内容正文:
全 称
科学幻想小说
起 源
近代西方
在尊重科学结论的基础上进行合理设想
展现未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景
其内容交织着科学事实和预见、想象
特
点
科幻小说
助读资讯
17* 他们那时候多有趣啊
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距今一百多年
如今的我们
现在
现代人的上学方式
略读提示
根据“学习提示”,明确本节课的学习任务吧。
学习提示一
用较快的速度默读课文,思考:在作者的想象中,未来的上学方式和今天有什么不同?用“____”勾画出今天的上学方式,用“ ”勾画出未来的上学方式。
2
3
书不同
8
14
老师不同
19
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上学地点不同
8
冰冷无情感
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个性化教学,因材施教
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温暖、有趣
上学效果不同
,
学习提示二
独学:你认为玛琪更喜欢哪种上学方式呢?勾画出表现玛琪心理感受的语句,并写阅读批注。
合学:和同桌交流自己的学习体会。
玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。”玛琪一向讨厌学校里的机器老师,可现在她比以往任何时候都更憎恶它。那个机器老师一次又一次地给她做地理测验,她一次比一次答得糟,最后她的妈妈发愁地摇了摇头,把教学视察员找了来。
玛琪想,在过去的日子里,那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想,他们那时候多有趣啊!
对比
作业本练习
上完一天的课,就一块回家
他们在校园里笑啊,喊啊,他们一起坐在课堂里上课
作业本练习
教材都是电子版
老师都是机器人
自己在家里学习
神奇
作业本练习
书在荧光屏上移动的
不懂的地方可以5D模拟演练
可以在电脑上做作业
智能
要写好这样一个有趣的科幻故事,你觉得这篇文章有哪些地方值得借鉴的?
思维碰撞
对话描写
有现实基础
大胆想象
.......
艾萨克·阿西莫夫(1920-1992),享誉全球的美国科普巨匠和科幻小说大师。1948年获得哥伦比亚大学生物化学博士学位,1958年起成为专业作家。他知识极其渊博,一生出版了近五百部著作,内容涉及自然科学,社会科学和文学艺术等许多领域,曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖,被誉为“百科全书式的科普作家”和“有史以来最杰出的科学教育家”。
作者简介
1.推荐阅读:《机器人短篇全集》
2.借助作业本第2题思维导图,写一篇属于你自己的科幻小说。
课后作业
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