江西新余市分宜县2025-2026学年度第二学期期中质量监测七年级生物试卷

2025-2026学年度第二学期期中质量监测试卷 七年级生物 命题人：分宜县第六中学王小芳审核人：分宜县第六中学蒋珊 一、单选题（下列各题只有一个正确答案，每小题2分，共60分） 1.传统中医学认为南瓜有益气补血、补肾排毒等作用，如图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列 说法正确的是() A.①到②的虚线表示自花传粉过程 $将+边+0→二→哈 B.③是由②中的胚珠发育而来的 ①雄花②雌花③果实④种子⑤幼苗⑥植株 C.④萌发的过程中胚芽最先突破种皮 D.⑥生长过程中需要通过根尖的成熟区吸收水和无机盐 2.每年春季谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成各种佳肴。如图为香椿的叶芽结构和枝条，下列说法错误的 是() A.香椿树幼嫩的枝条由叶芽发育而来 B.图中的结构1发育成叶 C.图中的结构2可发育成芽 D.可以通过摘掉顶芽的方式提高香椿芽产量 3.蒸腾作用是植物的重要生理活动。下列叙述错误的是() A.西瓜成熟期吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失 B,蒸腾作用导致大量水分散失，是一种浪费 C.蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输 D.蒸腾作用能促进生物圈的水循环 4.下列选项中结构与功能不一致的是（) A.叶片表皮气孔—散失水蒸气和气体交换 B.植物茎中的导管一运输有机物 C.植物的叶片内含叶绿体一制造有机物 D.茎中形成层（分生组织）一使茎加粗 5.下列关于导管的叙述，你不认同的是() A.导管是中空的长管，上下细胞间的细胞壁消失 B.成熟的导管细胞是死细胞 试卷第1页，共8页 C.导管具有输送水和无机盐的作用 D.植物的根和茎中有导管，叶中无导管 6.如图为探究植物的光合作用的实验装置，将天竺葵暗处理一昼夜后，用黑纸片将A处两面遮盖（如图 甲)。光照四小时后，将该叶片进行图乙所示脱色处理后，滴加碘液。下列说法不正确的是() A.该实验的变量是光 B.叶片遮盖的目的是防止叶片水分散失 C.滴加碘液后，叶片A处不变蓝，B处变蓝 D.乙图中小烧杯中盛放的液体是酒精 7.关于“碳中和”，下列说法正确的是() A.植物不产生二氧化碳 B.多乘私家车有助于实现碳中和 C.碳中和后空气中没有二氧化碳 D.碳中和离不开植物的光合作用 8.下列关于植物在自然界中作用的叙述，错误的是() A.维持碳-氧平衡 B.促进生物圈的水循环 C.为其他生物提供有机物和能量 D.植物呼吸作用消耗氧气，对生物圈有害无益 9.如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图，据图分析正确的是() A.①的形成标志着新生儿的诞生 B.若②堵塞，受精作用无法完成 4 C.受精卵在母体内开始发育的部位是子宫 5 D.胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换 10.十月怀胎，一朝分娩。下列关于人的生殖和发育的说法中错误的是() A.受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕 B.胚胎在第8周初具人形，称为胎儿 C.胎儿生活在半透明的液体一羊水中D.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩 11.榕树作为赣州市的市树，不仅高大、枝繁叶茂，而且根可达十几米。根能够不断伸长的主要原因是() ①根冠细胞增多②分生区细胞数量增加③伸长区细胞体积增大④成熟区细胞长大 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 12.将水稻种子浸软后纵切，再用放大镜观察。下列有关说法不正确的是() A.水稻种子萌发时，胚根最先突破种皮 B.在胚乳处滴上碘液会变蓝 C.菜豆种子和水稻种子的子叶数量和功能都不相同 D.水稻属于单子叶植物，它的胚包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳 试卷第2页，共8页 13.青椒是我们日常炒菜时会用到的蔬菜之一，如图为青椒果实的结构示意图， 青椒花的什么结构能发育成果实中的a() a A.胚珠 B.子房 C.子房壁 D.花药 果皮 14.下图是大豆种子萌发的过程，下列叙述正确的是（) A.种子萌发过程需要充足的光照 B.只要外界条件适宜种子就能萌发 C.