2026年中考物理第二轮实验专题复习--物态变化

2026年中考物理第二轮专题复习--物态变化实验题 1．小明在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。 (1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是___________℃，整个熔化过程实验数据如下表，可以判断蜡属于___________（选填“晶体”或“非晶体”）； 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 蜡的温度 42 44 46 48 49 50 51 52 (2)向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度-时间图像，由图像可知：冰的熔点是___________℃，冰熔化时温度变化特点是___________； (3)小强把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法___________（选填“正确”或“不正确”）。 2．如图甲是探究水沸腾时温度变化的特点的实验装置：    表1 时间/min 0 1 2 3 4 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 表2 物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 ﹣39℃ 357℃ 酒精 ﹣117℃ 78℃ （1）此实验装置的组装顺序应为 _________（选填“自上而下”或“自下而上”）。要完成这个实验，除了图中所示的器材外，还需要一个测量工具是 _______； （2）实验中某时刻温度计的读数如图甲所示，此时水的温度是 _______℃；此次实验所在地的大气压 _______一个标准大气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）； （3）表1中是水沸腾前后的实验数据，分析实验数据可知，水沸腾时的特点是 ______________； （4）通过这个实验，小芳终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是 _________（选填“保持大火”、“调为小火”）的道理； （5）温度计玻璃泡中的测温物质有的是水银，有的是酒精；在标准大气压下，水银和酒精的凝固点和沸点如表2中所示；在做该实验时应选用 _______温度计（选填“水银”或“酒精”）； （6）如图乙所示，炖汤要先把汤料和水置于炖盅内，再把炖盅浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离；若汤的沸点与水的沸点相同，当大煲内的水沸腾时，继续加热一段时间，盅内的汤 _______（选填“会”或“不会”）沸腾。 3．小刘组装图甲仪器、小才组装了图乙仪器来探究水的沸腾特点。 (1)小刘组装图甲器材时，应先固定图中的________（选填“A”或“B”）； (2)小才认为图甲有错误，请指出图甲错误操作_________； (3)按照图乙所示，硬纸板的作用是_________，在安装该实验装置时，应当根据_________（选填“酒精灯内焰”或“酒精灯外焰”）确定铁圈的位置，根据图像丙可知水的沸点为_________℃；沸腾前，水中气泡的特点：少量气泡，在上升过程中体积逐渐__________；沸腾时，水中气泡的特点：大量气泡，在上升过程中体积逐渐_________。为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法_________（填“可行”或“不可行”）。 4．如图甲所示是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾现象”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。 (1)图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知，水沸腾时的特点是______； (2)使水沸腾小明用的时间明显要少许多，造成这个结果的原因是______。 A．水初温比小红的高 B．气压比小红周围环境的低 C．水的质量比小红的小 5．小兵和小组同学用图1甲的实验装置来探究某物质的熔化特点。 （1）实验中采用“水浴法”加热的好处有： ①能减缓物体升温速度，便于实验现象观测和数据记录； ②能使物质 _________； （2）实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图1乙中的 _____（“A”“B”“C”）方法进行读数的； （3）他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图象： ①由图象可知，该物质是 _______（“晶体”“非晶体”），该物质的熔点是 _______℃； ②第6min时，该物质处于 _________（“固”“液”“固液共存”）态，此时该物质 _______（“不再”“继续”）吸热； ③在第7min时，若将试管从温水中取出，并立即放入熔点为﹣4℃的盐冰水混合物中，温度_______（“升高”“不变”“降低”），其原因是 _________； （4）下列措施中，一定不能延长该物质熔化时间的是 _____（填序号）； A．增加试管中物质的质量 B．增加烧杯中水的质量 C．减少烧杯中水的质量 D．撤掉酒精灯或用“小火”加热 （5）接着老师让小兵和同学用图2甲所示装置“探究冰熔化时温度变化的规律”实验，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计： ①实验过程中A、B两支温度计的示数随时间变化的图象如图2乙所示，通过分析图象可知，_____（“实”或“虚”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图象； ②如图2乙所示，第8min时烧杯内的碎冰处于 _________态，此时试管内的碎冰处于 _____态（“固”“液”或“固液共存”）； ③一段时间后，虚线对应物质的温度 _______（“会”“不会”或“不确定会不会”）超过实线对应物质的温度。 6．小明用如图甲所示的装置探究冰熔化时温度的变化规律。 （1）按要求组装好实验器材； （2）实验时，用“水浴法”加热，试管里应装有适量的较 _____（选填“大”或“小”）的冰块； （3）加热到某一时刻，温度计示数如图乙所示，此时物质的温度是 _______℃； （4）在第8min时物质处于 _____态； （5）试管中的冰完全熔化后，持续加热，得到丙图中的DE段。对应这段时间，试管中的水 _______（选填“能”或“不能”）处于沸腾状态。 7．小鲁同学在做研究某物质熔化的规律的实验时得出如下数据： 加热时间（min） 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 温度（°C） -6 -4 -2 -1 0 0 0 0 2 4 7 9      （1）此物质属于___________（填“非晶体”或“晶体”），熔化过程中需要___________热； （2）此物质的熔点是___________℃，在第10min时，物质处于___________；（选填“固态”“液态”或“固液共存态”） （3）熔化后继续加热，实验过程中观察到图___________（填“A”或“B”）是烧杯中的水沸腾时气泡上升的情形，此时水中的气泡内是___________（填“空气”或“水蒸气”） （4）烧杯中的水沸腾后，水面上会出现大量“白气”，发生的物态变化是___________（填物态变化名称），如果将小试管中的物质换成水，则当大烧杯中的水沸腾时，小试管内的水___________沸腾（填“能”或“不能”）。 8．如图甲是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置 (1)根据实验数据，作出了水温随时间变化的图像，如图丙中的a图线所示，由a图线可知，水沸腾时温度变化的特点是：持续吸热，温度__________； (2)另一位同学使用相同装置，仅将水的质量减少，其它条件不变，根据实验数据作出水温随时间变化的图像可能是__________； A．a图线 B．b图线 C．c图线 D．d图线 (3)结合表格，分析本实验中应选用__________液体温度计。 液体 酒精 水银 凝固点 -117℃ -39℃ 沸点 78℃ 357℃ 9．如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中。 （1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 ___________（选填“A”、“B”或“C”），示数为 ___________℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（如图丙ABCDE），则可知该物质是 ___________（选填“晶体”或“非晶体”）； （2）图像中DE段是 ___________过程。 10．小明用图1中装置进行“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验。 (1)安装此装置时应______（选填“自下而上”或“自上而下”）进行； (2)由图1可知此时温度计的示数是______℃； (3)撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是石棉网的温度仍高于水的沸点，水______吸热（填“能”或“不能”）； (4)如图2所示，是a、b两个小组分别绘制的水的沸腾图像，分析图像及实验过程，可知： ①水沸腾过程的特点：水沸腾时，不断______热，但温度______； ②两个小组实验所用的水的初温______（选填“相同”或“不同”）。 11．在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图1所示。 (1)图1的装置中其中错误之处是______，表示水在沸腾时的现象正确的是图2中的______（选填“甲”或“乙”）； (2)如图3所示，是水的温度随时间变化的图象，水的沸点是______℃； (3)根据图3可知水在沸腾过程中温度的特点是______。 12．如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象，图乙是根据实验数据绘制的图像。 (1)在图甲装置中，存在的错误是 ___________。 (2)根据图甲中气泡变化情况可知，此时水处于 ___________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态。 (3)分析图乙可知，水的沸点为 ___________℃。水在沸腾过程中如果加大火力，水的温度 ___________（选填“能”或“不能”）升高。 (4)熄灭酒精灯后，把烧杯从石棉网上拿下来放到实验台上，此时烧杯中的水 ___________（选填“能”或“不能”）继续沸腾。 13．小刚选择蜂蜡和海波探究不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同，设计的实验装置如图甲所示。 (1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是使试管内的物质______； (2)将温度计正确插入海波中，温度计的部分示意图如图乙所示，以C视角去观察温度计的示数，测得的结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； (3)图丙是小刚绘制的海波的熔化图象，图中______（选填“AB”“BC”或“CD”）段表示海波的熔化过程； (4)图丁是小刚绘制的蜂蜡的熔化图象，由图可知蜂蜡是______（选填“晶体”或“非晶体”）。 14．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中： （1）如图甲所示，在组装器材时，操作中存在的错误是________________。此时应当将__________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整； （2）当水的温度升高到90℃时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，实验数据见表格。分析表格中的数据可知，水的沸点是____________℃，其沸腾时的特点是____________________； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （3）请在图乙方格纸上画出温度随时间变化的图象________； （4）实验中观察到水沸腾前和沸腾时气泡上升过程中的两种情况，如图丙和图丁所示，则图__________（选填“丙”或“丁”）是水沸腾时的情况。 15．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。 （1）在实验中观察到很多有趣的现象，图乙是水___________（填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况；烧杯的上方出现大量的“白气”，“白气”是由水蒸气___________形成的（填物态变化名称）； （2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，此时的气压___________（选填“低于”或“高于”）一个标准大气压； （3）如图丁，是小明和小红分别绘制水的温度随时间变化的图像，发现水的温度随时间变化图像有一段是相互平行的，若小明实验时烧杯中水的质量，小红实验烧杯中水的质量，则水的质量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理第二轮专题复习--物态变化实验题》参考答案 1．(1) 39 非晶体 (2) 0 吸收热量，温度不变 (3)不正确 【详解】（1）[1]蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图 乙所示，分度值为1℃，读数是39℃。 [2]由表可知，随加热时间的变化温度升高，因此蜡属于非晶体。 （2）[1][2]向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度一时间图像，由图像可知：在BC段冰熔化，且吸热温度不变，所以冰是晶体，冰的熔点即BC段的温度是0℃，冰熔化时的特点是：继续吸热，温度保持不变。 （3）小强采用这样的装置，冰从空气中吸收了热量，冰达到熔点后继续吸热也是能够熔化的，所以此装置也可行，但从空气中吸热较慢，需要实验时间较长，因此他认为冰熔化不需要吸收热量是错误的。 2． 自下而上 秒表 93 低于 继续吸热，温度不变 调为小火 水银 不会 【详解】（1）[1][2]为了酒精灯的外焰加热，此实验装置的组装顺序应为自下而上。要完成这个实验，除了图中所示的器材外，还需要一个测量工具是秒表，测量时间。 （2）[3][4]由图知，温度计的分度值为1摄氏度，因此温度计的示数是93摄氏度；由图表可知，水的沸点为99℃，小于标准大气压下的100℃，所以此时的气压小于标准大气压。 （3）[5]根据实验数据可知：水在沸腾过程中要继续吸热，温度不变。 （4）[6]在汤沸腾前用大火，可以减少将汤加热至沸腾的时间；汤沸腾后，即使调为小火，汤仍能保持沸腾。而水沸腾时的温度是保持不变的，所以不论保持大火还是调为小火，老母鸡从汤中吸收的热量是相同的，即使用大火和使用小火，将老母鸡煮熟的时间是基本一致的。而调为小火可以节省燃料，所以调为小火更为合理。 （5）[7]在标准大气压下，水的沸点是100℃，而酒精的沸点是78℃，所以不能用酒精温度计测量水的沸点，水银的沸点高于水的沸点，所以可以用水银温度计测量水的沸点。 （6）[8]将炖盅浸在大煲的水中，而且用蒸架把盅与煲底隔离，大煲内水由于火的持续加热，温度达到沸点而沸腾，经过一段时间的热传递，炖盅中的温度也会达到沸点温度，这样炖盅内外温度相等，没有温度差，不会发生热传递，也就不会继续给炖盅中水加热，里面的水只能是达到沸点温度而不能沸腾起来。 3．(1)B (2)温度计碰到烧杯壁 (3) 防止热量散失 酒精灯外焰 99 变小 变大 不可行 【详解】（1）由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯的火焰固定B的高度。 （2）温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底或容器壁。图甲中温度计测液体温度的错误为：温度计的玻璃泡与容器壁接触。 （3）[1]图甲装置中硬纸板在实验中可以固定温度计，避免温度计的液泡碰到烧杯侧壁，防止沸腾时水溅出来，减少热量散失，缩短实验时间。 [2]由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯的外焰固定铁圈的位置。 [3]水沸腾时吸收热量、温度不变，分析实验数据描绘的图像丙知道，水沸点为99℃。 [4]水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小。 [5]水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大。 [6]水的沸点与大气压强有关，与酒精灯的加热程度无关，所以这种做法不可行。 4．(1)持续吸热，但温度不变 (2)AC 【详解】（1）由图像可知，水沸腾时的特点是持续吸热，但温度不变。 （2）由图像知，小明水的初温比小红水的初温高，另外小明实验中水温升高的快、说明水的质量较小，所以水沸腾小明用的时间明显比小红用的时间要少，故选AC。 5． 均匀受热 A 晶体 ﹣2 固液共存 继续 不变 见解析 C 虚 固液共存 固 不会 【详解】（1）[1]②采用水浴法，能使物质均匀受热，便于记录实验温度并便于观察熔化过程中的状态变化。 （2）[2]温度计进行读数时，仰视会使结果偏小。他所测得的温度值比真实值要高，说明它是俯视读数的，因此他可能是按图1乙中的A读数的。 （3）[3][4]①如图1丙可知，BC段温度保持﹣2℃不变，说明该物质有确定的熔化温度，熔点是-2℃。因此是晶体。 [5][6]②第6min时，该物质吸热不升温，仍然处于熔化过程中，因此是固液共存状态，熔化过程中，温度不变，但要继续吸热。 [7][8]③在第7min时是熔化过程，处于固液共存态，取出并立即放入熔点为﹣4℃的盐冰水混合物中，试管内的物质的温度高于盐冰水混合物的温度，则该物质将放热凝固，但温度不变，原因是晶体有固定的熔点和凝固点，在凝固过程中放热不降温。 （4）[9]A．增加试管中物质的质量，物质的升温较慢，能延长该物质的熔化时间，故A不符合题意； B．增加烧杯中水的质量，则物质的升温较慢，故B不符合题意； C．减少烧杯中水的质量，则物质的升温较快，会缩短该物质的熔化时间，故C符合题意； D．撤掉酒精灯或用“小火”加热，物质吸收的热量减少，可以延长该物质的熔化时间，故D不符合题意。 故选C。 （5）[10]①由晶体熔化的条件可知，烧杯中的冰先熔化，所以实线是烧杯中碎冰温度随时间变化的图像。 [11][12]②通过分析图像图2乙可知，第8min时烧杯内的碎冰正在熔化，处于固液共存状态；烧杯内的冰熔化完之前，温度保持不变，试管内的碎冰不能继续吸热，仍然处于固态。 [13]③试管中的水是从烧杯中的水中吸收热量，当试管内外温度相同时没有温度差，温度不会超过烧杯中水的温度。 6． 小 22 液 不能 【详解】（2）[1]应将冰块碾碎后再装入试管中，这样可以使冰块受热均匀，所以试管里应装有适量的较小的冰块。 （3）[2]图乙中温度计的分度值为1℃，示数为22℃。 （4）[3]由图丙知，从2min ~ 6min在冰的熔化过程中，在第8min冰已完全熔化完，处于液态。 （5）[4]当冰完全熔化后，持续加热，烧杯中的水达到沸点后会沸腾，试管中的水温度虽然可以达到沸点，但不能继续吸热，故试管中的水不能沸腾。 7． 晶体 吸 0 固液共存态 A 水蒸气 液化 不能 【详解】（1）[1][2]根据数据可知，此物质在8到14分钟，继续吸收热量熔化，但是温度保持不变，属于晶体。 （2）[3][4]根据数据可知，此物质在8到14分钟，温度保持不变，这个温度就是熔点，即0℃，在第10min时，物质正在熔化，处于固液共存态。 （3）[5]B图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况；A图气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况。 [6]沸腾时，水中的气泡内是水汽化形成的水蒸气。 （4）[7]“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。 [8]沸腾的条件是达到沸点，不断吸热，试管中的水可以达到沸点，因为内外温度相同，不能继续吸热，所以，不能沸腾。 8．(1)不变 (2)B (3)水银 【详解】（1）由a图线可知，水沸腾时温度保持在98℃不变，且水沸腾过程中需要不断吸热，所以，水沸腾时温度变化的特点是：持续吸热，温度不变。 （2）其它条件不变，仅将水的质量减少，吸热升温变快，加热至沸腾所用时间变短，且水的沸点不变，故图线b符合题意，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （3）实验中，水的沸点是98°C，由表格数据可知，酒精的沸点是78°C，水银的沸点是357°C，水银的沸点高于沸水的温度，所以测沸水的温度要选水银温度计。故本实验中应选用水银温度计。 9． B 38 晶体 沸腾 【详解】（1）[1]在对温度计进行读数时，视线需要与液柱的上表面对齐，故应该选择B读数方法。 [2]某时刻温度如图乙所示，温度计分度值为1℃，温度计示数为38℃。 [3]根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像知，第3～6min，物质吸收热量，温度保持不变，为熔化过程，则可知该物质是晶体。 （2）[4]因第3～6min物质处于熔化过程，8～10min物质吸收热量，温度保持不变，应该为沸腾过程。 10．(1)自下而上 (2)96 (3)能 (4) 吸 不变 相同 【详解】（1）为了使用酒精灯的外焰进行加热，需要自下而上安装。 （2）由图可知温度计的分度值为1℃，温度计的读数为96℃。 （3）水沸腾的条件：达到沸点，继续吸热，所以水能够沸腾的原因是石棉网的温度仍高于水的沸点，水能继续吸热。 （4）[1][2]水沸腾过程的特点通过图像可知，沸腾时依旧使用酒精灯加热，说明水依然在吸热，但是温度不变。 [3]从图像可知，两组图像从同一温度开始记录，即液体初温相同。 11．(1) 温度计的玻璃泡接触了烧杯底部 乙 (2)99 (3)吸收热量，温度不变 【详解】（1）[1]图1中温度计的玻璃泡接触到了容器的底部。 [2]水沸腾时，气泡由小到大，上升到液体的表面破裂开来，因此乙是沸腾时的现象。 （2）图3中温度到达99℃保持不变，说明水沸腾，沸点为99℃。 （3）图3中水现在沸腾过程中，吸收热量，温度保持不变。 12．(1)温度计玻璃泡碰到烧杯壁 (2)沸腾时 (3) 98 不能 (4)不能 【详解】（1）在温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；根据图甲可知，图中温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁，这是错误的。 （2）水沸腾时产生大量气泡，气泡在上升过程中体积增大，最后破裂；而沸腾前气泡在上升过程中，体积减小，到液面时消失，所以根据图甲中气泡变化情况可知，此时水处于沸腾时的状态。 （3）[1]水沸腾过程中吸热但温度保持不变，分析图乙知水的沸点为98℃。 [2]水在沸腾过程中温度保持不变，如果加大火力，水的温度不能升高。 （4）由于水沸腾的条件：达到沸点，继续吸热，所以熄灭酒精灯后，把烧杯从石棉网上拿下来放到实验台上，此时烧杯中的水不能继续沸腾。 13．(1)受热均匀 (2)偏小 (3)BC (4)非晶体 【详解】（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，这样可以使蜂蜡、海波受热均匀。 （2）读数时视线应与液柱的上表面相平，以C视角去观察，仰视读数偏小。 （3）由图丙知道，海波的熔点是48℃，BC段是熔化过程，晶体熔化的特点是吸收热量，温度不变。 （4）由丁图知道，蜂蜡在熔化过程中吸收热量，温度不断升高，所以是非晶体。 14． 温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部 A处向上 98 继续吸热，但温度保持不变 丙 【详解】（1）[1] [2] 温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底读数，而图中温度计玻璃泡碰到容器底。此时应当将A处向上调整较为方便。 （2）[3][4]由图可知水的沸点是98℃，水在沸腾过程中温度保持不变，并且要不断吸收热量。 （3）（5）根据表中数据描点连线即可，如图所示： （4）[6] 水快要沸腾时容器底也会产生气泡，但这些气泡在上升过程中，由于周围的水温度较低，这些气泡中的水蒸气液化成水，故气泡会逐渐减小，即丁图；而沸腾之后，沸腾是在水的内部和表面同时进行的，故气泡在上升过程中，周围的水也逐渐转化为水蒸气，这些水蒸气会汇集在气泡中，使气泡越来越大，即丙图。 15． 沸腾时 液化 低于 等于 【详解】（1）[1]图乙中，气泡在上升过程中，变大，是沸腾时的情况。 [2]烧杯上方的白气是热的水蒸气在上升过程中遇冷液化形成的小水珠。 （2）[3]图丙中，保持不变的温度为99摄氏度，即水的沸点此时为99摄氏度，水在一个大气压下沸点为100摄氏度，所以此时的气压低于一个标准大气压。 （3）[4]由图丁知，小明与小红绘制水的温度随时间变化图像中，加热到沸腾前的一段是相互平行的，则小明与小红所用的水初温相同时，加热到沸腾，所用的时间相等，所以两人所用水的质量相等。即m1=m2。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $