3 家国之思 04 14. 诗词三首（晚练）-【全效学习】2025-2026学年九年级上册语文同步课件（统编版）

这是一份初中语文九年级上册《14 诗词三首》的同步教学课件，包含古诗文默写（直接默写与理解性默写）和文学文化常识填空，为学生提供默写训练与诗词知识梳理的学习支架。 资料特色突出，融合核心素养，通过理解性默写解析诗句手法与情感，如分析“欲渡黄河冰塞川”的比喻手法，培养思维能力；文学常识部分介绍诗人字号、典故（如姜尚、伊尹典故），增强文化自信。能帮助学生巩固基础、深化理解，为教师同步教学提供系统资源。九年级学生面临升学考试，需重点积累古诗文默写与文学常识，该资料可针对性提升应试能力。

14　诗词三首 语文九年级上册 1．古诗文默写。 (1)__________________，将登太行雪满山。 (2)__________________，直挂云帆济沧海。 (3)李白《行路难(其一)》中诗人以“__________________，__________________”两句正面写“行路难”，用比喻手法写其人生道路上的艰难险阻，表现出其壮志难酬的苦闷。 欲渡黄河冰塞川 长风破浪会有时 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 14　诗词三首 (4)李白《行路难(其一)》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：__________________，__________________。 (5)李白《行路难(其一)》中最能表现诗人面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：__________________，__________________。 (6)怀旧空吟闻笛赋，__________________。 (7)__________________，病树前头万木春。 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 14　诗词三首 (8)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“__________________，__________________”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限怅惘。 (9)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“__________________，__________________”，告诉我们新生事物必将取代旧事物，必须用发展的眼光看问题。 (10)我欲乘风归去，________________，______________。 (11)________________，________________，此事古难全。 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 14　诗词三首 (12)但愿人长久，______________。 (13)苏轼《水调歌头(明月几时有)》“此事古难全”一句中的“此事”指代的词句是：________________，________________。 (14)苏轼《水调歌头(明月几时有)》用“______________，______________”表达了对经受离别之苦的人们的美好祝愿。 千里共婵娟 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 但愿人长久 千里共婵娟 14　诗词三首 2．文学文化常识填空。 (1)《行路难(其一)》的作者是________，字________，号____________，______代________主义诗人，被后人称为“________”，著有《李太白集》。初中阶段我们还学过他的诗歌____________________________________________________________________________________等。 李白 太白 青莲居士 唐 浪漫 诗仙 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《渡荆门送别》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》 14　诗词三首 (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是__________，字________，______代文学家，有“________”之称。本诗是作者酬答__________而作。 (3)《水调歌头(明月几时有)》的作者是________，字________，号____________，________时期文学家，词前小序中的“子由”指的是苏轼的弟弟________。 刘禹锡 梦得 唐 诗豪 白居易 苏轼 子瞻 东坡居士 北宋 苏辙 14　诗词三首 (4)用典是古诗文中常用的手法，如《行路难(其一)》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”就引用了________和________的典故，而《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”则引用了________和________的典故。 姜尚 伊尹 向秀 王质 14　诗词三首 本课件由“瀚渤文化”出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 温馨提示 $