种子萌发过程的第一步是胚根突破种皮发育成2 D.1是由胚芽发育而来 15.生活生产中往往会用到生物学知识，下列与植物呼吸作用无关的是() A.大雨过后及时给作物排涝B.萝卜放置一段时间后出现空心现象 C.刚收获的谷物经晾晒后储存D.小麦在籽粒形成期间遇阴雨天会减产 16.某校开展跨学科实践活动一栽培番茄。他们在活动过程中进行了如下操作，其中正确的是() A.播种前向土壤中施加有机肥料，可以为植物的生长直接提供有机物 B.移栽幼苗时通常选择晴天，可以降低植物的蒸腾作用 C.适当增加二氧化碳浓度可提高番茄的产量 D.番茄移栽后应该少浇水，可以避免出现“烧苗现象 17.在现代农业生产生活应用中，农业工作者们会采用不同的农业措施提高农作物的产量和保存农作物， 以下措施与其目的不相符的是() A.排水防涝一促进根部的呼吸作用 B.增加二氧化碳浓度一—抑制光合作用 C.低温干燥存粮—抑制粮食的呼吸作用 D.大棚中安装日光灯延长光照时间一延长光合作用时间 18.每到春天，萍水湖湿地公园的树木发芽吐绿，一派生机勃勃的景象。下列有关树木的生长叙述正确的 是() A.植株的枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的 B.夏季中午光照过强时，保卫细胞失水，气孔张开 C.树木生长过程中进行光合作用，可以分解有机物释放能量 D.茎逐年加粗与形成层有关，形成层属于保护组织 试卷第3页，共8页 19.17世纪初，比利时人海尔蒙特做了一个著名的实验。他将一棵柳树苗栽种在装有烘干土壤的盆中，仅 在必要时往盆中浇水。5年后，他发现柳树的质量增加了70多千克，而土壤只减少了50多克。下列相关 叙述正确的是() A.柳树只吸收了空气中的氧气 B.柳树只吸收了空气中的二氧化碳 C.该实验不能说明柳树增重的所有原因D.柳树增重的原因主要来源于浇灌的水和氧气 20.如图为夹竹桃和眼子菜的叶片横切图。夹竹桃属旱生植物，叶的表皮细胞壁厚，角质层发达。眼子菜 属多年生水生草本单子叶植物。相关叙述错误的是() 上表皮 上表皮 下表皮 气孔窝 下表皮 夹竹桃叶片横切 眼子菜叶片横切 A.夹竹桃的气孔窝主要分布在下表皮，眼子菜的气孔主要分布在上表皮 B.夹竹桃和眼子菜气孔分布的不同是生物适应环境的表现 C.气孔的张开程度可以影响植物的蒸腾作用、光合作用等生理作用 D.气孔由成对的保卫细胞围成，保卫细胞与表皮细胞均不含有叶绿体 21.学习“人的生殖和发育”后，某同学列举了人体生殖系统部分器官结构与功能的对应关系，错误的是() A.输卵管—受精的场所 B.睾丸—产生卵细胞、分泌雌激素 C.子宫—胚胎发育的场所 D.附睾一储存和输送精子 22.唐诗有云“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”结合如图叶芽的结构分析， 下列叙述错误的是() ① A.①是幼叶，能发育成“细叶” B.②代表芽轴，可发育成茎 ② C.③是芽原基，能发育为顶芽 D.此叶芽就是一段未伸展的枝条 23.洋葱营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图表示洋葱根尖 的结构及部分生理过程，下列说法错误的是() A.ā区是植物吸收水和无机盐的主要部位 a区表皮细胞 ② B.c区细胞能进行①过程，属于分生组织 b区细胞 C.幼根的生长主要依赖于ā区细胞的分裂和b区细胞的伸长 c区细胞 D.根冠细胞排列不整齐，具有保护作用 根冠 试卷第4页，共8页 24.农谚道：“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这句话说明植株的生长需要() A.无机物和有机物 B.水和土壤 C.水和无机盐 D.氧气和二氧化碳 25.下列关于植物光合作用和呼吸作用的说法，错误的是() A.二氧化碳既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物 B.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体 C.光照条件下，植物进行光合作用的同时又进行呼吸作用 D.呼吸作用对生物圈中氧气含量没有任何影响 26.下图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程，M、N表示物质，①②表示细胞结构。下列叙述不正 确的是() A.①表示叶绿体，②表示线粒体 M B.M表示二氧化碳，N表示有机物 氧气 水 C.甲和乙不能发生在同一个细胞中 D.甲过程中有能量的储存，乙过程中有能量的释放 27.某同学设计下图装置，用来验证呼吸作用产生二氧化碳。