名为郭靖、 杨康，希望后辈勿忘国耻，这个国耻是指() A.辽灭北宋 B.金灭北宋 C.西夏灭北宋D.蒙古灭北宋 16.文物是解读历史的密码，观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出 的结论是北宋时期（) A.手工业生产技术稳定发展 B.与契丹、西夏边界贸易兴旺 C.与海外国家贸易往来密切 D. 各民族政权之间交流互鉴 北宋钱币 契丹钱币 西夏钱币 17.中国历史就是一部各民族碰撞、交流、汇聚成多元一体中华民族的历史，辽宋夏金元时 期民族关系得到进一步发展，下列选项表述正确的是() 907916 1038 两夏1227 1206 蒙古 1115 代 1125 ② 960 1234 元 ④ 979 1127 1276 1368 ono 100n 1100 1200 1300年份 A.①耶律阿保机建立女真政权 B.②阿骨打建立契丹政权 C.③宋太祖建立北宋 D.④宋软宗建立南宋 18.唐诗常把时空背景转换成秦汉，如王昌龄的“秦时明月汉时关”；宋词经常提及不为两 第3页（共6页） 宋控制却有强烈文化符号意味的西北地区，如辛弃疾的“要挽银河仙浪，西北洗胡沙”。这 主要表明() A.唐诗宋词风格多样名家辈出 B.科举制度推动了文学的繁荣 C.家国情怀是超越时空的情感 D.秦汉时期边境贸易较为兴旺 19.《元史》评价忽必烈：“度量弘广，知人善使，信用儒术，用能以夏变夷，立经陈纪， 所以为一代之制者，规模宏远矣”。材料表明，忽必烈() eeeeeeeeeeee A.统一蒙古草原建立政权 B.仿照中原文化创立元制 都 C.放弃蒙古文明融入中原文化 D.统一中国结束政权并立 20.辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的 契丹人、金人都被称为汉人。材料说明了这一时期() A.民族交融的趋势加强 B.社会经济繁荣 C.各族间实现长久和平 D.中外交流频繁 二.非选择题（共60分，21题14分，22题20分，23题26分） 21.某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动，请你共同参与。 驶 活动一 长 国号 建立时间 都城 民族 建立者 辽 10世纪初 上京 ① 耶律阿保机 北宋 960年 ② 汉族 ③ 西夏 11世纪前期 兴庆府 ④ 元昊 大金 1115年 会宁 女真族 ⑤ 活动二小明同学整理了两则材料，请根据材料回答问题。 相 诗歌一江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风 骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 一毛泽东《沁园春·雪》 0 诗歌二怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土， 八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾 长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。 第4页（共6页） 一岳飞《满江红》 (1)依次填写活动一中所缺内容。(5分) (2)诗歌一提到了五位帝王，写出与宋元时期有关的两个帝王。（不能照抄诗句）(4分) (3)诗句“笑谈渴饮匈奴血”中的匈奴指的是哪个少数民族？(1分)这一时期民族交往频 繁，有战有和，但和是主流。从战与和两个角度，各举一例说明南宋与金的关系。(4分) 22.阅读材料，回答问题。 材料一唐太宗总结了隋朝二世而亡的教训，真切地认识到国君好比是舟，人民好比是水 的道理。他鼓励臣下指陈君主过失，开怀纳谏。他懂得澄清吏治的重要性，注意精兵简政， p 重视刺史、县令等的人选，使得贞观时期的政治比较清明。 —摘编自张岂之《中国历史》 圜 材料二因为宋太祖吸取了五代十国藩镇割据、武人乱政、中央政府软弱无力的教训，采 取赵普的建议，“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”。这种做法起到了加强中央集权的作用， 如 巩固了统治，但也造成了北宋积贫积弱的问题，在对外战争中，不能取得优势。 牌 摘编自陈二力《北宋重文轻武的国策与文官政治的形成》 毁 额长 材料三206年，铁木真完成了蒙古草原的统一、建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。 此后，他建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产， 区 战时出征；还建立司法机构，创制蒙古文字。这些措施，促进了蒙古族的发展壮大。 