专题08 人民当家作主（2大考点）（河北专用）2026年中考道德与法治一模分类汇编

专题08 人民当家作主 我国的政治制度和经济制度 考点01 1．B 2．B 3．B 4．C 我国的国家机构 考点02 1．D 2．(1) ①法律具有规范作用，民法典明确规定了动物饲养人的责任，规范了公民遛狗等行为，划定了权利与义务的边界，引导公民依法规范自身行为，避免侵权，从源头减少社区矛盾，维护社会秩序。 ②法律具有保护作用，公安机关依法对李某罚款、法院判决李某承担赔偿责任，通过法律制裁侵权行为，维护了王大爷的合法权益，修复了被破坏的社区秩序，保障了社会生活的有序运行。 ③法律为人们的行为提供了准绳和依据，通过解决纠纷、制裁违法，协调社会关系，化解邻里矛盾，维护社区的和谐与稳定，保障社会秩序的实现。 (2)①全国人大作为最高国家权力机关，通过科学立法，制定《民法典》等法律，为社区治理、纠纷化解提供法律依据和制度保障。 ②公安机关等行政机关严格执法，依法对违法行为作出处罚，维护社区的公共秩序和居民的合法权益。 ③人民法院公正司法，通过审理案件、判决侵权人承担责任，化解邻里纠纷，维护社会公平正义，保障社区和谐。 (3)①法律素养；②责任意识；③道德品质；④沟通能力；⑤实践能力。 3．(1)①公民依法享有平等就业权，性别歧视违背法律规定，损害公平正义。②人民检察院依法行使检察权，监督行政机关依法行政，维护公民合法权益。 (2)小文发言：①都由人民代表大会产生，对人民负责，受人民监督；②都坚持依法治国，依法行使职权；③都以人民为中心，维护社会公平正义。周检总结：①行政机关依法行政，司法机关公正司法，共同维护法治秩序；②国家机关分工负责、互相配合、互相制约，保障公民权利，推进法治建设。 (3)①增强法治意识，树立法治信仰；②学会依法办事，依法维护自身合法权益；③自觉尊法学法守法用法，做合格公民。 4．(1)素材一体现了国家主席在行使公布法律的职权。 (2)① 本质属性：全过程人民民主。 ② 意义：这一做法通过基层立法联系点广泛吸纳民意、汇集民智，保障了公民的民主权利，让立法更充分反映人民意愿、符合人民利益；同时集中了社会各界的智慧，弥补了立法调研的不足，使法律更贴合实际、更具可操作性，从源头上提升了立法的科学性、民主性，让法律真正体现人民意志。 (3)接案例二 理由：陈某介绍他人非法收购走私入境的国家一级重点保护野生动物马来穿山甲，该行为严重破坏生态环境，具有严重社会危害性，触犯了我国刑法关于野生动物保护的相关规定，属于刑事犯罪行为，应由刑事法庭审理。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 人民当家作主 2大高频考点概览 考点01 我国的政治制度和经济制度 考点02 我国的国家机构 我国的政治制度和经济制度 考点01 1．（2026·河北石家庄·一模）以下是某位全国人大代表的履职记录。这份履职记录让我们认识到（   ） 参与全国人大常委会开展的食品安全法执法检查 深入食品生产、流通全链条各环节开展实地调研，掌握食品安全监管的真实情况 在执法检查的座谈和报告审议环节提出一系列建议 围绕构建适应数字经济时代的网络食品安全法律监管体系向全国两会提出相关建议 ①全国人大常委会行使监督权    ②社会主义道路符合中国国情 ③人大代表是我国的权力机关    ④我国实行人民代表大会制度 A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 2．（2026·陕西宝鸡·一模）新学期，某中学启动了“协商民主文化进校园”课程，鼓励同学们了解社会生活并撰写政协提案向当地政协提交。举办这项活动有利于青少年（   ） A．履行政协职能，推动社会问题解决 B．增强民主意识，提升现代公民素养 C．依法行使国家权力，实现当家作主 D．培养科技创新能力，增强制度自信 3．（2026·河北廊坊·一模）通过下面的居委会会议通知，我们可以观察到（   ） 通知各位居民： 为推进本小区老旧改造工程，社区拟定于2025年8月15日上午9时，在小区中心广场召开“板凳议事会”，会议内容如下：（1）居委会通报改造工程前期民意收集情况及施工方案；（2）居民代表协商讨论增设停车位、加装楼道扶手等改造细节；（3）投票表决改造后《小区自治管理公约》中“车辆停放管理”条款的修订内容。请各位居民准时参会，积极表达意见。 广阳区春华里社区居委会 2025年8月12日 ①公民有从国家和社会获得物质帮助的权利 ②我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③投票表决管理公约条款，是居民参与民主监督的具体体现 ④社区“板凳议事会”是基层群众自治的重要实践形式 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 4．