（氢氧化钠与二氧化碳发生化学反应，生成 碳酸钠和水)，下列说法不正确的是() 空气 萌发 浓氢氧化 的种 澄清 钠溶液 石灰水 B A.装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性 B.若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 C.若设计对照实验，则对照组的装置B中应换成煮熟的种子，其他条件不变 D.若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下 28.下列储存粮食或果蔬的方法，主要目的是为了抑制其呼吸作用的是() A.农田被淹后及时排涝 B.小麦入仓前要晒干 C.花盆底部留有排水孔 D.水培植物时常换水 29.为了提升自家蔬菜大棚的产量，以下措施中，你认为不合理的是() A.白天适当补充光照 B,夜晚加强供暖，保持高温 C.种植时保持合理行间距 D.正午温度过高时进行通风 试卷第5页，共8页 30.兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用，模拟了课本中的三组实验，如图所示，下列相关叙述正确的 是() 温度计 萌 煮 发的 保温瓶 澄清 萌发澄清 发的 的 煮熟的 石灰 煮熟的 种 的种石灰 密种 水 种 水 子 甲 甲 分 I组 Ⅱ组 Ⅲ组 A.组中乙的温度比甲高 B.每组甲乙两瓶种子的数量可以不同 C.血组可以证明呼吸作用释放能量 D.Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊 二、综合题（每空1分，共40分） 31.(每空1分，共5分)随着“三胎”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图1和图2分别 是人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，A、B为人体器官。据图回答问题： 妈妈是全 A产生精子 世界第一 B产生卵细孢 C,受精 D,胎见E+要兀 个“挺”你 的人！！！ 图1 图2 (1)图1中受精卵发育成胎儿要经过D过程，则D为 (②)“三孩政策”放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若生了一个妹妹，妹妹新生命的起点是受精 卵，该细胞是由精子和卵细胞结合而成，结合的场所是 (3)图2中妈妈“挺”你的器官是 ,是胚胎和胎儿的发育场所，在发育过程中，胎儿通过胎盘和 与母体进行物质交换。 (4)E所示的过程叫 胎儿从母亲的阴道产出。 试卷第6页，共8页 32.(每空1分，共12分)大豆是我国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽。由于它的营养 价值很高，被称为“豆中之王”、“田中之肉”，是数百种天然食物中最受营养学家推崇的食物。下面是大 豆一生的生命周期示意图，请据图回答下列问题： ① ④ ② ② ⑤ ⑤ ① b 甲 乙 丙 丁 戌 (1)图甲表示大豆种子，其主要部分是胚，胚 组成（填图甲中序号）。 (2)播种大豆种子后，最先突破⑤的结构是图甲中的 _；图丁中的①是由图丙中的 [1 发育而来的。 (3)图乙所示为大豆幼苗，由大豆种子萌发形成。其中②所示部分是由图甲中 (填图甲中序号)所 示结构发育而来。萌发过程中需要的有机物主要由 提供。 (④)大豆苗生长到一定时期就会开花，图丙表示大豆花中的雌蕊，其中[④]是 (⑤)图丁表示豆角，整个豆角由图丙中 (填图丙中序号)所示结构发育而来。 (⑥)大豆生长过程中需要吸收大量水分，吸收水分的主要部位是图戊中的 (填图戊中字母)，吸收 的水分在植物体内运输的管道是 ；水分向上运输的动力是 提供的。 33.(每空1分，共12分)探究植物的生理活动 在学习了植物体内的物质与能量的变化后，生物兴趣小组的同学对某植物的生理活动进行了探究。图一表 示“绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤，图二的A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活 动，图三是探究植物某些生理活动的装置图。请据图回答问题： 水蒸气 二氧化碳 透明塑料袋 黑色塑料袋 B ① 氧气 氧 化碳 二 澄清 石灰水 石灰水 ⑤ 图二 图三 试卷第7页，共8页 (1)图一为“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程，正确顺序是 (按序号排列)。图一③步骤的 目的是让叶片中含有的 溶解在酒精中。分析步骤④滴加碘液后的现象，得出的结论 是 (2)图二中字母C代表的生理活动是 ,其反应式为 (3)图二中该植物白天和晚上都能进行的生理活动有 (填字母)，B过程能够促进植物将水分通过 从根部运输到茎、叶等器官。 (④)有资料统计植物吸收的水分大部分都用于进行 植物吸水的主要部位是根尖的 (⑤)图三中在一株植物上选取长势、大小相似的两片叶A和B,如图三装置连接好，阀门①和阀门②都关闭， 然后放在充足的阳光下1小时。若要验证绿色植物的呼吸作用，需要打开 阀门（选填“①”或“②”)。 实验现象是 由此得出的实验结论是 34.(每空1分，共11分)图一为某植物叶片的生理活动示意图(A和B代表不同的气体，箭头表示气体 进出的方向)。图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理活动强度的变化曲线。图三为该绿色植物 叶片的结构示意图，请据图分析作答。([]内填序号，横线上填结构名称) ① 活动强度 ② ③ ④ ⑤ 6 12 18 2时间 图 图二 图三 (1)图一中气体A和B通过图三中的[ 进出叶片，它是由成对的 细胞构成： (2)若图一表示光合作用过程，则B所代表的气体是 ,图二中能够表示光合作用的曲线是 (填 甲”或“乙”)。 (3)若图一表示呼吸作用过程，则B所代表的气体是 (④)图三中[]表示叶肉，是叶片进行光合作用的主要部位，原因是叶肉细胞内含有大量的 。(填结 构名称)。水是光合作用需要的原料之一，通过图中[⑤] 中的运输（填“导管”或“筛管”）。 (⑤)农业上要想提高光合作用的利用率，我们可以采取的办法有 。(举一例) 试卷第8页，共8页 2025-2026学年度第二学期期中质量监测试卷参考答案 七年级生物 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B B D B D D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D A D D C B A C D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C C C D C D B B D 31．（每空1分，共5分） (1) 分裂和分化 (2) 输卵管 (3) 子宫 脐带 (4) 分娩 32．（每空1分，共12分） (1) ①②③④ (2) ③胚根 ③子房壁 (3) ① 子叶 (4) 胚珠 (5) ⑤ (6) d 导管 蒸腾作用 33．（每空1分，共12分） (1) ⑤①③②④ 叶绿素 光是光合作用的条件，光合作用产生的有机物是淀粉 (2) 光合作用 二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气 (3) A、B 导管 (4) 蒸腾作用 成熟区/根毛 (5) ② 澄清的石灰水变浑浊 呼吸作用产生二氧化碳 34．（每空1分，共11分） (1) ④ 气孔 保卫 (2) 氧气 甲 (3) 二氧化碳 (4) ② 叶绿体 叶脉 导管 (5) 适当增加二氧化碳浓度/适当提高光照强度 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $■ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣就▣ 2025-2026学年度第二学期期中质量监测答题卡 七年级生物 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题（每题2分，共60分） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][c][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D] 14[A][B][C][D]19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]25[A][B][c][D] 26[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 28[A][B][c][D] 29[A][B][C][D] 3OA][B][C][D] 二、综合题（每空1分，共40分） 31.(每空1分，共5分) (1) (2) (3) (4) ■ 32.(每空1分，共12分) (1) (2)[ (3) (4) (5) (6) 33.(每空1分，共12分) (1) (2) (3) (4) (5) 34.(每空1分，共11分) (1)[] (2) (3) (4)[ ], (5)