5 摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一，概括唐太宗治国理政的思想。其统治期间出现的盛世局面史称什么？(5 杯 分) 0 解 (2)根据材料二，概括北宋实行重文轻武政策的背景，并分析重文轻武政策给北宋带来的消 极影响。(4分) (3)根据材料三，概括成吉思汗的主要历史功绩，并指出这些措施的作用。(8分) 相 (4)综合上述材料，谈谈你从中获得的有关国家治理的启示。(3分) 23.隋唐宋元是我国封建社会高度发达的时期。某校七年级(1)班以“隋唐宋元社会的发 展”为主题展开探究活动， 请你参与。 【制度创新】 吏都 宋代设中书。框密，三 一枢密院 器 户 西 同分攀政、军、财三大务 率相之权为枢密使，三司使 礼部 中书省直格地 所分取，率相、区南使、三 皇 中书省 司使三起的率权不相上下， 行中书省 由窗图幽由 不相统。 滴编自《北宋言制) 御史台 工都 图二 图三 七年级历史 第5页 (共6页) 材料一 (1)材料一的图一反映的是隋唐的哪一政治制度？依据图二文字，指出北宋中央官制的显著 特点。图三反映的是哪一制度？(6分) 【经济发展】 材料二 图四 图五 (2)写出材料二中图四所示唐朝出现的新农具的名称。与它同时期的灌溉工具是什么？图五 所示的是“交子”，它出现在什么时期的哪个地区？(8分) 【民族关系】 材料三 (元朝疆域)“北逾 阴山，西极流沙，东尽 辽左，南越海表” “汉唐极盛之际不及 焉”。 (年) ↓图六唐朝前期疆域和边疆各族的分布(669年) 图七 图八宋元时期政权更替演变示意图 (3)材料三中图六的①处是唐朝设置的哪一管理机构？结合所学知识举出一例唐与吐蕃交 往的史实。说说唐朝对少数民族政策的特点。(6分) (4)元朝对边疆地区进行了有效的治理，请依据材料三中图七的文字内容并结合所学知识， 列举元朝对西藏和今台湾地区设置的管理机构。(4分) (⑤)依据材料三中图八的内容，说出这段历史时期的阶段特征。(2分) 七年级历史 第6页（共6页） 伊宁县2025-2026学年第二学期阶段性学科素养调研试卷 七年级 历史答题卡 选择题（共40分，每题2分） 2 3 6 7 9 10 斯 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 都 二 非选择题（共60分，21题14分，22题20分， 23题26分) 21. (1)依次填写活动一中所缺内容。(5分) 如 ① ②④ 种 ⑤ 都长 (2） (4分) ? 数 杯 (3)(4分) 相 22.(1)(5分) 茶 (2)(4分) (3) (8分) 七年级历史 第1页（共2页） 厨 (4)(3分) ) (2)(8分) (3)(6分) (4)(4分) (5)(2分) 七年级历史 第2页（共2页） 伊宁县2025-2026学年第二学期阶段性学科素养调研试卷 七年级 历史 参考答案 一。选择题（共40分， 每题2分) 题号 1 g 7 8 10 答案 A D C ⊙ D C B 0 A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A D A D B A 二.非选择题（共60分，21题14分， 22题20分，23题26分) 21(1)①契丹族；②开封；③赵匡胤；④党项族；⑤完颜阿骨打。 (2)宋太祖；成吉思汗 (3)女真族。(1分)战：岳飞抗金或郾城大捷。和：南宋与金订立和议。 22.(1)思想：以民为本；虚心纳谏：重视吏治。（任答两点即可)史称：“贞观之治”(1分)。 (2)背景：宋太祖吸取五代时期的政治教训；（意思相近即可) 消极影响：造成北宋军队战斗力减弱，使北宋在对外战争中不能取得优势。 (3)历史功绩：统一蒙古，建立蒙古政权；建立军事、行政和生产相结合的制度；建立司法 机构；创制蒙古文字；（答出三点即可) 作用：促进了蒙古族的发展壮大。 (4)启示：要坚持以民为本，解决人民群众关注的问题；坚持守正和创新相统一、依据实际 情况，适时调整政策；要善于总结历史教训，同时注意不要矫枉过正：要加强制度建设，善 于学习其他民族或国家的先进治理经验等。（答出两点即可） 23.(1)隋唐制度：三省六部制。显著特点：削弱相权。制度：元朝的君主专制中央集权制 度。 (2)农具名称：曲辕犁。灌溉工具：筒车。 时期：北宋时期。地区：四川地区。 (3)管理机构：安西都护府。史实：文成公主入藏；金城公主入藏；立“唐蕃会盟碑”。（任意 答出一点即可)特点：实行开明的民族政策 (4)西藏地区所设机构：设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项 事务。今台湾地区所设机构：设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）。 (⑤)阶段特征：民族关系发展和社会变化：民族政权并立。（说出任意一点即可）