福建龙岩市新罗区2025-2026学年二年级下学期语文学习诊断

2025—2026学年第二学期 语文二年级期中整体学习诊断问卷题 评 级 语 第一关字词积累素养 一、 我会选。（选择一个正确的答案，把序号写在括号里) 1.下面词语中不是同一类的是哪一项？（) A.火冒三丈 B.兴高采烈 C.喜气洋洋 D.喜笑颜开 2.下面的字都与火有关的是哪一项？( ) 倒 A.饭蒸炖B.爆炒熏 C.煎烂喷 D.饱菜拌 3.下列加点字的读音有错误的是哪一项？（ ) A.漂亮(piao)B.炸药(zha) C.漂白(piao) D.茁壮(zhu6) 4.下列有关食物的味道搭配错误的是哪一项？（ ) A.油腻腻的烤鸭B.辣乎乎的辣椒C.酸溜溜的核桃D.甜津津的蜂蜜 5.“经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。”朗读时想强调从哪儿冒出了嫩芽， 救 应重读哪一个部分？( ) A.种子 B.春雨 C.经过 D.从岩缝里 二、我会连。 6.读一读，连一连。 传统节日 职业名称 蠻 元宵节 魔术师 乞巧节 建筑师 重阳节 三、我会填。 7.我会看拼音填写字词。 wen nuan sa bo dang 毓 春日的公园， 的阳光 漾的河面上。是岸边的 tao gan tian 树、杏树都开花了。美丽的蝴蝶在花丛中跳舞， 吮吸着 的花蜜… jing ling 孩子们说蝴蝶就是花丛中的小 语文二年级期中整体学习诊断问卷题1 8.我会比一比，再组词。 【才财团】发()()能()圆 （)富()结 【具真植】()假文()()树 ( )心家（) 9。填一填。 （)（)如洗 )( )无云 ()人()目 ( )( )图强 10.照样子，写一写。 (1)例：大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了。 (2)例：草地上开着，大片五颜六色的鲜花。 11.按课文内容填空。 (1)“小信成则”，做一个诚信的人很重要；“予人玫瑰， 告诉我们热心助人，自己也会有快乐。 (2)我们有很多的传统节日，我最喜欢的是：“元宵节， 小港人如潮。” (3)春天是神奇的，你看，“不知细叶谁裁出， ”;春天是快乐 的，你看，“ ，忙趁 放纸莺”。 第二关阅读理解素养 四、阅读《神州谣》，完成第12一15题练习。 神州谣 我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰年。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。 12.下面哪一项不是课文中写到的祖国山川景物？（) A.黄河 B.长江 C.黄山 D.珠峰 13.“黄河奔，长江涌”中的“奔”和“涌”写出了什么？（) A.黄河和长江都很长。 B.黄河和长江的水都很清。 C.黄河和长江在同一个地方。 D.黄河水流快、长江水势大，都很有气势。 14.“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家”这句话主要想告诉我们什么？（) A.台湾岛四面都是海。 B.台湾岛和大陆是邻居。 C.台湾岛和大陆隔得很远。 D.台湾虽然与大陆隔着海峡，但仍是祖国不可分割的一部分。 语文二年级期中整体学习诊断问卷题2 15.你见过哪些景色？有什么特点？照样子写一写。 黄河奔，长江涌 海洋 五、阅读下面短文，完成第16一21题练习。 种花的邮递员 一个小村庄里有位邮递员，他从二十岁起便每天往返五十千米的路程，日复一日地将信 件送到村民的家中。二十多年一晃而过，从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没 有一枝半叶，只有飞扬的尘土。 邮递员一想到以后就要在这无花无树、充满尘土的路上，蹀着脚踏车度过他的人生，心 中便不免有些遗憾。 有一天，邮递员送完信，准备回去时，刚好经过一家花店。他灵机一动，走进花店，买 了许多种花的种子，从第二天开始，就将这些种子撒(sǎ)在他送信的路上。就这样，经过 一天，两天，一个月…他始终坚持。 没过多久，那条邮递员已经来回走了二十多年的荒凉道路，竞开起了许多小花—娇艳 的玫瑰花，美丽的月季花…各种各样的花竞相绽（zhdn)放。 美丽的花海散发的芬芳对村庄里的人来说，比邮递员送来的任何一封邮件都更令他们开心。 (作者李霞，有删改) 16.邮递员每天送信的交通工具是（ )。 A.步行 B.脚踏车 C.公交车 D.汽车 17.邮递员为什么要在送信的路上撒花种子？（) A.因为他喜欢种花。 B.因为村民要求他种花。 C.因为花店种子打折很便宜。 D.因为他不想看到路上总是尘土飞扬，想让道路变得美丽。 18.“美丽的花海散发的芬芳对村庄里的人来说，比邮递员送来的任何一封邮件都更令他 们开心”，这句话主要告诉我们什么？（() A.花海的芬芳很香。 B.美丽的环境比任何礼物都更能给人带来快乐。 C.邮递员以后不用送邮件了。D.人们不喜欢邮递员送来的邮件。 19.读了这个故事，你觉得邮递员是个怎样的人？（ ) A.懒惰(duò)又粗心的人。 B.自私又小气的人。 C.善良又坚持的人。 D.调皮又捣蛋的人。 语文二年级期中整体学习诊断问卷题3 20.猜一猎：有一天，一位村民看到正在送信的邮递员，可能会对他说什么？写一写。 第三关 言语运用素养 21.我会看图写话。 请你仔细观察4幅图，想想图中有谁？它们在什么地方？发生了什么事？它们之间有着 怎样的对话？它们的心情又有什么变化？请将故事内容写下来。 谢.再见： 17×13■221 语文二年级期中整体学习诊断问卷题4