（2026·河北沧州·一模）2025年，多地政府推出鼓励地摊经济发展的政策，允许市民在规定的时间、地点摆摊经营，让市民在经营活动中拥有了一定的自主空间。对于这一举措，下列分析正确的有（   ） A．体现政府依法执政，履行宪法赋予的社会管理职责 B．是对人权的保障，明确了非公有制经济的主体地位 C．地摊经济属于非公有制经济，应该加以支持和引导 D．保障公民合法的劳动权，且经营自由不受法治约束 我国的国家机构 考点02 1．（2026·河北张家口·一模）观察下图，我国《生态环境法典》的立法过程说明（   ） ①我国生态环境形势非常严峻    ②生态环境法典具有最高法律地位 ③我国坚持科学立法民主立法    ④全国人民代表大会行使立法权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2026·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 生活中很多小摩擦，其实都是道德与法治的“考场”。今天我们把镜头对准石家庄某小区，看看一次“遛狗不牵绳”引发的连锁反应。 【案例呈现】 居民李某未拴绳遛大型金毛犬，犬只冲向72岁王大爷致其摔伤骨折。王大爷儿子报警后，公安局民警依据《中华人民共和国民法典》对李某处以500元罚款；因李某拒绝赔偿，王大爷提起诉讼，法院判决李某赔偿医疗费、护理费。 法律链接全国人大表决通过了《中华人民共和国民法典》。民法典第一千二百四十六条规定：“违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。” 【法治践行】 在这类社区治理与纠纷化解的处理中，活跃着这样一群“法律明白人”——他们是基层依法治理的“践行者”，是热心普法的“代言人”，也是和谐社区建设的“参与者”，他们用专业与责任助力社区秩序的维护。 (1)结合材料，从法律的作用角度，简要说明法律维护社会秩序。 (2)结合材料，从国家机关角度，归纳建设和谐社区的有效路径。 (3)综合以上内容，向基层“法律明白人”学习，班级准备组织开展“小小法律明白人”竞选活动。你认为参选者应具备哪些条件？ 3．（2026·河北唐山·一模）阅读材料，完成下列任务。 法治辅导员周检察官给同学们上了一堂法治宣传教育课。 【讲述案例】 某县人民检察院发现县人力资源和社会保障局（以下简称人社局）就业创业网络招聘服务平台上，一些招聘岗位要求写着“限男性”，立即向人社局提出检察建议，建议其依法履行监督管理职责，督促用人单位删除性别歧视性岗位要求。一个月后，县人民检察院跟进监督时却发现人社局没有整改，于是以县人社局为被告，向县人民法院提起行政公益诉讼，请求判令其依法履行职责。人民法院审理期间，人社局及时整改，并对企业开展普法宣传。最终人民法院裁定终结诉讼。 【展示法律】 劳动法第十三条规定，在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。 周检察官解释了人民检察院向人社局提出检察建议的依据。 (1)请你写出周检察官解释的内容。 【对话交流】课上，同学们认真听讲，积极参与交流。 周检察官：我列举的案例中涉及了一些国家机关。依据这个案例，大家来说说你对这些国家机关的认识吧。 周检察官对同学们的发言进行了总结，让大家对国家机关的认识更加全面清晰了。 (2)请你补全小文的发言，并概括写出周检察官的总结。 【课后反思】 小海说：“这次法治课在我心中埋下了法治的种子，我们中学生要做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。” (3)请你推测，这次法治课将对小海产生怎样的影响？ 4．（2026·河北石家庄·一模）阅读材料，完成下列任务。 2025年11月1日，新制定的《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。为了更好地学习贯彻这部法律，某校九年级（1）班分组开展了以“学法明辨·笃行致远”为主题的法治宣传教育系列活动。 活动一  第一小组以主题板报的形式开展宣传活动。以下是展板的部分内容： 法治素材解读 素材一 素材二 中华人民共和国主席令第五十五号 《中华人民共和国法治宣传教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2025年9月12日通过，现予公布，自2025年11月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年9月12日 在立法过程中，法治宣传教育法草案两次通过法工委基层立法联系点工作平台征求意见，在二审稿征求意见阶段，33个基层立法联系点提出1143条意见，天津、广东、辽宁等地基层立法联系点的相关建议均被写入法律。 (1)素材一体现了国家主席在行使哪一职权？ (2)素材二中的做法体现了我国社会主义民主政治的哪一本质属性？请你分析这一做法对立法质量提升的意义。 活动二  第二小组的同学化身“小法官”，沉浸式体验模拟法庭活动，真切感受法律的庄严与神圣，以下是他们搜集的案例： 案例一 李某、吴某、彭某持械追打他人，造成受害人轻微伤，涉嫌寻衅滋事。 案例二 陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲（国家一级重点保护野生动物） (3)假如你是刑事法庭的“法官”，你会接上述哪一案例？请说明理由。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 人民当家作主 2大高频考点概览 考点01 我国的政治制度和经济制度 考点02 我国的国家机构 我国的政治制度和经济制度 考点01 1．（2026·河北石家庄·一模）以下是某位全国人大代表的履职记录。这份履职记录让我们认识到（   ） 参与全国人大常委会开展的食品安全法执法检查 深入食品生产、流通全链条各环节开展实地调研，掌握食品安全监管的真实情况 在执法检查的座谈和报告审议环节提出一系列建议 围绕构建适应数字经济时代的网络食品安全法律监管体系向全国两会提出相关建议 ①全国人大常委会行使监督权    ②社会主义道路符合中国国情 ③人大代表是我国的权力机关    ④我国实行人民代表大会制度 A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 【答案】B 【知识点】人民代表大会制度的地位和基本内容、人民代表大会的职权 【详解】①：材料中“参与全国人大常委会开展的食品安全法执法检查”，执法检查是人大常委会行使监督权的重要形式，故①符合题意； ②：材料主要反映的是人大代表的履职和人大监督，未直接体现社会主义道路是否符合国情的问题，故②不符合题意； ③：人民代表大会是我国的权力机关，人大代表是国家权力机关的组成人员，故③说法错误； ④：人大代表履职及全国人大常委会开展执法检查等活动，体现了我国实行人民代表大会制度这一根本政治制度，故④符合题意。 2．（2026·陕西宝鸡·一模）新学期，某中学启动了“协商民主文化进校园”课程，鼓励同学们了解社会生活并撰写政协提案向当地政协提交。举办这项活动有利于青少年（   ） A．履行政协职能，推动社会问题解决 B．增强民主意识，提升现代公民素养 C．依法行使国家权力，实现当家作主 D．培养科技创新能力，增强制度自信 【答案】B 【知识点】中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的相关知识。 A：政协职能由政协委员履行，中学生撰写提案属于民主实践而非直接履行政协职能，故A不符合题意； B：活动通过民主实践培养青少年的民主参与意识和公民素养，故B符合题意； C：行使国家权力的是国家权力机关，公民行使的是民主权利而非国家权力，故C不符合题意； D：活动聚焦民主意识培养，与科技创新能力无直接关联，故D不符合题意； 故本题选B。 3．（2026·河北廊坊·一模）通过下面的居委会会议通知，我们可以观察到（   ） 通知各位居民： 为推进本小区老旧改造工程，社区拟定于2025年8月15日上午9时，在小区中心广场召开“板凳议事会”，会议内容如下：（1）居委会通报改造工程前期民意收集情况及施工方案；（2）居民代表协商讨论增设停车位、加装楼道扶手等改造细节；（3）投票表决改造后《小区自治管理公约》中“车辆停放管理”条款的修订内容。请各位居民准时参会，积极表达意见。 广阳区春华里社区居委会 2025年8月12日 ①公民有从国家和社会获得物质帮助的权利 ②我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③投票表决管理公约条款，是居民参与民主监督的具体体现 ④社区“板凳议事会”是基层群众自治的重要实践形式 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】社会主义民主的特点、公民行使民主权利的方式、基层群众自治制度 【详解】①：题干涉及社区改造和自治管理，未体现公民从国家和社会获得物质帮助的权利，故①不符合题意； ②：居民通过议事会参与协商、表决，体现了人民当家作主，说明我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主，故②符合题意； ③：投票表决管理公约条款属于民主决策或民主管理，不属于民主监督，故③说法错误； ④：居委会召开议事会，居民参与社区事务管理，体现了基层群众自治，是基层群众自治的重要实践形式，故④符合题意。 4．（2026·河北沧州·一模）2025年，多地政府推出鼓励地摊经济发展的政策，允许市民在规定的时间、地点摆摊经营，让市民在经营活动中拥有了一定的自主空间。对于这一举措，下列分析正确的有（   ） A．体现政府依法执政，履行宪法赋予的社会管理职责 B．是对人权的保障，明确了非公有制经济的主体地位 C．地摊经济属于非公有制经济，应该加以支持和引导 D．保障公民合法的劳动权，且经营自由不受法治约束 【答案】C 【知识点】公有制为主体、多种所有制经济共同发展、我国政府的宗旨、劳动权 【详解】A：依法执政的主体是中国共产党，政府应依法行政，故A说法错误； B：公有制经济在我国国民经济中占主体地位，非公有制经济是重要组成部分，故B说法错误； C：地摊经济属于非公有制经济，国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故C符合题意； D：自由是相对的，经营自由必须在法律允许的范围内行使，受法治约束，故D说法错误。 我国的国家机构 考点02 1．（2026·河北张家口·一模）观察下图，我国《生态环境法典》的立法过程说明（   ） ①我国生态环境形势非常严峻    ②生态环境法典具有最高法律地位 ③我国坚持科学立法民主立法    ④全国人民代表大会行使立法权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【知识点】人民代表大会的职权、全面依法治国的基本要求 【详解】①：题干仅展示了《生态环境法典》的立法过程，未提及我国生态环境形势的相关内容，故①不符合题意； ②：宪法具有最高的法律地位，生态环境法典属于普通法律，不具有最高法律地位，故②说法错误； ③：立法过程中多次审议草案、向社会公开征求意见，体现了我国坚持科学立法、民主立法，故③符合题意； ④：十四届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国生态环境法典》，体现了全国人民代表大会行使立法权，故④符合题意。 2．（2026·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 生活中很多小摩擦，其实都是道德与法治的“考场”。今天我们把镜头对准石家庄某小区，看看一次“遛狗不牵绳”引发的连锁反应。 【案例呈现】 居民李某未拴绳遛大型金毛犬，犬只冲向72岁王大爷致其摔伤骨折。王大爷儿子报警后，公安局民警依据《中华人民共和国民法典》对李某处以500元罚款；因李某拒绝赔偿，王大爷提起诉讼，法院判决李某赔偿医疗费、护理费。 法律链接全国人大表决通过了《中华人民共和国民法典》。民法典第一千二百四十六条规定：“违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。” 【法治践行】 在这类社区治理与纠纷化解的处理中，活跃着这样一群“法律明白人”——他们是基层依法治理的“践行者”，是热心普法的“代言人”，也是和谐社区建设的“参与者”，他们用专业与责任助力社区秩序的维护。 (1)结合材料，从法律的作用角度，简要说明法律维护社会秩序。 (2)结合材料，从国家机关角度，归纳建设和谐社区的有效路径。 (3)综合以上内容，向基层“法律明白人”学习，班级准备组织开展“小小法律明白人”竞选活动。你认为参选者应具备哪些条件？ 【答案】(1) ①法律具有规范作用，民法典明确规定了动物饲养人的责任，规范了公民遛狗等行为，划定了权利与义务的边界，引导公民依法规范自身行为，避免侵权，从源头减少社区矛盾，维护社会秩序。 ②法律具有保护作用，公安机关依法对李某罚款、法院判决李某承担赔偿责任，通过法律制裁侵权行为，维护了王大爷的合法权益，修复了被破坏的社区秩序，保障了社会生活的有序运行。 ③法律为人们的行为提供了准绳和依据，通过解决纠纷、制裁违法，协调社会关系，化解邻里矛盾，维护社区的和谐与稳定，保障社会秩序的实现。 (2)①全国人大作为最高国家权力机关，通过科学立法，制定《民法典》等法律，为社区治理、纠纷化解提供法律依据和制度保障。 ②公安机关等行政机关严格执法，依法对违法行为作出处罚，维护社区的公共秩序和居民的合法权益。 ③人民法院公正司法，通过审理案件、判决侵权人承担责任，化解邻里纠纷，维护社会公平正义，保障社区和谐。 (3)①法律素养；②责任意识；③道德品质；④沟通能力；⑤实践能力。 【知识点】法律的作用、树立法治意识、行政机关的职权、人民法院依法独立行使审判权、全面依法治国的基本要求 【详解】（1）从设问可知要从法律的作用角度分析法律如何维护社会秩序，需结合材料关键词提炼： 从《民法典》明确动物饲养人责任、规范遛狗行为可知：法律具有规范作用，划定公民权利与义务的边界，引导公民依法规范自身行为，从源头减少社区矛盾，维护社会秩序； 从公安局对李某罚款、法院判决李某赔偿可知：法律具有保护作用，通过制裁侵权违法行为，维护公民合法权益，修复被破坏的社区秩序，保障社会生活有序运行； 从解决邻里纠纷、协调社会关系可知：法律为人们的行为提供准绳与依据，化解邻里矛盾，维护社区的和谐与稳定，保障社会秩序的实现。 （2）从设问可知要从国家机关角度归纳建设和谐社区的有效路径，需结合材料关键词提炼： 从全国人大制定《民法典》可知：全国人大作为最高国家权力机关，通过科学立法，为社区治理、纠纷化解提供法律依据和制度保障； 从公安局依法对李某罚款可知：公安机关等行政机关严格执法，依法对违法行为作出处罚，维护社区公共秩序和居民合法权益； 从法院判决李某承担赔偿责任可知：人民法院公正司法，通过审理案件、判决侵权人承担责任，化解邻里纠纷，维护社会公平正义，保障社区和谐。 （3）从设问可知要明确基层“法律明白人”竞选者应具备的条件，需结合岗位要求提炼： 从基层依法治理的“践行者”可知：需具备法律素养，掌握扎实的法律知识，能依法处理社区事务； 从热心普法的“代言人”可知：需具备责任意识，热心公益、主动担当，积极开展普法宣传； 从和谐社区建设的“参与者”可知：需具备道德品质，品行端正、公道正派，获得群众信任；同时需具备沟通能力和实践能力，能有效化解邻里矛盾、助力社区秩序维护。 3．（2026·河北唐山·一模）阅读材料，完成下列任务。 法治辅导员周检察官给同学们上了一堂法治宣传教育课。 【讲述案例】 某县人民检察院发现县人力资源和社会保障局（以下简称人社局）就业创业网络招聘服务平台上，一些招聘岗位要求写着“限男性”，立即向人社局提出检察建议，建议其依法履行监督管理职责，督促用人单位删除性别歧视性岗位要求。一个月后，县人民检察院跟进监督时却发现人社局没有整改，于是以县人社局为被告，向县人民法院提起行政公益诉讼，请求判令其依法履行职责。人民法院审理期间，人社局及时整改，并对企业开展普法宣传。最终人民法院裁定终结诉讼。 【展示法律】 劳动法第十三条规定，在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。 周检察官解释了人民检察院向人社局提出检察建议的依据。 (1)请你写出周检察官解释的内容。 【对话交流】课上，同学们认真听讲，积极参与交流。 周检察官：我列举的案例中涉及了一些国家机关。依据这个案例，大家来说说你对这些国家机关的认识吧。 周检察官对同学们的发言进行了总结，让大家对国家机关的认识更加全面清晰了。 (2)请你补全小文的发言，并概括写出周检察官的总结。 【课后反思】 小海说：“这次法治课在我心中埋下了法治的种子，我们中学生要做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。” (3)请你推测，这次法治课将对小海产生怎样的影响？ 【答案】(1)①公民依法享有平等就业权，性别歧视违背法律规定，损害公平正义。②人民检察院依法行使检察权，监督行政机关依法行政，维护公民合法权益。 (2)小文发言：①都由人民代表大会产生，对人民负责，受人民监督；②都坚持依法治国，依法行使职权；③都以人民为中心，维护社会公平正义。周检总结：①行政机关依法行政，司法机关公正司法，共同维护法治秩序；②国家机关分工负责、互相配合、互相制约，保障公民权利，推进法治建设。 (3)①增强法治意识，树立法治信仰；②学会依法办事，依法维护自身合法权益；③自觉尊法学法守法用法，做合格公民。 【知识点】全面依法治国的基本要求、平等权的含义、宪法规定和地位、树立法治意识、行政机关与权力机关的关系、加强对行政权的监督和制约、人民检察院依法独立行使检察权 【详解】（1）从设问中可知要考查人民检察院向人社局提出检察建议的依据，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 一些招聘岗位要求写着“限男性”，立即向人社局提出检察建议，可联系公民依法享有平等就业权，性别歧视违背法律规定，损害公平正义； 县人民检察院跟进监督时却发现人社局没有整改，于是以县人社局为被告，向县人民法院提起行政公益诉讼，请求判令其依法履行职责，可联系人民检察院依法行使检察权，监督行政机关依法行政，维护公民合法权益。 （2）小问1： 从设问中可知要考查补全小文的发言，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 案例中的国家机关都是我国国家机构的组成部分，具有一些共同特点，可联系都由人民产生，对人民负责，受人民监督；都坚持依法治国，依法行使职权；都以人民为中心，维护社会公平正义。 小问2： 从设问中可知要考查概括写出周检察官的总结，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 案例中涉及的国家机关，人民检察院、人民法院是我国的司法机关，人社局属于行政机关。周检察官的发言让大家对国家机关的认识更加全面清晰了，可联系行政机关依法行政，司法机关公正司法，共同维护法治秩序；国家机关分工合作、相互配合，保障公民权利，推进法治建设。 （3）从设问中可知要考查这次法治课对中学生的影响，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 我们中学生要做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，可联系树立法治意识，学会依法办事等。 4．（2026·河北石家庄·一模）阅读材料，完成下列任务。 2025年11月1日，新制定的《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。为了更好地学习贯彻这部法律，某校九年级（1）班分组开展了以“学法明辨·笃行致远”为主题的法治宣传教育系列活动。 活动一  第一小组以主题板报的形式开展宣传活动。以下是展板的部分内容： 法治素材解读 素材一 素材二 中华人民共和国主席令第五十五号 《中华人民共和国法治宣传教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2025年9月12日通过，现予公布，自2025年11月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年9月12日 在立法过程中，法治宣传教育法草案两次通过法工委基层立法联系点工作平台征求意见，在二审稿征求意见阶段，33个基层立法联系点提出1143条意见，天津、广东、辽宁等地基层立法联系点的相关建议均被写入法律。 (1)素材一体现了国家主席在行使哪一职权？ (2)素材二中的做法体现了我国社会主义民主政治的哪一本质属性？请你分析这一做法对立法质量提升的意义。 活动二  第二小组的同学化身“小法官”，沉浸式体验模拟法庭活动，真切感受法律的庄严与神圣，以下是他们搜集的案例： 案例一 李某、吴某、彭某持械追打他人，造成受害人轻微伤，涉嫌寻衅滋事。 案例二 陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲（国家一级重点保护野生动物） (3)假如你是刑事法庭的“法官”，你会接上述哪一案例？请说明理由。 【答案】(1)素材一体现了国家主席在行使公布法律的职权。 (2)① 本质属性：全过程人民民主。 ② 意义：这一做法通过基层立法联系点广泛吸纳民意、汇集民智，保障了公民的民主权利，让立法更充分反映人民意愿、符合人民利益；同时集中了社会各界的智慧，弥补了立法调研的不足，使法律更贴合实际、更具可操作性，从源头上提升了立法的科学性、民主性，让法律真正体现人民意志。 (3) 接案例二 理由：陈某介绍他人非法收购走私入境的国家一级重点保护野生动物马来穿山甲，该行为严重破坏生态环境，具有严重社会危害性，触犯了我国刑法关于野生动物保护的相关规定，属于刑事犯罪行为，应由刑事法庭审理。 【知识点】国家主席的职权、社会主义民主政治的本质特征、人民代表大会的职权、全面依法治国的基本要求、一般违法行为的处罚 【详解】（1）从设问中可知要考查国家主席的职权相关知识，结合《中华人民共和国法治宣传教育法》由国家主席公布的材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 中华人民共和国主席令、公布法律可知国家主席行使公布法律的职权； （2）从设问中可知要考查社会主义民主政治的本质属性、民主立法的意义相关知识，结合法治宣传教育法草案向基层立法联系点征求意见、基层建议写入法律的材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 向基层征求意见、建议写入法律可知我国社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主； 民主立法、吸纳民意可知保障公民参与民主决策，使立法反映民意、集中民智，提升立法质量； （3）从设问中可知要考查刑事诉讼受案范围、犯罪的特征相关知识，结合两个案例的材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 案例一：持械追打他人造成轻微伤，未达到刑事犯罪‘情节恶劣’标准，属于治安案件； 案例二：介绍他人非法收购走私入境的国家一级保护野生动物，具有严重社会危害性，触犯刑法，属于刑事案件，应由刑事法庭审理。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $